Tiểu luận Nguồn lực con người trong thời đại công nghiệp hoá hiện đại hoá

MỤC LỤC Trang A. LỜI NÓI ĐẦU Trong các quan niệm trước đây ở nước ta về quá trình công nghiẹp hóa, vai trò của con người mặc dù đã được đề cao ở mức độ đáng kể, song con người với tất cả tiềm năng, hiện trạng và sức mạnh của nó thì lại chưa được nhìn nhận như là nguồn lực của bản thân quá trình công nghiệp hoá. Do vậy, trên thực tế trong một thời gian tương đối dài con ngưòi đã vô tình bị đặt ra ngoài hệ thống các nguồn lực nội tại của sự phát triển. Đây là một trong những nguyên nhân làm cho quá trình công nghiệp hóa trước đây thiếu động lực và đạt được kết quả rất hạn chế. Ngày nay, do sự tác động chi phối bởi những đặc điểm mới của thời đại và do những nhu cầu của sự phát triển đất nước , cùng với những bài học rút ra từ thực tế và kinh nghiệm của nhiều nước, quá trình công nghiệp hóa trong thực tiễn cũng như trong lý luận đã có những thay đổi đáng kể về nội dung và giải pháp. Vị trí và đặc điểm của các nguồn lực của công nghiệp hoá hiện đại hóa cũng được nhìn nhận lại, trong đó con người vừa là nguồn lực nội tại , cơ bản quyết định sự công nghiệp hoá, hiện đại hoá , vừa là đối tượng mà chính quá trình công nghiệp hóa ,hiện đại hoá phải hướng vào phục vụ. Với tính cách là nguồn lực quyết định sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá nguồn lực con người thể hiện vai trò ở cả phương diện là chủ thể vừa ở là phương diện là khách thể của quá trình công nghiệp hoá , hiện đại hóa. Là chủ thể con người khai thác, sử dụng nguồn lực tự nhiên và các nguồn lực khác để thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hoá . Là khách thể con người trở thành đối tượng được khai thác triệt để cho sự thành công của quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá , đồng thời chính con người là đối tượng hưởng thụ những thành quả của quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá. Vì vậy ngày nay con người được coi là nguồn lực của mọi nguồn lực, là tài nguyên của mọi tài nguyên, giữ vị trí trung tâm trong quá trình công nghiệp hoá hiện đại hóa. Vì vậy , em làm tiểu luận với đề tài: “ Nguồn lực con người trong thời đại công nghiệp hoá hiện đại hoá” để làm rõ vai trò của nguồn nhân lực con người trong quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá. Do năng lực còn hạn chế ,tiểu luận còn có nhiều thiếu xót mong thầy góp ý. Em xin trân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 5 năm 2007 . Sinh viên : Phạm Đình Chiểu. B. NỘI DUNG Chương I : NỘI DUNG BẢN CHẤT, ĐẶC ĐIỂM CỦA QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ - HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM. 1. Nội dung, bản chất của công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Cho đến nay tất cả những lý thuyết phát triển đều không thể bỏ qua một trong những nội dung chủ yếu của nó đó là công nghiệp hóa.Vậy công nghiệp hoá là gì? Và những nước đang phát triển như nước ta cần phải tiến hành công nghiệp hoá? Mặc dù thuật ngữ và cả thực tiễn Công nghiệp hoá không còn mới mẻ, nhưng cho đến nay khái niệm Công nghiệp hoá vẫn là một nội dung có tính thời sự được các nhà Khoa học quan tâm nghiên cứu trao đổi. Có tới hàng chục định nghĩa vể Công nghiệp hoá được đưa ra trong những thời điểm khác nhau ở các nước tiến hành công nghiệp hoá. Trong cuốn Công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam và các nước trong khu vực, các tác giả Pham Khiêm Ích, Nguyễn Đình Phan đã định nghĩa: “Công nghiệp hoá là một quá trình lịch sử tất yếu nhằm tạo nên những chuyển biến căn bản về kinh tế - xã hội của đất nước trên cơ sở khai thác có hiệu quả các nguồn lực và lợi thế trong nước, mở rộng quan hệ quốc tế xây dựng cơ cấu kinh tế nhiều ngành với trình độ khoa học – công nghệ ngày càng hiện đại” Phạm Khiêm Ích, Nguyễn Đình Phan: Công nghiệp hoá hiện đại hoá ở Việt Nam và các nước trong khu vực, NXB. Thống Kê, 1995, tr. 59 . Định nghĩa này có phạm vi bao quát khá rộng bao gồm tất cả những kết quả mà công nghiệp hoá mang lại nhưng chưa làm nổi bật nội dung căn bản của công nghiệp hoá. Nhận thức rõ sự tác động của cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại đến quá trình công nghiệp hoá ngày nay, Hội nghị lần thứ 7 Ban Chấp hành Trung Ương khoá VII của Đảng đã xem xét công nghiệp hoá trong mối quan hệ với hiện đại hoá và cho rằng, “công nghiệp hoá, hiện đại hoá là quá trình chuyển đổi căn bản toàn diện các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và quản lý kinh tế - xã hội từ sử dụng lao động thủ công là chính, sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phương tiện và phương pháp tiên tiến, hiện đại dựa trên sự phát triển của công nghệ và tiến bộ khoa học công nghệ tạo ra năng suất lao động xã hội cao.” Đảng Cộng Sản Việt Nam: Văn kiện Hội nghị lần thứ 7 BCH Trung ương khóa VII, NXB. Chính trị quốc gia, H. 1994, tr. 42. Định nghĩa trên về cơ bản phản ánh được phạm vi rộng lớn của quá trình công nghiệp hoá, chỉ ra được cái cốt lõi là cải biến lao động thủ công, lạc hậu thành lao động sử dụng kỹ thuật tiên tiến, hiện đại để đạt tới năng suất lao động xã hội cao, gắn được công nghiệp hoá với hiện đại hoá, xác định được vai trò của công nghiệp và khoa học – công nghệ trong quá trình công nghiệp hoá. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là hai khái niệm không hoàn toàn đồng nhất với nhau. Theo nghĩa của từ, hiện đại hoá là làm cho một cái gì đó mang tính chất của thời đại ngày nay. Hiện đại hoá nền kinh tế quốc dân làm cho kỹ thuật và công nghệ sản xuất cũng như cơ cấu kinh tế đạt được trình độ tiên tiến của thời đại, đây chính là khía cạnh kinh tế kỹ thuật của hiện đại hoá. Phải nói rằng đưa ra một định nghĩa hoàn chỉnh bao quát hết nội dung phức tạp của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá phù hợp với thời đại ngày nay là rất khó. Các học giả ở trong nớc và nước ngoài cho đến nay vẫn chưa nhất trí hoàn toàn với nhau về bất cứ định nghĩa nào đã từng được đưa ra. Song trong điều kiện hiện nay quan niệm về công nghiệp hoá, hiện đại hoá dù từ góc độ nào cũng không đồng nhất với quá trình phát triển công nghiệp. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là quá trình rộng lns và phức tạp, nó bao gồm những mặt cơ bản sau: - Thứ nhất, công nghiệp hoá, hiện đại hoá là quá trình trang bị và trang bị lại công nghệ hiện đại cho tất cả các nghành kinh tế quốc dân, trước hết là nghành chiếm vị trí trọng yếu. Lịch sử công nghiệp hoá trên thế giới cho thấy quá trình công nghiệp hóa gắn liền với các cuộc cách mạng về kỹ thuật và công nghệ.Do vậy ngày nay trong quá trình công nghiệp hoá việc trang bị và trang bị lại công nghệ cho các ngành phải gắn liền với quá trình hiện đại hoá ở cả phần cứng lẫn phần mềm của công nghệ. - Thứ hai,quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá không chỉ liên quan đến phát triển công nghiệp mà là quá trình bao trùm tất cả các nghành các lĩnh vực hoạt động của một nước, nó thúc đẩy hình thành cơ cấu kinh tế mới hợp lý , cho phép khai thác tốt nhất các nguồn lực và lợi thế của đất nước. Đó là điều tất yếu vì nền kinh tế của mỗi nước là một thể thống nhất , các nghành, các lĩnh vực hoạt động có quan hệ biện chứng với nhau. Sự thay đổi ở nghành kinh tế, lĩnh vực hoạt động này sẽ kéo theo hoặc đòi hỏi sự thích ứng ở các nghành các lĩnh vực hoạt động khác và ngược lại.Vì thế quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá cũng gắn liền với quá trình phân công lại lao động xã hội với những đặc điểm có tính quy luật. Cùng với sự phân công lại lao động xã hội, cơ cấu kinh tế mới cũng dần dần đựoc hình thành và vị trí của các nghành cũng thay đổi. - Thứ ba, công nghiệp hoá, hiện đại hoá là quá trình kinh tế - kỹ thuật, vừa là quá trình kinh tế - xã hội. Công nghiệp hoá tác động đến mọi lĩnh vực xã hội từ lực lượng sản xuất đến quan hệ sản xuất từ cơ sở thượng tầng đến kiến trúc thượng tầng. Việc thực hiện có hiệu quả của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá sẽ thủ tiêu tình trạng lạc hậu về kỹ thuật, thấp kém vế kinh tế, đưa đất nước thoát khỏi vòng luẩn quẩn nghèo nàn lạc hậu. - Thứ tư, quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá cũng đồng thời là quá trình mở rộng quan hệ kinh tế quốc tế.Trong điều kiện ngày nay nền kinh tế của một nước sẽ không thể tăng trưởng và phát triển mạnh nếu rơi vàotình trạng “đóng cửa”, “ bế quan toả cảng” không có được các mối quan hệ kinh tế với nước ngoài. - Thứ năm, công nghiệp hoá, hiện đại hoá không phải là mục đích tự thân mà là một phương thức có tính phổ biến để thực hiện mục tiêu phát triển mỗi nước. Tinh phổ biến của công nghiệp hoá, hiện đại hoá thể hiện ở nhiều khía cạnh. Một là, bản thân công nghiệp hoá, hiện đại hoá là hiện tượng có tính phổ biến, nghĩa là để từ hém phát triển trở thành phát triển, từ lạc hậu trở thành tiên tiến hiện đại, các nước đều phải tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Hai là, mặc dầu nội dung cáchthức bước đi của công nghiệp hoá, hiện đại hoá có tính đặc thù tuỳ thuộc vào điều kiện cụ thể của mỗi nước và bối cảnh quốc tế ở từng thời kỳ, nhưng những nội dung cơ bản nói lên thực chất của công nghiệp hoá, hiện đại hoá lại có những nét chung. Tóm lại, từ những vấn đề phân tích ở trên, có thể rút ra kết luận khái quát về công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Trong điều kiện ngày nay, bản chất của công nghiệp hóa hiện đại hoá là quá trình cải biến lao động thủ công lạc hậu thành sử dụng kỹ thuật công nghệ tiên tiến hiện đại nhằm phát triển lực lượng sản xuất và thúc đẩy hình thành cơ cấu kinh tế mới hợp lý ssể đạt tới năng xuất lao động xã hội cao, công nghiệp hoá gắn liền với hiện đại hóa dựa trên sự phát triển của công nghiệp và tiến bộ khoa học – công nghệ. 2. Những đặc điểm cơ bản của công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam hiện nay. Ngày nay, cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại phát triển mạnh mẽ trên phạm vi toàn cầu và xu thế quốc tế hoá đời sống kinh tế ngày càng sâu rộng. Trong bối cảnh đó, mô hình công nghiệp hóa hỗn hợp theo hướng hội nhập quốc tế tỏ ra có triển vọng hơn cả, đang được nhiều nước thực hiện ở những mức độ khác nhau. Quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta về cơ bản cũng đang vận đọng theo mô hình công nghiệp hoá đó. Do vậy, công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay có những đặc điểm mới so với trước đây: -Thứ nhất, công nghiệp hóa gắn liền với hiện đại hóa; kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ hiện đại, tranh thủ đi nhanh vào hiện đại hóa ở những khâu quyết định. - Thứ hai, công nghiệp hoá, hiện đại hoá được thực hiện trong điều kiện kinh tế thị trường có sự quản lý của nhà nước, láy hiệu quả kinh tế xã hội làm tiêu chuẩn cơ bản. - Thứ ba, công nghiệp hoá, hiện đại hoá là sự nghiệp của toàn dân của tất cả thành phần kinh tế, trong đó kinh tế nhà nước đóng vai trò chủ đạo. - Thứ tư, công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn liền với việc xây dựng nèn kinh tế mở. - Thứ năm, khoa hoc – công nghệ được xác định là nền tảng và động lực của công nghiệp hóa, hiện đại hóa. - Thứ sáu, công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải láy việc phát huy nguồn lực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bèn vững; công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải gắn với phát triển bền vững. Tóm lại, công nghiệp hoá là hiện tượng có tính quy luật phổ biến, là quá trình tất yếu mà các nước đang phát triển sớm hay muộn phải trải qua. Những đặc điểm cơ bản trên đây của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá cho tháy giờ đay con người được đặt vào vị trí trung tâm của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ; công nghiệp hoá, hiện đại hoá do con người và vì con người; con người không chỉ là chủ thể mà còn là khách thể cần được khai thác triệt để trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hoá, là đối tượng mà chính quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa phải hướng vào phục vụ. Chương II : VAI TRÒ CỦA NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ - HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC. I. Khái Niệm Về Nguồn Lực Con Người Trước khi tìm hiểu khái niệm nguồn lực con người cần biết khái niệm “nguồn lực”. “Nguồn lực được hiểu là toàn bộ yếu tố vật chất lẫn tinh thần đãđang và sẽ tạo ra sức mạnh cho sự phát triển và trong những điều kiện thích hợp sẽ thúc đẩy quá trình cải biến xã hội của một quốc gia, dân tộc. Nguồn lực con người là một khái niệm có phạm vi bao quát rộng lớn. Hiện nay có rất nhiều ý kiến khác nhau về khái niệm này. Ở nước ta, một số nhà khoa học tham gia vào chương trình khoa học – công nghệ cấp nhà nước: Con người Việt Nam - mục tiêu và động lực của sự phát triển kinh tê xã hội mang mã số KX-07 do giáo sư, tiến sĩ khoa học Phạm Minh Hạc làm chủ biên cho rằng “nguồn lực con người được hiểu là số dân và chất lượng con người, bao gồm cả thể chất và tinh thần, sức khoẻ và trí tuệ, năng lực và phẩm chất.(1)Còn trong dịp gặp gỡ các nhà doanh nghiệp các nhà khoa học công nghệ các tỉnh thành phố phía Bắc, nguyên Thủ tướng Phan Văn Khải cũng khẳng định: “Nguồn lực con người bao gồm cả sức lao động, trí tuệ và tinh thần gắn với truyền thống dân tộc ta”. Từ một số cách tiếp cận có thể nói rằng nguồn lực con người không chỉ là lực lượng lao động hay là nguồn lao động mà là tập hợp các yếu tố. Dưới dạng tổng quát “ Nguồn lực con người” là khái niệm chỉ số dân, cơ cấu dân số và nhất là chất lượng con người với tất cả những đặc điểm và sức mạnh của nó trong sự phát triển xã hội.Với cách hiểu như vậy khái niệm nguồn lực con người có nội dung rộng lớn nó bao gồm những mặt cơ bản sau: Thứ nhất, lịch sử loài người trước hết là lịch sử lao động sản xuất, vì vậy khía niệm nguồn lực con người trước hết cũng được biểu hiện ra là người lao động là lực lượng lao động, là nguồn lao động. Thứ hai, khái niệm nguồn lực con người phản ánh khía cạnh cơ cấu dân cư cơ cấu lao động trong các nghành,các vùng, cơ cấu lao động đã qua đào tạo trong các lĩnh vực và khu vực kinh tế, cơ cấu trình đọ lao động cơ cấu nguôn lao động dự trữ. Thứ ba, khái niệm nguồn lực con người chủ yếu phản ánh phương diện chất lượng dân số, đặc biệt là chất lượng của lưc lượng lao động trong hiện tại và trong tương lai gần. Thứ tư, khái niệm nguồn lực con người có hàm chứa cả sự liên hệ tác động qua lại lẫn nhau giữa các yếu tố nội tại trong nó sự ảnh hưởng qua lại giữa nguồn lực con người với môi trường tự nhiên và môi trường xã hội, giữa nguồn lực con người với các nguồn lực khác. Thứ năm,khái niệm nguồn lực con người còn chỉ ra rằng con người được xem xét với tư cách một nguồn lực, nguồn lực nội tại, cơ bản trong hệ thống những nguồn lực của sự phát triển xã hội. Như vậy khi xem xét nguồn lực con người và vai trò của nó là phải xem xét đến con người với tư cách vừa là chủ thể vừa là khách thể của các quá trình kinh tế xã hội. II. Nguồn Lực Con Người - Yếu Tố Quyết Định Sự Nghiệp Công Nghiệp Hoá, Hiện Đại Hóa Vai trò quyết định đặc điểm của nguồn lực con người biểu hiện ở những đặc điểm sau: 1. Nguồn lực con người trong mối quan hệ với các nguồn lực khác. Như chúng ta đã biết yếu tố giữ vai trò chi phối quyết định đến sự vận động và phát triển của xã hội chính là lực lượng sản xuất. Lực lượng sản xuất bao gồm sức lao động và lực lượng sản xuất hay nói cách khác gồm yếu tố con người và yếu tố vật của quá trình sản xuất.Yếu tố vật ở đây gồm tư liệu lao động và đối tượng lao động. Tuy nhiên, yếu tố giữ vai trò quan trọng nhất trong lực lượng sản xuất chính là yếu tố con người. Về điều này, Ph.Ăngghen đã từng nhấn mạnh rằng muốn nâng nền sản xuất lên thì mình tư liệu lao động, dù là tư liệu cơ giới hay hay bất kì tư liệu nào khác cũng không đủ mà cần có con người có năng lực tương xứng sử dụng những tư liệu đó.Do bản chất hoạt động con người là lao động sáng tạo và để thoả mãn nhu cầu ngày càng cao, con người không ngừng cải tiến và sáng chế ra những tư liệu lao động mứi có năng suất và hiệu quả hơn đồng thời liên tục mở rộng phạm vi đối tượng lao động, tạo ra thiên nhiên thứ hai phong phú.Cùng với điều đó tri thức của người lao động cũng không ngừng được nâng cao. Nư vây với tư cách là một lực lượng sản xuất con người giữ vai trò quan trọng nhất trong lực lượng sản xuất quyết định toàn bộ quá trính sản xuất của xã hội dúng như Lênin đã khẳng định:“Lực lượng sản xuất hàng đầu của toàn thể nhân loại là công nhân, là người lao động” V.I.Lênin : Toàn tập, Nxb. Tiến bộ, M.1979,tập 12, trang430. . Xem xét dưới góc độ nguồn lực, trong mối quan hệ với các ngồn lực khác nguồn lực con người cũng tỏ rõ vai trò quyết định của mình. Điều này thể hiện ở chỗ các nguồn lực khác như vốn, tài nguyên thiên nhiên, vị trí địa lý…tự nó chỉ tồn tại dưới dạng tiềm năng. Chúng chỉ phát huy tác dụng và có ý nghĩa khi được kết hợp với nguồn lực con người, thông qua hoạt động có ý thức của con người.Bởi lẽ con người là nguồn lực duy nhất biết tư duy có trí tuệ và ý chí, biết lợi dụng các nguồn lực khác, gắn kết chúng lại với nhau tạo thành sức mạnh tổng hợp cùng tác động vào quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá .Các nguồn lực khác là những khách thể, chịu sự cải tao khai thác của con người và hết thảy chúng đều phục vụ lợi ích, nhu cầu của con người nếu con người biết tác động và khai thác chúng. Các nguồn lực cho quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đều quan trọng nhưng xét đến cùng nếu thiếu sự hiện diện của trí tuệ và lao động của con người thì mọi nguồn lực đều trở nên vô nghĩa, thậm chí ngay cả khái niệm nguồn lực cũng không còn lý do gì để tồn tại : “ cho dù có đủ các nguồn lực khác mà không có những con người tương xứng, đủ khả năng khai thác các nguồn lực đó và nếu không có một môi truờng kinh tế, chính trị, xã