Luận văn Nghiên cứu xác định và thực hiện mục tiêu dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lý 11 nâng cao

MỤC LỤC Mở đầu .1 Chương I: Tổng quan và Cơ sở lý luận 6 1.1.Tổng quan .6 1.2. Cơ sở lý luận của đề tài 9 1.2.1.Các luận điểm khoa học xuất phát của đề tài 9 1.2.2.Thiết lập sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức .12 1.2.3. Xác định mục tiêu dạy học tri thức cụ thể 16 1.2.4.Tổ chức tình huống vấn đề và giải quyết vấn đề trong dạy học .19 1.2.5. Vấn đề định hướng khái quát chương trình hóa hành động nhận thức tự chủ, tích cực của học sinh23 1.2.6. Thiết kế phương án dạy học từng đơn vị kiến thức cụ thểdạy học 27 1.2.7. Sử dụng thí nghiệm trong tiến trình dạy học giải quyết vấn đề .29 Kết luận chương I 31 Chương II: Phân tích nội dung, thiết kế mục tiêu và hoạt động dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lý 11 nâng cao 32 2.1. Tìm hiểu chương trình, SGK và thực tế dạy học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lý 11 nâng cao32 2.1.1. Tìm hiểu chương trình, SGK vật lý 11 nâng cao .32 2.1.2. Tìm hiểu thực tế dạy học .35 2.1.3. Những khó khăn sai lầm mà HS gặp phải .36 2.1.4. Nguyên nhân dẫn tới những khó khăn sai lầm của HS 36 2.1.5. Các biện pháp khắc phục khó khăn khi dạy học .37 2.2. Thiết lập sơ đồ cấu trúc nội dung kiến thức của chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lý 11 nâng cao37 2.3. Thiết lập sơ đồ phát triển mạch kiến thức chương "Cảm ứng điện từ"- Vật lý 11 nâng cao39 2.4. Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ44 2.4.1. Sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức .44 2.4.2. Thiết kế mục tiêu và hoạt động dạy học 58 Kết luận chương II . 85 Chương III: Thực nghiệm sư phạm .86 3.1. Mục đích thực nghiệm sư phạm .86 3.2. Đối tượng thực nghiệm sư phạm 86 3.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm .86 3.4. Thời gian thực nghiệm sư phạm .87 3.5. Phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm .87 3.5.1. Diễn biến tiến trình dạy học thực nghiệm .87 3.5.2. Đánh giá sự hợp lý của mục tiêu dạy học đã xác định và sự hiệu quả của hoạt động dạy học đã soạn thảo100 Kết luận chương III .108 Kết luận chung 109 Tài liệu tham khảo Phụ lục

doc127 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Lượt xem: 2077 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Luận văn Nghiên cứu xác định và thực hiện mục tiêu dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lý 11 nâng cao, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
hï hîp cña c¸c dù ®o¸n suy luËn tõ lý thuyÕt víi thùc nghiÖm mét lÇn n÷a kh¼ng ®Þnh niÒm tin cña chóng ta vµo kÕt luËn trªn. 2. Sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng trong mét m¹ch kÝn khi tõ th«ng biÕn thiªn nãi chung. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ. - Khi tõ th«ng qua mét diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn biÕn thiªn th× trong m¹ch kÝn ®ã xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng gäi lµ suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng lµm sinh ra dßng ®iÖn trong m¹ch gäi lµ dßng ®iÖn c¶m øng. - §é lín cña suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn tû lÖ víi tèc ®é biÕn thiªn cña tõ th«ng qua m¹ch (§Þnh luËt Fa-ra-day) ; NÕu m¹ch gåm N vßng d©y: - Dßng ®iÖn c¶m øng cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù biÕn thiªn tõ th«ng ®· sinh ra nã (§Þnh luËt Len-x¬). - HiÖn t­îng xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng gäi lµ hiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ. D. ThiÕt kÕ tiÕn tr×nh ho¹t ®éng d¹y häc cô thÓ. * KiÓm tra, chuÈn bÞ ®iÒu kiÖn xuÊt ph¸t: O. Nªu ®iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng? Ph¸t biÓu ®Þnh luËt Len- x¬? ViÕt biÓu thøc ®Þnh nghÜa tõ th«ng? HS : + Dßng ®iÖn c¶m øng xuÊt hiÖn khi cã sù biÕn thiªn tõ th«ng qua m¹ch ®iÖn kÝn. + Dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn cã chiÒu sao tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù biÕn thiªn tõ th«ng ®· sinh ra nã. + ◊. Chóng ta ®· biÕt: Mét khung d©y dÉn n»m trong tõ tr­êng biÕn ®æi theo thêi gian t­¬ng tù nh­ mét khung d©y dÉn n»m trong kh«ng gian cã mét tõ tr­êng kh«ng ®Òu chuyÓn ®éng vµ do ®ã còng t­¬ng tù mét khung d©y chuyÓn ®éng trong mét tõ tr­êng kh«ng ®Òu ®øng yªn. ThÕ th× liÖu cã ph¶i lµ khi tõ tr­êng qua mét diÖn tÝch giíi h¹n bëi mét m¹ch kÝn biÕn thiªn theo thêi gian th× trong m¹ch kÝn còng xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng? NÕu ®óng nh­ vËy chóng ta cÇn kiÓm tra: LiÖu cã thÓ ph¸t biÓu kÕt luËn tæng qu¸t: - Khi tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn biÕn thiªn th× trong m¹ch kÝn xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng? - Dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù biÕn thiªn tõ th«ng ®· sinh ra nã? C©u hái nµy ®· ®Þnh h­íng HS vµo môc tiªu ho¹t ®éng chÝnh lµ kiÓm nghiÖm ®iÒu: - Khi tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn biÕn thiªn th× trong m¹ch kÝn xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng? - Dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù biÕn thiªn tõ th«ng ®· sinh ra nã? §Ó tr¶ lêi c©u hái nµy chóng ta ®i nghiªn cøu bµi míi " Sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng trong mét m¹ch kÝn khi tõ th«ng biÕn thiªn nãi chung. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ". Gi¶i quyÕt nhiÖm vô bµi häc: * §Ó thùc hiÖn môc tiªu häc sinh tham gia ®Ò xuÊt gi¶i ph¸p gi¶i quyÕt vÊn ®Ò, sau khi HS ®· cã ®ñ ®iÒu kiÖn xuÊt ph¸t cÇn thiÕt GV tæ chøc t×nh huèng nh­ sau: O. C¸c em ®Ò xuÊt gi¶i ph¸p thùc nghiÖm kiÓm tra kÕt luËn trªn? . Dù kiÕn HS kh«ng tr¶ lêi ®­îc khi ®ã GV gîi ý. O. Cã nh÷ng c¸ch nµo lµm tõ th«ng biÕn thiªn? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: Lµm thay ®æi hoÆc lµm S thay ®æi hoÆc lµm thay ®æi hoÆc c¶ , S, thay ®æi . ◊. Chóng ta cÇn nghÜ ra mét ph­¬ng ¸n thÝ nghiÖm, theo c¸c em ph­¬ng ¸n thÝ nghiÖm ®ã nh­ thÕ nµo? NÕu HS kh«ng tr¶ lêi ®­îc GV gîi ý tiÕp: ◊. Ta cÇn nghÜ ra mét thÝ nghiÖm cã thÓ lµm thay ®æi hoÆc lµm S thay ®æi hoÆc lµm thay ®æi. Nhê thÝ nghiÖm Êy ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng dùa trªn quan s¸t; MÆt kh¸c dùa vµo ®Þnh luËt Len-x¬ vµ quy t¾c n¾m tay ph¶i ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu dßng ®iÖn c¶m øng. Tõ ®ã ®èi chiÕu kÕt qu¶ suy luËn tõ c¸c quy t¾c vµ quan s¸t thÝ nghiÖm ®Ó rót ra kÕt luËn. ◊. GV gîi ý tiÕp: - ThÝ nghiÖm ®ã ®­îc m« t¶ nh­ sau: (GV kÕt hîp m« t¶ trªn m¸y chiÕu) XÐt thÝ nghiÖm ®­îc bè trÝ nh­ h×nh vÏ: Mét khung d©y nèi víi ®iÖn kÕ G, mét m¹ch ®iÖn gåm cuén d©y m¾c vµo nguån mét chiÒu th«ng qua kho¸ K. Dù ®o¸n hiÖn t­îng x¶y ra vÒ sù dÞch chuyÓn cña kim ®iÖn kÕ khi kh«ng cã dßng ®iÖn hoÆc cã dßng ®iÖn c¶m øng víi chiÒu tu©n theo ®Þnh luËt Lenx¬ vµ lµm thÝ nghiÖm ghi nhËn kÕt qu¶ thÝ nghiÖm ®Ó ®èi chiÕu víi c¸c kÕt qu¶ cã ®­îc nhê suy luËn dù ®o¸n. Thùc hiÖn gi¶i ph¸p kiÓm nghiÖm: à. Chóng ta sÏ lÇn l­ît thùc hiÖn gi¶i ph¸p ®ã ®Ó kiÓm tra sù ®óng ®¾n cña kÕt luËn trªn. à. Tr­íc hÕt ta kiÓm tra sù biÕn thiªn cña tõ th«ng khi thay ®æi. O. Gi÷ nguyªn S vµ , lµm thay ®æi theo thêi gian b»ng c¸ch nµo? Ph­¬ng ¸n 1: §ãng hoÆc ng¾t kho¸ K ®Ó thay ®æi dßng ®iÖn cña nam ch©m ®iÖn. Ph­¬ng ¸n 2: Cã thÓ HS ch­a t×m ra c©u tr¶ lêi. Khi ®ã GV gîi ý: O. Trong m¹ch, kho¸ K cã vai trß g×? Hy väng víi gîi ý ®ã HS sÏ t×m ra c©u tr¶ lêi. §Ó ®Þnh h­íng tiÕp suy nghÜ cña HS , GV ®­a ra c©u hái: O. XÐt tr­êng hîp ®ãng kho¸ K, h·y dù ®o¸n chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y, do ®ã kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo? HS ch­a t×m ra c©u tr¶ lêi. khi ®ã GV gîi ý: O. C­êng ®é dßng ®iÖn trong m¹ch, tõ tr­êng do cuén d©y sinh ra thay ®æi thÕ nµo khi ®ãng kho¸ K? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: Dßng ®iÖn t¨ng tõ 0 ®Õn gi¸ trÞ x¸c ®Þnh I, tõ tr­êng do cuén d©y sinh ra cã c¶m øng tõ t¨ng tõ 0 ®Õn gi¸ trÞ B x¸c ®Þnh. O. VËy hiÖn t­îng g× sÏ x¶y ra víi khung d©y khi ®ãng kho¸ K? t¹i sao? (nÕu chän trïng víi cña cuén d©y). . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: Trong khung d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng v× tõ th«ng qua khung d©y t¨ng lªn. GV tiÕp tôc ®Þnh h­íng suy nghÜ cña HS b»ng c©u hái: O. ¸p dông ®Þnh luËt Len-x¬ vµ quy t¾c n¾m tay ph¶i h·y x¸c ®Þnh chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y ? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi ®­îc: Theo ®Þnh luËt Len x¬ th× dßng ®iÖn c¶m øng nµy cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù t¨ng tõ th«ng ®· sinh ra nã, khi ®ã vËn dông quy t¾c n¾m tay ph¶i ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu cña dßng c¶m øng trong khung d©y cïng chiÒu kim ®ång hå, do ®ã kim ®iÖn kÕ lÖch vÒ bªn ph¶i. Chia líp thµnh 2 nhãm O. C¸c em h·y tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra nh­ tr­êng hîp trªn, quan s¸t xem kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo, tõ ®ã suy ra chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y? O. C¸c nhãm c«ng bè kÕt qu¶? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: TiÕn hµnh TN, ta thu ®­îc kÕt qu¶: Khi ®ãng kho¸ K quan s¸t thÊy kim ®iÖn kÕ G lÖch vÒ bªn ph¶i chøng tá trong khung d©y cã dßng ®iÖn c¶m øng ch¹y theo chiÒu kim ®ång hå. §ãng cµng nhanh gãc lÖch kim ®iÖn kÕ cµng lín. à. KiÓm tra sù biÕn thiªn cña tõ th«ng khi thay ®æi. O. Gi÷ nguyªn S vµ , lµm thay ®æi b»ng c¸ch nµo? Ph­¬ng ¸n 1: Nghiªng khung vÒ mét bªn ®Ó ph¸p tuyÕn cña mÆt giíi h¹n bëi khung d©y thay ®æi lµm gãc thay ®æi. Ph­¬ng ¸n 2: Cã thÓ HS ch­a t×m ra c©u tr¶ lêi. Khi ®ã GV gîi ý: O. do ®ã muèn thay ®æi th× ph¶i thay ®æi. VËy thay ®æi b»ng c¸ch nµo? Hy väng víi gîi ý ®ã HS sÏ t×m ra c©u tr¶ lêi. §Ó ®Þnh h­íng tiÕp suy nghÜ cña HS , GV ®­a ra c©u hái: O. XÐt tr­êng hîp nghiªng khung vÒ bªn ph¶i h·y dù ®o¸n chiÒu dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y? Do ®ã kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo? HS ch­a t×m ra c©u tr¶ lêi. Khi ®ã GV gîi ý: O. Gãc (lµ gãc hîp bëi gi÷a vÐc t¬ ph¸p tuyÕn cña mÆt giíi h¹n bëi khung d©y vµ vÐc t¬ c¶m øng tõ xuyªn qua mÆt giíi h¹n bëi khung d©y) thay ®æi thÕ nµo khi nghiªng khung vÒ bªn ph¶i? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: NÕu ban ®Çu gãc =0 th× khi nghiªng khung d©y vÒ bªn ph¶i gãc thay ®æi (t¨ng lªn). O. VËy hiÖn t­îng g× sÏ x¶y ra víi khung d©y khi nghiªng khung vÒ bªn ph¶i? t¹i sao? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: Trong khung d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng v× tõ th«ng qua khung d©y gi¶m. GV tiÕp tôc ®Þnh h­íng suy nghÜ cña HS b»ng c©u hái: O. ¸p dông ®Þnh luËt Len-x¬ vµ quy t¾c n¾m tay ph¶i h·y x¸c ®Þnh chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y ? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi ®­îc: Theo ®Þnh luËt len x¬ th× dßng ®iÖn c¶m øng nµy cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù gi¶m tõ th«ng ®· sinh ra nã, khi ®ã vËn dông quy t¾c n¾m tay ph¶i ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y ng­îc chiÒu kim ®ång hå. Do ®ã kim ®iÖn kÕ lÖch vÒ bªn tr¸i. Chia líp thµnh 2 nhãm O. C¸c em h·y tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra nh­ tr­êng hîp trªn, quan s¸t xem kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo, tõ ®ã suy ra chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y? O. C¸c nhãm c«ng bè kÕt qu¶? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi:TiÕn hµnh TN, ta thu ®­îc kÕt qu¶: Cho khung d©y nghiªng mét gãc vÒ bªn ph¶i, quan s¸t thÊy kim ®iÖn kÕ lÖch vÕ bªn tr¸i. Do ®ã chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y lµ ng­îc chiÒu kim ®ång hå. Nghiªng cµng nhanh gãc lÖch kim ®iÖn kÕ cµng lín. à. KiÓm tra sù biÕn thiªn cña tõ th«ng khi S thay ®æi. O. Gi÷ nguyªn vµ , lµm thay ®æi S b»ng c¸ch nµo? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: Bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong (gi¶m diÖn tÝch S). §Ó ®Þnh h­íng tiÕp suy nghÜ cña HS , GV ®­a ra c©u hái: O. XÐt tr­êng hîp khi bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong lµm gi¶m diÖn tÝch S cña khung d©y. H·y dù ®o¸n chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y, do ®ã kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo? HS ch­a t×m ra c©u tr¶ lêi khi ®ã GV gîi ý: O. Khi bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong lµm gi¶m diÖn tÝch S cña khung d©y th× sè ®­êng c¶m øng tõ göi qua S thay ®æi thÕ nµo? Do ®ã tõ th«ng göi qua S thay ®æi thÕ nµo? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: Lóc bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong lµm S gi¶m khi ®ã sè ®­êng c¶m øng tõ göi qua diÖn tÝch S gi¶m tøc lµ tõ th«ng göi qua khung d©y biÕn thiªn gi¶m. O. VËy hiÖn t­îng g× sÏ x¶y ra víi khung d©y khi bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: Trong khung d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. GV tiÕp tôc ®Þnh h­íng suy nghÜ cña HS b»ng c©u hái: O. ¸p dông ®Þnh luËt Len-x¬ vµ quy t¾c n¾m tay ph¶i h·y x¸c ®Þnh chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y ? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi ®­îc: Theo ®Þnh luËt Len x¬ th× dßng ®iÖn c¶m øng nµy cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù gi¶m tõ th«ng ®· sinh ra nã, khi ®ã vËn dông quy t¾c n¾m tay ph¶i ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu dßng ®iÖn c¶m øng ng­îc chiÒu kim ®ång hå, do ®ã kim diÖn kÕ lÖch vÒ bªn tr¸i. Chia líp thµnh 2 nhãm O. C¸c em h·y tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra nh­ tr­êng hîp trªn, quan s¸t xem kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo, tõ ®ã suy ra chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y? O. C¸c nhãm c«ng bè kÕt qu¶? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: TiÕn hµnh TN, ta thu ®­îc kÕt qu¶: : Bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong ta thÊy kim ®iÖn kÕ lÖch vÒ bªn tr¸i. Do ®ã dßng ®iÖn trong khung d©y cã chiÒu ng­îc chiÒu kim ®ång hå. Bãp cµng nhanh gãc lÖch kim ®iÖn kÕ cµng lín. à. VËy tõ kÕt qu¶ dù ®o¸n suy luËn tõ lý thuyÕt vµ kÕt qu¶ lµm thÝ nghiÖm em cã nhËn xÐt g×? . Dù kiÕn HS tr¶ lêi: C¸c dù ®o¸n suy luËn tõ lý thuyÕt hoµn toµn ®óng nh­ kÕt qu¶ lµm thÝ nghiÖm. à. Sù phï hîp cña c¸c dù ®o¸n suy luËn tõ lý thuyÕt víi thùc nghiÖm mét lÇn n÷a kh¼ng ®Þnh niÒm tin cña chóng ta vµo kÕt luËn trªn. VËy c©u tr¶ lêi cuèi cïng cho vÊn ®Ò trªn lµ g×? - Khi tõ th«ng qua mét diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn biÕn thiªn th× trong m¹ch kÝn ®ã xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng gäi lµ suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng lµm sinh ra dßng ®iÖn trong m¹ch gäi lµ dßng ®iÖn c¶m øng. - §é lín cña suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn tû lÖ víi tèc ®é biÕn thiªn cña tõ th«ng qua m¹ch (§Þnh luËt Fa-ra-day) ; NÕu m¹ch gåm N vßng d©y: - Dßng ®iÖn c¶m øng cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù biÕn thiªn tõ th«ng ®· sinh ra nã (§Þnh luËt Len-x¬). - HiÖn t­îng xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng gäi lµ hiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ. KÕt luËn ch­¬ng II Trong ch­¬ng nµy chóng t«i ®·: Nghiªn cøu thùc tÕ d¹y häc ph¸t hiÖn nh÷ng khã kh¨n cña GV vµ HS khi sö dông hai bé s¸ch nµy. Trªn c¬ së ®ã ®Ò xuÊt c¸c biÖn ph¸p kh¾c phôc c¸c khã kh¨n ®ã: - Nghiªn cøu kÜ néi dung c¸c kiÕn thøc trong ch­¬ng "C¶m øng ®iÖn tõ" dùa trªn hai bé SGK vËt lý líp 11- ch­¬ng tr×nh chuÈn vµ SGK vËt lý 11- n©ng cao vµ lËp ®­îc s¬ ®å ph¸t triÓn m¹ch kiÕn thøc x©y dùng ch­¬ng "C¶m øng ®iÖn tõ" dïng chung cho c¶ hai bé s¸ch. - LËp ®­îc s¬ ®å biÓu ®¹t logic cña tiÕn tr×nh nhËn thøc khoa häc ®èi víi c¸c kiÕn thøc: Sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong mét ®o¹n d©y dÉn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. ChiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong mét ®o¹n d©y dÉn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng; §é lín suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong mét ®o¹n d©y dÉn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. Tõ th«ng; §é lín suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña mét m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng; Sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn khi tõ th«ng qua m¹ch kÝn biÕn thiªn nãi chung. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ. - X¸c ®Þnh môc tiªu d¹y häc cô thÓ phï hîp víi s¬ ®å biÓu ®¹t l« gÝc cña tiÕn tr×nh nhËn thøc khoa häc ®èi víi c¸c kiÕn thøc cÇn d¹y, ®¸p øng ®­îc yªu cÇu ®æi míi. - ThiÕt kÕ ho¹t ®éng d¹y häc c¸c kiÕn thøc cô thÓ thùc hiÖn môc tiªu ®· x¸c ®Þnh. - Trong phu¬ng ¸n d¹y häc cô thÓ, chóng t«i ®Æc biÖt quan t©m thùc hiÖn tèt kh©u ®¶m b¶o tr×nh ®é xuÊt ph¸t cÇn thiÕt- ®Ò xuÊt vÊn ®Ò vµ x©y dùng ®­îc c©u hái ®Þnh h­íng gióp cho HS tÝch cùc ho¹t ®éng ®Ó chiÕm lÜnh kiÕn thøc. Ch­¬ng III: thùc nghiÖm s­ ph¹m 3.1. Môc ®Ých thùc nghiÖm s­ ph¹m Trªn c¬ së c¸c tiÕn tr×nh d¹y häc ®· thiÕt kÕ ë ch­¬ng 2 vµ viÖc cÊu tróc l¹i néi dung kiÕn thøc ch­¬ng "C¶m øng ®iÖn tõ", chóng t«i tiÕn hµnh thùc nghiÖm s­ ph¹m ë tr­êng THPT nh»m ®¹t ®­îc c¸c môc ®Ých sau: - §¸nh gi¸ tÝnh kh¶ thi cña tiÕn tr×nh d¹y häc vµ cña c¸c t×nh huèng häc tËp ®· so¹n th¶o nh»m thùc hiÖn môc tiªu ®· x¸c ®Þnh. Trªn c¬ së ®ã bæ sung, söa ®æi nh»m hoµn thiÖn tiÕn tr×nh d¹y häc ®· so¹n th¶o. - So s¸nh, ®èi chiÕu kÕt qu¶ häc tËp ë líp thùc nghiÖm vµ líp ®èi chøng, tõ ®ã cã ph©n tÝch bæ sung, s¬ bé ®¸nh gi¸ vµ rót ra kÕt luËn vÒ hiÖu qu¶ cña viÖc tæ chøc c¸c t×nh huèng häc tËp nh»m thùc hiÖn môc tiªu ®· x¸c ®Þnh theo h­íng ph¸t triÓn ho¹t ®éng nhËn thøc tù chñ, tÝch cùc cña HS. 3.2. §èi t­îng thùc nghiÖm s­ ph¹m Chóng t«i tiÕn hµnh thùc nghiÖm s­ ph¹m víi ®èi t­îng häc sinh líp 11 tr­êng THPT Yªn Dòng II, Yªn Dòng – B¾c Giang. - Líp ®èi chøng lµ líp 11A3 do c« gi¸o Ng« ThÞ Thuý H»ng d¹y. - Líp thùc nghiÖm lµ líp 11A1 do t«i trùc tiÕp d¹y. - Hai líp nµy ®Òu cã ®iÒu kiÖn häc tËp vµ m«i tr­êng s­ ph¹m gièng nhau. - Tr×nh ®é häc tËp m«n VËt lý cña 2 líp nµy gÇn nh­ t­¬ng ®­¬ng nhau. Líp SÜ sè Giái Kh¸ TB YÕu KÐm Thùc nghiÖm 45 7 25 12 1 0 §èi chøng 45 8 27 9 1 0 3.3. Ph­¬ng ph¸p thùc nghiÖm s­ ph¹m - Líp ®èi chøng: d¹y b×nh th­êng theo néi dung vµ tiÕn tr×nh SGK so¹n th¶o. - Líp thùc nghiÖm : d¹y theo tiÕn tr×nh ®· so¹n th¶o nh­ng ®· ®­îc söa ®æi, bæ sung vµ rót kinh nghiÖm. Khi d¹y líp thùc nghiÖm, chóng t«i ghi b¨ng h×nh toµn bé tiÕt häc, sau ®ã ph©n tÝch tiÕt häc ®ã ®Ó rót kinh nghiÖm, ®¸nh gi¸ tÝnh kh¶ thi cña tiÕn tr×nh ®· so¹n th¶o. Tõ ®ã, söa ®æi, bæ sung ®Ó hoµn thiÖn tiÕn tr×nh d¹y häc. Cuèi ®ît thùc nghiÖm tiÕn hµnh kiÓm tra ë c¶ hai líp ®èi chøng vµ thùc nghiÖm ®Ó ®¸nh gi¸ hiÖu qu¶ cña tiÕn tr×nh d¹y häc ®· so¹n th¶o. 3.4. Thêi gian thùc nghiÖm s­ ph¹m Gi÷a k× II n¨m häc 2008-2009 3.5. Ph©n tÝch kÕt qu¶ thùc nghiÖm s­ ph¹m 3.5.1. DiÔn biÕn tiÕn tr×nh d¹y häc thùc nghiÖm. 3.5.1.1. §é lín suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña mét m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. * KiÓm tra chuÈn bÞ ®iÒu kiÖn xuÊt ph¸t: §Ó ®¶m b¶o ®iÒu kiÖn xuÊt ph¸t cho HS , GV kiÓm tra bµi cò: O. §iÒu kiÖn xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong mét ®o¹n d©y dÉn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng? §é lín cña suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng? . HS tr¶ lêi: - Khi mét ®o¹n d©y dÉn chuyÓn ®éng c¾t ngang c¸c ®­êng søc tõ th× trong ®o¹n d©y cã suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng. - Cã ®é lín tØ lÖ víi tèc ®é c¾t tõ th«ng qua diÖn tÝch quÐt bëi ®o¹n d©y, tøc lµ tØ lÖ víi tèc ®é biÕn thiªn cña tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. O. Ph¸t biÓu quy t¾c x¸c ®Þnh chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng cña ®o¹n d©y dÉn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng? . HS: Quy t¾c bµn tay ph¶i: §Æt bµn tay ph¶i høng c¸c ®­êng søc tõ, ngãn c¸i cho·i ra 900 h­íng theo chiÒu chuyÓn ®éng cña ®o¹n d©y, chiÒu tõ cæ tay ®Õn bèn ngãn tay chØ chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng ch¹y trong ®o¹n d©y dÉn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng (®ã lµ chiÒu tõ cùc ©m sang cùc d­¬ng cña nguån), vµ cho ta biÕt chiÒu cña dßng ®iÖn ch¹y trong m¹ch kÝn nÕu nèi hai ®Çu ®o¹n d©y t¹o thµnh m¹ch kÝn. *§Æt vÊn ®Ò vµo bµi: - ë bµi tr­íc ta ®· biÕt, suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng cã ®é lín tØ lÖ víi tèc ®é biÕn thiªn cña tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. §iÒu ®ã còng cã nghÜa lµ dßng ®iÖn c¶m øng ®­îc sinh ra trong m¹ch kÝn nµy khi cã sù biÕn thiªn cña tõ th«ng. VËy, chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn nµy cã quan hÖ nh­ thÕ nµo víi sù biÕn thiªn cña tõ th«ng? vµ nÕu cã mét khung d©y (m¹ch kÝn) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng th× ®é lín cña suÊt ®iÖn ®éng trong m¹ch kÝn ®ã ®­îc tÝnh nh­ thÕ nµo? §Ó tr¶ lêi c©u hái nµy chóng ta ®i nghiªn cøu bµi míi:"§é lín suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña mét m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng". * Gi¶i quyÕt nhiÖm vô bµi häc 1. Mèi liªn hÖ gi÷a chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng víi sù biÕn thiªn tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn. * §Ò xuÊt vÊn ®Ò ChiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng cã quan hÖ thÕ nµo víi sù t¨ng hoÆc gi¶m tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn? * Gi¶i quyÕt vÊn ®Ò O. §Ó tr¶ lêi ®­îc c©u hái nµy th× gi¶i ph¸p cña chóng ta lµ nh­ thÕ nµo? . HS: Kh«ng tr¶ lêi ®­îc. GV ®­a ra gîi ý ®Ó HS cã thÓ tham gia ®Ò xuÊt gi¶i ph¸p O. ChiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng cã quan hÖ thÕ nµo víi sù t¨ng hoÆc gi¶m tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn? . HS tr¶ lêi ®­îc: Ta cã thÓ dùa vµo xÐt dÊu cña khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng t­¬ng øng víi chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng tu©n theo quy t¾c bµn tay ph¶i ®Ó rót ra nhËn xÐt. ◊. VËy gi¶i ph¸p lµ: XÐt dÊu cña khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng t­¬ng øng víi chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng tu©n theo quy t¾c bµn tay ph¶i ®Ó rót ra nhËn xÐt vÒ quan hÖ cña chiÒu dßng ®iÖn víi dÊu cña . O. Víi gi¶i ph¸p ®· cã b©y giê ta thùc hiÖn nã nh­ thÕ nµo? G M N I l HS ch­a ®­a ra ®­îc c©u tr¶ lêi, GV gîi ý tiÕp: O. hay phô thuéc vµo ®©u? Do ®ã ®Ó xÐt dÊu cña b­íc ®Çu tiªn ta ph¶i lµm g×? HS ch­a cã ph¶n øng g×, khi ®ã GV ®Þnh h­íng suy nghÜ cña HS b»ng c©u hái: O. H·y x¸c ®Þnh dÊu cña khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng? (h×nh vÏ) . §­îc gîi ý nµy, HS ®· ®­a ra ®­îc c©u tr¶ lêi: Chän chiÒu cña trïng víi chiÒu cña lµm chiÒu d­¬ng. Khi ®ã v× S1> S2 ( tøc lµ tõ th«ng gi¶m). GV ®Æt c©u hái tiÕp: O. H·y x¸c ®Þnh chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong ®o¹n d©y dÉn MN chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng, tõ ®ã suy ra chiÒu dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn? . HS tr¶ lêi ®­îc: ChiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong ®o¹n d©y dÉn MN chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng cã chiÒu tõ M ®Õn N. Tõ ®ã suy ra nÕu nèi ®o¹n d©y dÉn nµy b»ng mét d©y dÉn t¹o thµnh m¹ch kÝn th× dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn cã chiÒu tõ N ®Õn M. GV tiÕp tôc ®Æt c©u hái: O. H·y x¸c ®Þnh ®é biÕn thiªn tõ th«ng cña dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn nµy? . HS tr¶ lêi ®­îc: Dïng quy t¾c n¾m tay ph¶i ta suy ra cïng chiÒu víi nªn . Do ®ã (tõ th«ng t¨ng). (=0 v× khi ch­a cã dßng c¶m øng th× tõ th«ng ban ®Çu () b»ng kh«ng). O. VËy, tõ kÕt qu¶ trªn em cã nhËn xÐt g×? HS ch­a cã c©u tr¶ lêi, GV gîi ý tiÕp: O. H·y so s¸nh dÊu cña vµ ? . Khi ®ã HS tr¶ lêi ®­îc: tr¸i dÊu víi . GV®Æt c©u hái tiÕp: O. VËy chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng cã quan hÖ thÕ nµo víi sù t¨ng hoÆc gi¶m tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn? Víi c©u hái nµy nhiÒu HS tr¶ lêi ®­îc: . HS tr¶ lêi: Dßng ®iÖn c¶m øng trong mét m¹ch kÝn ph¶i cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù biÕn thiªn cña tõ th«ng ®· sinh ra nã. GV: §ã còng chÝnh lµ néi dung cña ®Þnh luËt Len- x¬ 2. §é lín suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña mét m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. *§Ò xuÊt vÊn ®Ò: §Ó thùc hiÖn ®­îc môc tiªu HS tham gia ®Ò xuÊt vÊn ®Ò cÇn nghiªn cøu, GV cho HS lµm bµi t©p sau: ◊. C¸c em h·y lµm bµi tËp sau: ViÕt c«ng thøc tÝnh suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong mét m¹ch kÝn khi mét ®o¹n cña m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng? HÇu hÕt c¸c em ®Òu tr¶ lêi ®­îc c©u hái nµy. . HS: , trong ®ã S lµ diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn. ◊. Thay ®o¹n d©y dÉn trªn b»ng mét khung d©y (m¹ch kÝn) chuyÓn ®éng víi vËn tèc trong mÆt ph¼ng cã hîp víi mét gãc . H·y tÝnh suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong khung d©y (m¹ch kÝn) nµy? . HS: Kh«ng thÓ tÝnh ®­îc suÊt ®iÖn ®éng trong khung d©y nµy. O. T¹i sao kh«ng tÝnh ®­îc suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong khung d©y nµy. §Ó tÝnh ®­îc suÊt ®iÖn ®éng trong khung d©y nµy th× tr­íc tiªn ta ph¶i lµm g×? Víi c©u hái nµy mét sè HS tr¶ lêi lµ: . HS: V× kh«ng biÕt khung d©y nµy cã d¹ng thÕ nµo. §Ó tÝnh ®­îc suÊt ®iÖn ®éng trong khung d©y nµy th× tr­íc tiªn ta ph¶i biÕt d¹ng cña khung d©y. ◊. §óng, ®Ó tÝnh ®­îc suÊt ®iÖn ®éng trong khung d©y nµy th× tr­íc tiªn ta ph¶i biÕt d¹ng cña khung d©y. GV ®Æt c©u hái tiÕp: O. XÐt tr­êng hîp khung d©y chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng lµ nèi tiÕp cña nhiÒu ®o¹n m¹ch th× suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong khung d©y nµy ®­îc tÝnh nh­ thÕ nµo? . HS tr¶ lêi: SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong khung d©y nµy b»ng tæng c¸c suÊt ®iÖn ®éng cña tõng ®o¹n m¹ch ghÐp thµnh khung d©y. O. Tr­êng hîp khung d©y chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng cã d¹ng ®­êng cong bÊt kú, ta ph¶i lµm thÕ nµo th× míi ¸p dông ®­îc c«ng thøc? . HS tr¶ lêi: Chia ®­êng cong thµnh nhiÒu ®o¹n m¹ch nhá liªn tiÕp ( mçi ®o¹n coi nh­ mét ®o¹n th¼ng), sau ®ã suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong khung d©y còng ®­îc tÝnh nh­ tr­êng hîp trªn. O. VËy ®Ó gi¶i bµi to¸n trªn tr­íc tiªn ta ph¶i lµm g×? . §­îc c¸c gîi ý nµy HS ®· ®­a ra ®­îc c©u tr¶ lêi: Ta ph¶i tÝnh suÊt ®iÖn ®éng cña tõng ®o¹n m¹ch ghÐp thµnh m¹ch kÝn. Sau ®ã míi tÝnh ®­îc suÊt ®iÖn ®éng cña toµn m¹ch kÝn. ◊. §óng, ®Ó tÝnh ®­îc suÊt ®iÖn ®éng cña toµn m¹ch kÝn th× ta ph¶i tÝnh ®­îc e1, e2,...cña tõng ®o¹n m¹ch ghÐp thµnh m¹ch kÝn. VËy vÊn ®Ò cÇn nghiªn cøu ë ®©y lµ: NÕu mét m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng víi vËn tèc trong mÆt ph¼ng cã hîp víi mét gãc th× cã thÓ tÝnh suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn b»ng c«ng thøc thÕ nµo? * Gi¶i quyÕt vÊn ®Ò: O. Theo c¸c em th× gi¶i ph¸p cho vÊn ®Ò ®Æt ra lµ g×? . HS tr¶ lêi ®­îc (do ®· lµm bµi to¸n trªn): Dùa vµo c«ng thøc tÝnh suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña mét ®o¹n d©y dÉn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng tÝnh suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña tõng ®o¹n m¹ch ghÐp thµnh m¹ch kÝn ®Ó rót ra c«ng thøc cÇn t×m. ◊. §óng, vËy gi¶i ph¸p lµ: Coi m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng lµ nèi tiÕp cña nhiÒu ®o¹n m¹ch (nhiÒu nguån ®iÖn) cã c¸c suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng tÝnh theo c«ng thøc vµ tÝnh suÊt ®iÖn ®éng tæng céng cña c¸c nguån m¾c nèi tiÕp ®Ó rót ra c«ng thøc tÝnh suÊt ®iÖn ®éng cña c¶ m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. B©y giê ta h·y thùc hiÖn tõng b­íc gi¶i ph¸p ®ã. Tr­íc hÕt GV th«ng b¸o: ◊. NÕu quy ­íc e lµ sè ®¹i sè cã cïng dÊu víi dßng ®iÖn c¶m øng vµ quy ­íc dßng ®iÖn c¶m øng cïng dÊu víi mµ nã t¹o ra th× suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng xuÊt hiÖn trong ®o¹n d©y dÉn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng cã gi¸ trÞ ®¹i sè lµ . TiÕp theo GV ®Æt c©u hái: O. H·y tÝnh e1, e2,...cña tõng ®o¹n m¹ch ghÐp thµnh m¹ch kÝn? . HS tr¶ lêi ®­îc: O. VËy suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña c¶ m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng ®­îc tÝnh nh­ thÕ nµo? . HS tr¶ lêi ®­îc: SuÊt ®iÖn ®éng tæng céng trong m¹ch kÝn lµ: O. VËy ta cã thÓ tr¶ lêi cho vÊn ®Ò ®Æt ra nh­ thøc thÕ nµo? . Víi c©u hái nµy ®a sè HS ®Òu ph¸t biÓu ®­îc: SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng cã ®é lín tû lÖ víi tèc ®é biÕn thiªn cña tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn vµ tr¸i dÊu víi . ; NÕu m¹ch gåm N vßng d©y: GV: §ã còng chÝnh lµ néi dung cña §Þnh luËt Fa-ra-®©y 3.5.1.2. Sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn khi tõ th«ng qua m¹ch kÝn biÕn thiªn nãi chung. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ. *KiÓm tra chuÈn bÞ ®iÒu kiÖn xuÊt ph¸t O. Nªu ®iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng? Ph¸t biÓu ®Þnh luËt Len- x¬? . HS: + Dßng ®iÖn c¶m øng xuÊt hiÖn khi cã sù biÕn thiªn tõ th«ng qua m¹ch ®iÖn kÝn. + Dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn cã chiÒu sao tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù biÕn thiªn tõ th«ng ®· sinh ra nã. O. ViÕt biÓu thøc ®Þnh nghÜa tõ th«ng? . HS: ◊. Chóng ta ®· biÕt: Mét khung d©y dÉn n»m trong tõ tr­êng biÕn ®æi theo thêi gian t­¬ng tù nh­ mét khung d©y dÉn n»m trong kh«ng gian cã mét tõ tr­êng kh«ng ®Òu chuyÓn ®éng vµ do ®ã còng t­¬ng tù mét khung d©y chuyÓn ®éng trong mét tõ tr­êng kh«ng ®Òu ®øng yªn. ThÕ th× liÖu cã ph¶i lµ khi tõ tr­êng qua mét diÖn tÝch giíi h¹n bëi mét m¹ch kÝn biÕn thiªn theo thêi gian th× trong m¹ch kÝn còng xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng? NÕu ®óng nh­ vËy chóng ta cÇn kiÓm tra: LiÖu cã thÓ ph¸t biÓu kÕt luËn tæng qu¸t: - Khi tõ th«ng qua diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn biÕn thiªn th× trong m¹ch kÝn xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng? - Dßng ®iÖn c¶m øng trong m¹ch kÝn cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù biÕn thiªn tõ th«ng ®· sinh ra nã? Gi¶i quyÕt vÊn ®Ò: O. C¸c em h·y ®Ò xuÊt gi¶i ph¸p thùc nghiÖm kiÓm tra kÕt luËn trªn? . HS ch­a cã ý kiÕn. GV ®­a ra c©u hái gîi ý: O. Cã nh÷ng c¸ch nµo lµm tõ th«ng biÕn thiªn? . HS tr¶ lêi: Lµm thay ®æi hoÆc lµm S thay ®æi hoÆc lµm thay ®æi hoÆc c¶ , S, thay ®æi . ◊. Chóng ta cÇn nghÜ ra mét ph­¬ng ¸n thÝ nghiÖm, theo c¸c em ph­¬ng ¸n thÝ nghiÖm ®ã nh­ thÕ nµo? HS kh«ng tr¶ lêi ®­îc GV gîi ý tiÕp: ◊. Ta cÇn nghÜ ra mét thÝ nghiÖm cã thÓ lµm thay ®æi hoÆc lµm S thay ®æi hoÆc lµm thay ®æi. Nhê thÝ nghiÖm Êy ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng dùa trªn quan s¸t; mÆt kh¸c dùa vµo ®Þnh luËt Len-x¬ vµ quy t¾c n¾m tay ph¶i ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu dßng ®iÖn c¶m øng. Tõ ®ã ®èi chiÕu kÕt qu¶ suy luËn tõ c¸c quy t¾c vµ quan s¸t thÝ nghiÖm ®Ó rót ra kÕt luËn. ◊. GV gîi ý tiÕp: - ThÝ nghiÖm ®ã ®­îc m« t¶ nh­ sau: (GV kÕt hîp m« t¶ trªn m¸y chiÕu) XÐt thÝ nghiÖm ®­îc bè trÝ nh­ h×nh vÏ: Mét khung d©y nèi víi ®iÖn kÕ G, mét m¹ch ®iÖn gåm cuén d©y m¾c vµo nguån mét chiÒu th«ng qua kho¸ K. Dù ®o¸n hiÖn t­îng x¶y ra vÒ sù dÞch chuyÓn cña kim ®iÖn kÕ khi kh«ng cã dßng ®iÖn hoÆc cã dßng ®iÖn c¶m øng víi chiÒu tu©n theo ®Þnh luËt Lenx¬ vµ lµm thÝ nghiÖm ghi nhËn kÕt qu¶ thÝ nghiÖm ®Ó ®èi chiÕu víi c¸c kÕt qu¶ cã ®­îc nhê suy luËn dù ®o¸n. Thùc hiÖn gi¶i ph¸p kiÓm nghiÖm: à. Chóng ta sÏ lÇn l­ît thùc hiÖn gi¶i ph¸p ®ã ®Ó kiÓm tra sù ®óng ®¾n cña kÕt luËn trªn. à. Tr­íc hÕt ta kiÓm tra sù biÕn thiªn cña tõ th«ng khi thay ®æi. O. Gi÷ nguyªn S vµ , lµm thay ®æi theo thêi gian b»ng c¸ch nµo? . HS ttr¶ lêi: §ãng hoÆc ng¾t kho¸ K ®Ó thay ®æi dßng ®iÖn cña nam ch©m ®iÖn. §Ó ®Þnh h­íng tiÕp suy nghÜ cña HS , GV ®­a ra c©u hái: O. XÐt tr­êng hîp ®ãng kho¸ K, h·y dù ®o¸n chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y, do ®ã kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo? HS ch­a t×m ra c©u tr¶ lêi. khi ®ã GV gîi ý: O. C­êng ®é dßng ®iÖn trong m¹ch, tõ tr­êng do cuén d©y sinh ra thay ®æi thÕ nµo khi ®ãng kho¸ K? . HS tr¶ lêi ®­îc: Khi ®ãng kho¸ K, trong khung d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng v× tõ th«ng qua khung d©y t¨ng lªn. GV tiÕp tôc ®Þnh h­íng suy nghÜ cña HS b»ng c©u hái: O. ¸p dông ®Þnh luËt Len-x¬ vµ quy t¾c n¾m tay ph¶i h·y x¸c ®Þnh chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y ? . §­îc gîi ý nµy, HS ®· ®­a ra ®­îc c©u tr¶ lêi: Theo ®Þnh luËt Len x¬ th× dßng ®iÖn c¶m øng nµy cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù t¨ng tõ th«ng ®· sinh ra nã, khi ®ã vËn dông quy t¾c n¾m tay ph¶i ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu cña dßng c¶m øng trong khung d©y cïng chiÒu kim ®ång hå, do ®ã kim ®iÖn kÕ lÖch vÒ bªn ph¶i. Chia líp thµnh 2 nhãm O. C¸c em h·y tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra nh­ tr­êng hîp trªn, quan s¸t xem kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo, tõ ®ã suy ra chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y? O. C¸c nhãm c«ng bè kÕt qu¶? . HS tr¶ lêi: TiÕn hµnh TN, ta thu ®­îc kÕt qu¶: Khi ®ãng kho¸ K quan s¸t thÊy kim ®iÖn kÕ G lÖch vÒ bªn ph¶i chøng tá trong khung d©y cã dßng ®iÖn c¶m øng ch¹y theo chiÒu kim ®ång hå. §ãng cµng nhanh gãc lÖch kim ®iÖn kÕ cµng lín. à. KiÓm tra sù biÕn thiªn cña tõ th«ng khi thay ®æi. O. Gi÷ nguyªn S vµ , lµm thay ®æi b»ng c¸ch nµo? HS ch­a ®­a ra ®­îc c©u tr¶ lêi, GV gîi ý: O. = gãc (,), vËy khi gi÷ nguyªn , muèn thay ®æi th× ph¶i thay ®æi. VËy thay ®æi b»ng c¸ch nµo? . §­îc gîi ý nµy, HS ®­a ra ®­îc c©u tr¶ lêi: Nghiªng khung vÒ mét bªn ®Ó ph¸p tuyÕn cña mÆt giíi h¹n bëi khung d©y thay ®æi lµm gãc thay ®æi. §Ó ®Þnh h­íng tiÕp suy nghÜ cña HS , GV ®­a ra c©u hái: O. XÐt tr­êng hîp nghiªng khung vÒ bªn ph¶i h·y dù ®o¸n chiÒu dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y? Do ®ã kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo? HS ch­a ®­a ra ®­îc c©u tr¶ lêi. Khi ®ã GV gîi ý: O. Gãc thay ®æi thÕ nµo khi nghiªng khung vÒ bªn ph¶i? . HS tr¶ lêi: NÕu ban ®Çu gãc = 0 th× khi nghiªng khung d©y vÒ bªn ph¶i gãc thay ®æi (t¨ng lªn). GV ®Æt c©u hái tiÕp: O. VËy hiÖn t­îng g× sÏ x¶y ra víi khung d©y khi nghiªng khung vÒ bªn ph¶i? t¹i sao? . HS tr¶ lêi: Trong khung d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng v× tõ th«ng qua khung d©y gi¶m. GV tiÕp tôc ®Þnh h­íng suy nghÜ cña HS b»ng c©u hái: O. ¸p dông ®Þnh luËt Len-x¬ vµ quy t¾c n¾m tay ph¶i h·y x¸c ®Þnh chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y? . §­îc gîi ý nµy, HS ®· ®­a ra ®­îc c©u tr¶ lêi: Theo ®Þnh luËt Len x¬ th× dßng ®iÖn c¶m øng nµy cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù gi¶m tõ th«ng ®· sinh ra nã, khi ®ã vËn dông quy t¾c n¾m tay ph¶i ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu cña dßng c¶m øng trong khung d©y ng­îc chiÒu kim ®ång hå, do ®ã kim ®iÖn kÕ lÖch vÒ bªn tr¸i. Chia líp thµnh 2 nhãm O. C¸c em h·y tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra nh­ tr­êng hîp trªn, quan s¸t xem kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo, tõ ®ã suy ra chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y? O. C¸c nhãm c«ng bè kÕt qu¶? . HS tr¶ lêi:TiÕn hµnh TN, ta thu ®­îc kÕt qu¶: Cho khung d©y nghiªng mét gãc vÒ bªn ph¶i, quan s¸t thÊy kim ®iÖn kÕ lÖch vÕ bªn tr¸i. Do ®ã chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y lµ ng­îc chiÒu kim ®ång hå. Nghiªng cµng nhanh gãc lÖch kim ®iÖn kÕ cµng lín. à. KiÓm tra sù biÕn thiªn cña tõ th«ng khi S thay ®æi. O. Gi÷ nguyªn vµ , lµm thay ®æi S b»ng c¸ch nµo? . HS tr¶ lêi: Bãp mÐo khung d©y hoÆc kÐo gi·n khung d©y. §Ó kÕt qu¶ thÝ nghiÖm ®­îc chÝnh x¸c, GV thu hÑp ph¹m vi t×m tßi cña HS b»ng c©u hái: O. XÐt tr­êng hîp khi bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong lµm gi¶m diÖn tÝch S cña khung d©y. H·y dù ®o¸n chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y, do ®ã kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo? HS ch­a t×m ra c©u tr¶ lêi, khi ®ã GV gîi ý: O. Khi bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong lµm gi¶m diÖn tÝch S cña khung d©y th× sè ®­êng c¶m øng tõ göi qua S thay ®æi thÕ nµo? Do ®ã tõ th«ng göi qua S thay ®æi thÕ nµo? . HS tr¶ lêi ®­îc: Lóc bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong lµm S gi¶m khi ®ã sè ®­êng c¶m øng tõ göi qua diÖn tÝch S gi¶m tøc lµ tõ th«ng göi qua khung d©y biÕn thiªn gi¶m. O. VËy hiÖn t­îng g× sÏ x¶y ra víi khung d©y khi bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong? . HS tr¶ lêi: Trong khung d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. GV tiÕp tôc ®Þnh h­íng suy nghÜ cña HS b»ng c©u hái: O. ¸p dông ®Þnh luËt Len-x¬ vµ quy t¾c n¾m tay ph¶i h·y x¸c ®Þnh chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y ? . Víi gîi ý nµy, HS ®· ®­a ra ®­îc c©u tr¶ lêi: Theo ®Þnh luËt Len x¬ th× dßng ®iÖn c¶m øng nµy cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù gi¶m tõ th«ng ®· sinh ra nã, khi ®ã vËn dông quy t¾c n¾m tay ph¶i ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu dßng ®iÖn c¶m øng ng­îc chiÒu kim ®ång hå, do ®ã kim diÖn kÕ lÖch vÒ bªn tr¸i. Chia líp thµnh 2 nhãm O. C¸c em h·y tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra nh­ tr­êng hîp trªn, quan s¸t xem kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo, tõ ®ã suy ra chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y? O. C¸c nhãm c«ng bè kÕt qu¶? . HS tr¶ lêi: TiÕn hµnh TN, ta thu ®­îc kÕt qu¶: : Bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong ta thÊy kim ®iÖn kÕ lÖch vÒ bªn tr¸i. Do ®ã dßng ®iÖn trong khung d©y cã chiÒu ng­îc chiÒu kim ®ång hå. Bãp cµng nhanh gãc lÖch kim ®iÖn kÕ cµng lín. à. VËy tõ kÕt qu¶ dù ®o¸n suy luËn tõ lý thuyÕt vµ kÕt qu¶ lµm thÝ nghiÖm em cã nhËn xÐt g×? . HS tr¶ lêi ®­îc: C¸c dù ®o¸n suy luËn tõ lý thuyÕt hoµn toµn ®óng nh­ kÕt qu¶ lµm thÝ nghiÖm. à. Sù phï hîp cña c¸c dù ®o¸n suy luËn tõ lý thuyÕt víi thùc nghiÖm mét lÇn n÷a kh¼ng ®Þnh niÒm tin cña chóng ta vµo kÕt luËn trªn. VËy c©u tr¶ lêi cuèi cïng cho vÊn ®Ò trªn lµ g×? - Khi tõ th«ng qua mét diÖn tÝch giíi h¹n bëi m¹ch kÝn biÕn thiªn th× trong m¹ch kÝn ®ã xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng gäi lµ suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng lµm sinh ra dßng ®iÖn trong m¹ch gäi lµ dßng ®iÖn c¶m øng. - §é lín cña suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn tû lÖ víi tèc ®é biÕn thiªn cña tõ th«ng qua m¹ch (§Þnh luËt Fa-ra-day) ; NÕu m¹ch gåm N vßng d©y: - Dßng ®iÖn c¶m øng cã chiÒu sao cho tõ tr­êng mµ nã sinh ra chèng l¹i sù biÕn thiªn tõ th«ng ®· sinh ra nã (§Þnh luËt Len-x¬). - HiÖn t­îng xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng gäi lµ hiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ. 3.5.2. §¸nh gi¸ sù hîp lÝ cña môc tiªu d¹y häc ®· x¸c ®Þnh vµ sù hiÖu qu¶ cña ho¹t ®éng d¹y häc ®· so¹n th¶o 3.5.2.1. §¸nh gi¸ th«ng qua diÔn biÕn giê häc cña hai líp ®èi chøng vµ thùc nghiÖm * Líp thùc nghiÖm: Víi môc tiªu ®· x¸c ®Þnh vµ ho¹t ®éng d¹y häc nh­ ®· thiÕt kÕ, chóng t«i nhËn thÊy nãi chung viÖc môc tiªu d¹y häc ®· ®­îc x¸c ®Þnh lµ hîp lý, ®ång thêi ho¹t ®éng d¹y häc ®· so¹n th¶o lµ phï hîp víi qu¸ tr×nh nhËn thøc nªn thùc tÕ d¹y häc cho thÊy: - Giê häc ®· ®¹t ®­îc c¸c môc tiªu ®Æt ra: + Tuy cÇn tíi sù gîi ý cña GV nh­ng HS tham gia cã hiÖu qu¶ vµo mét viÖc khã lµ ®Ò xuÊt vÊn ®Ò. + HS ®· tham gia cã hiÖu qu¶ vµo ®Ò xuÊt gi¶i ph¸p ®Ó gi¶i quyÕt vÊn ®Ò ®· ®Æt ra. + HS ®· ¸p dông ®­îc gi¶i ph¸p ®· ®Ò ra ®Ó gi¶i quyÕt ®­îc vÊn ®Ò ®Æt ra. + HS tham gia ®Ò xuÊt gi¶i ph¸p thùc nghiÖm ®Ó kiÓm tra c¸c kÕt qu¶ lý thuyÕt. + HS ®· ¸p dông ®­îc gi¶i ph¸p ®· ®Ò ra ®Ó kiÓm nghiÖm sù ®óng ®¾n cña c¸c kÕt qu¶ lý thuyÕt. + HS ®· biÕt c¸ch x©y dùng biÓu thøc biÓu thøc ®é lín suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña mét m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. + HS ®· ¸p dông ®­îc biÓu thøc vµo bµi tËp trong giê häc. - §· l«i cuèn ®­îc häc sinh tÝch cùc tham gia vµo qu¸ tr×nh kh¸m ph¸ kiÕn thøc. - HS th©n thiÖn vµ kh¸ s«i næi. *Líp ®èi chøng: - TiÕn tr×nh gi¶ng d¹y nh­ trong s¸ch gi¸o khoa víi môc tiªu theo chuÈn kiÕn thøc kü n¨ng. + Gi¸o viªn còng ®· cè g¾ng l«i cuèn HS tham gia vµo bµi gi¶ng nh­ng nh÷ng c©u hái nµy th­êng lµ hái vÊn ®Ò nhá, chñ yÕu lµ c¸c c©u hái kiÓu ¸p dông kiÕn thøc nµo ®ã vµo mét tr­êng hîp cô thÓ. V× vËy giê häc mang nhiÒu sù ¸p ®Æt cña GV, chñ yÕu lµ GV thuyÕt tr×nh. + HS còng tÝch cùc tham gia vµo bµi häc nh­ng chñ yÕu tham gia tr¶ lêi, lµm theo nh÷ng c©u hái. V× vËy HS kh«ng ®­îc tham gia vµo qu¸ tr×nh kh¸m ph¸ kiÕn thøc mµ thùc chÊt vÉn lµ tiÕp thu kiÕn thøc mét c¸ch gÇn nh­ thô ®éng. 3.5.2.2.§¸nh gi¸ kÕt qu¶ th«ng qua bµi kiÓm tra 45 phót 1. Néi dung bµi kiÓm tra §Ò bµi kiÓm tra: Xem phô lôc 1 2. Ph©n tÝch ®Ò bµi kiÓm tra C©u 1: C©u nµy nh»m kiÓm tra tr×nh ®é nhËn biÕt, t¸i t¹o, t¸i hiÖn l¹i kiÕn thøc ®· häc lµ §Þnh luËt Len-x¬. C©u 2: C©u nµy nh»m kiÓm tra kh¶ n¨ng nhí biÓu thøc tÝnh suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. C©u 3: C©u nµy nh»m kiÓm tra tr×nh ®é nhËn biÕt, t¸i t¹o, t¸i hiÖn l¹i kiÕn thøc ®· häc vÒ sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn khi tõ th«ng qua m¹ch kÝn biÕn thiªn nãi chung. C©u 4: C©u nµy nh»m kiÓm tra tr×nh ®é nhËn biÕt, t¸i t¹o, t¸i hiÖn l¹i kiÕn thøc ®· häc vÒ hiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ. C©u 5: C©u nµy nh»m kiÓm tra tr×nh ®é hiÓu, ¸p dông cña HS ®èi víi kiÕn thøc ®· ®­îc häc lµ §Þnh luËt Fa-ra-day. 3. KÕt qu¶ bµi kiÓm tra. Líp SÜ sè §iÓm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TN 45 0 0 0 0 1 5 10 9 10 7 3 §C 45 0 0 0 0 2 10 15 8 4 3 3 4. Xö lý kÕt qu¶ b»ng thèng kª to¸n häc §Ó so s¸nh chÊt l­îng kiÕn thøc cña HS th«ng qua so s¸nh kÕt qu¶ kiÓm tra víi hai ®èi t­îng thö nghiÖm, chóng t«i sö dông ph­¬ng ph¸p thèng kª to¸n häc nh­ sau: + Gi¸ trÞ trung b×nh céng : Víi xi lµ ®iÓm sè, fi lµ tÇn sè, N lµ tæng sè häc sinh cña líp. + Ph­¬ng sai S2 vµ ®é lÖch chuÈn S lµ c¸c tham sè ®o møc ®é ph©n t¸n cña c¸c sè liÖu quanh gi¸ trÞ trung b×nh céng. S cµng nhá chøng tá sè liÖu cµng Ýt ph©n t¸n. + HÖ sè biÕn thiªn V (chØ møc ®é ph©n t¸n cña c¸c gi¸ trÞ xi xung quanh gi¸ trÞ trung b×nh céng ): + TÇn suÊt luü tÝch: B¶ng 1: Thèng kª kÕt qu¶ kiÓm tra Líp SÜ sè §iÓm §iÓm TB 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TN 45 0 0 0 0 1 5 10 9 10 7 3 7,2 §C 45 0 0 0 0 2 10 15 8 4 3 3 6,5 B¶ng 2: Xö lý kÕt qu¶ ®Ó tÝnh c¸c tham sè Líp TN () Líp §C () xi fi fi xi fi fi 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0 0 2 0 3 0 0 0 0 3 0 4 1 -3,2 10,24 10,24 4 2 -2,5 6,25 12,5 5 5 -2,2 4,84 24,2 5 10 -1,5 2,25 22,5 6 10 -1,2 1,44 14,4 6 15 -0,5 0,25 3,75 7 9 -0.2 0.04 0.36 7 8 0,5 0,25 2 8 10 0,8 0,64 6,4 8 4 1,5 2,25 9 9 7 1,8 3,24 22,68 9 3 2,5 6,25 18,75 10 3 2,8 7,84 23,52 10 3 3,5 12,25 36,75 45 101,8 45 105,25 B¶ng 3: Tæng hîp c¸c tham sè: , S2, S , V Tham sè Líp S2 S TN (45) 7,2 2,31 1,52 21,11% §C (45) 6,5 2,39 1,55 23,85% B¶ng 4: TÝnh tÇn suÊt wA(i) vµ tÇn suÊt lòy tÝch héi tô lïi §iÓm Xi Líp TN Líp §C TÇn sè fA(i) TÇn suÊt wA(i)(%) TÇn suÊt luü tÝch (%) TÇn sè fA(i) TÇn suÊt wA(i)(%) TÇn suÊt luü tÝch (%) 1 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 4 1 2.2 2.2 2 4.4 4.4 5 5 11.1 13.3 10 22.2 26.6 6 10 22.2 35.5 15 33.3 59.9 7 9 20.0 55.5 8 17.8 77.7 8 10 22.2 77.7 4 8.9 86.6 9 7 15.6 93.3 3 6.7 93.3 10 3 6.7 100.0 3 6.7 100.0 å 45 45 Tõ b¶ng trªn ta vÏ ®­îc ®­êng ph©n bè tÇn suÊt vµ ®­êng ph©n bè tÇn suÊt lòy tÝch héi tô lïi cña líp thùc nghiÖm vµ líp ®èi chøng. Xi wA(i)(%) Xi §å thÞ ®­êng ph©n bè tÇn suÊt §å thÞ ®­êng ph©n bè tÇn suÊt luü tÝch héi tô lïi % * §¸nh gi¸ ®Þnh l­îng kÕt qu¶. - §iÓm trung b×nh céng cña líp thùc nghiÖm (7,2) cao h¬n líp ®èi chøng (6,5). - HÖ sè biÕn thiªn gi¸ trÞ ®iÓm sè cña líp thùc nghiÖm (21,11%) nhá h¬n líp ®èi chøng (23,85%) cã nghÜa lµ ®é ph©n t¸n vÒ ®iÓm sè quanh ®iÓm trung b×nh cña líp thùc nghiÖm lµ nhá. - §­êng tÇn suÊt vµ tÇn suÊt luü tÝch (héi tô lïi) cña líp thùc nghiÖm n»m bªn ph¶i vµ phÝa d­íi cña ®­êng tÇn suÊt vµ tÇn suÊt luü tÝch cña líp ®èi chøng chøng tá chÊt l­îng n¾m kiÕn thøc vµ vËn dông kiÕn thøc cña líp thùc nghiÖm tèt h¬n ë líp ®èi chøng. - Tõ kÕt qu¶ ph©n tÝch c¶ b»ng ®Þnh tÝnh vµ ®Þnh l­îng, chóng t«i thÊy r»ng kÕt qu¶ häc tËp cña HS ë líp thùc nghiÖm kh¸ h¬n líp ®èi chøng. Qua ®ã, cã thÓ kh¼ng ®Þnh r»ng nh÷ng HS ®­îc häc theo tiÕn tr×nh mµ chóng t«i thiÕt kÕ cã kh¶ n¨ng tiÕp thu kiÕn thøc tèt h¬n. Tuy nhiªn, c¸c kÕt qu¶ häc tËp cña HS líp thùc nghiÖm cao h¬n líp ®èi chøng cã thùc sù lµ do ph­¬ng ph¸p d¹y häc ®em l¹i hay kh«ng? c¸c sè liÖu cã ®¸ng tin cËy kh«ng? §Ó tr¶ lêi c©u hái ®ã, chóng t«i ¸p dông bµi to¸n kiÓm ®Þnh trong thèng kª to¸n häc nh­ sau: * KiÓm ®Þnh sù kh¸c nhau cña c¸c ph­¬ng sai S2TN vµ S2§C. Chän møc ý nghÜa α = 0,1. Gi¶ thiÕt H0: Sù kh¸c nhau cña hai ph­¬ng sai cña hai mÉu lµ kh«ng cã ý nghÜa. Gi¶ thiÕt H1: Sù kh¸c nhau cña hai ph­¬ng sai cña hai mÉu lµ cã ý nghÜa. §¹i l­îng kiÓm ®Þnh F: Tra gi¸ trÞ tõ b¶ng ph©n phèi F, øng víi møc α vµ c¸c bËc tù do: fA = NA– 1 = 45-1 = 44, fB = NB – 1 = 45 – 1 = 44. Ta cã Fa = 1,69 V× F < Fa (1,035 < 1,69) nªn ta chÊp nhËn gi¶ thiÕt H0. VËy sù kh¸c nhau gi÷a vµ lµ kh«ng cã ý nghÜa, tøc lµ ph­¬ng sai mµ hai mÉu xuÊt ph¸t lµ b»ng nhau (= ). * KiÓm ®Þnh sù kh¸c nhau gi÷a hai gi¸ trÞ trung b×nh céng víi ph­¬ng sai b»ng nhau (STN2=SDC2) Chän x¸c suÊt sai lÇm α = 0,05. Gi¶ thiÕt H0: Sù kh¸c nhau gi÷a hai gi¸ trÞ trung b×nh lµ kh«ng cã ý nghÜa. Gi¶ thiÕt H1: Sù kh¸c nhau gi÷a hai gi¸ trÞ trung b×nh lµ cã ý nghÜa. §¹i l­îng kiÓm ®Þnh t: Víi: Do ®ã, V× NTN + NDC > 60 nªn ta tra trong b¶ng kiÓm ®Þnh hai phÝa víi x¸c suÊt sai lÇm α = 0,05 Tra b¶ng ta cã = 1.96 Þ t > ta nªn ta b¸c bá gi¶ thiÕt H0 vµ chÊp nhËn gi¶ thiÕt H1, tøc lµ sù kh¸c nhau gi÷a hai gi¸ trÞ trung b×nh lµ cã ý nghÜa. *KÕt luËn: - Cã thÓ kh¼ng ®Þnh môc tiªu d¹y häc ®· x¸c ®Þnh lµ hîp lý. - Ho¹t ®éng d¹y häc ®· thiÕt kÕ lµ khoa häc v× ®· hoµn thµnh môc tiªu d¹y häc cao ®· ®­îc x¸c ®Þnh theo yªu cÇu ®æi míi d¹y häc. - KÕt qu¶ häc tËp cña líp thùc nghiÖm cao h¬n líp ®èi chøng lµ do ph­¬ng ph¸p d¹y häc míi ë líp thùc nghiÖm ®em l¹i. KÕt luËn ch­¬ng III Qua ®ît thùc nghiÖm s­ ph¹m vµ viÖc tæ chøc, theo dâi, ph©n tÝch diÔn biÕn c¸c t×nh huèng cña c¸c giê d¹y thùc nghiÖm. Qua viÖc trao ®æi th¶o luËn lÊy ý kiÕn cña GV cña HS sau giê häc vµ th«ng qua bµi kiÓm tra , xö lý c¸c kÕt qu¶ kiÓm tra theo kiÓm ®Þnh thèng kª to¸n häc, chóng t«i cã nh÷ng nhËn xÐt sau : - Néi dung tiÕn tr×nh d¹y häc ®· ®­îc so¹n th¶o phï hîp víi thùc tÕ nhËn thøc cña häc sinh vµ ®· ®¸p øng ®­îc môc tiªu ®· ®Æt ra. - ViÖc tæ chøc c¸c t×nh huèng häc tËp, ®Þnh h­íng hµnh ®éng häc cho häc sinh víi hÖ thèng c¸c c©u hái phï hîp tiÕn tr×nh nhËn thøc ®· kÝch thÝch sù suy nghÜ vµ tÝch cùc ho¹t ®éng gi¶i quyÕt vÊn ®Ò trong qu¸ tr×nh häc. - Trong qu¸ tr×nh häc häc sinh ®­îc ®Ò xuÊt vÊn ®Ò, ®Ò xuÊt gi¶i ph¸p, ®­îc tù m×nh thùc hiÖn gi¶i ph¸p . V× vËy häc sinh ®· ®­îc rÌn luyÖn kh¶ n¨ng t­ duy l«gic, kh¶ n¨ng kh¸m ph¸ kiÕn thøc. Qua ®ã cã thÓ nãi tiÕn tr×nh d¹y häc ®· ®¹t ®­îc môc tiªu ®Ò ra. Mét sè h¹n chÕ: - D¹y häc theo ph­¬ng ¸n ®· thiÕt kÕ tèn nhiÒu thêi gian ®Ó so¹n th¶o hÖ thèng c©u hái ®Þnh h­íng. - Chóng t«i míi chØ tiÕn hµnh thùc nghiÖm ë c¸c ®èi t­îng HS t­¬ng ®­¬ng vÒ tr×nh ®é nhËn thøc. Do vËy cÇn ph¶i tiÕp tôc thùc nghiÖm trªn c¸c ®èi t­îng HS kh¸c ®Ó chØnh söa môc tiªu còng nh­ tiÕn tr×nh d¹y häc phï hîp víi nhiÒu ®èi t­îng HS. KÕt luËn Chung Sau mét qu¸ tr×nh lµm viÖc nghiªm tóc, víi sù nç lùc cao cña b¶n th©n chóng t«i ®· hoµn thµnh ®­îc ®Ò tµi cña m×nh. Chóng t«i tin r»ng nh÷ng kÕt qu¶ nghiªn cøu cña chóng t«i lµ tµi liÖu tham kh¶o tèt cho c¸c gi¸o viªn ®Ó d¹y häc theo h­íng ph¸t huy tÝnh tÝnh tÝch cùc, tù gi¸c, chñ ®éng, s¸ng t¹o cña häc sinh trong häc tËp khi d¹y häc kiÕn thøc: §é lín suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña mét m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. Sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng trong mét m¹ch kÝn khi tõ th«ng biÕn thiªn nãi chung. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ. *§ãng gãp cña ®Ò tµi: VÒ lý luËn. - Gãp phÇn lµm s¸ng tá lý luËn vÒ x¸c ®Þnh môc tiªu d¹y häc ®¸p øng ®­îc yªu cÇu ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, tù gi¸c, chñ ®éng cña häc sinh trong häc tËp. - Gãp phÇn lµm s¸ng tá lý luËn vÒ viÖc thiÕt kÕ tiÕn tr×nh d¹y häc theo h­íng ®¸p øng ®­îc môc tiªu d¹y häc hîp lý . VÒ thùc tiÔn. - X¸c định được mục tiªu dạy học ®¸p ứng được yªu cầu của đổi mới gi¸o dục là ph¸t huy tÝnh tÝch cực, tự gi¸c, chủ động, s¸ng tạo của học sinh trong học tập khi dạy học mét sè kiến thức "§é lín suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña mét m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. Sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng trong mét m¹ch kÝn khi tõ th«ng biÕn thiªn nãi chung. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ". - Thiết lập được tiến tr×nh dạy học khoa học, đ¸p ứng được mục tiªu dạy học đ· x¸c định. - §· tiến hành thực nghiệm sư phạm để đ¸nh gi¸ tÝnh hợp lý của mục tiªu dạy học đ· được x¸c định cho c¸c đơn vị kiến thức "§é lín suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng cña mét m¹ch kÝn (khung d©y) chuyÓn ®éng trong tõ tr­êng. Sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng trong mét m¹ch kÝn khi tõ th«ng biÕn thiªn nãi chung. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ" cũng như sự đạt mục tiªu của tiến tr×nh dạy học ®· được x©y dựng. Những đề xuất. Qu¸ tr×nh d¹y- häc ë tr­êng phæ th«ng cã vai trß quan träng trong viÖc h×nh thµnh nh©n c¸ch còng nh­ n¨ng lùc cña con ng­êi. Ngµy nay ®Ó ®¸p øng tèt yªu cÇu cña x· héi, ngµnh gi¸o dôc rÊt cÇn chó träng tíi viÖc rÌn luyÖn nh÷ng phÈm chÊt tÝch cùc, tù gi¸c, chñ ®éng, s¸ng t¹o cho ng­êi häc trong qu¸ tr×nh häc. V× vËy: - CÇn t¨ng c­êng h¬n n÷a viÖc tuyªn truyÒn ®Ó gi¸o viªn thÊy ®­îc sù cÇn thiÕt cña viÖc thiÕt kÕ ®­îc môc tiªu qu¸ tr×nh häc ®Ó gãp phÇn h×nh thµnh nh÷ng n¨ng lùc tèt cho ng­êi häc, ®¸p øng ®­îc yªu cÇu cña x· héi. - CÇn t¨ng c­êng h¬n n÷a viÖc kiÓm tra, gi¸m s¸t ®ång thêi ®æi míi kÞp thêi viÖc ®¸nh gi¸ giê d¹y cña c¸c cÊp qu¶n lý ®Ó nh÷ng giê häc víi qu¸ tr×nh häc khoa häc ngµy cµng nhiÒu. - CÇn ®æi míi c¸ch thøc thi cö sao cho ng­êi d¹y còng nh­ ng­êi häc kh«ng chØ qu¸ chó t©m vµo viÖc häc thuéc lßng, lµm theo, dËp khu«n m¸y mãc nh­ hiÖn nay. Tµi liÖu tham kh¶o . L­¬ng Duyªn B×nh (Tæng chñ biªn): VËt lý 11 – S¸ch Gi¸o Khoa thÝ ®iÓm – Ban KHTN – Bé 2. . L­¬ng Duyªn B×nh: “VËt lý ®¹i c­¬ng, Bµi tËp VËt lý ®¹i c­¬ng” (tËp 2) NXB GD 2000. . Ph¹m §×nh C­¬ng: “ThÝ nghiÖm VËt lý ë tr­êng trung häc phæ th«ng”. NXB GD 2003. . Ph¹m Minh H¹c (Chñ biªn): “T©m lý häc”. NXB GD 1996. . Lª V¨n Hång: “T©m lý häc s­ ph¹m”. NXB GD 1996. . Vò Thanh KhiÕt, NguyÔn Phóc ThuÇn, NguyÔn §øc Th©m, Bïi Gia ThÞnh: S¸ch Gi¸o Khoa, S¸ch Gi¸o Viªn, S¸ch Bµi TËp VËt lý 11. NXB GD. . Vò Thanh KhiÕt, Lª ThÞ Oanh, §inh Loan Viªn: “§iÖn häc”. S¸ch C§SP. NXB GD 2000. . NguyÔn ThÕ Kh«i (Tæng chñ biªn): VËt lý 11, Bµi tËp VËt lý 11 – S¸ch . Gi¸o Khoa thÝ ®iÓm – Ban KHTN – Bé 1. . S¸ch Gi¸o Khoa VËt lý 11 n©ng cao. . Ph¹m ThÞ LuyÕn: ThiÕt kÕ tiÕn tr×nh ho¹t ®éng d¹y häc mét sè kiÕn thøc ch­¬ng "C¶m øng ®iÖn tõ" theo SGK vËt lÝ 11 n©ng cao ®¸p øng yªu cÇu ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, tù chñ, s¸ng t¹o cña HS trong häc tËp - 2007. . NguyÔn H¶i Nam: “Tæ chøc t×nh huèng vµ ®Þnh h­íng hµnh ®éng häc tËp tÝch cùc, tù lùc cña häc sinh trong qu¸ tr×nh d¹y häc ch­¬ng “C¶m øng ®iÖn tõ” líp 11 THPT”. LuËn v¨n Th¹c sÜ Khoa häc gi¸o dôc 2000. . Ng« DiÖu Nga: “Thèng kª trong nghiªn cøu khoa häc gi¸o dôc”. Bµi gi¶ng chuyªn ®Ò cao häc 2006. . Lª ThÞ Oanh: “Nh÷ng c¬ së ®Þnh h­íng cho mét chiÕn l­îc d¹y häc thÝch hîp”. Bµi gi¶ng chuyªn ®Ò cao häc 2006. . Ph¹m H÷u Tßng: “D¹y häc VËt lý ë tr­êng phæ th«ng theo ®Þnh h­íng ph¸t triÓn ho¹t ®éng häc tÝch cùc, tù chñ, s¸ng t¹o vµ t­ duy khoa häc”. NXB §HSP 2004. . Ph¹m H÷u Tßng: “Lý luËn d¹y häc VËt lý ë tr­êng trung häc”. NXB GD 2001. . Ph¹m H÷u Tßng: “Tæ chøc ho¹t ®éng nhËn thøc cña häc sinh theo h­íng ph¸t triÓn n¨ng lùc t×m tßi s¸ng t¹o gi¶i quyÕt vÊn ®Ò vµ t­ duy khoa häc”. Bµi gi¶ng chuyªn ®Ò cao häc 2006. . Ph¹m H÷u Tßng: “Bµi tËp vÒ ph­¬ng ph¸p d¹y bµi tËp VËt lý”. NXB GD 1994. . Th¸i Duy Tuyªn: “Nh÷ng vÊn ®Ò c¬ b¶n gi¸o dôc hiÖn ®¹i”. . NguyÔn §øc Th©m: “ChiÕn l­îc d¹y häc VËt lý ë tr­êng trung häc c¬ së”. Bµi gi¶ng chuyªn ®Ò cao häc 2006. . NguyÔn §øc Th©m, NguyÔn Ngäc H­ng, Ph¹m Xu©n QuÕ: “Ph­¬ng ph¸p d¹y häc VËt lý ë tr­êng phæ th«ng”. NXB §HSP 2002. . NguyÔn §øc Th©m, NguyÔn Ngäc H­ng: “Tæ chøc ho¹t ®éng nhËn thøc cho häc sinh trong d¹y häc VËt lý ë tr­êng phæ th«ng”. NXB §HQG HN 2001. . V¨n kiÖn ®¹i héi VIII cña §¶ng céng s¶n ViÖt Nam (1996) NXB quèc gia Hµ Néi . NguyÔn Quang Vinh :"X©y dùng vµ sö dông phÇn mÒm hç trî d¹y häc ®Þnh luËt c¶m øng ®iÖn tõ" - 2002. . David Halliday: “C¬ së vËt lý” (tËp 5). NXB GD 1999. Phô lôc 1: ®Ò kiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp Thêi gian: 45phót C©u 1: H·y ph¸t biÓu quy t¾c x¸c ®Þnh chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng. C©u 2: H·y viÕt c«ng thøc tÝnh suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong mét cuén d©y dÉn chØ gåm cã mét vßng d©y dÉn vµ trong cuén d©y gåm N vßng d©y. C©u 3: H·y ph¸t biÓu kh¸i niÖm vÒ sù xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong m¹ch kÝn khi tõ th«ng qua m¹ch kÝn biÕn thiªn nãi chung. C©u 4: H·y khoanh trßn vµo nh÷ng ph¸t biÓu ®óng? 1. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ xuÊt hiÖn trong m¹ch kÝn khi m¹ch kÝn chuyÓn ®éng. 2. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ xuÊt hiÖn trong m¹ch kÝn khi nam ch©m chuyÓn ®éng tr­íc m¹ch kÝn. 3. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ xuÊt hiÖn trong m¹ch kÝn khi tõ th«ng qua m¹ch kÝn biÕn thiªn theo thêi gian. 4. HiÖn t­îng c¶m øng ®iÖn tõ xuÊt hiÖn trong mét m¹ch kÝn khi m¹ch kÝn ®ã quay xung quanh mét trôc cè ®Þnh trong tõ tr­êng ®Òu sao cho gãc gi÷a vµ ph¸p tuyÕn cña mÆt m¹ch kÝn thay ®æi. C©u 5: Một khung d©y dÉn cã 1000 vßng ®­îc ®Æt trong tõ tr­êng ®Òu sao cho c¸c ®­êng c¶m øng tõ vu«ng gãc víi mÆt ph¼ng khung. DiÖn tÝch mÆt ph¼ng bÞ giíi h¹n bëi mçi vßng d©y lµ 2dm2. C¶m øng tõ cña tõ tr­êng gi¶m ®Òu tõ gi¸ trÞ 0,5T ®Õn 0,2T trong thêi gian 1/10s. TÝnh suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong mçi vßng d©y vµ trong toµn khung d©y. Phô lôc 2: PhiÕu häc tËp PhiÕu häc tËp sè 1 Nhãm…………….. Líp……………….. Khi gi÷ nguyªn S vµ , lµm biÕn thiªn theo thêi gian th× trong khung d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng (xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng). H·y: - Gi÷ nguyªn S vµ , lµm thay ®æi theo thêi gian b»ng c¸ch nµo? - Khi ®ãng kho¸ K, h·y dù ®o¸n chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y, do ®ã kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo? - §­a ra mét ph­¬ng ¸n thÝ nghiÖm ®Ó khi lµm biÕn thiªn theo thêi gian, th× nhê thÝ nghiÖm Êy ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng dùa trªn quan s¸t. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… PhiÕu häc tËp sè 2 Nhãm……………….. Líp…………………. Khi gi÷ nguyªn S vµ , lµm biÕn thiªn theo thêi gian th× trong khung d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng (xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng). H·y: - Gi÷ nguyªn S vµ , lµm thay ®æi b»ng c¸ch nµo? - Khi nghiªng khung vÒ bªn ph¶i h·y dù ®o¸n chiÒu dßng ®iÖn c¶m øng trong khung d©y? Do ®ã kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo? - §­a ra mét ph­¬ng ¸n thÝ nghiÖm ®Ó khi lµm biÕn thiªn theo thêi gian, th× nhê thÝ nghiÖm Êy ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng dùa trªn quan s¸t. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… PhiÕu häc tËp sè 3 Nhãm……………….. Líp…………………. Khi gi÷ nguyªn vµ , lµm S biÕn thiªn theo thêi gian th× trong khung d©y xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng (xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng). H·y: - Gi÷ nguyªn vµ , lµm thay ®æi S b»ng c¸ch nµo? - XÐt tr­êng hîp khi bãp mét c¹nh cña khung d©y vµo bªn trong lµm gi¶m diÖn tÝch S cña khung d©y. H·y dù ®o¸n chiÒu dßng ®iÖn trong khung d©y, do ®ã kim ®iÖn kÕ quay theo chiÒu nµo? - §­a ra mét ph­¬ng ¸n thÝ nghiÖm ®Ó khi lµm S biÕn thiªn theo thêi gian, th× nhê thÝ nghiÖm Êy ta x¸c ®Þnh ®­îc chiÒu cña dßng ®iÖn c¶m øng dùa trªn quan s¸t. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Mét sè h×nh ¶nh vÒ giê thùc nghiÖm s­ ph¹m

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • docNghiencuuxacdinhvathuchi.doc
Tài liệu liên quan