bài 6: Hướng dẫn tour thiên nhiên

Bài 6Hướng dẫn tour thiên nhiênTài liệu này được xây dựng với sự hỗ trợ tài chính của Liên minh Châu Âu. Tổ chức SNV và ILO hoàn toàn chịu trách nhiệm về nội dung của tài liệu này và nội dung đó không thể hiện quan điểm của Liên minh Châu Âu. Để biết thêm thông tin về sự hỗ trợ của Liên minh Châu Âu (EuropeAid), xin vui lòng truy cập ới thiệu bài họcChủ đề 1 – Chuẩn bị cho tour thiên nhiênChủ đề 2 – Dẫn tour thiên nhiên- Thực hành tại tuyến điểm2Du lịch sinh thái và du lịch tự nhiênDu lịch tự nhiênlà loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên (ngắm cảnh quan tự nhiên, leo núi, xem chim)3Du lịch sinh tháilà loại hình du lịch tự nhiên gắn kết chặt chẽ với cộng đồng địa phương, có sự tham gia của cộng đồng cũng như chia sẻ các lợi ích cho cộng đồng, bảo vệ tài nguyên tự nhiên và hướng tới phát triển bền vữngHướng dẫn tour thiên nhiên là gì?Dẫn kháchCung cấp thông tin diễn giải và sâu sắcGiáo dục kháchBảo vệ tài nguyên thiên nhiênĐảm bảo an toàn cho kháchThu xếp hậu cần4Hoạt động 1: Tìm hiểu sức hấp dẫn về thiên nhiênChia học viên thành 3 nhóm:Tìm hiểu về sức hấp dẫn tự nhiên theo nhóm chủ đề cảnh quản, hệ sinh thái, động vật và thực vật Mô tả và xác định vị trí của các nhóm chủ đềTrình bày kết quả thảo luận của nhóm cho lớp5Tìm hiểu thêm về thiên nhiên6Học gì?Tài liệu trong nướcTài liệu nước ngoàiRừngSách: MARD (2006), Hệ sinh thái rừng tự nhiên Việt Nam, Hà Nội: Không liên quanThực vậtSinh học rừng Việt Nam: Thực vật field guide at eNature.com (Trees, native plants and wildflowers) at: Động vậtNguyen Xuan Dang (chief editor, 2009), A practical guide for quick identification of some wild animals protected by Vietnamese laws and CITES, TRAFFIC SEA, available at Wildlife field guide at eNature.com (Mammals) at: Tìm hiểu thêm về thiên nhiên7Học gì?Tài liệu trong nướcTài liệu nước ngoàiChimBirdlife International Vietnam Programme ( ): Book 1: “Chim Viet Nam” (2000), Book 2: Expedition Field Guide Techniques, available from BirdLife International Vietnam Programme. BướmVietnam forest biological portal:Classis “Buterflies” with 404 species: Butterlies Website: Côn trùngVietnam forest biological portal: Insects field guide at eNature.com (Insects) at Đại dươngTextbook: Typical marine ecosystems, HCMC agro-forestry university, available at: www2.hcmuaf.edu.vn/data/nguyenvantrai/CHUONG%202.pdf Interactive diagram to learn about life in the sea, availbale at: Lịch sử tự nhiênMôi trường thiên nhiên trong quá khứ:Biển, rừng trước kiaCác loài động thực vật đã bị tiệt chủngHồ, thác nước, thung lũng được hình thành như thế nào8Kỹ thuật chia sẻ thông tin (sử dụng 5 giác quan)9NhìnNgheNgửiNếmChạmHoạt động 2: Chỉ dẫn cho khách du lịchXem đào tạo viên làm mẫu giới thiệu cho khách du lịch về 1 tour du lịch tự nhiên ngắn ở địa phương:Cần mang theo gìMức độ vất vả của đường mònThể lực cần thiếtChỉ dẫn an toànCác điểm thú vị trên tuyếnThời gian di chuyển và mốc hẹnThông tin liên lạc của người dẫn đoàn và những liên quan khác2. Học viên thực hành theo từng nhóm nhỏ10Hoạt động 3: Kiểm tra kĩ năng nhận dạng đồ vậtTham gia bài tập nhận diện các vật dụng dùng cho tour du lịch khám phá thiên nhiên11Vật cần mang theo12Tài nguyên du lịch tự nhiên là gì?Những thứ do thiên nhiên tạo raMôi trường hoạt động ngoài trờiCác cảnh quan thiên nhiên độc đáo, hấp dẫnCó sức thu hút khách du lịch đến nghỉ ngơi và tổ chức các hoạt động ngoài trời khác13Các loại tài nguyên du lịch tự nhiênĐấtĐịa hìnhThời tiết, khí hậuNướcHồ, sông, suốiBiển, bãi biển và các đảoSinh vật sốngĐộng thực vật, côn trùng, bò sátSinh vật biển14Làm thế nào để xác định tài nguyên du lịch tự nhiên?15Xác định các tài nguyên thiên nhiên giá trị và các điểm thú vị tại điểm đến bao gồm các vườn quốc gia, rừng, núi, sông, biển và các tài nguyên khácNguồn thông tin: sách, bản đồ, cơ quan quản lý VQG, trung tâm thông tin khách du lịch, khám phá điểm đến, nói chuyện với người già, chuyên gia.Tài nguyên đấtCảnh đẹpPhong cảnh đồng bằng, thung lũngNúiHang độngKhối đáCòn gì khác.?16Ví dụ về tài nguyên