hội, tâm ly và dư luận xã hội thuận lợi cho con người hành động thì vị tất đã có thể đạt được sự phát triển mong muốn” Nguyễn Trọng Chuẩn: Nguồn nhân lực trong chiến lược kinh tế - xã hội của nước ta đến năm 2000, Tạp chí Triết học, số 4-1990 trang 19 . Sự khẳng định này không chỉ nói lên vai trò quyết định của nguồn lực con người trong quan hệ so sánh với các nguồn lực khác mà còn phản ánh một đặc điểm quan trọng của nó, đó là: nguồn lực con người là nguồn lực duy nhất mà nhờ nó các nguồn lực khác mới phát huy được tác dụng và có ý nghĩa tích cực đối với quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Với ý nghĩa đó nguồn lực con người là yếu tố tất yếu không thể thay thế được. Tuy nhiên cần lưu ý rằng trong khi nhấn mạnh vai trò quyết định của nguồn lực con người chúng ta không bao hìơ được tuyệt đối hoá nó, không được tách rời nguồn lực con người ra khỏi mối quan hệ hữu cơ với nguồn lực tự nhiên và các nguồn lực khác, không được đặt nó ở bên ngoài những điều kiện lịch sử hiện thực. 2.Tiềm năng của trí tuệ. Có thể nói các nguồn lực khác là hữu hạn, có thể bị khai thác cạn kiệt trong khi đó nguồn lực con người mà cái cốt lõi là trí tụê, lại có tiềm năng vô tận. Tiềm năng vô tận của trí tuệ con người thể hiện ở chỗ nó có khả năng tự sản sinh , đổi mới và phát triển không ngừng nếu biết chăm lo, bồi dưỡng và khai thác hợp lý. Đó chính là lý do làm cho năng lực nhận thức và hoạt động thực tiễn của con người phát triển như một quá trình vô tận, xem xét trên phạm vi cộng đồng nhân loại. Tiềm năng vô tận của trí tuệ có cơ sở ở cả phương diện sinh học lẫn phương diễnã hội của con người. Ơ khía cạnh sinh học tiềm năng đó trước hết thể hiện ở cơ chất của bộ não người - một dạng vật chất phát triển cao nhất được rổ chức theo một cách thức đặc biệt mà đặc trưng nổi bật của nó là năng lực sáng tạo. Đó là một trong những thuộc tính cơ bản phản ánh bản chất con người. Nhờ năng lực sáng tạo này mà khối lượng tri thức của loài người không ngừng gia tăng gấp bội và ngày nay đang diễn ra sự bùng nổ thông tin tri thức.Lịch sử xã hội loài người trước hết là lịch sử lao đông sản xuất do đó khía cạnh xã hội của tiềm năng vô tận của trí tuệ trước hết cũng thể hiện ở lịch sử lao động sản xuất. Trong quá trình lao động con người đã tiến hành những hoạt động biến đổi tự nhiên, làm lên lịch sử xã hội.Nhờ lao động bộ óc và đôi bàn tay con người không ngứng biến đổi, hoàn thiện lam cho con người ngày nay càng khác xa với con vật. Cái khác xa đó chính là sự tăng lên mặt xã hội của con người, trong đó có yếu tố trí tuệ. Đó là lao động đã làm cho các sự vật hiện tương bộc lộ các thuộc tính cốn có của chúng, nhờ vật con người nhận thức chúng; lao động dẫn tới sự hình thành ngôn ngữ - cái vỏ vật chất của tư duy; nhờ ngôn ngữ con người có thể phản ánh sự vật hiện tượng một cách khái quát và gián tiếp; và lao động còn kích thích năng lực tư duy sức sáng tạo của con người, do đó thúc đẩy sự phát triển của trí tụê. Nếu trí tuệ con người đã đem lại những thành quả sáng tạo thúc đẩy xã hội phát triển thì ngược lại sự phát triển của xã hội lại đưa trí tuệ con người lên nhũng bước phát triển mới, cũng chính là đưa lực lượng sản xuất lên một trình độ cao hơn. Như vậy tiềm năng vô tận của trí tuệ ở phương diện xã hội được phản ánh qua sự vận động và phát triển không ngừng của xã hội loài người mà trước hết biểu hiện ở sự biến đổi liên tục, tính đa dạng phong phú và phát triển vô tận của lực lượng sản xuất trong quá trình phát triển xã hội. Khía cạnh sinh học và khía cạnh xã hội của trí tuệ không tách rời nhau, chúng tồn tại thống nhất, tác động qua lại lẫn nhau, cũng giống như sự thống nhất biện chứng giữa mặt sinh học và mặt xã hội trong con người. Bởi vậy cần nhận thức sâu sắc rằng con người, đặc biệt là trí tuệ của nó vừa là nguồn lực tạo nên sự phát triển kinh tế - xã hội, vừa là đối tượng mà sự phát triển kinh tế chính trị phải hướng vào phục vụ. Tóm lại, tính vô tận của tiềm năng trí tuệ là một trong những đặc điểm quan trọng của nguồn lực con ngưòi nhờ nó mà nguồn lực con người có vai trò to lớn so với các nguồn lực khác. 3. Sức mạnh trí tuệ trong điều kiện hiện nay. Kể từ khi loài người ra đời, ở mọi giai đoạn lịch sử trí tuệ luôn có vai trò to lớn đối với cuộc sống và sự phát triển xã hội. Để tồn tại và phát triển, con người phải hoạt động, phải tác động vào tự nhiên cải biến của cải tự nhiên thành của cải xã hội để thoả mãn nhu cầu của mình, tức là phải lao động. Ngày nay, những tiến bộ khoa học – công nghệ do trí tuệ con người tạo ra đang làm thay đổi mạnh mẽ sản xuất và lịch sử phát triển xã hội; trí tuệ trở thành yếu tố khởi động cho guồng máy sản xuất hoạt động theo dạng thức mới. Đó là nền sản xuất tự động hoá với sự gia tăng nhanh chóng hàm lượng lao động trí tuệ, sử dụng các thiết bị máy móc hiện đại, vận hành đơn giản nhưng hiệu suất lại tăng lên gấp bội, tiết kiệm nguyên vật liệu giảm hao phí và hạn chế ô nhiễm môi trường. Nhờ sức mạnh trí tuệ thông qua khoa học công nghệ mà con nguời ngày càng cải tạo tự nhiên có hiệu quả hơn, tạo ra những đối tượng lao động mới vốn không có sẵn trong tự nhiên. Đó chính là việc tạo ra những vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu mới, hạn chế tối đa sự phụ thuộc vào việc khai thác tài nguyên truyền thông trong tự nhiên, hướng tới việc bảo đảm cân bằng sinh thái.Cũng nhờ những tiến bộ khoa học công nghệ mà con người bằng những phương tiện hiện đại đã đi xa hơn trong việc thăm dò và khai thác vũ trụ, khám phá ra những bí ẩn trong thế giiới bao la cả về vi mô lẫn vĩ mô mà từ bao đời nay con người hằng mơ ước. Tuy nhiên sự ra đời của “ trí tuệ nhân tạo” hoàn toàn không có nghĩa là con người bi đẩy xuống hạng thứ yếu trong lực lượng sản xuất càng không thể gạt con người ra khỏi guồng máy sản xuất. Bởi lẽ tư duy máy móc , trí tuệ nhân tạo dù hiện đại thông minh đến đâu cũng chỉ là kết của của sự phát triển khoa học kĩ thuật, là sản phẩm của sự phát triển