Đề tài Một số biện pháp tổ chức giáo dục học sinh ở trường THPT Yên Thành 2 Nghệ An

MỤC LỤC Trang PHẦN I: MỞ ĐẦU 2 1. Lý do chọn đề tài. 2 2. Mục đích nghiên cứu. 3 3. nhiệm vụ nghiên cứu. 3 4. Đối tượng nghiên cứu. 3 5. phương pháp nghiên cứu. 4 PHẦN II: NỘI DUNG. 5 Chương I: Cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của biện pháp chỉ đạo 5 nhằm nâng cao chất lượng học sinh trường THPT. 1.1- Cơ sở lý luận. 5 1.2- Cơ sở pháp lý. 6 Chương II: Thực trạng đạo đức học sinh ở trường THPT Yên Thành 2 9 Nghệ An . 2.1- Một số kết quả trường đạt được. 9 2.2- Một số tồn tại. 10 2.3- Một số vấn đề đặt ra trong chỉ đạo nhằm nâng cao chất 11 lượng giáo dục đạo đức học sinh. Chương III: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đạo đức học 12 sinh ở trường THPT Yên Thành 2 Nghệ An. 1. Tăng cường lãnh đạo của chi bộ Đảng trong trường học. 12 2. Nâng cao nhận thức, vai trò trách nhiệm của người 13 quản lý. 3. Nâng cao vai trò trách nhiệm của độ ngũ giáo viên 14 trong việc giáo dục đạo đức học sinh. 4. Phát huy vị trí của giáo viên chủ nhiệm trong giáo dục 15 đạo đức học sinh. 5. Nâng cao vai trò xung kích Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. 17 6. Đẩy mạnh tự quản của tập thể học sinh. 18 7. Phối hợp nhà trường – gia đình – xã hội. 18 PHẦN III: KẾT LUẬN. 20 1. Kết luận. 20 2. Một số đề xuất. 21

doc22 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Lượt xem: 1695 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đề tài Một số biện pháp tổ chức giáo dục học sinh ở trường THPT Yên Thành 2 Nghệ An, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Môc lôc Trang phÇn i: më ®Çu 2 Lý do chän ®Ò tµi. 2 Môc ®Ých nghiªn cøu. 3 nhiÖm vô nghiªn cøu. 3 §èi t­îng nghiªn cøu. 3 ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu. 4 phÇn II: néi dung. 5 Ch­¬ng I: C¬ së lý luËn vµ c¬ së ph¸p lý cña biÖn ph¸p chØ ®¹o 5 nh»m n©ng cao chÊt l­îng häc sinh tr­êng THPT. C¬ së lý luËn. 5 C¬ së ph¸p lý. 6 Ch­¬ng II: Thùc tr¹ng ®¹o ®øc häc sinh ë tr­êng THPT Yªn Thµnh 2 9 NghÖ An . 2.1- Mét sè kÕt qu¶ tr­êng ®¹t ®­îc. 9 2.2- Mét sè tån t¹i. 10 2.3- Mét sè vÊn ®Ò ®Æt ra trong chØ ®¹o nh»m n©ng cao chÊt 11 l­îng gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh. Ch­¬ng III: Mét sè biÖn ph¸p nh»m n©ng cao chÊt l­îng ®¹o ®øc häc 12 sinh ë tr­êng THPT Yªn Thµnh 2 NghÖ An. T¨ng c­êng l·nh ®¹o cña chi bé §¶ng trong tr­êng häc. 12 N©ng cao nhËn thøc, vai trß tr¸ch nhiÖm cña ng­êi 13 qu¶n lý. N©ng cao vai trß tr¸ch nhiÖm cña ®é ngò gi¸o viªn 14 trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh. Ph¸t huy vÞ trÝ cña gi¸o viªn chñ nhiÖm trong gi¸o dôc 15 ®¹o ®øc häc sinh. N©ng cao vai trß xung kÝch §oµn TNCS Hå ChÝ Minh. 17 §Èy m¹nh tù qu¶n cña tËp thÓ häc sinh. 18 Phèi hîp nhµ tr­êng – gia ®×nh – x· héi. 18 PhÇn III: kÕt luËn. 20 kÕt luËn. 20 2. Mét sè ®Ò xuÊt. 21 PhÇn më ®Çu. 1.>Lý do chän ®Ò tµi. Nh©n lo¹i ®ang ®i vµo thÕ kû míi víi nh÷ng ®iÒu lo ©u vµ nh÷ng ®iÒu hy väng. ë mäi quèc gia dï lµ quèc gia ph¸t triÓn, gi¸o dôc lu«n ë tiªu ®iÓm cña sù ph¸t triÓn ®ã. Nã lµ ch×a kho¸ ®Ó ®Êt n­íc ph¸t triÓn v¨n ho¸, kinh tÕ, gi¸o dôc, chÝnh trÞ x· héi hµi hoµ ®ång bé c©n ®èi nhau. Bµi häc thµnh c«ng cña tÊt c¶ cña c¸c cuéc c¶i c¸ch gi¸o dôc ë nhiÒu quèc gia lµ ë chç quèc gia ®ã cã quan ®iÓm ®óng ®¾n vµ hiÖn thùc ho¸ thµnh c«ng c¸c chÝnh s¸ch n¨ng ®éng khi x¸c ®Þnh gi¸o dôc võa lµ môc tiªu lµ søc m¹nh cña sù ph¸t triÓn. Ngay tõ nh÷ng ngµy ®Çu ®ang cßn sèng chñ tÞch th­êng d¹y chóng ta: “cã tµi mµ kh«ng cã ®øc lµ ng­êi v« dông, cã døc mµ kh«ng cã tµi th× lµm viÖc g× còng khã”, t­ t­ëng cña ng­êi lµ kim chØ nam cho mäi ng­êi d©n ViÖt Nam. T­ t­ëng cña ng­êi lµ kÕt tinh gi¸o dôc v¨n hiÕn cña n­íc ViÖt Nam, sù cÇn cï hiÕu häc cña ng­êi d©n ViÖt Nam. T­ t­ëng cña ng­êi lµ sù héi tô tinh hoa v¨n ho¸ nh©n lo¹i, nã ph¶n ¸nh quy luËt s©u s¾c kh¸ch quan cña d©n täc trong sù nghiÖp x©y dùng mét nÒ gi¸o dôc d©n chñ, nh©n v¨n nÒn gi¸o dôc cho mäi ng­êi. ThÊm nhuÇn ®¹o ®øc t­ t­ëng cña ng­êi, §¶ng ta lu«n coi träng gi¸o dôc vµ gi¸o dôc lµ quèc s¸ch hµng ®Çu. V× vËy ®iÒu 2 luËt gi¸o dôc nªu râ: “Môc tiªu gi¸o dôc lµ ph¸t triÓn con ng­êi mét c¸ch toµn diÖn cã ®¹o ®øc, tri thøc, thÈm mü, trung thµnh víi lý t­ëng ®éc lËp d©n téc vµ chñ nghÜa x· héi, h×nh thµnh vµ båi d­ìng nh©n c¸ch phÈm chÊt n¨ng lùc c«ng d©n, ®¸p øng yªu cÇu x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc”(Nhµ xuÊt b¶n gi¸o dôc chÝnh trÞ quèc gia 1998 ). §Êt n­íc ®ang trong thêi kú ®æi míi: Gi¸o dôc, chÝnh trÞ kinh tÕ x· héi... Cã nhiÒu mÆt t¸c ®éng cña c¸c n­íc trong khu vùc còng nh­ trªn toµn bé thÕ giíi ®iÒu ®ã nã còng ¶nh h­ëng kh«ng nhá trong ®iÒu kiÖn ®¹o ®øc x· héi ®ang cã chiÒu h­íng xuèng cÊp nh­: Häc sinh h­, häc sinh l­êi häc, lo ¨n ch¬i xa hoa nghiÖn ngËp, tô tËp ®¸nh nhau, quan hÖ t×nh b¹n, t×nh yªu khong trong s¸ng lµnh m¹nh dÉn ®Õn hËu qu¶ kh«n l­êng. Råi nh÷ng hiÖn t­îng trÎ em bá nhµ ra ®i lang thang, hay nh÷ng häc sinh cËy thÕ gia ®×nh quyÒn thÕ mµ bÊt chÊp ph¸p luËt. Ch­a kÓ mét sè phô huynh kh«ng quan t©m gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh mµ kho¸n tr¾ng cho nhµ tr­êng, tru®¹o ngµy cµng lu mê, nªn gi¸o dôc c«ng d©n trong nhµ tr­êng ngµy cµng xem nhÑ ch­a thùc sù yÒn thèng t«n s­ träng ®µo t¹o thÕ hÖ “hång” “th¾m” chuyªn s©u... Theo chóng t«i nghÜ tÊt c¶ nh÷ng hµnh ®éng trªn lµ §¶ng, nhµ n­íc vµ nh÷ng ng­êi lµm c«ng t¸c gi¸o dôc ph¶i suy nghÜ vµ tr¨n trë ®µo t¹o nh÷ng ng­êi ph¸t triÓn toµn diÖn ®øc, trÝ, thÓ, mü... T¹o cho c¸c em cã nh÷ng ®iÒu kiÖn lµm chñ ®Êt n­íc vµ lµm chñ t­¬ng lai. Nh­ B¸c Hå kÝnh yªu cña chóng ta th­êng d¹y: ”Non s«ng ViÖt Nam cã trë nªn vÏ vang hay kh«ng, d©n téc ViÖt Nam cã trë nªn s¸nh vai c¸c c­êng quèc n¨m ch©u ®­îc hay kh«ng ®ã lµ mét phÇn lín nhê vµo c«ng häc tËp cña c¸c ch¸u ”. XuÊt ph¸t lý do trªn nªn t«i m¹nh d¹n chän ®Ò tµi: ”Mét sè biÖn ph¸p tæ chøc gi¸o dôc häc sinh ë tr­êng THPT Yªn Thµnh 2 NghÖ An”. Víi mong muèn gãp phÇn nhá bÐ gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh nãi chung vµ häc sinh tr­¬ng PTTH Yªn Thµnh 2 nãi riªng, gãp phÇn x©y dùng tr­êng trë thµnh trung t©m v¨n ho¸ gi¸o dôc con ng­êi võa “hång” võa “chuyªn” lµm t« thªm vÏ ®Ñp nÕp sèng v¨n minh, con ng­êi thanh lÞch, xøng ®¸ng víi truyÒn thèng quª h­¬ng xø NghÖ. 2.>Môc ®Ých nghiªn cøu: Nh»m n©ng cao chÊt l­îng gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh tr­êng PTTH Yªn Thµnh 2-NghÖ An. 3.>NhiÖm vô nghiªn cøu. -X¸c c¬ së khoa häc viÖc tæ chøc ho¹t ®éng gi¸o dôc häc sinh ë tr­êng PTTH Yªn Thµnh 2. -Ph©n tÝch thùc tr¹ng viÖc gi¸o dôc ®¹o ®ùc häc sinh Yªn Thµnh 2. -§Ò xuÊt mét sè gi¶i ph¸p. 4.>§èi t­îng nghiªn cøu. -C¸c biÖn ph¸p gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh ë tr­¬ng PTTH Yªn Thµnh 2. 5.>Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu. 5.1>Ph­¬ng ph¸p luËn. -C¸c v¨n kiÖn ®¹i héi §¶ng. -LuËt gi¸o dôc. -§iÒu lÖ tr­êng PT. -§Ò xuÊt mét sè ph­¬ng ph¸p. 5.2>Nhãm nghiªn cøu. -C¸c nhãm nghiªn cøu lý luËn thùc tiÔn. -Quan s¸t. -§iÒu tra. -Thùc tÕ. 5.3>Thèng kª biÓu b¶ng. PhÇn néi dung. Ch­¬ng I: C¬ së lý luËn vÒ viÖc tæ chøc qu¸ tr×nh gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh ë tr­êng PTTH. 1.1>C¬ së lý luËn. VÊn ®Ò gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh nãi chung vµ gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh ë tr­êng THPT Yªn Thµnh 2 NghÖ An nãi riªng, ®· ®­îc nhiÒu nhµ t©m lý häc, nhµ nghiªn cøu ®Ò cËp. NhiÒu c«ng tr×nh khoa häc kh¸ thµnh c«ng vµ cã gi¸ trÞ thùc tiÔn, nhiÒu nhµ tr­êng xem ®©y lµ m« h×nh chung ®Ó vËn dông. Tuy nhiÓntong lÞch sö ph¸t triÓn khoa häc kü thuËt, quan hÖ x· héi cã gi¸ trÞ ®¹o ®øc nh©n v¨n kh«ng thÓ ®øng yªn ®Æc biÖt lµ ®èi víi c¸c n­íc khi b­íc sang thêi kú CNH- H§H, viÖc x¸c lËp gi¸ trÞ ®¹o ®øc nh©n v¨n cho häc sinh ®· trë thµnh mét hÖ thèng lý luËn. §Þnh h­íng vµ chØ ®¹o c¸c nhµ tr­êng n©ng cao chÊt l­îng gi¸o dôc ®¹o døc dùa trªn c¬ së sau: XuÊt ph¸t tõ ®Æc ®iÓm thêi ®¹i. XuÊt ph¸t tõ môc tiªu chung ®Þnh h­íng gi¸ trÞ con ng­êi ViÖt Nam trong thêi kú ®æi míi trong trµo l­u héi nh¹p cïng ph¸t triÓn hiÖn nay. XuÊt ph¸t tõ vai trß cña viÖc gi¸o dôc hÖ thèng gi¸ trÞ ®¹o ®øc nh©n v¨n ®¶m b¶o khai th¸c toµn diÖn nguån lùc. XuÊt ph¸t tõ héi häc trong hÖ thèng quèc d©n. Gi¸o dôc ®¹o ®øc ph¶i cã môc ®Ých, cã kÕ ho¹ch, cã tæ chøc do c¸c c¬ quan gi¸o dôc chuyªn biÕt tiÕn hµnh nh»m thùc hiÖn môc tiªu ®µo t¹o theo yªu cÇu x· héi vµ sù hoµn thiÖn nh©n c¸ch c¸ nh©n: “§¹o ®øc lµ tæ hîp c¸c nguyªn t¾c, quy t¾c chuÈn mùc XH h¹nh pgóc cña con ng­êi trong mèi quan hÖ con ng­êi víi con ng­êi giöa c¸ nh©n vµ tËp thÓ trong x· héi” (Vô c«ng t¸c chÝnh trÞ vµ häc sinh ®¹o ®øc häc nhµ xuÊt b¶n ®¹i häc vµ THCN- NXBGD1998) Kh«ng thÓ cã sù tån t¹i mµ kh«ng cã ®¹o ®øc nhÊt lµ trong ®iÒu kiÖn hiÖn nay vÊn ®Ì ®¹o ®øc thÕ hÖ trÎ kh«ng chØ lµ vÊn ®Ì cña mét ®Êt n­ícmµ lµ vÊn ®Ò “mang tÝnh toµn cÇu cña thêi ®¹i lµ ®iÒu kiÖn quan träng ®Ó b¶o vÖ sî sèng cßn vµ t­¬nglai cña loa× ng­êi” (¶uellopeuei 100 trang viÕt vÒ t­¬ng lai - suy nghÜ cña chñ tÞch c©u l¹c bé Romaparis). Môc tiªu gi¸o dôc ®¹o ®øc: ChuyÓn ho¸ nguyªn t¾c chuÈn mùc ®¹o ®øc XH thµnh phÈm chÊt c¸ nh©n th«ng qua ho¹t ®äng gi¸o dôc d¹y häc vµ gi¸o