đất17Ruộng bậc thangNúiRừng nguyên sinhCảnh quanThông tin về tài nguyên đấtĐịa hìnhLoại đất, sự hình thành cảnh quan, xói mòn, lắng đọng, các hoạt của con người (như ruộng bậc thang)Thời tiết, khí hậuNhiệt độ, nắng, độ ẩm, mưa, gió, các hiện tượng thời tiết cực đoan như bão, vòi rồng, lụt, sóng thần, hạn hán18LandscapePlainMountainCaveLakeforest vegetation Temperature sunlight humidity rainWindStormflood droughtTài nguyên nướcNước khoáng nóngSôngSuốiHồAo19Hot springsRiverStreamLakePondWaterfallWetlandLagoonsea and beach6. Thác nước7. Đất ngập nước8. Đầm phá9. Biển và bãi biểnVí dụ về tài nguyên nước20Khu du lịch nước khoáng nóng BangThác Bản DốcPhá Tam GiangHồ Ba BểThông tin về tài nguyên nướcNướcChất lượng nước, nguồn nước (như suối nước ngầm, băng, mưa), thủy triều, dòng chảy, lưu vực và các tài nguyên nước khácThông tin khácSử dụng tài nguyên nước: thủy lợi, giải trí, đánh cá, giao thông, v.vThông tin khác như: lũ lụt, rừng ngập nước, ảnh hưởng đến chế độ mưa, hạn hán, v.v21SourceFlowWaterqualityHệ sinh thái và đa dạng sinh họcĐộng vậtThực vậtChimCôn trùng22Bò sátThủy sinh, sinh vật biểnRừngThông tin khác.?Thông tin về đa dạng sinh họcĐộng vậtCác loài thú, dơi, động vật rừngTập tính tự nhiên, thí quen, sinh sản, săn bắt mồiThực vậtCây gỗ, hoa, nấm, hoa quảLoài, cách sử dụng, điều kiện sinh trưởngChimCác loài bản địaThói quen, tập tính thú vị, nguồn thức ăn, di cư23Thông tin về đa dạng sinh họcCôn trùngLoài: bò, bay (như bướm)Tập tính, thói quen, sinh sản, săn mồi (như loài ve sầu có thể sống được 17 năm)Bò sátLoài: rắn, thằn lằn, ếch, ốcChất độc, thói quen, nguồn thức ăn24Thông tin về đa dạng sinh họcThủy sinh, sinh vật biểnLoài: cá, rùa, thủy sinh, thân mềmTập tính, thói quen, sinh sản, kiếm mồiRừngLoại: thường xanh mưa ẩm nhiệt đới, rừng mưa trên núi đá vôi, rừng thông, rừng ngập mặn, rừng tràmHệ sinh thái, đa dạng sinh học trong rừng25Ví dụ hệ sinh thái và đa dạng sinh học26Rừng ngập mặnVoọcRù biểnCây cổ thụ ngàn nămVí dụ về sinh vật sống: Đa dạng sinh học27Ví dụ về sinh vật sống: Đa dạng sinh học (tiếp)28Dugong – Nữ hoàng biển cảSan hôSao biểnCá ngựaXây dựng các tour ngắnXác định tuyến điĐiểm bắt đầu và kết thúcCác vị trí chínhCác tài nguyên tự nhiên chínhCác tài nguyên có thể và không thể tiếp cậnXác định thời gian tham quan cần thiếtCác hoạt động chínhĐi bộ dã ngoại, ngắm cảnh, chụp ảnh,Nghỉ ngơi và nghe thuyết minh diễn giải, v.vViết kịch bản hướng dẫnMở đầu Phát triển câu chuyệnKết thúcQuản lý nhóm kháchDẫn đoàn đi theo tuyếnLựa chọn các điểm dừng chânPhân bổ và quản lý thời gianKỹ thuật tập hợp nhómGiải quyết sự cố phát sinh 29Hoạt động 4: Xây dựng tour tự nhiên Làm việc nhóm: Chia thành 4 nhóm mỗi nhóm khoảng 6-7 người. Chuẩn bị 1 tour du lịch sinh thái địa phương hấp dẫnCác nhóm thuyết trình và so sánh với nhau.30Thực hiện một tour du lịch thiên nhiên thực tếCác nhóm tham gia 1 tour du lịch địa phương, mỗi học viên có cơ hội trở thành người hướng dẫn viên du lịch và trình bày về di sản thiên nhiên, sử dụng các kĩ năng đã học về hướng dẫn du lịch.Những học viên khác đóng vai trò là du khách và phải cư xử như 1 du khách điển hình (đưa ra câu hỏi..). Vào cuối buổi, những lời phản hồi được đưa ra để đánh giá mức độ thành công của tour du lịch và những chỗ cần cải thiện.31Cảm ơn vị sự tham gia của các bạn!Đóng gópTài liệu này được xuất bản với sự phối hợp của Chương trình Đào tạo kỹ năng du lịch có tác động cao cho khối lao động phổ thông (HITT) do Liên Minh Châu Âu tài trợ và Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) tại Việt Nam. Tài liệu này sẽ được sử dụng để đào tạo kỹ năng du lịch cho các nhóm hưởng lợi mục tiêu trong ngành du lịch Việt Nam nhằm nâng cao hiệu quả lao động và tính chuyên nghiệp, tăng cơ hội việc làm và thu nhập. Tổ chức Phát triển Hà Lan (SNV) là đơn vị triển khai chương trình đào tạo này. Chương trình HITT hoàn toàn chịu trách nhiệm về nội dung của tài liệu này và nội dung đó không thể hiện quan điểm của Liên minh Châu Âu. Để biết thêm thông tin về sự hỗ trợ của Liên minh Châu Âu (EuropeAid), xin vui lòng truy cập