trí tuệ con người. Ngoài ra con người còn biết vận dụng các tri thức khoa học, kĩ thuật để ohát triển và hoàn thiện bản thân mình với tư cách là một lực lượng sản xuất đặc biệt. Với ý nghĩa đó khoa học, kĩ thuật và công nghệ càng phát triển và có sức mạnh to lớn bao nhiêu, càng chứng minh sức mạnh gấp bội sức mạnh của trí tuệ con người bấy nhiêu. Tóm lại, trong điều kiện ngày nay, trí tuệ con người giữ vai trò quyết định sức mạnh của mỗi quốc gia, nó là tài nguyên của mọi tài nguyên và trí tuệ lao động đang trở thành xu thế phổ biến. Đây không chỉ là một đặc điểm quan trọng của trí tuệ mà còn nói lên vị trí sức mạnh của trí tuệ, của nguồn lực con người đối với sự phát triển kinh tế xã hội của mỗi nước. Vì vậy, để thực hiện thành công công nghiệp hoá, hiện đại hoá hơn lúc nào hết chúng ta phải nhanh chóng nâng cao sức mạnh trí tuệ, vốn văn hoá trình độ chuyên môn cho người lao động, đồng thời phải quan tâm đến dội ngũ chất xám, khai thác tốt nhất tiềm năng sức mạnh trí tuệ của dân tộc và thời đại. Vị trí của con người trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá là vị trí trung tâm. Không có con người thì không có sự phát triển, các nguồn lực khác cũng không thể hiện được vâi trò và ý nghĩa của mình. Từ vị trí, đặc điểm của nguồn lực con người và những năng lực phẩm chất như vậy, vấn đề phẩi đặt ra là phải xem xét đánh giá một cách toàn diện thực trạng và đặc điểm của nguồn lực con người ở nước ta hiện nay đê từ đó có hướng khai thác và phát triển hợp lý có hiệu quả nguồn lực con người đảm bảo cho sự thành công của công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Chương III : THỰC TRẠNG NGUỒN LỰC CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRƯỚC YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HÓA . I. Thực Trạng Nguồn Lực Con Người . Nguồn lực con người ở nước ta hiện nay là vấn đề lớn và bức xúc đã và đang thu hút nhỉều nhà khoa học nghiên cứu. Nguồn lực con người của mỗi nước luôn vận động và biến đổi cả về ssố lượng lẫn chất lượng, cơ cấu.Vì thế việc xem xét đánh giá nguồn lực con người ở mỗi quốc gia có tính lịch sử, trương ứng với trình độ phát triển kinh tế xã hội trong từng giai đoạn nhất định. Nguồn lực con người có phạm vi bao quát rộng song tựu trung lại nó phản ánh qua những phương diện cơ bản: số lượng, cơ cấu và chủ yếu là chất lượng của nguồn lực con người. 1. Về số lượng nguồn lực con người. Số lượng nguồn lực con người phản ánh qua quy mô dân số, lực lượng lao động và tốc độ gia tăng dân số trong một thời kì nhất định. Theo thống kê những năm gần đây tốc độ tăng dân số và lực lượng lao động là khá cao và liên tục, nên nguồn bổ sung vào đội ngũ lao động là rất lớn. “Tốc độ tăng dân số thực tế qua các năm từ 1930 đến 2001 mỗi năm bình quân tăng 2,13%.Trong 20 năm gần đây số dân mỗi năm tăng tương đương số dân của một tỉnh trung bình; lực lượng lao động tăng bình quân trên 3% /năm” Đoàn Văn Khải: Nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam, Nxb lý luận chính trị,2005 trang 102 . Theo dự báo trong những năm chúng ta tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá tốc độ tăng dân số vẫn là rất cao, do đó chúng ta sẽ có nguồn nhân lực dồi dào. Đây là thuận lợi của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta xét theo góc độ cung ứng số lượng lao động nhưng đồng thời cũng chính là khó khăn nếu nền sản xuất không đáp ứng đủ việc làm cho người lao động. Nguyên nhân của tình hình trên là do trong nhiều thập kỉ qua nước ta có tốc độ tăng dân số cao trong khi đó nền sản xuất xã hội lại kém phát triển không đáp ứng được yêu cầu phân công lao động. Mặt khác ngoài số lao động gia tăng tự nhiên hàng năm những người ngoài lực lượng lao động như người về hưu, trẻ em, học sinh đang đi học ở các trường chuyên nghiệp cũng có nhu cầu việc làm khá lớn.Hiện tại lực lượng lao động hàng năm tăng thêm trên một triệu người cộng thêm 2 triệu người lao động chưa có việc làm thưòng xuyên. Do đó sức ép về việc làm ở nước ta hiện nay là rất lớn. Tóm lại, quy mô dân số và lực lượng lao động ở nước ta gia tăng ở mức cao.Tình trạng thừa lao động, thiếu việc làm là bài toán nan giải mà nước ta đã, đang và sẽ phải tiếp tục giải quyết trong những năm tới. 2. Về cơ cấu nguồn lực con người. Cơ cấu nguồn lực con người phản ánh qua cơ cấu dân cư, cơ cấu lao động trong các ngành, cơ cấu lao động đã qua đào tạo trong các ngành và các khu vực kinh tế, cơ cấu trình độ lao động, cơ cấu độ tuổi trong lực lượng lao động cơ cấu nguồn lao động dự trữ trong các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề… Theo số liệu thống kê những năm gần đây cơ cấu dân cư và lao động ở nước ta đã có sự chuyển dịch tích cực. Tỷ trọng trong các nghành nông – lâm – ngư nghiệp có xu hướng giảm dần, lao động trong các ngành công nghiệp, xây dựng và dịch vụ tăng dần tuy vẫn còn chậm. Về cơ cấu trình độ lực lượng lao động, “đến cuối năm 2003 tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề trong lực lượng lao động là 17,5%” Nguyễn Hữu Dũng : Về nhiệm vụ phát triển việc làm giai đoạn 2006- 2010, tài liệu đã dẫn, tr.71. . Cụ thể là “có khoảng 4,9 triệu lao động có trình độ sơ cấp hoặc có chứng chỉ nghề, 1,47 triệu lao động có trình độ trung học chuyên nghiệp, khoảng 1,3 triệu lao động có trình độ cao đẳng đại học, hơn 10 nghìn thạc sĩ. Tiến sĩ phó giáo sư và giáo sư (tháng 5 năm 2002) có khoảng 13.500 người” Nguyễn Khắc Chương : Công tác đào tạo đại học, cao đẳng và nghành nghề để phát triển nguồn nhân lực ở nước ta, tr.73. . Nghĩa là tỷ lệ đại học – trung học chuyên nghiệp – công nhân kĩ thuật là 1 – 1,75 – 2,3. Tỷ lệ này nói lên sự mất cân đối nghiêm trọng trong cơ cấu trình độ lao động. Đáng lưu ý là sự mất cân đối này chẳng những chưa được khắc phục mà còn có xu hướng ngày càng gia tăng trong thời gian tới, bởi vì số học sinh bậc công nhân kỹ thuật và trung học chuyên nghiệp được đào tạo từ năm 1991 trở lại đây ngày càng giảm nhanh so với sự gia tăng