Thư viện tài liệu trực tuyến miễn phí dành cho các bạn học sinh, sinh viên
MỞ ĐẦU CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1. Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề: 6 1.2. Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu: 15 CHƯƠNG II: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG 2.1. Tổ chức nghiên cứu thực trạng: 38 2.2. Thực trạng hứng thú hoạc tập của sinh viên năm nhất: 42 2.3. Những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập của sinh viên năm nhất: 64 2.4. Mộ...
106 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 3469 | Lượt tải: 1
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong xã hội hiện nay, với sự toàn cầu hóa ngày càng gia tăng, khoa học kỹ thuật phát triển, khối lượng kiến thức của nhân loại càng gia tăng thì yêu cầu làm việc theo nhóm là một xu thế làm việc rất phát triển và hiệu quả trong mọi lĩnh vực hoạt động. Bởi lẽ ngày nay không ai có thể tự mình nắm vững tất cả các t...
85 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 3567 | Lượt tải: 5
MỞ ĐẦU 1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Thế giới ngày càng biến chuyển về mọi mặt trong đó có nền kinh tế biến chuyển khá rõ rệt, nền kinh tế các nước đều theo một trào lưu đó là hoà nhập vào nền kinh tế thế giới. Việt Nam cũng không ngoại lệ, ngày 07/11/2006 Việt Nam đã chính thức gia nhập vào nền kinh tế thương mại thế giới (WTO) đưa nền kinh...
78 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2183 | Lượt tải: 5
PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Vào đầu thập kỷ 90 các tổ chức của Liên Hiệp Quốc như tổ chức Y tế thế giới, Quỹ cứu trợ nhi đồng, Tổ chức giáo dục văn hóa và khoa học và các nhà giáo dục thế giới đã cùng tìm cách giáo dục để tạo cho trẻ năng lực tâm lý xã hội, nhằm ứng phó với những yêu cầu và thách thức của cuộc sống hàng ngày. Đó là kỹ ...
140 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2352 | Lượt tải: 1
1. Lý do chọn đề tài Trong các trường Phật học, ở nước ta, hiện nay, vừa có dạy Tâm lý học đại cương vừa có dạy Duy thức học. Nhưng hai môn đó được dạy mà không có sự liên hệ và so sánh với nhau. Nhiều vị tăng ni hiện nay được đào tạo trong các trường đại học thế tục lẫn các trường Phật học, do đó, họ được học cả hai môn nói trên. Trong quá t...
67 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2681 | Lượt tải: 1
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Không ai có thể phủ nhận: Giao tiếp là một điều kiện không thể thiếu trong hoạt động của con người. Nhờ có giao tiếp mà con người tồn tại và thông qua giao tiếp, nhân cách con người được hình thành và phát triển. Giao tiếp là hình thức đặc trưng cho mối quan hệ giữa người với người và mức độ hình thành nhân các...
108 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 4433 | Lượt tải: 2
PHẦN MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Báo cáo chính trị tại Đại hội Đảng lần thứ IX (4/2001) đã chỉ rõ: "Cần phải phát huy nguồn lực trí tuệ và sức mạnh tinh thần của người Việt Nam, coi phát triển Giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ là nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá; là quốc sách hàng đầu, phát h...
92 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2656 | Lượt tải: 2
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học kỹ thuật vào cuối thế kỷ 20 và đầu thế kỷ 21 làm tăng năng suất lao động, đời sống vật chất của con người được đáp ứng đầy đủ, trong khi thời gian lao động giảm bớt. Ngày càng có nhiều người thường xuyên rời khỏi nơi cư trú của mình để đến một nơi khác, để hòa mình v...
103 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 3194 | Lượt tải: 1
MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Hiệu quả tiếp thu tri thức, kỹ năng, kỹ xảo trong học tập không những bị ảnh hưởng bởi những điều kiện bên ngoài, mà còn phụ thuộc vào nhân tố chủ quan như: nhu cầu, động cơ, thái độ, hứng thú, lý tưởng của người học. Nếu không có động cơ học tập, người học sẽ thiếu đi sự khởi động, hướng dẫn, thúc đẩy, điều khiển...
121 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 1796 | Lượt tải: 0
MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Tính tích cực của con người góp phần quyết định hình thành và phát triển xã hội loài người. Tính tích cực của con người biểu hiện ở chỗ con người đã chủ động sản xuất ra những của cải vật chất cần thiết cho sự tồn tại và phát triển xã hội; chủ động cải biến môi trường tự nhiên bắt chúng phục vụ mình, chủ động cả...
107 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2404 | Lượt tải: 4
Copyright © 2024 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi