Trong các chương trình đào tạo, người lao động không những được bồi dưỡng những kiến thức chuyên môn mà còn được tìm hiểu về văn hoá của Công ty. Giáo dục cho họ thấy những truyền thống tốt đẹp, những mặt mạnh của Công ty. Mặt khác phải làm cho mỗi người lao động nhận thức rõ những khó khăn gay gắt của ngành, của Công ty để hiểu rằng mình phải làm việc với năng suất, chất lượng, hiệu quả cao nhất mới có chỗ đứng, thu nhập và góp phần đưa Công ty phát triển.
Để nâng cao hiệu quả đào tạo, trước khi người lao động tham gia vào lớp học nào, cán bộ làm công tác đào tạo phải phổ biến, nói rõ những yêu cầu, mục tiêu cũng như quyền lợi và trách nhiệm đối với người lao động.
34 trang |
Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1363 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Báo cáo thực tập tại công ty truyền tải Điện 1, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Báo cáo thực tập tại công ty truyền tải điện 1
Lời nói đầu
Ngày nay, trong quá trình đổi mới và phát triển, Đội ngũ lao động đều được thừa nhận là yếu tố quan trọng, là yếu tố có tính quyết định đến sự thành bại, uy thế, địa vị, khả năng phát triển và phát triển bền vững của tổ chức, của doanh nghiệp. Do đó nhiều quốc gia đặt con người vào vị trí trung tâm của sự phát triển và đề ra các chính sách, chiến lược phát triển Đội ngũ lao động phục vụ yêu cầu của hiện tại và tương lai.
Đối với nước ta đang trong thời kỳ đổi mới, đổi mới toàn diện để phát triển. Như nghị quyết đại hội VI của Đảng đã chỉ rõ “Chúng ta phấn đấu xây dựng một nền kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường, theo định hướng xã hội chủ nghĩa có sự điều tiết của nhà nước”
Trong nền kinh tế thị trường mọi doanh nghiệp đều chịu sự tác động bởi một môi trường đầy cạnh tranh và thách đố. Để tồn tại và phát triển không có con đường nào khác ngoài con đường quản đội ngũ lao động một cách có hiệu quả. Thành công trong việc sử dụng Đội ngũ lao động là nền tảng bền vững cho thành công của mọi hoạt động trong tổ chức. Nhu cầu lao động lành nghề, lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao là nhu cầu tất yếu phổ biến cho mọi thời đại, nhưng trong thời kỳ khoa học kỹ thuật phát triển như vũ bão thì nhu cầu này ngày càng to lớn và bức thiết để thích ứng với những biến đổi mới. Do đó, xu hướng chung của thế giới là đặc biệt coi trọng việc xây dựng một đội ngũ công nhân lành nghề, những nhà kinh doanh có tài, những nhà quản lý giỏi và các nhà khoa học kỹ thuật có trình độ chuyên môn cao... từ xa xưa nước ta đã có truyền thống coi trọng người hiền tài, ngày nay càng có nhu cầu to lớn và bức thiết đối với người hiền tài, người lao động có kỹ thuật cao để vươn tới ngang tầm khu vực và thế giới, đứng vững và cạnh tranh thắng lợi trong cạnh tranh của nền kinh tế thị trường.
Vì vậy cần đánh giá đúng thực trạng tình hình cung và cầu sức lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao, trên cơ sở đó phát huy hơn nữa mặt mạnh, bổ khuyết vào mặt yếu để tiếp tục phát triển bền vững. Qua quá trình thực tập tại công ty truyền tải điện 1 tôi đã chọn đề tài: ‘’Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn cao ở nước ta hiện nay’’.
1. Thông tin chung về công ty
Tên thường gọi: Công ty truyền tải điện 1
Giám đốc:Ks. Đậu Đức Khởi
Trụ sở: 15 cửa Bắc- Quận Ba Đình-Hà Nội
Điện thoại: (84-4) 8293219, (84-4)8290264, (84-4) 8293153
Fax: (84-4) 8238638, (84-4) 8293173
Công ty được thành lập theo quyết định số 182 ĐVN/HĐQL ngày 25/3/1995 của Hội đồng quản lý tổng công ty điện lực Việt Nam.
2. lịch sử hình thành và phát triển công ty
Ngày 1-5-2001, công ty truyền tải điện 1 vừa tròn 20 tuổi. Là đơn vị thành viên của Tổng công ty điện lực Việt Nam hoạt động chuyên nghành truyền tải điện trên phạm vi các tỉnh miền bắc ( từ Hà tĩnh trở ra ). Công ty có nhiệm vụ quản lý vận hành an toàn liên tục, bảo đảm chất lượng điện năng, phấn đấu giảm lượng điện tiêu hao trong truyền tải; sửa chữa lưới điện và thiết bị trong lưới điện, xây lắp các công trình điện, thí nghiệm, hiệu chỉnh các thiết bị sau hiệu chỉnh và lắp đặt, thực hiện một số lĩnh vực sản xuất -dịch vụ liên quan đến nghành điện. Quá trình xây dựng và phát triển, công ty đã trải qua những giai đoạn sau:
Giai đoạn 1981-1985
Tổ chức tiền thân của công ty là sở truyền tải điện miền Bắc được thành lập ngày 1-5-1981, trực thuộc công ty điện miền bắc (hiện nay là công ty điện lực 1), Bộ năng lượng. Sau khi ra đời, lãnh đạo Sở đã khẩn trương triển khai tổ chức bộ máy quản lý, xây dựng lực lượng, đào tạo công nhân kỹ thuật, tiếp nhận, quản lý vận hành lưới điện truyền tải ở cấp điện áp 110kV khu vực Hà Nội và tỉnh Hà Sơn Bình. Thực hiện chủ trương của bộ và công ty, một mặt Sở phải ổn định nơi làm việc, củng cố lưới điện, đào tạo công nhân, bổ sung cơ sở vật chất kỹ thuật đảm bảo vận hành cấp ổn định cho Hà Nội, một mặt tiếp nhận lưới điện các tỉnh còn lại. Đến tháng 5-1983, Sở đã tiếp nhận toàn bộ lưới điện 110kV khu vực phía bắc bao gồm Hà Nội, Hà Bắc, Hà Sơn Bình, Hà Nam Ninh, Thanh Hoá, Nghệ An, Vĩnh Phú, Bắc Thái, Hải Phòng và Quảng Ninh. Cùng với sự tiếp nhận và quản lý vận hành lưới điện, Sở còn nhận được giao sửa chữa phục hồi các khoảng vượt sông, biển lớn các đường dây 35 kV, 110 kV vượt sông Cấm ( Hải Phòng ), sông Cửa lục ( Quảng Ninh ), sông Đào ( Nam Định ), xây dựng lắp tại đường dây và trạm 110 kV Vân Đình, xây dựng và lắp đặt các trạm 110 kV Yên Phụ, Thủy nguyên, PK1 ( Bắc Ninh ), v.v. Đầu năm 1984, công trình xây dựng đường dây và trạm 220 kV đầu tiên ở miền Bắc được khẩn trương hoàn thiện, Sở được giao nhiệm vụ chuẩn bị sản xuất, tiếp nhận để quản lý và vận hành đường dây 220 kV Phả Lại- Hà Đông và trạm 220 kV Hà Đông. đến 5-1985, sau 4 năm hoạt động, Sở truyền tải điện miền Bắc đã có bước trưởng thành nhiều mặt, bộ máy quản lý và sản xuất khá hoàn chỉnh, đội ngũ công nhân kỹ thuật được đào tạo đủ khả năng quản lý và vận hành an toàn lưới điện, cơ sở vật chất kỹ thuật củng cố, gần 1400 km đường dây và 20 trạm biến áp 110 kV cùng với trên 50 km đường dây và một trạm 220 kV được vận hành cấp điện ổn định, an toàn. các công việc xây lắp, sửa chữa, cải tạo lưới điện trên đều được hoàn thành đúng chất lượng. Cuối năm 1985, theo yêu cầu của trên, Sở lần lượt bàn giao lưới điện 110 kV trở lại cho Sở điện lực các tỉnh ( trừ khu vực Hà Nội, Hà Sơn Bình ), mặt khác được giao thêm chức năng quản lý và tiếp nhận toàn bộ nhiệm vụ, cơ sở vật chất và lực lượng Ban quản lý công trình lưới điện cao thế 1 từ công ty điện lực 1. Như vậy, ở giai đoạn này, ngoài các nhiệm vụ trên, Sở làm thêm nhiệm vụ quản lý xây dựng lưới 220 kV toàn miền Bắc và lưới 110 kV khu vực Hà Nội, Hà Sơn Bình.
Giai đoạn 1986-1990
Đầu quý 4-1986, theo quyết định của bộ, Sở bàn giao Ban Quản lý công trình lưới điện cao thế 1 trở lại công ty điện lực 1 và chấm dứt chức năng A. tháng 5 năm 1987, theo quyết định của Công ty Điện lực 1, Sở bàn giao lưới điện 110 kV khu vực Hà Tây cho sở điện lực Hà Sơn Bình (trừ đường dây và trạm 110 kV Hoà Bình phục vụ thi công nhà máy thuỷ điện Hoà Bình). Tháng 10-1988, chuyển giao tiếp lưới điện 110 kV khu vực Hà Nội cho Sở Điện lực Hà Nội, đồng thời tiếp nhận đường dây 220 kV Hoà Bình- Hà Đông- Chèm và trạm 220 kV Chèm. Tháng 6-1989, tiếp nhận đường dây 220kV Phả Lại - Hải Phòng và trạm 220 kV Đồng Hoà (Hải Phòng). Tháng 7-1990, tiếp nhận nhánh rẽ 220 kV Phả Lại- Hà Đông- Mai Động và trạm 220 kV Mai Động. Song song với quản lý vận hành, tiếp nhận lưới điện 220 kv, bàn giao lưới điện 110 kv, Sở còn đảm nhận lắp đặt thiết bị hai trạm 110 kv Cao Bằng (1988 và quảng Bình 1990). Hơn 5 năm hoạt động , mặc dầu chức năng, nhiệm vụ và tổ chức có biến động, song dù tách, dù nhập, dù thêm dù bớt, sở vẫn làm tốt chức năng ở mỗi thời kỳ, luôn đặt nhiệm vụ trung tâm hàng đầu là quản lý vận hành an toàn lưới điện hoàn thành các nhiệm vụ đột suất khác được phân công.
Giai đoạn 1991-3/1995
Tháng 10-1991, tiếp nhận lưới điện 220 kv khu vực Thanh Hoá, Nghệ An, Hà Tĩnh. Tháng 10-1992 tiếp nhận đường dây 220 kv Hoà Bình- Nho Quan. Tháng 4-1993, chuyển giao nốt tuyến đường dây và trạm 110 kv cuối cùng khu vực Hoà Bình cho Sở Điện lực Hoà Bình. Tháng 3-1994, tiếp nhận đường dây 220 kv Nho Quan - Ninh Bình. Và trạm 220 kv Ninh Bình. Trong giai đoạn này, công trình đường dây 500 kv Bắc-Nam được phê duyệt và chuẩn bị thi công. tháng 3-1993, sở truyền tải điện miền Bắc được giao nhiệm vụ thành lập ban chuẩn bị sản xuất đường dây 500 kv cung đoạn Hoà Bình- Đèo Ngang với nhiệm vụ:
- Chuẩn bị bộ máy, sắp xếp lực lượng để quản lý, vận hành, sữa chữa.
- Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công nhân viên đủ trình độ quản lý, vận hành, sữa chữa.
- Xây dựng các quy trình, quy phạm quản lý, vận hành, sữa chữa, thí nghiệm, hiệu chỉnh phù hợp thiết bị, kỹ thuật đường dây và trạm 500 kV.
- Lập kế hoạch trang thiết bị, phương tiện bảo đảm an toàn, bảo vệ môi trường, phục vụ tốt nhiệm vụ.
- Giám sát chất lượng, tổ chức nghiệm thu các hạng mục công trình xây dựng đường dây 500 kV trên cung đoạn.
Ngay sau khi thành lập, Ban Chuẩn bị sản xuất đường dây 500 kV đã khẩn trương triển khai hàng loạt công việc để thực hiện năm nhiệm vụ trên. Hơn 300 công nhân lao động được tuyển dụng, đào tạo trong nước, một số được cử đi tham quan nước ngoài. Tổ chức nghiệm thu từng phần đến toàn bộ công trình. Chủ trì biên soạn quy trình, quy phạm kỹ thuật, chương trình đào tạo, xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật, mua sắm trang thiết bị phục vụ vận hành cho 9 điểm chốt, 6 trạm lặp, 89 chốt bảo vệ dọc cung đoạn. Hợp đồng thuê hơn 600 người ở các địa phương có đường dây đi qua, huấn luyện nghiệp vụ bảo vệ cho họ. Lập phương án và tổ chức chặt cây phát tuyến giải quyết triệt để hành lang trước khi đưa đường dây vào vận hành. Sau một năm nỗ lực chuẩn bị, mọi công việc cơ bản hoàn thành. Đường dây 500 kv Bắc-Nam kết thúc phần xây dựng được khánh thành đóng điện cuối tháng 5-1994. Từ thời điểm này Sở quản lý toàn bộ lưới điện 220 kv miền Bắc gồm trên 1200 km đường dây, 7 trạm với 11 máy biến áp, tổng dung lượng 175 MVA cùng 406 km đường dây và một trạm bù 500 kv với hai máy bù, tổng dung lượng 275 MVA. Trong giai doạn này, Sở cũng được giao nhiệm vụ hỗ trợ lắp đặt máy biến thế, các thiết bị đóng cắt bảo vệ và thí nghiệm hiệu chỉnh các trạm 110 kv Tuyên quang (1991), Huế (1992), Đà Nẵng (1993). Bất cứ việc gì được Bộ và Công ty Điện lực 1 giao, cán bộ công nhân viên Sở đều phấn đấu với khả năng và trách nhiệm cao nhất để hoàn thành.
Giai đoạn 1995-2000
Ngày 27/1/1995, Chính phủ ban hành nghị định số 14/CP thành lập Tổng công ty Điện lực Việt Nam. Ngày 1/4/1995, sở truyền tải Điện miền Bắc được tách khỏi công ty Điện lực 1 để thành lập công ty truyền tải Điện 1 trực thuộc Tổng công ty Điện lực Việt Nam. Sự kiện này đánh dấu bước trưởng thành lớn của Công ty, thể hiện sự quan tâm và niềm tin của cấp trên đối với các thế hệ cán bộ công nhân viên Công ty, đồng thời cũng đòi hỏi sự nỗ lực vươn lên của mỗi người để hoàn thành nhiệm vụ trong giai đoạn tới. ý thức được vai trò trách nhiệm cùng những đòi hỏi quản lý nghiêm ngặt của ngành và đảm bảo truyền tải an toàn, liên tục, chất lượng điện ổn định với sản lượng ngày càng tăng, công ty phải nhanh chóng giải quyết các vấn đề sau:
- Củng cố, nâng cấp triệt để toàn bộ lưới điện 220 kv, đảm bảo vận hành an toàn lưới điện 500 kv.
- Đổi mới cơ chế quản lý tất cả các hoạt động sản xuất kinh doanh.
- Thực hiện quy chế dân chủ triệt để.
2. Đặc điểm, tình hình sản xuất kinh doanh của Công ty
2.1. Hoạt động tài chính của Công ty
Công ty TTĐ1 có bộ máy kế toán độc lập. Tuy nhiên công tác hạch toán kế toán của Công ty chỉ bán độc lập. Cụ thể : Phần doanh thu truyền tải điện được hạch toán tập trung tại Công ty. Phần doanh thu các hoạt động dịch vụ thì được hạch toán tập trung tại Công ty. Phần doanh thu hoạt động tài chính và thu bất thường nếu sử dụng nguồn vốn của Tổng Công ty thì hạch toán tập trung tại Tổng Công ty, nếu sử dụng vốn kinh doanh khác thì hạch toán vào thu hoạt động tài chính.
Về vấn đề lợi nhuận: lợi nhuận từ sản xuất truyền tải điện dược hạch toán tập trung tại Tổng Công ty, Công ty chỉ được hạch toán lãi lỗ từ hoạt động sản xuất kinh doanh khác. Khoản lãi thu được phân phối như sau:
- Nộp thuế thu nhập doanh nghiệp
- Tiền sử dụng vốn của Tổng Công ty
- Trừ các khoản tiền vi phạm thuộc trách nhiệm của Công ty .
- Bù lỗ năm trước không được khấu trừ vào lợi nhuận trước thuế
Số tiền sau khi được được trừ các khoản trên được trích lập các quỹ:
+ Quỹ dự phòng tài chính của Công ty : 10%
+ Quỹ đầu tư phát triển 50%
+ Quỹ dự phòng mất việc làm 5%
+ Quỹ kinh tế phúc lợi: theo quy định của Tổng Công ty.
Số còn lại sau khi trích lập các quỹ được bổ xung vào quỹ đầu tư phát triển.
Về chi phí sản xuất của Công ty gồm có:
+ Chi phí nguyên liệu, vật liệu, dụng cụ phục vụ trực tiếp cho sản xuất
+ Chi phí khấu hao TSCĐ
+ Chi phí tiền lương, thưởng, vận hành an toàn, tiền công (thuê lao động bên ngoài)
+ Chi các khoản có tính chất lương như ăn ca, bồi dưỡng độc hại...
+ Các khoản trích nộp như BHXH, BHYTế, KPCĐ
+ Chi phí dịch vụ mau ngoài như thuê nhà, photocopy
+ Chi phí khác bằng tiền: PCCC, tiếp khách, hội họp.
+ Chi sáng kiến, chi hỗ trợ khác được hạch toán theo quy định của Nhà nước và của Tổng Công ty.
2.2. Thị trường mua hàng, thị trường bán hàng
Thị trường mua hàng: Công ty sử dụng các nguyên liệu phục vụ sản xuất chủ yếu là các phụ kiện đường dây và trạm như sứ, cáp các loại, các loại dầu biến áp...Đây là một hàng chuyên dùng trong ngành điện, do đó có một số thiết bị, vật tư được thuận lợi hơn trước
Thị trường bán hàng: Công ty TTĐ1 tiếp nhận điện năng từ các nhà máy phát điện sau đó truyền đến các công ty điện lực, ghi nhận sản lượng điện qua chỉ số công tơ đo đếm.
Bảng 1: Bảng thống kê sản lượng điện nhận, sản lượng điện giao
Chỉ tiêu
KH 1999
TH 1999
KH 2000
TH 2000
Điện nhận (106 KWh)
8.400
10.173
10.857
10.536
Điện giao (106 KWh)
9.100
973
10.5101
9.800
Nguồn: Báo cáo kết quả sản xuất kinh doanh năm 2000
2.3. Đặc điểm về máy móc kỹ thuật của Công ty
Bảng 2: Bảng một số máy móc thiết bị chính của Công ty
Tên thiết bị
Nước sản xuất
Số lượng
1. Máy biến áp
Liên Xô, G8
27
2. Máy cắt
Liên Xô, Anh, Mỹ
810
3. Chống sét van
Trung Quốc, Liên Xô
90
4. Biến dòng diện
G8
27
5. Máy tiện T616
Liên Xô
2
6. Máy ép đầu cốt
Liên Xô
20.000
7. Máy ép cốt thuỷ lực
G8, Liên Xô
5.000
8. Máy đột lỗ
G8
2
9. Ba lăng kích xích
G8
12
10. Máy đầu cắt cáp
G8
2
11. Máy ép thuỷ lực
Liên Xô,G8
9
12. Máy chụp sóng
G8
2
13. Máy thử cao áp
Liên Xô
2
Nguồn :Phòng kỹ thuật
Công ty có chủng loại máy móc thiết bị rất đa dạng và phong phú. Hầu hết các thiết bị có nguồn gốc từ Liên Xô. Ngày nay do sự đổi mới, đầu tư bổ sung thêm thiết bị nên một số thiết bị mới, hiện đại hơn được nhập về từ Anh, Pháp, Mỹ...Mỗi đơn vị sử dụng nhiều thiết bị có nguồn gốc khác nhau nên tính năng, tác dụng, cánh thức vận hành của chúng cũng khác nhau. Điều này đã gây không ít khó khăn cho công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Bảng 3: Kế hoạch năng lực và TSCĐ mới tăng năm 2001
Tên công trình và
Năng lực
Giá trị TSCĐ mới tăng (106đ)
hạng mục công trình
tăng thêm
Tổng giá trị
Thiết bị
Xây lắp
A. Phần trạm
505.578,6
31.667,5
7.557,54
1. Tăng do chống quá tải
140 MVA
39.719,5
26.133,7
6.463,8
2. Tăng do lắp thêm mới
32.459,1
3. Tăng do nhận bàn giao
625 MVA
430.000
272.000
125.000
4. Tăng do xây dựng mới
2.150 M2
3.400
B. Phần đường dây
321 Km
712.415
Nguồn: Kế hoạch sản xuất kinh doanh năm 2001
2.4. Tình hình sản xuất kinh doanh những năm vừa qua
2.4.1. Về sản xuất
Bảng 4: Các chỉ tiêu kinh tế dã thực hiện
STT
Khoản mục
ĐVT
1998
1999
2001
1
Nộp ngân sách
1000đ
761.711
816.152
900.150
2
Tổng điện nhận
106KWh
9,293
10,1
10,536
3
Tổng điện giao
106KWh
9,133
9,73
9,8
4
Điện tổn thất
%
1,94
2,31
2,32
5
Điện tự dùng
%
0,04
0,04
0,04
6
Thu nhập bình quân
1000đ
1.600
1.700
1.800
Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ lao động
Các khoản nộp ngân sách nhà nước năm sau cao hơn năm trước chứng tỏ tình hình sản xuất kinh doanh của Công ty đang trên đà phát triển. Cụ thể năm 1999 khoản nộp ngân sách nhà nước tăng thêm 1,7% so với năm 1998, năm 2000 tăng thêm 10,3% so với năm 1999 và tăng thêm 18,2% so với năm 1998.
Thu nhập của CBCNV trong Công ty cũng tăng lên hàng năm. Năm 2000 thu nhập bình quân là 1.800.000đ/người/tháng tăng lên 5,88% so với năm 1999 và tăng lên 12,5% so với năm 1998. Tuy nhiên tỷ lệ điện tổn thất lại tăng lên hàng năm. Năm 2000, tỷ lệ điện tổn thất tăng 0,01% so với năm 1999, tăng 0,38% so với năm 1998 về số tuyệt đối. Vì vậy Công ty cần tìm ra nguyên nhân, đưa ra những giải pháp để giảm tỷ lệ điện tổn thất hàng năm xuống.
Bảng 5: Bảng sự cố kỹ thuật điện
Suất sự cố (lần)
Thoáng qua
Vĩnh cửu
1998
1999
2000
1998
1999
2000
Đường dây 500 KV
3
3
0
0
0
0
Đường dây 200 KV
15
18
12
1
0
0
Trạm 500 KV
-
-
-
-
-
-
Trạm 200 KV
0
5
0
0
2
1
Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ lao động
2.4.2. Về sửa chữa TSCĐ
Bảng 7: Giá trị thực hiện kế hoạch sửa chữa lớn
Đơn vị: 1000đ
Danh mục
Ước TH 2000
KH 2001
Chi sửa chữa lớn
13.397.500
14.897.500
+ Tự làm
7.400.000
8.900.000
+ Thuê ngoài
5.997.500
5.997.000
Nguồn: Kế hoạch sản xuất kinh doanh năm 2001
2.5. Về số lượng lao động
Bảng 6: Lao động trong 3 năm 1998,1999,2000
Đơn vị: người
Chức danh
1998
1999
2000
Cán bộ
150
170
196
Cán bộ lãnh đạo
78
80
81
CMNVKT
72
90
115
Nhân viên
1068
1140
1202
CMNVKT
28
34
36
Phục vụ
73
85
82
Công nhân
967
1021
1084
Tổng số
1218
1310
1398
Nguồn: Phòng Tổ chức cán bộ lao động
Qua bảng số liệu trên, lao động năm 1999 tăng thêm 92 người so với năm 1998 hay tăng lên 7,55%. Lao động năm 2000 tăng 88 người hay tăng lên 6,72% so với năm 1999. So với năm 1998, lao động năm 2000 đã tăng thêm 14,77%. Lao động tăng lên là do Công ty đang trên đà phát triển sản xuất kinh doanh, mở rộng và phát trển lưới truyền tải điện. Lao động tăng lên sẽ tác động tới công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Công ty.
Nếu coi lao động quản lý bao gồm: Cán bộ lãnh đạo, những người có chuyên môn nghiệp vụ kỹ thuật và nhân viên phục vụ thì có bảng số liệu về lao động qua 3 năm 1998, 1999, 2000 như sau:
Bảng 7: Bảng phân loại lao động theo chức danh
Đơn vị : Người
Chức danh
1998
1999
2000
TS
Nữ
TS
Nữ
TS
Nữ
Lao động quản lý
251
102
289
139
314
127
Công nhân
967
20
1021
30
1084
33
Tổng cộng
1218
122
1310
169
1398
160
Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ lao động
Trong tổng số CBCNV của Công ty
- Năm 1998 lao động quản lý chiếm 20,6%, công nhân chiếm 79,4%
- Năm 1999 lao động quản lý là 22,06%, công nhân là 77,94%
- Năm 2000 lao động quản lý là 22,46%, công nhân là 77,54%
Như vậy số lượng cán bộ công nhân viên của Công ty tăng lên nhưng tỷ trọng công nhân lại giảm xuống, giảm 1,86%. Lao động quản lý trong Công ty tăng lên từ 20,6% lên 22,46%, một phần là do số người có chuyên môn nghiệp vụ kỹ thuật đã tăng lên
Phần trăm lao động nữ trong tổng số lao động:
- Năm 1998 là 10% trong đó cán bộ nữ chiếm 8,37%, công nhân nữ: 1,63%
- Năm 1999 là 12,9% trong đó cán bộ nữ chiếm 10,6%, công nhân nữ: 2,3%
- Năm 2000 là 11,44% trong đó cán bộ nữ chiếm 9,08%, công nhân nữ: 2,36%
2.5.1. Về chất lượng lao động
Bảng 8: Trình độ lao động năm 2000
Đơn vị : Người
Chức danh
Đại học, cao đẳng
Trung học
Tuổi đời
Kỹ thuật
Kinh tế
Chuyên môn khác
Kỹ thuật
Kinh tế
Chuyên môn khác
< 31
tuổi
31-55
tuổi
> 55
tuổi
Lao động
Quản lý
74
33
6
28
36
11
35
267
12
Công nhân
80
0
0
205
0
0
329
742
13
Tổng cộng
154
33
6
233
36
11
364
1009
25
Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ lao động
Năm 2000, Công ty có 193 người đã tốt nghiệp các trường đại học, cao đẳng, chiếm 13,8%. Số người đã tốt nghiệp các trường trung học là 280 người chiếm 20,03%. như vậy, có thể thấy rằng lực lượng lao động tham gia các trường đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ kinh tế, kỹ thuật còn rất thấp (33,83% tổng số CBCNV trong công ty).