học sinh bậc đai học, cao đẳng. Điều này làm cho nguồn lao động được đào tạo vốn đang rất thiếu ở nước ta nhưng lại bị ế thừa; tình trạng “thầy” nhiều hơn “thợ”, người “thiết kế”, nhiều hơn “ngưòi thiết công” về mặt tỷ lệ so với yêu cầu của thị trường lao động trong lực lượng lao động nước ta trong những năm tới là một thực tế. Về cơ cấu độ tuổi lao động, nói chung lực lượng lao động nước ta được xếp vào loại trẻ “54% số người trong độ tuổi lao động là thanh niên ( 16 - 35 tuổi ), hàng năm có thêm trên 1,2 triệu nguời bước vào độ tuổi lao động” Đoàn Văn Khái: Nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam.Nxb. Lý luận chính trị, tr.107. . Lực lượng lao động trẻ có thuận lợi về sức khoẻ tính năng động, sáng tạo, có trình độ văn hóa khá, khả năng tiếp thu khoa học công nghệ tiên tiến nhanh. Tuy nhiên, đội ngũ lao động có trình độ cao lại đang bị già hóa rất nhanh và có sự hụt hẫng lớn giữa các thế hệ. “ Số công nhân kĩ thuật bậc cao đa phần xấp sỉ tuổi 50; trong số trên 10.000 cán bộ khoa học bậc cao thì tuổi bình quân của tiến sĩ là 52,8, giáo sư ở độ tuổi 51 – 70 chiếm 82%, dưới 50 chỉ có 18%. 3. Về chất lượng nguồn lực con người Chất lượng nguồn lực con người giữ vai trò quyết định sức mạnh của nguồn lực con người, nó bao gồm nhiều yếu tố như: sức khoẻ mức sống, trình độ giáo dục, đào tạo về văn hóa và chuyên môn nghề nghiệp, trình độ học vấn, năng lực sáng tạo, khả năng thích ứng, kĩ năng lao động, văn hóa lao động, đạo đức tâm lý, tư tưởng, tình cảm, tính cách, lối sống… song khái quát lại gồm thể lực, trí lực và những phẩm chất đạo đức – tinh thần của con người. a. Về thể lực. Từ đầu thập niên 90 của thế kỷ XX, tầm vóc và thẻ lực của người ViệtNam đang được cải thiện về chiều cao, cân nặng, tỷ lệ suy dinh dưỡng và tuổi thọ. Thể lực của người Việt Nam vẫn còn kém hơn nhiều so với một số nước trong khu vực và so vơí yêu cầu nguồn lực con người ở nước ta. Hiện tại nước ta nằm trong số các nước có mức sống thấp nhất thế giới. Điều kiện lao động trong nhiều cơ sở và các nghành sản xuất cũng như trong một số cơ quan hành chính sự nghiệp của nước ta còn kém thậm chí có nơi còn rất khắc nghiệt, môi trường lao động bị ô nhiễm nghiêm trọng, các yếu tố nguy hiểm và độc hạivượt quá ngưỡng giới hạn cho phép nhiều lần; Tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp có chiều hướng tăng, nhất là ở khu vực kinh tế tư nhân và ở các xã…Tất cả những điều này cho thấy chất lượng dân số nói chung và người lao động nói riêng về mặt thể lực, sức khoẻ cũng như điều kiên lao động không đảm bảo, cần phải được cải thiện căn bản. Nói cách khác thu nhập thấp , đời sống khó khăn, dinh dưỡng thiếu, thể lực hạn chế đó là trạng thái chung của nguồn lực con người nước ta hiện nay về phương diện mức sống và sức khoẻ. b. Về trí lực. Chất lượng nguồn lực con người được phản ánh chủ yếu qua sức mạnh trí tuệ, đây là yếu tố quan trọng nhất quyết định chất lượng của nguồn lao động, đặc biệt trong điều kiện trí tuệ hoá lao động hiện nay. Trình độ trí tuệ biểu hiện ở năng lực sáng tạo, khả năng thích nghi và kĩ năng lao động nghề nghiệp của người lao động thông qua các chỉ số; trình độ văn hoá, dân trí, học vấn trung bình của một người dân; số lao dộng đã qua đào tạo, trình độ và chất lượng đào tạo; mức độ lành nghề của lao động; trình độ tổ chức quản lý sản xuất kinh doanh; năng xuất, chất lượng, hiệu quả của lao động… Nói chung người Việt Nam có tư chất thông minh sáng tạo, có khả năng vận dụng và thích ứng nhanh, đó là ưu thế nổi trội của nguồn lực con người nước ta. Những phẩm chất này khẳng định năng lực trí tuệ của người Việt Nam có thể theo kịp tốc độ phát triển của công nghệ hiện đại. Nếu được đào tạo và sử dụng hợp lý người lao động nước ta có khả năng làm chủ được các loại hình công nghệ từ đơn giản tới phức tạp và hiện đại. Theo đánh giá của nhiều chuyên gia, nhiều nhà đầu tư nước ngoài, người lao động Việt Nam nhanh nhạy hơn nhiều so với các nước khác trong khu vực. Tuy nhiên phải khách quan thừa nhận rằng năng lực chuyên môn, trình độ tay nghề, khả năng biến tri thức thành kĩ năng lao động nghề nghiệpcủa người lao động nước ta còn rất hạn chế, chưa đáp ứng được nhu cầu của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Nguyên nhân chính là do mặt bằng dân trí ở nước ta còn thấp, tốc độ nâng cao dân trí trong nhiều năm qua hết sực chậm chạp. Đàng lo ngại hơn là mặc dù trong suốt mấy chụ năm qua chúng ta đã cố gắng nhiều để đạt được tỷ lệ hơn 90%dân số biết chữ, nhưng hiện nay lại đang diễn ra quá trình tái mù chữ nghiêm trọng nhất là ở các tỉnh miền núi, vùng sâu vùng xa. Mặt khác cho đến nay đại bộ phận lao động nước ta chưa được đào tạo đầy đủ “đến cuối năm 2003 số người được đào tạo mới chỉ chiếm 17,5 % tổng số lao dộng cả nước và hiện vẫn còn 3, 74% lao động không biết chữ”(1). Như vậy chưa nói đến chất lượng đào tạo và sự phù hợp giữa kíến thức đào tạo trước đây với việc làm hiện nay ra sao mà riêng những chỉ số trên đã cho thấy tỉ lệ lao động được đào tạo ở nước ta là quá thấp, vì thế chất lượng lao động nói chung còn rất hạn chế. c. Về những phẩm chất đạo đức, tinh thấn của con người Việt Nam. Xem xét chất lượng nguồn lực con người không thể không nói đến đạo đức tư tưởng văn hóa tính cách… của con người. Đây là những phẩm chất đạo đức, tinh thần có vai trò hết sức quan trọng , ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng nguồn lực con người, nó thúc đẩy tích cực là làm gia tăng hiệu qủa hoạt động của con người. Các công trình nghiên cứu mới đây cho thấy trỉa qua hàng nghìn năm tồn tại trong một nước nông nghịêp cổ truyền người dân Việt Nam điển hình vẫn là người nông dân và cơ sở kinh tế- xã hội đó cho đến nay vẫn chưa có sự thay đổi căn bản.Vì thế những đặc điểm của người Việt Nam truyền thống ít nhiều vẫn in dấu trong người Việt Nam thời hiện đại. Nói cách khác những phẩm chất tinh thần của người Việt Nam hôm nay là kết quả tổng hợp của con người Việt Nam hiện đại và con người Việt Nam truyền thống. Phải khẳng định rằng tư tưởng cơ bản, nổi bật mà người Việt Nam lấy làm tiêu chí quan trọng nhất trong bảng giá trị đạo đức mình làm cơ sở hướng dẫn cho mọi hành động của mỗi thành viên và của cả cộng đồng – đó là tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc, tự lực tự cường, tự tôn dân tộc, tư tưởng nhân văn, nhân ái, trọng đạo lý trong lối sống, trong ứng xử giữa người với người, giữa cộng đồng với cộng đồng…Những tư tưởng này đã được thực hiện hoá trong lịch sử dân tộc trở thành phẩm chất truyền thống quý báu của người Việt Nam . 