Luận văn Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert Marzano vào quá trình giảng dạy về Các lực cơ học trong chương trình vật lý 10 - THPT

quá trình dạy học phụ thuộc vào nhiều yếu tố nh- đặc điểm môn học; tuổi tác, trình độ và tính cách của GV; kinh nghiệmvốn có và mối quan tâm của HS. Không bao giờ có một PPDH nào là tốt nhất trong mọitr-ờng hợp, chỉ có những ph-ơng pháp hợp lí và hiệu quả đối với từng tr-ờng hợp của quá trình dạy học. Việc yêu cầu tất cả GV đều sử dụng có hiệu quả PPDH lấy HS là trung tâm là điều không thể thực hiện đ-ợc trong thời gian ngắn. Tuy nhiên, việc thay đổi cách học của HS là vấn đề quyết định cho sự thành công của ph-ơng pháp và ng-ợc lại sự cố gắng thực hiện thành công các ph-ơng pháp này sẽ làm thay đổi tận gốc thói quen học thụ động của HS lâu nay