2.5.2. Chất lượng của đội ngũ cán bộ trong Công ty
Bảng 9: Chất lượng lao động quản lý năm 2000
Đơn vị: Người
Chức danh
Tổng
số
Trình độ kỹ thuật chuyên môn
Tuổi đời
Đại
học
Trung học
Quản lý
kinh tế
< 31
tuổi
31-45
tuổi
46-55
tuổi
>55
tuổi
Cộng cán bộ lãnh đạo
79
49
15
2
48
23
8
1. Giám đốc Công ty
1
1
1
1
2. Phó giám đốc Cty
2
2
1
2
3. Trưởng phòng Cty
9
8
2
6
1
4. Phó phòng Cty
11
9
8
2
1
5. Quản đốc PX
21
11
3
14
3
4
6. Phó quản đốc PX
21
4
12
16
5
7. Trưởng chi nhánh điện
7
7
3
2
2
8. Phó chi nhánh điện
7
7
5
2
Cộng chỉ đạo
115
62
52
10
96
7
2
1. Chuyên viên, kỹ sư chính
4
4
2
2
2. Chuyên viên, kỹ sư
59
58
7
49
3
3. Cán sự, kỹ thuật viên
52
52
3
47
2
Cộng cán bộ đơn thuần
118
2
8
25
83
10
1. Nhân viên CMNVKT
36
2
8
14
15
7
2. Nhân viên phục vụ
82
11
68
3
Tổng số
313
113
75
35
227
40
10
Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ lao động
Qua bảng trên, tỷ lệ cán bộ có trình độ đại học, trung học và trình độ khác như sau
Bảng 10: Trình độ đào tạo của lao động quản lý năm 2000
Chức danh
Tổng
số
Đại học
Trung học
Trình độ khác
Số người
Tỉ lệ
%
Số người
Tỉ lệ
%
Số người
Tỉ lệ
%
1. Cán bộ lãnh đạo
79
49
62
15
18,9
15
19
2. Cán bộ chỉ đạo
115
62
53,9
52
45,2
1
0,87
3. Cán bộ đơn thuần
118
2
1,69
8
6,78
108
91,5
Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ lao động
(Trình độ khác: Dưới trình độ trung học).
Như vậy, tỷ lệ cán bộ lãnh đạo của công ty đã qua đại học là cao nhất, cán bộ đơn thuần (nhân viên phục vụ, nhân viên chuyên môn nghiệp vụ kỹ thuật) có tỷ lệ đại học, trung học là thấp nhất (1,69% trong tổng số cán bộ đơn thuần). Số cán bộ đơn thuần có trình độ dưới trung học có tỷ lệ cao nhất (91,53%). Công ty có đội ngũ cán bộ chỉ đạo (Các chuyên viên, kỹ sư, cán sự, kỹ thuật viên) có trình độ đồng đều, tương đối cao so với hai dạng cán bộ trên. Tóm lại, công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển cán bộ quản lý là rất cần thiết, cần được đầu tư quan tâm thích đáng. Quản lý ngày nay đã trở thành một nghề chuyên nghiệp. Trong công tác hàng ngày người cán bộ quản lý phải thực hiện hàng loạt các nghiệp vụ như chỉ huy xây dựng kế hoạch, cải thiện cơ cấu vận hành hệ thống quản lý, tổ chức cho người lao động dưới quyền sử dụng có hiệu quả mọi nguồn lực để đạt kế hoạch sản xuất, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ mới để nâng cao năng suất chất lượng công việc. Do đó, cán bộ quản lý phải không ngừng học tập, nâng cao kiến thức. Đặc biệt trong thời kỳ kinh tế mở cửa, hội nhập với các nước trên thế giới, người cán bộ quản lý phải có tri thức, kiến thức tương đối đầy đủ về các kỹ năng lao động quản lý cũng như kỹ năng kỹ thuật, kỹ năng quan hệ con người và kỹ năng nhận thức.
Về cơ cấu cấu tuổi của đội ngũ lao động quản lýđược thể hiện qua bảng sau:
Lao động quản lý có độ tuổi từ 31-45 tuổi có số lượng đông nhất chiếm 72,52% số lao động quản lý. Trong độ tuổi này, người lao động có nhiều kinh nghiệm, sức khoẻ để cống hiến tài năng, trí tuệ cho Công ty.
2.5.3. Về chất lượng của công nhân kỹ thuật
Bảng 11: Bảng chất lượng công nhân kỹ thuật
Đơn vị : Người
Danh mục
nghề
Số
người
Cấp bậc
thợ bình
quân
Trình độ
văn hoá
Tuổi đời
Cấp 2
Cấp 3
Cấp 4
<30
31-45
46-55
>56
1.QLSCĐZ cao thế
569
3,7
87
449
33
183
357
24
5
2.QLSC trạm
219
4
7
166
46
44
154
19
2
3.Vận hành trạm
161
3
98
63
68
80
11
2
4.Chế tạo chi tiết
11
4,54
4
7
6
5
5.SC máy và thiết bị
46
4,44
9
23
10
11
30
5
6.Thí nghiệm
25
3,99
13
12
14
6
5
7.Lái xe
53
2,79
22
26
5
9
30
10
4
Cộng
1084
3,66
129
782
173
329
662
80
13
Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ lao động
Số người có trình độ văn hoá cấp 2 là 11,9%, cấp 3 là 72,14% và số người có trình độ văn hoá cấp 4 là 15,96%. Như vậy trình độ của công nhân kỹ thuật khá đồng đều.
Về trình độ nghề đào tạo:
Trong 1084 công nhân kỹ thuật có 285 người đã qua các lớp đào tạo nghề chiếm 26,29% trong đó có 80 người có trình độ đại học, cao đẳng chiếm 7,4%, 205 người có trình đô trung cấp chiếm 18,9% và 73,7% số người có trình độ sơ cấp hoặc chưa qua các trường lớp đào tạo chính quy nào (799 người).
Qua 4 năm trong số những nguời thuộc diện thi nâng bậc chỉ có 54,2% đến 67,7% số người được lên bậc. Số người không giữ được bậc chiếm 17,1% đến 30,5%. Năm 2000 tỷ lệ người được lên bậc cao nhất trong 4 năm qua (67,7%) nhưng cũng có 27,5% số người không giữ được bậc. Kết quả này phần nào đã phản ánh được phần nào hiệu quả của công tác đào tạo. Nói chung tỷ lệ người được lên bậc cũng tăng lên năm sau cao hơn năm trước.
Về tuổi đời, có 30,35% công nhân có tuổi dưới 30, 61,07% công nhân trong độ tuổi từ 31-45 tuổi, 7,38% công nhân từ 46-55 tuổi và 1,2% công nhân trên 56 tuổi. Tóm lại, công ty có đội ngũ công nhân kỹ thuật trẻ về tuỏi đời, có trình độ văn hoá tương đối cao. Đây là điều kiện thuận lợi để công ty khai thác và sử dụng tiềm năng của đội ngũ nhân lực này.
2.6 Phần quản lý
Sơ đồ tổ chức quản lý công ty truyền tải điện 1
Giám Đốc
Các phó Giám Đốc
Phòng vật tư
Phòng thanh tra bảo vệ
Phòng kinh tế dự toán
Phòng thông tin máy tính và đo đếm
Phòng kỹ thuật an toàn và BHLĐ
Phòng tài chính kế toán
Phòng kỹ thuật
Phòng tổ chức cán bộ LĐ
Phòng kế hoạch
Văn phòng
Xưởng thí nghiêm
Xưởng sữa chữa thiết bị
Đội cơ điện vận tải
Các trạm biến áp trực thuộc công ty
Các TTĐ khu vực
Các đội đường dây
Các trạm B/A trực thuộc đơn vị
Qua sơ đồ ta thấy, cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý của công ty theo dạng: Trực tuyến-Chức năng. Đứng đầu là giám đốc, sau đó là các phó giám đốc và cùng nhiều phòng ban phân xưởng. Giác đốc là người chịu trách nhiệm trực tiếp và cao nhất trên mọi lĩnh vực hoạt động của công ty và các phó giám đốc, các phòng ban chức năng có nhiệm vụ làm tham mưu, giúp việc, nghiên cứu theo dõi, đề xuất tư vấn cho giám đốc có các quyết định nhanh chóng kịp thời và chính xác, để từ đó sẽ giúp cho hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty đạt hiệu quả cao nhất. Với cơ cấu như vậy cho thấy rằng sự phân chia nhiệm vụ rất rõ ràng, thích hợp với những lĩnh vực cá nhân được đào tạo. Với cơ cấu này công việc dễ giải thích. Phần lớn các nhân viên có thể hiểu vai trò của từng đơn vị. Cung cấp một nền đào tạo tốt cho các nhà phụ trách mới chuyển dịch từ cái họ học vào hành động của tổ chức .
2.7 Chiến lược phát triển sản xuất kinh doanh của Công ty
Căn cứ vào kết quả sản xuất kinh doanh mà Công ty sẽ xây dựng kế hoạch đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Theo dự kiến năm 2001 Công ty TTĐ1 sẽ tiếp nhận quản lý vận hành các công trình đường dây và trạm mới như sau:
Các công trình đường dây với tổng chiều dài 265 km
Các trạm biến áp 500KV và 200KV với tổng công suất các trạm biến áp là 750MVA.
Trong giai đoạn năm 2000 - 2005 khối lượng đường dây và trạm do Công ty quản lý tăng khoảng 30-35%/năm.
Thuận lợi và khó khăn của Công ty khi thực hiện nhiệm vụ:
-Thuận lợi: Đội ngũ CBCNV của Công ty có kinh nghiẹm quản lý vận hành, có khả năng làm chủ về thiết bị, dám nghĩ, dám làm vượt qua khó khăn thử thách để hoàn thành nhiệm vụ.
Lãnh đạo Công ty đã rút ra những bài học kinh nghiệm về công tác quản lý vận hành, sử dụng các đòn bẩy kinh tế, biết phát huy sức mạnh tập thể, đoàn kết nội bộ, phát huy dân chủ để tập trung nguồn lực hoàn thành tốt các nhiệm vụ của Tổng Công ty giao.
Các công trình đường dây và trạm mới được đầu tư nâng cấp trong giai đoạn 1996-2000 đã đáp ứng được nhu cầu phát triển của phụ tải tiêu thụ trong khu vực cho những năm sau này. Tình trạng quá tải về công suất dòng điện của hệ thống điện về cơ bản đã được giải quyết.
Khó khăn của Công ty: Hệ thống điện do Công ty quản lý mặc dù đã đầu tư nâng cấp song vẫn không đồng bộ và tương thích, nguy cơ không ổn định và mất an toàn của hệ thống vẫn có khả năng xảy ra. Cơ sở vật chất chưa được trang bị cho phù hợp với yêu cầu quản lý vận hành, chưa ngang tầm với nhiệm vụ được giao. Một số thiết bị hiện đại khi xảy ra sự cố vẫn phải thuê chuyên gia khắc phục làm cho chi phí tăng cao, kéo dài thời gian khắc phục sự cố. Công ty vẫn chưa có quyền chủ động trong việc đầu tư nâng cấp các trang thiết bị phục vụ cho công tác quản lý vận hành, vẫn còn chờ vào các quyết dịnh của Tổng Công ty. Do đó, tính năng động và hiệu quả thực hiện công việc của các cán bộ không cao.
3.Phần chuyên sâu
3.1 Khái niệm, đặc điểm về đội ngũ lao động chuyên môn kỹ thuật cao
lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao được thừa nhận có những thể chất cần thiết, có được trí thông minh và sự giáo dục cần thiết và đã có được sự khéo léo và những tri thức yêu cầu để thực hiện công việc theo những định chuẩn đầy đủ về an toàn, số lượng và chất lượng. Lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao bao gồm những người có trình độ cao đẳng, đại học, trên đại học, trung học chuyên nghiệp và công nhân có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao.
vậy lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao khác gì với lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật. Lao động có trình độ cao là bộ phận của lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật, nhưng lao động có chuyên môn kỹ thuật cao chỉ bao gồm những người có kỹ năng, kỹ xảo đặc biệt thông qua đào tạo hoặc tích luỹ kinh nghiệm thực tế, đảm nhiệm những công việc phức tạp. Lao động có chuyên môn kỹ thuật cao là nhân tài, vật lực của đất nước, là đỉnh cao của sự phát triển bền vững. lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao bao gồm tất cả những người lao động có chuyên môn đào tạo nói chung.
Lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao lại khác với lao động phổ thông. Điều đó được thể hiện ở trình độ nghề nghiệp, kinh nghiệm bản thân, kỹ năng, kỹ xảo tích luỹ được. Lao động phổ thông chỉ thực hiện được những công việc giản đơn, những công việc mà không cần phải qua đào tạo, huấn luyện về trình độ chuyên môn. Sự khác nhau về chất này phản ánh trong công việc, trong cùng một đơn vị thời gian thì lao động có chuyên môn kỹ thuật cao tạo ra một lượng giá trị lớn hơn so với lao động phổ thông. lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao kỹ thuật luôn luôn có thể đảm nhiệm được những công việc của lao động giản đơn còn điều này ngược lại khó có thể xảy ra.
Đặc điểm về lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao
lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao được kết tinh trong mọi loại sản phẩm hàng hoá là yếu tố quyết định trong cạnh tranh của nền kinh tế thị trường. lao động có trình độ cao không chỉ làm giàu cho mình, mà còn cho mọi người, cho xã hội. Quốc gia nào có nhiều lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao thì Quốc gia đó có sức mạnh, xã hội nào có nhiều lao động có trình độ thì xã hội đó văn minh.
Lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao kỹ thuật cao là lao động thể hiện trí thông minh, kỹ sảo của con người trong quá trình lao động. Sản phẩm của lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao là sản phẩm quý giá đưa lại lợi ích to lớn, có tác động mạnh đến sản xuất, công tác và phát triển kinh tế xã hội. Rõ ràng người công nhân có trình độ cao tiếp thu được dễ dàng kỹ thuật tiên tiến, làm ra sản phẩm có chất lượng cao, với số lượng nhiều hơn người khác có trình độ thấp, có lợi cho bản thân, làm lợi cho doanh nghiệp, cơ quan. Lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao kỹ thuật cao là loại lao động cần được đào tạo và tích luỹ kinh nghiệm suốt đời. Lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao không phải tự nhiên sinh ra mà nó trải qua những thời gian đào tạo kiến thức nhất định đồng thời nó còn phải cần có một thời gian dài với thực tế với công việc để có những kim nghiệm, những kỹ năng kỹ sảo, những phát hiện, khám phá..