dôc thùc tiÔn. NhiÖm vô gi¸o dôc ®¹o ®øc: Gi¸o dôc ý thøc ®¹o ®øc nh»m cung cÊp cho häc sinh nh÷ng trÝ thøc c¬ b¶n vÒ phÈm chÊt ®¹o ®øc vµ c¸c chuÈn mùc ®¹o ®øc trªn c¬ së ®ã h×nh thµnh cho c¸c em niÒm tin ®¹o ®øc . Häc sinh ph¶i hiÓu vµ nhËn thÊy r»ng cÇn ph¶i lµm g× cho c¸c hµnh vi cña m×nh phï hîp t­ t­ëng, nguyªn t¾c chuÈn mùc ®¹o ®øc x· héi. NiÒm tin ®¹o døc ®­îc h×nh thµnh v÷ng ch¾c ë c¸c em sÏ cã vai trß ®Þnh h­íng cho t×nh c¶m hµnh vi ®¹o ®øc. Gi¸o dôc t×nh c¶m ®¹o ®øc: §©y lµ nhiÖm vô hÕt søc quan träng nh­ng còng rÊt khã kh¨n vµ tinh tÕ v× nã t¸c ®éng thÕ giíi néi t©m, thÕ giíi suy t­ c¶m xóc bªn trong cña c¸c em. Gi¸o dôc th¸i ®é t×nh c¶m ®¹o ®øc häc sinh ph¶i lµm sao kh¬i dËy häc sinh rung ®éng, nh÷ng t×nh c¶m hiÖn thùc xung quanh lµm cho c¸c em biÕt yªu biÕt ghÐt râ rµng, cã th¸i ®é ®óng ®¾n víi hiÖn t­îng phøc t¹p trong ®êi sèng x· héi vµ tËp thÓ. Gi¸o dôc th¸i ®é t×nh c¶m ®¹o ®øc lµ båi d­ìng cho c¸c em nh÷ng tinhc¶m ®¹o ®øc tÝch cøc vµ bÒn v÷ng, l­¬ng t©m, vinh dù, tr¸ch nhiÖm, hæ thÑn... Gi¸o dôc hµnh vi thãi quen ®¹o ®øc: Ph¶i gi¸o dôc cho c¸c em trë thµnh b¶n tinh tù nhiªn duy tr× l©u bÒn c¸c thãi quen ®ã øng xö trong mäi hoµn c¶nh. 1.2>Néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc: - Quan hÖ ®èi víi chñ nghÜa Mac-Lª nin t­ t­¬ng Hå ChÝ Minh ®­êng lèi chiÕn l­îc kinh tÕ x· héi ë trong n­íc ta thêi kú c«ng nghiÖp ho¸-HiÖn ®¹i ho¸ ®ã lµ: (Lßng trung thµnh ®èi víi sù nghiÖp ®æi míi theo ®Þnh h­íng x· héi chñ nghÜa, th¸i ®é kh«ng khoan nh­îng víi kÎ thï cña ®éc lËp d©n téc, hoµ b×nh tù do vµ sù tiÕn bé cña x· héi). Quan hÖ ®èi víi tæ quèc vµ d©n téc kh¸c: (Lßng yªu tæ quèc, t×nh h÷u nghÞ anh em víi c¸c d©n téc, t×nh ®oµn kÕt, hîp t¸c víi nh©n d©n lao ®éng ë tÊt c¶ c¸c n­íc). Quan hÖ lao ®éng: (Yªu lao ®éng, lao ®éng cÇn cï v× lîi Ýchc¸c nh©n vµ cña céng ®ång). Quan hÖ víi tµi s¶n vµ gi¸ trÞ c«ng céng: (Quan t©m b¶o vÖ tµi s¶n céng céng, b¶o vÖ m«i tr­êng tù nhiªn). Quan hÖ víi ng­êi kh¸c: ý thøc tËp thÓ, th¸i ®é t«n träng, nh©n ¸i khoan dung, yªu quý vµ ch¨m sãc gia ®×nh em nhá. Quan hÖ b¶n th©n: Cã ý thøc tr¸ch nhiÖm b¶n th©n víi x· héi trung thùc, c«ng b»ng, trong s¸ng, gi¶n dÞ, khiªm tèn trong ®êi sèng riªng vµ n¬i céng ®ång, kiªn quyÕt ®Êu tranh sù bÊt c«ng, h·nh tiÕn Tuy nhiªn nh÷ng chuÈn mùc ®¹o ®øc trªn lµ yªu cÇu kh¸ch quan tõ ngoµi ®Æt ra cho c¸ nh©n, ®Ó nh÷ng ®iÒu kiÖn nµy trë thµnh chuÈn mùc hµnh ®éng vµ còng ®Æc tr­ng cho c¸ nh©n còng ph¶i ®­îc c¸ nh©n chÊp nhËn, ®Æc tr­ng bÒn v÷ng cña c¸ nh©n ®ã. Nh­ vËy néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc bao gåm: Ph¸t triÓn ý thøc ®¹o ®øc lµ trang bÞ cho c¸c em nh÷ng chuÈn mùc ®¹o ®øc, h×nh thµnh nhu cÇu ®éng c¬ t×nh c¶m phï hîp nÒn ®¹o ®øc míi. X©y dùng thãi quen ®¹o ®øc còng nh­ ý chÝ v÷ng vµng. Gi¸o dôc ®¹o ®øc th«ng qua gi¸o dôc c¸c m«n v¨n ho¸ ®Æc biÖt lµ m«n Gi¸o dôc c«ng d©n lµm cho häc sinh chiÕm lÜnh mét c¸ch cã hÖ thèng, nh÷ng kh¸i niÖm ®¹o ®øc. Gi¶ng d¹ cho c¸c em ®Þnh h­íng tr­íc hiÖn thùc x· héi (tèt, xÊu) ®Ó lùa chän mét c¸ch thøc øng xö ®óng ®¾n trong c¸c tinh huèng ®¹o ®øc. Gi¸o dôc ®¹o ®øc th«ng qua c¸c ho¹t ®éng gi¸o dôc kh¸c. C¸c m¸c ®· tõng luËn ®iÓm næi tiÐng: “B¶n chÊt x· héi lµ mèi tæng hoµ c¸c quan hÖ x· héi”. Nh­ vËy nÕu chØ häc s¸ch vë th× xa rêi thùc tÕ, t¸ch rêi phong trµo c¸ch m¹ng, t¸ch rêi cuéc sèng hµng ngµy th«ng qua c¸c ho¹t ®éng x· héi. Mµ con ng­êi h×nh thµnh vµ tõng bøoc x©y dùng t­ t­ëng t×nh c¶m cña m×nh ®ång thêi th«ng qua ®ã rÌn luyÖn b¶n th©n vµ tõng b­íc ph¸t triÓn theo xu h­íng x· héi. Cho nªn ph­¬ng ch©m gi¸o dôc lµ tr¸ch nhiÖm nhµ tr­ßng, gia ®×nh vµ x· héi. c¸c tæ chøc ®oµn thÓ lµ c¸i “n«i” ®Ó h×nh thanh t­ t­ëng t×nh c¶m ®¹o ®øc. M«i tr­êng x· héi lµ m·nh ®Êt mµu mì ®Ó n·y sinh vµ nu«i d­ìng nh÷ng t×nh c¶m ®¹o ®øc. *.>Nguyªn t¾c cÊu tróc vµ ph­¬ng ph¸p: Qu¸n triÖt con ng­êi lµ môc tiªu, ®éng lùc cho sù ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi bÒn v÷ng, con ng­êi lµ tµi nguyªn v« tËn cÇn ®­îc khai th¸c. g® ktxh cn KHKT -Gi¸o dôc lµ ph­¬ng thøc chñ yÕu lµ: ”Quèc s¸ch hµng ®Çu”, khai th¸c nh÷ng tiÒm n¨ng, trÝ lùc, thÓ lùc vµ c¸c n¨ng lùc kh¸c ë con ng­êi ®Ó nguån nh©n lùc thùc hiÖn C«ng nghiÖp ho¸-HiÖn ®¹i ho¸ ®Êt n­íc. Ch­¬ng II: Thùc tr¹ng cña viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cña häc sinh tr­êng THPT ë tr­êng Yªn Thµnh 2: 2.1>§Æc ®iÓm cña tr­êng THPT Yªn Thµnh 2. *>Tr­êng THPT Yªn Thµnh 2 ®­îc thµnh lËp n¨m 1965 tr¶i qua gÇn 40 n¨m x©y dùng ph¸t triÓn vµ tr­ëng thµnh. Tr­êng ®ãng trªn ®Þa bµn X· B¾c Thµnh phÝa b¾c gi¸p X· Xu©n Thµnh, PhÝa ®«ng lµ quèc lé 22. Häc sinh cña tr­êng