4. Một số nhận xét về nguồn lực con người Việt Nam hiện nay. - Một là, dân số nước ta đông tốc độ tăng dân số khá lớn tạo ra lực lượng lao động dồi dào và trẻ, nhu cầu việc làm ngày càng tăng, giá lao động lại rẻ đây đang là lợi thế so sánh quan trọng của nguồn lực con người nước ta. - Hai là, không chỉ trong quá khứ mà cả ngày nay, không chỉ tầng lớp trên trong xã hội mà cả người dân bình thường ở nước ta đều có truyền thống hiếu học, trọng họcm dù điều kiện còn khó khăn cũng cố cho con cái mình được học hành đỗ đạt cao để trở thành trí thức có địa vị xã hội,do đó chất lượng của nguồn lực con người đang dần được cải thiện. - Ba là, trong lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước và giữ nước dân tộc ta có tinh thần đoàn kết tương thân tương ái giúp đỡ lẫn nhau nhưng khi bước vào thời kì xây dựng và phát triển đất nước thì tinh thần đó lại không còn, đã không còn sự đoàn kết, tinh thần hợp tác cộng đồng của người lao động nước ta. - Bốn là, trong nền kinh tế hàng hoá, cơ chế thị trường sự yếu kém về năng lực hoạch toán, quản ký kinh tế vẫn hạn chế lớn của người lao động Việt Nam. - Năm là, sự nghiệp đổi mới của nước ta với nên kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, cơ chế thị trường và hội nhập quốc tế đã làm cho tư tưởng và tâm lý của người Việt Nam có sự biến đổi để thích ứng với sự vận động của tồn tại xã hội và do đó kéo theo sự biến đổi về định hưóng các giá trị xã hội trong sự Chương IV : NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN CÓ HIỆU QUẢ NGUỒN LỰC CON NGƯỜI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM. I. Phương hướng và các quuan điểm chỉ đạo. 1. Phương hướng chung. a. Biến đổi cơ cấu nguồn lực con người phù hợp yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. b. Nâng cao toàn diện chất lượng nguồn lực con người - Về tầm vóc, thể lực. - Về trí lực. - Về phẩm chất đạo đức, tinh thần của người Việt Nam. 2. Những quan điểm chỉ đạo. a. Nhận thức đúng vị trí và đặc điểm của con ngườ trong thời đại ngày nay, nhận thấy được nguồn lực con người là nguồn lực quan trọng nhất trong tất cả các nguồn lựchiện có để công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước trên cơ sở đó xây dựng thành công chiến lược con người. b. Xây dựng, phát triển nguồn lực con người nhằm phát huy tốt nhất vai trò quyết định của nguồn lực con người đối với sự hình thành của công nghiệp hoá, hiện đại hoá; đồng thời không ngừng gia tăng giá trị con người. c. Xây dựng, phát triển nguồn lực con người theo yêu cầu của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong bối cảnh kinh tế thị trường, cách mạng khoa học công nghệ và hội nhập quốc tế. d. Gắn phát triển nguồn lực con người với khai thác, sử dụng lao động; lấy hiệu quả kinh tế - xã hội làm tiêu chuẩn và thước đo để xác định phương hướng khai thác và phát triển nguồn lực con người . e. Xây dựng nguồn lực con người bằng nhiều con đường, biện pháp mang tính tổng hợp và đồng bộ; kết hợp giữa cá thể hoá với xã hội hóa, truyền thống với hiện đại, dân tộc với quốc tế. II. Những Nhóm Giải Pháp Cơ Bản. 1. Nhóm giải về khia thác hợp lý, có hiệu quả nguồn lực con người . a. Tạo nhiều việc làm cho người lao động. Trước hết, thực hiện nhất quán chính sách kinh tế nhiều thành phần và thúc đẩy nó phát triển là đièu kiện kiên quyết để giải quyết việc làm. Đặc biệt quan tâm tạo việc làm trong lĩnh vực nông nghiệp nông thôn. Chú trọng tạo việc làm cho lao động đã qua đào tạo nhất là đối với lao động trí tụê. Tăng vốn đầu tư tạo việc làm, phát triển thị trường lao động và mở rộng xuất khẩu lao động. b. Tổ chức lao động xã hội hợp lý, khai thác tốt năng lực người lao động. Chính sách tuyển dụng và sử dụng lao động phải gắn với cơ chế thị trường có sự quản lý, hướng dẫn của nhà nước. Đồng thời, cần đa dạng hóa loại hình tuyển dụng và sử dụng lao động. Ngoài ra, cần thực hiện cơ chế quản lý lao động thống nhất trên phạm vi toàm nền kinh tế quốc dân. Có chính sách hữu hiệu để thu hút lao động đã qua đào tạo đến làm việc ở các vùng nông thôn, miền núi. Thực hiện chính sách “ cầu hiền”, khai thác triệt để lao động trí tuệ. Bảo đảm sự phù hợp, chính xác trong tuyển dụng, đánh giá, sắp xếp đề bạt cán bộ, vì “cán bộ là cái gốc của mọi công việc”. 2. Ngóm giải pháp về nguồn lực con người đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. a. Giáo dục và đào tạo là phương tiện chủ yếu để phát triển nguồn lực con người. Bác Hồ đã khẳng định: “ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không,chính là nhờ một phần ở công học tập của các em”. Nhận thức đúng vị trí của giáo dục và đào tạo. Tiếp tục đổi mới hệ thống giáo dục đào tạo Thực hiện giáo dục đào tạo trên những nguyên tắc mới: xã hội hóa, dân chủ hóa và nhân văn hóa. Mở rộng quy mô đi đôi với nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục và đào tạo, phát hiện và đào tạo nhân tài có hiệu quả. Phát triển số lượng và nâng cao chát lượng đội ngũ giáo viên, đầu tư thoả đáng cho giáo dục và đào tạo. b. Quan tâm chăm sóc sức khoẻ, nâng cao chất lượng dân số, cải thiện môi trường sống cho con người. 