3.2 Các yếu tố tác động đến cung, cầu của lực lượng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao
- Các yếu tố tác động tới cung lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao.
Dạng thứ nhất được đưa vào các tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật của công nhân và sử dụng của công nhân làm mốc để xác định nguồn lao động có trình độ. Với những nghành có thang lương thì lao động có trình độ cao là những người được xếp ở những bậc cao nhấtt của thang lương. nguồn lao động có trình độ loại này dựa vào hai nguồn:
+ Nguồn cung từ đào tạo: Có thể từ các trường CĐ-ĐH hoặc THCN
+ Nguồn cung chính nơi sử dụng lao động: tuỳ thuộc vào nhu cầu của doanh nghiệp.
Dạng thứ hai, căn cứ vào tiêu chuẩn chức danh công chức công viên chức hiện có, đối với khu vực hành chính sự nghiệp, những người lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao trong thời đại mới đều phải có một tiêu chuẩn bắt buộc là phải có trình độ học vấn tốt nghiệp đại học hoặc cao đẳng trở lên. vì vậy, nguồn lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao trong khối hành chính sự nghiệp là chủ yếu và trước hết dựa vào nguồn đào tạo các trường ĐH -CĐ
Vấn đề đầu tiên ảnh hưởng đến chất lượng nguồn cung lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao là nhân tố kinh tế xã hội và tâm lý của người lao động. Tất cả các chính sách của Nhà nước, chủ trương của Nhà nước tác động đến việc cung ứng lao động. Nó tạo nên sự thay đổi cách suy nghĩ, tâm lý của người lao động. Chính sách tiền lương, đãi ngộ, đầu tư, nâng cấp cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất cho các cơ quan doanh nghiệp sẽ là nhân tố tác động tới môi trường và điều kiện làm việc của người lao động. Các chính sách phát triển kinh tế, khuyến khích tự do kinh doanh, tự do phát triển, phát triển dịch vụ, mở rộng giao lưu hợp tác quốc tế tạo cho lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao có nhiều cơ hội trong sản xuất kinh doanh, trong việc mở rộng kiến thức và học tập kim nghiệm của bên ngoài
- Các yếu tố tác động đến cầu
Việc tuyển chọn, bố trí và sử dụng có hiệu quả đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao là một yêu cầu đặt ra hàng đầu đối với mỗi quốc gia, mỗi nghành, mỗi doanh nghiệp. Không phải cứ ào ạt là sử dụng được hết.điều quan trọng ở đây là sử dụng như thế nào để phát huy được tối đa năng lực, khả năng, kinh nghiệm của đội ngũ này cho phù hợp với sự phát triển của đất nước.
Trong điều kiện hiện nay, do sự phát triển không ngừng của tiến bộ khoa học kỹ thuật công nghệ nên để phù hợp thì nhu cầu về lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao cũng biến đổi. đó phải là một đội ngũ nắm bắt được những kiến thức công nghệ, nghề nghiệp một cách hoàn chỉnh phải luôn lao động sáng tạo không ngừng. Và đội ngũ này ngày càng phải mở rộng, phát triển đông đảo.
Các nhân tố thuộc về chính sách của Nhà nước, như những chính sách về đầu tư, phát triển công nghệ, thay đổi các cơ chế quản lý hành chính, các chính sách trả lương, trả công đều tác động không nhỏ tới biến động nhu cầu về nguồn lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao. điều này có thể thấy rõ trong cuộc đổi mới đất nước hiện nay, từ khi chúng ta chuyển sang cơ chế kinh tế nhiều thành phần, nhiều lĩnh vực kinh tế mới xuất hiện và phát triển, nó đã thu hút không ít lực lượng lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao vào làm việc, làm thay đổi không nhỏ nhu cầu về lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao
3.3 Thực trạng công tác đào tạo và phát triển đội ngũ lao động ở công ty Truyền tải điện 1
Quy chế đào tạo của công ty Truyền tải điện 1
Để mọi hoạt động trong lĩnh vực đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty được thống nhất và đạt chất lượng cao, ngày 4/8/2000 công ty đã ban hành "Quy chế hoạt động đào tạo- công ty Truyền tải điện 1".
Quy chế này được ban hành trên cơ sở căn cứ vào điều lệ tổ chức và hoạt động của công ty Truyền tải điện 1 theo quyết định số ĐVN/HĐQL ngày 25/3/1995 của Hội đồng quản lý Tổng công ty Điên lực Việt Nam. Và căn cứ vào quy chế phân cấp công ty- đơn vị trực thuộc theo quyết định số 528 ĐVN/TTĐ1-P3 ngày 16/9/1995 của công ty Truyền tải điện 1.
Quy chế đào tạo của công ty bao gồm những nội dụng chính sau:
A- Công tác bồi dưỡng nâng bậc
1. Bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng nâng bậc
- Thường xuyên học tập nhằm không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn kỹ thuật để đáp ứng yêu cầu sản xuất. Đây còn là quyền lợi và nghiã vụ của mọi người lao động thuộc công ty Truyền tải điện 1.
- Đơn vị trưởng các đơn vị là người chịu trách nhiệm chính về chất lượng công tác bồi huấn thường xuyên, bồi huấn nâng bậc và trình độ chuyên môn nghiệp vụ của CBCNV thuộc đợn vị mình trước giám đốc.
- Cơ sở để triển khai công tác bồi huấn thường xuyên, bồi huấn nâng bậc hàng năm là: nhiệm vụ và kế hoạch sản xuất công ty giao, tiêu chuẩn cấp bậc thợ và bộ giáo trình bồi huấn nâng bậc thợ của công ty ban hành.
2. Thi nâng bậc lương hàng năm
- Mỗi năm công ty tổ chức thi nâng bậc lương cho công nhân kỹ thuật một lần vào quý IV của năm kế hoạch.
2.1. Đối tượng và phạm vi áp dụng
- Công nhân kỹ thuật thuộc lực lượng sản xuất chính chuyển sang giao kết theo hợp đồng không xác định thời hạn theo quy định tại nghị định 198/CP ngày 31/12/1994 của Chính phủ.
- Những người giao kết hợp đồng lao động theo các loai sau (theo quy định tại điều 27 của Bộ luật lao động).
+ Hợp đồng lao động không xác định thời hạn.
+ Hợp đồng xác định thời hạn từ 1-3 năm.
2.2. Nguyên tắc nâng bậc lương
-Số người thi nâng bậc lương hàng năm trong công ty phụ thuộc vào yêu cầu công việc và thâm niên giữ bậc thực đang hưởng của người lao động.
- Việc nâng bậc lượng căn cứ vào kết quả thi lý thuyết, thi tay nghề của người lao động dựa trên tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thuật quy định của từng loại nghề, bậc thợ và mức lương như các văn bản quy định của Nhà nước và các văn bản hướng dẫn của công ty.