lµ con em trong 10 X· trong huyÖn gåm: B¾c Thµnh, Trung Thµnh, Nam Thµnh, Long Thµnh, Xu©n Thµnh, Lý Thµnh, §ång Thµnh, T¨ng Thµnh... HÇu hÕt 90% lµ con em n«ng d©ngÆp nhiÒu khã kh¨n cho nªn ®iÒu ®ã ¶nh h­ëng ®Õn sù ph¸t triÓn cña nhµ tr­êng. *> N¨m häc 2003-2004 Tr­êng cã 43 líp gåm 2200 häc sinh. C«ng lËp: 25 líp. B¸n c«ng: 18 líp. Tæng sè c¸n bé gi¸o viªn: 79. Gi¸m hiÖu: 03. Gi¸o viªn trùc tiÕp gi¶ng d¹y: 71. Hµnh chÝnh c«ng vô: 05. *>Sè tæ chuyªn m«n : -To¸n. -Lý, ho¸. -Sinh, kû, thÓ. -V¨n. -Ngo¹i ng÷. Sö, ®Þa, gi¸o dôc c«ng d©n. *>C¬ së vËt chÊt: Gåm phßng häc: 43 phßng häc trong ®ã 18 phßng häc cao tÇng, 25 phßng häc cÊp 4, 1phong thÝ nghiÖm, 1 phßng th­ viÖn, 8 phßng tæ chuyªn m«n vµ hµnh chinh, phßng truyÒn thèng, héi tr­êng lín. Tr­êng chØ häc 1 ca s¸ng, cßn chiÒu dµnh cho ho¹t ®éng ngoµi giê. Chi bé §¶ng gåm: 20 ®ång chÝ, chi ®oµn gi¸o viªn: 40 ®oµn viªn. C¸c tæ chøc ®oµn thÓ ho¹t ®éng kh¸ nhÞp nhµng d­íi sù chØ ®¹o cña chi bé ®¶ng. Nh÷ng n¨m gÇn ®©y tr­êng lu«n cã tØ lÖ häc sinh giái kh¸ cao 69%. C¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸, v¨n nghÖ, thÓ dôc thÓ thao lu«n ®­îc quan t©m. Gi¸o dôc truyÒn thèng, gi¸o dôc ®¹o ®øc ph¸p luËt cho häc sinh lu«n ®­îc coi träng. Nhµ tr­¬ng lu«n coi gi¸o dôc ®¹o ®øc vµ v¨n ho¸ lµ hai nhiÖm vô chñ yÕu cña nhµ tr­êng, c¸c h×nh thøc gi¸o dôc ®­îc tËp hîp thu hót ®«ng ®¶o häc sinh vµo häc, g©y niÒm tin yªu cña phô huynh khi göi con vµo häc ë tr­êng. ChÊt l­îng häc sinh ®­îc chuyÓn biÕn theo chiÒu h­íng tÝch cùc. 2.2>Mét sè kÕt qu¶ ®· ®¹t ®­îc trong viÖc qu¶n lý gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh ë tr­êng THPT Yªn Thµnh 2. -ChÊt l­îng gi¸o dôc ®¹o ®øc mét sè n¨m gÇn ®©y: N¨m häc Sè häc sinh XÕp lo¹i ®¹o ®øc Tèt (%) Kh¸ (%) TB (%) YÕu (%) KÐm (%) Häc sinh kû luËt Häc sinh ®­îc häc 2000-2001. 2001-2002. 2002-2003 1824 1896 2000 41,6 45 50 52,7 42 43 5,3 12 0,5 0,2 0,1 0,2 0,15 0 0 23 10 5 3 0 0 -Tr­êng cã chi bé §¶ng lu«n trong s¹ch v÷ng m¹nh, cã ®é ngò ban gi¸m hiÖu ®oµn kÕt, s¸ng t¹o, n¨ng ®éng. Cã ®éi ngò tËp thÓ s­ ph¹m nhÊt trÝ, ®oµn kÕt cã uy tin cao ®èi víi phô huynh häc sinh. -Nhµ tr­êng lu«n x¸c ®Þnh d¹y häc lµ d¹y ng­êi c«ng d©n cã Ých cho x· héi, lµm tèt viÖc nµy yªu cÇu ph¶i thèng nhÊt chñ tr­¬ng, nhËn thøc, hµnh ®éng. Ph¶i thÊy ®­îc hiÖu qu¶ cña mét cong d©n ®­îc gi¸o dôc cã nhËn thøc ®óng ®¾n kh¸c víi c«ng d©n cã nhËn thøc yÕu kÐm. Ph¶i thÊy ®­îc viÖc ®µo t¹o tõ thêi kú häc sinh lµ cÇn thiÕt vµ quan träng thÕ nµo? 2.3>.Mét sè nguyªn nh©n tån t¹i. -C«ng t¸c qu¶n lý nhiÒu lóc ch­a ®Ò ra ®­îc biÖn ph¸p h÷u hiÖu. -Sù kÕt hîp chÆt chÏ c¸c tæ chøc ch­a tèt ®Æc biÖt lµ nhf tr­êng vµ x· héi. -sù nhËn thøc gi¸o dôc ®¹o ®øc ch­a ®­îc n©ng cao. 2.4>.Mét sè vÊn ®Ò gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh ë tr­êng THPT Yªn Thµnh 2. Tõ c¬ së lý luËn thùc tiÔn, c¬ së ph¸p lý vµ qua ph©n tÝch thùc tr¹ng qu¸ tr×nh gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh t«i nhËn thÊy mét sè vÊn ®Ò ®Æt ra: -T¨ng c­êng qu¶n lý, n©ng cao nhËn thøc, n©ng cao chÊt l­îng vÒ gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh cho toµn gi¸o viªn vµ c¸c tæ chøc ®oµn thÓ. -KÕt hîp gi¸o dôc häc sinh chÆt chÏ gi÷a nhµ tr­¬ng gia ®×nh vµ x· héi. -Gi¸o dôc häc sinh kh«ng ph¶i lµ tr¸ch nhiÖm riªng nhµ tr­êng mµ lµ §¶ng, nhµ n­íc vµ toµn x· héi. -KiÓm tra ®¸nh gi¸ ®óng theo ®Þnh kú mét c¸ch kh¸ch quan vµ uèn n¾n kÞp thêi. -§èi víi nhµ gi¸o la nh÷ng tÊm g­¬ng s¸ng cho häc sinh noi theo. Ch­¬ng III: Mét sè biÖn ph¸p chØ ®¹o nh»m n©ng cao chÊt l­îng ®¹o ®øc häc sinh cña tr­êng THPT Yªn Thµnh 2 NghÖ An. 3.1> T¨ng c­êng sù l·nh ®¹o cña chi bé ®¶ng nh»m n©ng cao chÊt l­îng gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh. §iÒu lÖ tr­êng THPT (®iÒu 20) ®· ghi: “Tæ chøc céng s¶n ViÖt Nam trong tr­êng häc l·nh ®¹o nhµ tr­êng ho¹t ®éng trong khu«n khæ ph¸p luËt”. Chi bé ®¶ng L·nh ®¹o tr­êng hay chÝnh quyÒn Tæ chøc c«ng ®oµn Tæ chøc ®oµn T.N C¸c lùc l­îng gi¸o dôc häc sinh kh¸c TËp thÓ s­ ph¹m gi¸o viªn Môc tiªu gi¸o dôc Chi bé §¶ng trong tr­êng lµ cÇu nèi trùc tiÕp víi quÇn chóng, lµ h¹t nh©n chÝnh trÞ trong tr­êng. Cã nhiÖm vô tæ chø cho gi¸o viªn vµ häc sinh thùc hiÖn th¾ng lîi ®­êng lèi chÝnh s¸ch ph¸p luËt cña §¶ng vµ nhµ n­íc. Th«ng qua gi¸o viªn, c«ng nh©n viªn chøc, vµ häc sinh mµ chi bé n¾m t©m t­, nguyÖn väng vµ ghãp ý kiÕn gi¸o dôc vµ rÌn luyÖn. Chi bé §¶ng ph¶i n©ng cao nhËn thøc gi¸o dôc cña häc sinh cho tõng ®¶ng viªn. Tõng ®¶ng viªn ph¶i thÊm nhuÇn phong c¸ch t¸c phong ®¹o ®øc c¸ch m¹ng, tõ ®ã mçi ®¶ng viªn ph¶i trë thµnh g­¬ng s¸ng, mét chuÈn mùc cho häc sinh noi