3. Nhóm giải pháp về xây dựng môi trường xã hội thuận lợi phục vụ cho việc khai thác, sử dụng và phát triển có hiệu quả nguồn lực con người. a. Xây dựng môi trường xã hội thuận lợi b. Giải quyết đúng đắn vấn đề lợi ích. KẾT LUẬN Công nghiệp hoá là quá trình tất yếu mà sớm hay muộn các nước đang phát triển đều phải trải qua để chuyển từ xã hội nông nghiệp lạc hậu sang xã hội công nghiệp hiện đại. Chỉ có điều do sự phát triển nhanh chóng của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ hiện đại nên ngày nay công nghiệp hóa phải gắn liền với hiện đại hóa. Vì lẽ đó để thoát khỏi nguy cơ tụt hậu xa hơn so với các nuớc trong khu vực và thế giới nước ta không còn con đường nào khác ngoài việc tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Tuy nhiên do sự tác động chi phối của bối cảnh thời đại và điều kirnj của đất nước, quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay có những điển khác biệt so với công nghiệp hóa trước đây. Đó là: công nghiệp hóa gắn liền với hiện đại hóa; công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện hội nhập quốc tế; công nghiệp hoá, hiện đại hoá được thực hiện trong nền kinh tế thị trường,…trong đó điểm khác cơ bản, có tính chất bao trùm là công nghiệp hoá, hiện đại hoá hiện nay chuyển từ khai thác chủ yếu nguồn lực tự nhiên sang khai thác nguồn lực con người, đặc biệt là tiềm năng trí tuệ, lấy việc phát huy nguồn lực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh chóng và bền vững. Để thự hiện công nghiệp hóa hiện đại hóa phải có các nguồn lực như nguồn lực con người, vốn, tài nguyên thiên nhiên,… Các nguồn lực này đều cần thiết và có quan hệ chặt chẽ với nhau nhưng mức độ tác động và vai trò của chúng đối với toàn bộ quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá không giống nhau, trong đó nguồn lực con người giữ vai trò quyết định. Bởi vì các nguồn lực con người tự nó không thể tham gia vào quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá, chúng chỉ có ý nghĩa với sự phát triển của xã hội và thực sự trở thành nguồn lực của công nghiệp hoá, hiện đại hoá khi được kết hợp với sức mạnh và trí tuệ của con nguời; đồng thời thông qua việc khai thác nguồn lực khác hiện có con người góp phần tạo ra các nguồn lực mới. Với ý nghĩa đó nguồn lực con người là nguồn lực nội tại cơ bản, tất yếu giữ vị trí trung tâm trong hệ thống các nguồn lực của công nghiệp hoá, hiện đại hoá; là nguồn lực của mọi nguòn lực; là tài nguyên của mọi tài nguyên; là chủ thể trực tiếp, quyết định toàn bộ quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Mặt khác nguồn lực con người cũng là khách thể được khai thác triệt để về cả thể lực và trí lực trong quá trinh công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Bởi vậy trong điều kiện ngày nay khi trí tuệ hoá lao động đang là xu thế phổ biến, trí tuệ là nền tảnng sức mạnh mỗi quốc gia, thì việc nuôi dưỡng khai thác có hiệu quả nguồn lực tiềm năng trí tuệ to lớn của cả cộng đồng trở thành yêu cầu cấp bách và hàng đầu trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Hơn nữa cũng chính nguồn lực con người là đối tượng mà công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải hướng vào phục vụ, đầu tư và phát triển. Bởi thế trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải gắn tăng trưởng kinh tế với phúc lợi nhân dân, với tiến bộ và công bằng xã hội, với phát triển bền vững. Mỗi thành quả của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải tạo ra những điều kiện, phương tiện mới để nâng cao chất lượng cuộc sống cho con người, phát triển nguồn nhân lực. Như vậy vị trí, đặc điểm và sức mạnh của nguồn lực con người được thể hiện trong mối quan hệ so sánh với các nguồn lực khác; trong mối quan hệ hữu cơ đối với các nguồn lực khác; và với tư cách chủ thể lẫn khách thể của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Hiện tại trong nguồn lực con người ở nhươcá ta bên cạnh những ưu thế như lực lượng lao động lao dông dồi dào, con người Việt Nam cần cù chịu khó, thong minh và sáng tạo,… thì những hạn chế của nó cũng không phải là nhỏ, nhất là về trình độ chyên môn nghề nghiệp, kỹ năng lao động, thể lực và văn hóa lao động công nghiệp; thêm vào đó việc khai thác và sử dụng số lao động đã qua đào tạo, có trình độ lại bât hợp lý và kém hiệu quả. Vì vậy việc khai thác và phát triển nguồn lực con người hợp lý, có hiệu quả để đáp ứng yêu cầu của công nghiệp hoá, hiện đại hoá đang là nhiệm vụ cấp bách. Nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá là vấn đề có nội dung khá rộng lớn, liên quan đến nhiêu ngành, nhiều lĩnh vực khác nhau. Những nội dung được đề cập trong tiểu luận này mới chỉ là những tư tưởng cơ bản góp phần vào việc làm rõ vị trí đặc điểm và nâng cao hiệu quả khai thác, phát triển nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Tìm kiếm những giải pháp hữu hiệu nhằm khai thác và phát triển nguồn lực con người hợp lý, có hiệu quả vì sự thành công của công nghiệp hoá, hiện đại hoá vẫn đang là quá trình nỗ lực của cả dân tộc nói chung, của thế giới khoa học nói riêng dưới sự lãnh đạo của Đảng. C. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO. 1. Phạm Khiêm Ích, Nguyễn Đình Phan: Công nghiệp hoá hiện đại hoá ở Việt Nam và các nước trong khu vực, NXB. Thống Kê, 1995 2. Đảng Cộng Sản Việt Nam: Văn kiện Hội nghị lần thứ 7 BCH Trung ương khóa VII, NXB. Chính trị quốc gia, H. 1994 3. V.I.Lênin : Toàn tập, Nxb. Tiến bộ, M.1979,tập 12 4. Nguyễn Trọng Chuẩn: Nguồn nhân lực trong chiến lược kinh tế - xã hội của nước ta đến năm 2000, Tạp chí Triết học, số 4-1990 5. Đoàn Văn Khải: Nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam, Nxb lý luận chính trị,2005 6. Nguyễn Khắc Chương : Công tác đào tạo đại học, cao đẳng và nghành nghề để phát triển nguồn nhân lực ở nước ta, 7. Nguyễn Hữu Dũng : Về nhiệm vụ phát triển việc làm giai đoạn 2006- 2010 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG Đ ẠI HỌC KING TẾ QUỐC DÂN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH CN & XD TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Đề Tài: NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ Sinh viên : PHẠM ĐÌNH CHIỂU Hướng dẫn khoa học : TS. LÊ NGỌC THÔNG HÀ NỘI, tháng 5 năm 2007