2.3. Điều kiện và tiêu chuẩn được xét vào diện thi nâng bậc
2.3.1. Điều kiện
- Tính đến tháng 1 của năm duyệt danh sách phải có thâm niên giữ bậc (đang hưởng) như sau:
+Đối với công nhân được xếp vào thang lương 7 bậc: mỗi bậc 1 năm. Ví dụ: bậc 1 là 1 năm, bậc 6 là 6 năm.
+Đối với công nhân được xếp vào bảng lương 5 bậc, 3 bậc: bậc 1 là 2 năm, bậc 2 là 3 năm, bậc 3 là 4 năm, bậc 4: 5 năm.
Kết quả thi giữ bậc đạt từ7/10 điểm trở lên. Hoặc điểm lý thuyết 5/10, điểm thực hành trên 8 (đối với công nhân có hoàn cảnh đặc biệt).
Đã tham gia học tập bồi dưỡng lý thuyết, rèn luyện tay nghề theo kế hoạch. Nội dung và hình thức bồi huấn nâng bậc do đơn vị tổ chức.
Trong thời hạn được xét vào diện thi nâng bậc, nếu người lao động bị kỷ luật từ khiển trách trở lên thì bị trừ đi 1 năm (nếu rơi vào năm trước đến thời hạn nâng bậc nâng bậc thì trừ ngay năm đó, nếu rơi vào cuối năm của thời hạn nâng bậc thì không thuộc diện xét thi nâng bậc).
Ưu tiên cho lao động nữ: giảm 1 năm thời hạn giữ bậc cho các bậc cao từ bậc 5/7 và bậc 3/5 trỏ lên.
Đối với công nhân làm chức danh vệ sinh công nghiệp, công nhân kho vật tư, khi xét bậc lương áp dụng theo thâm niên:
Lên bậc 2/7 là 2 năm.
Lên bậc 3/7 là 3 năm.
…
Lên bậc 7/7 là 7 năm.
2.3.2. Tiêu chuẩn
Thường xuyên hoàn thành công việc được giao về số lượng và chất lượng.
Hàng năm đạt danh hiệuthi đua lao động giỏi.
Không vi phạm pháp uật của Nhà nước có liên quan trực tiếp đến công
việc được giao hoặc tư cách đạo đức nghề nghiệp.
Trình độ chuyên môn đã được nâng lên so với bậc thợ đang hưởng.
Khuyến khích xét thi nâng bậc sớm không quá 1/3 thời gian quy định
trên đối với:
+ Người lao động có sáng kiến có giá trị, được áp dụng mang lại hiệu quả kinh tế .
+ Người lao động được nhận bằng khen cấp Tổng công ty trở lên.
+ Người lao động đạt danh hiệu chiến sỹ thi đua các cấp.
+ Người lao động đạt tiêu chuẩn thợ giỏi cấp công ty.
. Cải tiến mở rộng nội dung đào tạo
Trong các chương trình đào tạo, người lao động không những được bồi dưỡng những kiến thức chuyên môn mà còn được tìm hiểu về văn hoá của Công ty. Giáo dục cho họ thấy những truyền thống tốt đẹp, những mặt mạnh của Công ty. Mặt khác phải làm cho mỗi người lao động nhận thức rõ những khó khăn gay gắt của ngành, của Công ty để hiểu rằng mình phải làm việc với năng suất, chất lượng, hiệu quả cao nhất mới có chỗ đứng, thu nhập và góp phần đưa Công ty phát triển.
Để nâng cao hiệu quả đào tạo, trước khi người lao động tham gia vào lớp học nào, cán bộ làm công tác đào tạo phải phổ biến, nói rõ những yêu cầu, mục tiêu cũng như quyền lợi và trách nhiệm đối với người lao động.
Tạo ra bầu không khí hăng say, tích cực học tập, nâng cao trình độ vì sự phát triển của ngành, của Công ty. Công ty tổ chức các đợt thi đua giữa các đơn vị xem đơn vị nào có hiệu quả đào tạo cao nhất. Chu kỳ tiến hành là một, ba hoặc năm năm tổ chức một lần. Dựa vào các tiêu chuẩn sau để đánh giá chất lượng, hiệu quả đào tạo ở các đơn vị:
- Có thực hiện được mục tiêu, kế hoạch đã trình lên Công ty:
+ Kế hoạch nội dung chương trình
+ Kế hoạch chi phí
- Số lượng CNV tham gia các lớp học, thái độ khi học tập:
+ Đi học đều
+ Thái độ học tập nghiêm túc
+ Điểm số qua các đợt kiểm tra
- Chất lượng CBCNV sau các khoá đào tạo bồi dưỡng nâng cao tay nghề:
+ Tỷ lệ % số người lên bậc.
+ Tỷ lệ% người có bằng khá giỏi khi tham gia các khoá học dài hạn, ngắn hạn.
+ Tỷ lệ % số người không giữ được bậc.
- Đơn vị sử dụng người sau đào tạo:
+Kiến thức sau khi học được áp dụng vào công việc
+Bố trí công việc phù hợp với trình độ của người lao động.
-Tỉ lệ tổn thất điện năng ở đơn vị là:
-Số lần sự cố xảy ra:
+Do lỗi chủ quan của người lao động
+Do khách quan
Với mỗi chỉ tiêu có hệ số điểm khác nhau, có chỉ tiêu có hệ số điểm là 10 nhưng cũng có chỉ tiêu có hệ số điểm là 30.
Ví dụ: Nếu điểm tối đa là 100 điểm thì đơn vị có số điểm trên 50 thì đạt yêu cầu, nếu dưới 50 điểm thì phải nộp phạt để bổ sung vào quỹ đầu tư phát triển của Công ty. Mặt khác, những cán bộ nào có trách nhiệm vè công tác đào tạo và phát triển sẽ bị giảm trừ tiền thưởng. Đơn vị nào có số điểm cao nhất sẽ được thưởng một khoản tiền có giá trị, đồng thời Công ty sẽ trao bằng khen, cờ lưu niệm và phổ biến kinh nghiệm cho các đơn vị khác học tập.
Kết luận
Trước những thách thức và cơ hội mới, Công ty truyền tải điện 1 luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ mà nhà nước và tổng công ty giao. Là doanh nghiệp Nhà nước nên Công ty có nhiều thuận lợi trong việc áp dụng các quy chế, chính sách quản lý kinh tế của Nhà nước. Tuy nhiên cùng với sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước, trước xu hướng tàon cầu hoá, hội nhập hoá, tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuận, đẩy mạnh công nghiệp hoá,hiện đại hoá ngành điện, Công ty cần phải năng động hơn nữa, áp dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật mới vào sản xuất kinh doanh. Trong công tác tổ chức lao động. Công ty cần phải hoàn thiện, nâng cao hơn nữa chất lượng đội ngũ cán bộ công nhân viên để đáp ứng được những nhiệm vụ mới khó khăn hơn trong tương lai. Hy vọng rằng khi Công ty chú trọng đầu tư nâng cao hơn nữa hiệu quả của công tác đào tạoà phát triển đội ngũ lao động thì Công ty càng khẳng định được vai trò, vị thế cạnh tranh, vị trí của mình đối với các Công ty khác trong ngành cũng như trước những công ty ngoài ngành khác.
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- BC416.doc