theo. -Hµnh th¸ng th­êng xuyªn sinh ho¹t chi bé ®Ó kÞp htêi ®Þnh ra chñ tr­¬ng vµ biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô chÝnh trÞ trong nhµ tr­êng. Tuyªn truyÒn, gi¸o dôc nhÊt la gi¸o dôc t­ t­ëng nh»m n©ng cao nhËn thøc vÒ ®Þnh h­íng chÝnh trÞ cho gi¸o viªn, nh©n viªn va häc sinh trong nhµ tr­êng, thuyÕt phôc quÇn chóng b»ng sù ®óng ®¾n, hiÖu qu¶ vµ hµnh ®éng g­¬ng mÉu cña mçi ®¶ng viª, c¸n bé. Më réng ph¸t huy d©n chñ, t¹o nªn tÝnh tù gi¸c chñ ®äng s¸ng t¹o cña mçi gi¸o viªn, nh©n viªn vµ häc sinh. TÊt c¶ héi ®ång s­ ph¹m thùc sù lµ: ”TÊm g­¬ng s¸ng cho häc sinh noi theo”. -T¨ng c­êng c«ng t¸c kiÓm tra, ®¸nh gi¸ c«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh tõng tuÇn, th¸ng, kú. 3.2>N©ng cao nhËn thøc vai trß, tr¸ch nhiÖm qu¶ lûtong c«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh tõng tuÇn, th¸ng, kú. Ng­êi c¸n bé qu¶n lý lµ ng­êi ®øng mòi chÞu sµo trong mäi ho¹t ®éng cña nhµ tr­êng, ®Ó cho nhµ tr­êng thùc hiÖn tèt viÖc d¹y “ch÷” d¹y”ng­êi” th× qu¶n lý ph¶i n¾m ch¾c c¬ së ph¸p lý, c¬ së thùc tiÔn , n¾m ch¾c ®èi t­îng ®Ó x©y dùng kÕ ho¹ch gi¸o dôc ®¹o ®øc s¸t ®óng tõng thêi ®iÓm. Sau khi cã kÕ ho¹ch ng­êi qu¶n lý ph¶i qu¸n triÖt cho mäi lùc l­îng tham gia gi¸o dôc, n¾m ch¾c kÕ ho¹ch, tæ chøc, chØ ®¹o thùchiÖn kÕ ho¹ch vµ kiÓm tra ®¸nh gi¸ hiÖu qu¶ cña qu¸ tr×nh gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh, cã h×nh thøc khen, chª kÞp thêi. §Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh cho cã hiÖu qu¶n g­êi c¸n bé qu¶n lý ph¶i: §èi víi lùc l­îng tham gia gi¸o dôc: -Ph¶i qu¸n triÖt ®Çy ®ñ c¸c nghÞ quyÕt vÒ c«ng t¸c gi¸o dôc- ®µo t¹o nh­ nghÞ quyÕt TW2 kho¸ VIII, NghÞ QuyÕt §¹i héi IX. LuËt gi¸o dôc, ®iÒu lÖ vÒ tr­êng THPT. -X©y dùng vµ cñng cè khèi ®oµn kÕt nhÊt trÝ trong héi ®ßng s­ ph¹m nhµ tr­êng. phat huy hÕt vai trß tr¸ch nhiÖm ®èi víi c«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh . -Ng­êi qu¶n lý ph¶i hoµ m×nh víi quÇn chóng, quan t©m ®Õn ®êi sèng vËt chÊt, tinh thÇn cña c¸n bé gi¸o viªn, t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho hä ph¸t huy hÕt n¨ng lùc, hoµn thµnh tèt nhiÖm vô, ®Ó lóc nµo c¸n bé gi¸o viªn ®Õn tr­êng nh­ vÒ chÝnh ng«i nhµ Êm cóng cña m×nh. -Cïng víi gi¸o viªn chñ nhiÖm n¾m ch¾c diÔn biÕn t­ t­ëng häc sinh, t©m lý, nguyÖn väng, hoµn c¶nh cña häc sinh, nhÊt lµ häc sinh c¸ biÖt. Tõ ®ã ph©n lo¹i, t×m biÖn ph¸p gi¸o dôc thÝch hîp, sau tõng ®ît, tõng giai ®o¹n ®¸nh gi¸ xÕp lo¹i mét c¸ch kh¸ch quan, ®éng viªn khuyÕn khÝch kÞp thêi. -Thùc hiÖn x· héi ho¸ gi¸o dôc, t×m c¸ch ®Ó liªn kÕt chÆt chÏ víi c¸c lùc l­îng nhµ nhµ tr­êng – gia ®×nh – xa héi víi nhiÒu h×nh thøc phong phó ®Ó gi¸o dôc chÝnh trÞ ®¹o ®øc t­ t­ëng cho häc sinh. -§èi víi ng­êi ®­îc gi¸o dôc (®èi t­îng lµ häc sinh). + Ph¶i gi¸o dôc cho c¸c em thÊy nhµ tr­êng lµ m«i tr­êng lµnh m¹nh nhÊt ®Ó c¸c em ®­îc rÌn luyÖn, ®­îc tu d­ìng, ®­îc tiÕp thu nh÷ng gi¸ trÞ v¨n ho¸, lµ m·nh ®Êt mµ ë ®ã c¸c em ®­îc h×nh thµnh hoµn thiÖn nh©n c¸ch cña m×nh. + C¸c em ph¶i n¾m ®­îc c¸c tiªu chuÈn xÕp lo¹i ®¹o ®øc, c¸c em ph¶i biÕt tù ®¸nh gi¸ m×nh vµ tù rÌn luyÖn m×nh, ph¶i t¹o cho c¸c mét niÒm tin ®Ých thùc n¬i c¸c em ®ang häc tËp, g©y cho c¸c em høng thó b¾ng c¸c ho¹t ®éng phong phó. 3.3>N©ng cao vai trß niÖm vô ®éi ngò gi¸o viªn trong viÖc gi¸o dôc häc sinh. D©n gian cã c©u: “Kh«ng thÊy ®è mµy lµm nªn”. V× vËy vÞ trÝ ng­êi thÇy rÊt quan träng trong viÖc h×nh thµnh nh©n c¸ch häc sinh, do ®ã ng­êi thÇy ph¶i lµ ng­êi cã nh©n c¸ch nhµ gi¸o, lµ tÊm g­¬ng s¸ng cho häc sinh noi theo, ph¶i lu«n “V× häc sinh th©n yªu”, ®Ó lµm tèt nhiÖm vô gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh. §Ó c¶m ho¸, thuyÕt phôc ®­îc häc sinh, tr­¬c hÕt ng­êi thÇy ph¶i lµ ng­êi cã phÈm chÊt, cã n¨ng lùc chuyªn m«n nghiÖp vô, cã ¸nh m¾t thiÖn c¶m, vÞ tha, lÊy c¸i ”t©m” lµm gèc, lÊy c¸i “nh©n” lµm träng, cho nªn ng­êi qu¶n lý ph¶i: -Båi d­ìng, n©ng cao phÈm chÊt chÝnh trÞ, tr×nh ®é chuyªn m«n nghiÖp vô cho gi¸o viªn ®Ó ®¸p ­ngc víi yªu cÇu gi¸o dôc. -Ph¶i lµm cho gi¸o viªn tÊt c¶ c¸c bé m«n hiÓu gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh lµ c«ng viÖc cña mäi ng­¬i, chø kh«ng ph¶i lµ riªng gi¸o viªn chñ nhiÖm, Ban gi¸m hiÖu gia ®×nh. Tõ ®ã th«ng qua c¸c bµi d¹y khoa häc x· héi, khoa häc tù nhiªn ®Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh. -Ph¶i båi d­ìng, gióp ®ì gi¸o viªn cã nghÖ thuÊt gi¸o dôc, ph¶i m« ph¹m tronglßi ¨n tiÕng nãi, ®i ®øng, t¸c phong sinh ho¹t, kh«ng ®Þnh kiÕn trï dËp häc sinh, thiÕu niÒm tin ®èi víi häc sinh, t¹o kho¶ng c¸ch gi÷a thÇy vµ trß. -Gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh th«ng qua c¸c bµi gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp, th«ng qua ho¹t ®«ng x· héi b»ng c¸c lo¹i h×nh ho¹t ®éng ®a d¹ng, mang mµu s¾c tuæi trÎ, t¹o cho c¸c em niÒm vui, høng thó häc tËp, rÌn luyÖn. 3.4>Ph¸t huy vÞ trÝ cña gi¸o viªn chñ nhiÖm. Trong gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh, gi¸o viªn chñ nhiÖm lµ ng­êi qu¶n lý trùc tiÕp häc sinh, lµ ng­êi cã ¶nh h­ëng rÊt lín ®èi víi gi¸o dôc ®¹o ®øc cho nªn ng­êi qu¶n lý ph¶i: - Chän gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¶i cã phÈm chÊt , cã n¨ng lùc, cã kinh nghiÖm, yªu nghÒ, yªu trÎ, cã nghÖ thuËt tæ chøc qu¶n lý häc sinh. Båi d­ìng gi¸o viªn chñ nhiÖm hiÓu râ nhiÖm vô, quyÒn h¹n, biÕt c¸ch x©y dùng ho¹t ®éng c«ng t¸c chñ nhiÖm, c¸ch ph©n lo¹i ®¸nh gi¸, khen th­ëng, kû luËt häc sinh. Gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¶i cã nghÖ thuËt phèi hîp víi c¸c lùc l­îng nh­ gi¸o viªn bé m«n, héi phô huynh vµ ®Þa ph­¬ng n¬i c­ tró ®Ó theo dâi gi¸o dôc häc sinh, x©y dùng ®éi ngò c¸n sù lí mÉu mùc, nãi ®­îc, lµm ®­îc, cã uy tÝn trong tËp thÓ häc sinh. Gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¶i thùc sù kh¸ch quan, c«ng b»ng trong ®¸nh gi¸, cã c«ng th× th­ëng, cã téith× ph¹t. §©y lµ biÖn ph¸p t©m lý rÊt cã hiÖu qu¶. Qua tõng ®ît thi ®ua, qua tõng ho¹t ®éng Ban giam hiÖu ®¸nh gi¸ thi ®ua kÞp thêi, ph¸t hiÖn c¸c gi¸o viªn chñ nhiÖm giái, b¸o c¸o ®iÓn h×nh häc tËp kinh nghiÖm, më c¸c héi nghÞ to¹ ®µm “N©ng cao hiÖu qu¶ c«ng t¸c chñ nhiÖm” ®Ó gi¸o viªn chñ nhiÖm häc tËp lÉn nhau. Gi¸o viªn chñ nhiÖm cÇn cã kÕ ho¹ch tuÇn th¸ng................................... Theo mÉu: Së gi¸o dôc ®µo t¹o................kÕ ho¹ch chñ tr­¬ng th¸ng 10-2004. Tr­êng........................... H­ëng øng th¸ng an toµn giao th«ng. TuÇn: Giê chµo cê thø 2 Sinh ho¹t líp thø7 I 30-95-10 Sinh ho¹t chuyªn ®Ò: T×m hiÓu luËt an toµn giao th«ng gi¸o viªn chñ nhiÖm thùc hiÖn néi quy tr­êng II 7-1012-10 Sinh ho¹t chuyªn ®Ò Ngµy gi¶i phong thñ ®« gi¸o viªn chñ nhiÖm tuyªn truyÒn c«ng t¸c phßng chèng ma tuý III 14-919-10 Chuyªn ®Ò: H·y nãi kh«ng víi ma tuý Sinh ho¹t chi ®oµn VI 21-1026-10 Chuyªn ®Ò: §­êng lªn ®Ønh olympia Chuyªn ®Ò: Häc n÷a, häc m·i V 28-102-11 Chuyªn ®Ò: theo dßng lÞch sö gi¸o viªn s¬ kÕt th¸ng 10 phæ biÕn kÕ ho¹ch th¸ng 11 Së gi¸o dôc ........... B¸o c¸o chñ nhiÖm Th¸ng... N¨m... Tr­êng................... Líp:........Gi¸o viªn chñ nhiÖm §¹o ®øc: *Häc sinh ®i muén (LÇn/th¸ng)......................................................... ............................................................................................................ *Hä tªn häc sinh bá giê..................................................................... ............................................................................................................ Hä Tªn häc sinh ®¸nh nhau: ............................................................. ............................................................................................................ *Hä Tªn häc sinh hót thuèc l¸:.......................................................... ............................................................................................................*Hä Tªn häc sinh nghi sö dông ma tuý: .............................................. ............................................................................................................ Häc tËp: *.Tæng sè giê häc tèt: ( 810 ®iÓm ) .............................................. ............................................................................................................ *.Tæng sè giê häc yÕu: ( 5 ®iÓm trë xuèng ) ..................................... ............................................................................................................ *.Hä tªn häc sinh th­êng xuyªn kh«ng häc bµi: ............................... ............................................................................................................ *.Hä Tªn häc sinh khen vÒ häc tËp.................................................... ............................................................................................................ C¬ së vËt chÊt: ( Líp, bµn ghÕ, b¶ng....) ............................................ ................................................................................................................. KiÕn nghÞ: .......................................................................................... ................................................................................................................. Ngµy... th¸ng....n¨m20..... Gi¸o viªn chñ nhiÖm ký ( Ghi râ hä tªn ) 3.5>N©ng cao vai trß xung kÝch ®oµn TNCS Hå ChÝ Minh. Tæ chøc ®oµn tr­êng lµ m«i tr­êng sinh ho¹t lµnh m¹nh cña häc sinh, trùc tiÕp t¸c ®éng, gãp phÇn vµo viÖc ph¸t triÓn nh©n c¸ch häc sinh. Do ®Æc ®iÓm løa tuæi, t©m sinh lý, nªn häc sinh rÊt hiÕu ®éng, s«i næi, trÎ trung, thÝch thÓ hiÖn m×nh trong tËp thÓ, nh­ng l¹i thiÐu tù chñ, thiÕu ®Þnh h­íng, nªn tæ chøc ®oµn lµ n¬i gi¸o dôc, t¹o ®iÒu kiÖn cho c¸c em thÓ hiÖn, muèn §oµn thanh niªn lµm ®­îc ®iÒu ®ã; Chi bé, Ban gi¸m hiÖu ph¶i quan t©m, ®Çu t­, t¹o ®iÒu kiÖn cho ®oµn ho¹t ®éng. Tr­íc hÕt ph¶i gi¸o dôc môc tiªu lý t­ëng c¸ch m¹ng cho Thanh niªn, gióp c¸c em cã ­íc m¬, hoµi b·o cao ®Ñp, cã ph­ong h­íng hµnh ®éng ®óng ®¾n, phÊn ®Êu kh«ng mÖt mái trë thµnh ng­êi lao ®éng ch©n chÝnh, chèng lèi sèng thùc dông ch¹y theo vËt chÊt tÇm th­êng. X©y dùng kiÖn toµn ®éi ngò c¸n bé §oµn, tÌ ban chÊp hµnh ®oµn tr­êng ®Õn c¸c chi ®oµn, lÊy c¸c chi ®oµn gi¸o viªn lµm nßng cèt. Tæ chøc th­êng xuyªn c¸c ®ît båi d­ìng ®èi t­îng cho thanh niªn, coi träng c«ng t¸c ph¸t triÓn ®oµn viªn t¨ng thªm søc m¹nh cho ®oµn. H­íng cho ®oµn tæ chøc c¸c s©n ch¬i, c¸c cuéc t×m hiÓu sinh ho¹t c¸c c©u l¹c bé, c¾m tr¹i, gi· ngo¹i mang ý nghÜa thiÕt thùc, phï hîp løa tuæi thu hót thêi gian nhµn rçi vµo ho¹t ®éng nµy vµ còng qua ®©y gi¸o dôc c¸c em tinh tæ chøc, tÝnh kû luËt, tinh thÇn ®oµn kÕt, ý thøc tr¸ch nhiÖm, lèi sèng lµnh m¹nh, v¨n ho¸, tr¸nh xa c¸c tÖ n¹n x· héi. Tæ chøc ph¸t ®éng thi ®ua th«ng qua c¸c ho¹t ®éng chñ ®iÓm ( cã 9 chñ ®iÓm trong n¨m häc ) ®Ó gi¸o dôc truyÒn thèng ®¹o ®øc, ý thøc tr¸ch nhiÖm cho häc sinh. §oµn chñ ®éng x©y dùng kÕ ho¹ch phèi hîp chÆt chÏ víi gi¸o viªn chñ nhiÖm, Héi ®ång gi¸o dôc, Héi cha mÑ häc sinh ®Ó ho¹t ®éng gi¸o dôc ®¹o ®øc cã hiÖu qu¶. Tæ chøc kÕt nghÜa giao l­u häc hái gi÷a c¸c tæ chøc ®oµn trong khu vùc, tham gia ho¹t ®éng c«ng Ých, ho¹t ®éng x· héi tõ ®ã häc sinh tù gi¸o dôc m×nh. 3.6> §Èy m¹nh ho¹t ®éng tù qu¶n cña häc sinh. Do ®Æc ®iÓm cïng løa tuæi, cïng sinh ho¹t trong mét tËp thÓ, trong mét m«i tr­êng häc tËp, nªn c¸c em dÔ ®ång c¶m, sèng hån nhiªn, v« t­, ch©n thanh, cìi më v× vËy c¸c em dÔ thæ lé t©m t­ t×nh c¶m, dÔ c¶m ho¸ nhau, gióp ®ì nhau tiÕn bé. Ng­êi qu¶n lý vµ gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¶i x©y dùng cho c¸c em mét kÕ ho¹ch, mét ph­¬ng h­íng tù qu¶n. -Ph¶i c¬ cÊu ban c¸n sù cã n¨ng lùc, uy tÝn, cã søc thuyÕt phôc, chia c¸c tæ häc tËp cã sè l­îng, chÊt l­îng, ®Þa danh phï hîp. Tõ ®ã c¸c em so s¸nh thi ®ua lÉn nhau. -X©y dùng tiªu chÝ thi ®ua gi÷a c¸c tæ, theo dâi ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i kÞp thêi, qua tõng ®ît cã biÓu d­¬ng, khen th­ëng ®ång thêi nh¾c nhë mh÷ng mÆt ch­a lµm ®­îc. -Th«ng qua ý thøc tù qu¶n ®Ó n¾m b¾t ®­îc hoµn c¶nh gia ®×nh, søc khoÎ, nhÊt lµ nh÷ng em cã hoµn c¶nh ®Æc biÖt, nh÷ng em h¹n chÕ vÒ mÆt nhËn thøc. Tõ ®ã ph¸t huy tinh thÇn t­¬ng th©n t­¬ng ¸i, chia ngät sÎ bïi, gióp ®ì nhau v­ît qua nh÷ng khã kh¨n. 3.7> Phèi hîp nhµ tr­êng - gia ®×nh – x· héi ®Ó gi¸o dôc. Ph¸t triÓn vµ hoµn thiÖn nh©n c¸ch häc sinh kh«ng ph¶i lµ c«ng viÖc ®¬n thuÇn tõ mét phÝa tõ nhµ tr­êng mµ sù kÕt hîp søc m¹nh cña nhµ tr­êng – gia ®inh – x· héi. §iÒu 81ch­¬ng VI luËt gi¸o dôc quy ®Þnh: “Nhµ tr­êng cã tr¸ch nhiÖm chñ ®éng phèi hîp gia ®×nh vµ x· héi ®Ó thùc hiÖn môc tiªu, nguyªn lý gi¸o dôc ”. §iÒu 43 ch­¬ng VII ®iÒu lÖ tr­êng phæ th«ng quy ®Þnh “Trong nhiÖm vô gi¸o dôc häc sinh, nhµ tr­êng ph¶i chñ ®éng phèi hîp th­êng xuyªn chÆt chÏ víi gÝa ®×nh vµ x· héi ®Ó x©y dùng m«i tr­êng gi¸o dôc thèng nhÊt nh»m thùc hiÖn môc tiªu, nguyªn lý gi¸o dôc ”... Sù phèi hîp nh»m më réng m«i tr­¬ng gi¸o dôc, t¨ng lùc l­îng tham gia gi¸o dôc, häc sinh cã c¬ héi ®­îc t¸c ®éng trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp trong c«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc. §Ó sù phèi hîp cã hiÖu qu¶ vai trß nhµ tr­êng cÇn ph¶i: -Thèng nhÊt môc ®Ých, néi dung, ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc häc sinh vÒ ®¹o ®øc, kÕ ho¹ch phèi hîp tõng giai ®o¹n. -§Çu n¨m ph¶i kiÖn toµn BCH Héi phô huynh cña c¸c líp cña tr­êng, c¬ cÊu lùc l­îng phï hîp theo ®Þa bµn d©n c­ c¸c buæi sinh ho¹t cuèi th¸ng ph¶i bè trÝ cho BCH Héi ®­îc sinh ho¹t ®Ó thùc hiÖn th«ng tin hai chiÒu gióp nhµ treoÌng vµ gia ®×nh n¾m ®­îc ®¹o ®øc, nÕp sèng, thãi quen, nhu cÇu, søc khoÎ cña häc sinh ®Ó thèng nhÊt biÖn ph¸p gióp ®ì vµ gi¸o dôc. -Th«ng qua mèi quan hÖ phèi hîp ®Ó thùc hiÖn x· héi ho¸ gi¸o dôc võa t¹o sùc m¹nh tinh thÇn, võa ®éng viªn søc m¹nh vËt chÊt, phôc vô c«ng t¸c gi¸o dôc, phèi hîp víi c¸c c¬ quan chøc n¨ng nh­: Toµ ¸n, C«ng an, Qu©n ®éi, nãi chuyÖn thêi sù, gi¸o dôc ph¸p luËt, ®Êu tranh chèng téi ph¹m, häc tËp g­¬ng s¸ng anh Bé ®éi cô Hå. -Thùc hiÖn cam kÕt gi÷a häc sinh - nhµ tr­êng – Gia ®×nh, kh«ng ®Ó häc sinh sa ng·, l«i kÐo vµo c¸c tÖ n¹n x· héi. -Nhµ tr­êng liªn kÕt chÆt chÏ víi chÝnh quyÒn ®Þa ph­¬ng, th«ng qua ®Þa ph­¬ng ®Ó qu¶n lý häc sinh cã niÒm tin ph¸p lý vÒ quyÒn vµ nghi· vô c«ng d©n, tõ ®ã häc sinh yªn t©m häc tËp, vµ rÌn luyÖn. -Gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¶i th«ng tin kÞp thêi t×nh h×nh häc tËp vµ rÌn luyÖn cña tõng häc sinh cho phô huynh, cã thÓ th«ng qua sæ liªn l¹c hoÆc trùc tiÕp gÆp gì, nhÊt lµ nh÷ng häc sinh c¸ biÖt, nh÷ng häc sinh gÆp khã kh¨n ®Ó bµn c¸ch gi¶i quyÕt. phÇn III: kÕt luËn. 1.>KÕt luËn. Gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh lµ mÆt c¬ b¶n, nÒn t¶ng cho mÆt gi¸o dôc kh¸c. Cã thÓ kh¼ng ®Þnh r»ng kh«ng cã gi¸o dôc th× kh«ng cã mét sù ph¸t triÓn nµo ®èi víi con ng­êi, ®èi víi kinh tÕ, v¨n ho¸, x· héi. Trong giai ®o¹n hiÖn nay §¶ng vµ nhµ n­íc hÕt søc coi trong c«ng t¸c gi¸o dôc - ®µo t¹o, coi gi¸o dôc vµ ®µo t¹o lµ “quèc s¸ch hµng ®Çu” nh»m ” N©ng cao d©n trÝ, ®µo t¹o nh©n lùc, båi d­ìng nh©n tµi” ®¸p øng yªu cÇu sù CNH-H§H ®Êt n­íc. §iÒu ®ã ®ßi hái nhµ tr­êng phæ th«ng ph¶i ®Æt sù nghiÖp trång ng­êi lªn hµng ®Çu, nhÊt la gi¸o dôc häc sinh, gióp cho häc sinh ph¸t triÓn hoµn thiÖn nh©n c¸ch cña m×nh, tù kh¼ng ®Þnh m×nh ®Ó b­íc vµo ®êi mét c¸ch v÷ng vµng, tù tin. Tõ nh÷ng c¬ së lý luËn, c¬ së ph¸p lý cña ®Ò tµi, ph©n tÝch thùc tr¹ng ®¹o ®øc häc sinh tr­êng THPT Yªn Thµnh 2 – NghÖ An hiÖn nay. B¶n th©n t«i ®· m¹nh d¹n nªu ra mét sè biÖn ph¸p chØ ®¹o n©ng cao chÊt l­îng gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh ë tr­êng THPT cô thÓ: T¨ng c­êng vai trß l·nh ®¹o cña chi bé §¶ng trong tr­êng häc. N©ng cao nhËn thøc, vai trß tr¸ch nhiÖm cña c¸n bé qu¶n lý trong c«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh. N©ng cao vai trß tr¸ch nhiÖm cña ®éi ngò gi¸o viªn trong gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh. Ph¸t huy vai trß tr¸ch nhiÖm cña gi¸o viªn chñ nhiÖm. T¨ng c­êng vai trß ho¹t ®éng cña ®oµn TNCS Hå CHÝ Minh. §Èy m¹nh tù qu¶n cña häc sinh. KÕt hîp søc m¹nh nhµ tr­êng – gia ®×nh – x· héi ®Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh . Nh­ vËy, môc ®Ých, nhiÖm vô nghiªn cøu ®Ì tai ®· hoµn thµnh. §Ò tµi ®· ®Ò xuÊt mét sè biÖn ph¸p chØ ®¹o n©ng cao chÊt l­¬ng gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh ttr­êng THPT, thùc hiÖn cã hiÖu qu¶ râ rÖt trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y, nh­ng nh×n l¹i cã nhiÒu khÝa c¹nh ch­a ®Ò cËp tíi. Mong ®­îc sù gãp ý cña quý thÇy, c«, cña ®ång nghiÖp. §Ó b¶n th©n cã tÇm nhËn thøc hoµn thiÖn h¬n vÒ tri thøc qu¶n lý tr­êng häc,cã niÒm tin, cã nghÞ lùc trong c«ng t¸c qu¶n lý ë ®¬n vÞ m×nh s¾p tíi. 2. §Ò xuÊt. vÒ mÆt nhµ n­íc: Ph¶i chuÈn ho¸ ®éi ngò gi¸o viªn, ®µo t¹o gi¸o viªn ph¶i ®ñ vÒ sè l­îng, cã chÕ ®é ®·i ngé chÝnh s¸ch tiÒn l­¬ng tho¶ ®¸ng nhÊt lµ vïng s©u, vïng xa. T¨ng c­êng c¬ së vËt chÊt cho d¹y häc. §èi víi Bé GD - §T: Sím hoµn thµnh néi dung ch­¬ng tr×nh s¸ch gi¸o khoa, c¶i c¸ch, söa ®æi mét c¸ch khoa häc, quy chÕ tuyÓn sinh, thi cö, ®Ó häc sinh cã niÒm tin khng hoang mang khi b­íc vµo mét kú thi. §èi víi Së gi¸o dôc vµ ®µo t¹o: Ph¶i cã kÕ ho¹ch båi d­ìng chuyªn nghiÖp vô th­êng xuyªn cho gi¸o viªn, nhÊt lµ m«n gi¸o dôc c«ng d©n. Cung cÊp th«ng tin cÇn thiÕt phôc vô viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh./. tµi liÖu tham kh¶o. nghÞ quyÕt TW 2 kho¸ VIII, NghÞ quyÕt §¹i héi IX cña §¶ng céng s¶n ViÖt Nam. LuËt gi¸o dôc Nhµ xuÊt b¶n chÝnh trÞ quèc gia – Hµ Néi 1998. §iÒu lÖ tr­êng phæ th«ng. Hå ChÝ Minh vÒ “VÊn ®Ò gi¸o dôc ”. Hå ChÝ Minh vÒ “§¹o ®øc c¸ch m¹ng”. Nhµ xuÊt b¶n sù thËt Hµ Néi 1976. C¸c tµi liÖu, bµi gi¶ng vÒ qu¶n lý gi¸o dôc ë tr­êng, c¸n bé, qu¶n lý GD - §T. Chuyªn ®Ò 3: §­êng lèi chÝnh s¸ch ph¸t triÓn gi¸o dôc vµ ®µo t¹o phÇn I. Chuyªn ®Ò 4: ChiÕn l­îc ph¸t triÓn gi¸o dôc 2001 –2010 phÇn I. Chuyªn ®Ò 5: H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn nh©n c¸ch víi viÖc thùc hiÖn c¸c môc tiªu ph¸t triÓn nguån lùc ng­êi phÇn I. Bµi: X©y dùng tËp thÓ häc sinh trong tr­¬ng THPT quyÓn 2 phÇn III. Bµi: Qu¶n lý qu¸ tr×nh gi¸o dôc ®¹o ®øc trong tr­êng THPT quyÓn 2 phÇn III. Bµi: Qu¶n lý gi¸o dôc gi¸ trÞ nh©n v¨n vµ gi¸o dôc quèc tÕ trong tr­êng THPT. QuyÓn 2 phÇn III.

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • doc35580.DOC
Tài liệu liên quan