Đề tài Nghiên cứu khảo sát mức độ hình thành biểu tượng một số loại rau cho trẻ 5-6 tuổi

MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài II. Mục đích nghiên cứu III. Khách thể và đối tượng nghiên cứu PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I: Các Phương Pháp Nghiên Cứu CHƯƠNG II: Cơ sở thực tiễn của việc hành thành biểu tượng Về các loại sau cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường MN Ngọc Lan Thị trấn Ea Kar CHƯƠNG III: Một số biện pháp hình thành biểu tượng các loại Rau cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động chung KẾT LUẬN CHUNG NHỮNG Ý KIẾN ĐỀN XUẤT I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai, là niềm vui, hạnh phúc, niềm tự hào của mỗi gia đình,của xã hội và đất nước. Trong thời đại hiện nay đấ nước ta đang trên đà phát triển và hội nhập; chiến lược giáo dục con người mới,đòi hỏi chúng ta là những nhà giáo dục cần phải nâng cao hơn nữa về chất lượng gia đình toàn diện, để đào tạo gia đình những chủ nhân tương lai cho đất nước Bảo vệ chăm sóc, gia đình trẻ em là trách nhiệm của toàn xã hội của các cấp lãnh đạo,để thật sự gia đìnhlà quốc sách hàng đầu. Nhăm tạo ra những con người mới,con người phát triển toàn diện (đức,trí, thể,mỹ,lao động) để có thể tiếp nhận thông tin một cách năng động, sáng tạonhằm đưa đất nước này càng phát triển. Đây chính là vấn đề vô cùng cần thiết với ngành gia đình đặc biệt là ngành mầm non. Giáo dục mầm non là mắt xích đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân. Vì vậy trường mẫu giáo là nơi gieo mầm thuận lợi cho việc nảy nở và phát triển trí tuệ của tuổi thơ. Là môi trường tạo điều kiện cho sự phát triển toàn diện nhân cách con người mới XHCN. Xuất phát từ mục tiêu giáo dục mầm non, đòi hỏi đội ngũ CBGV ngành học mầm non. Phải đảm bảo về chất lượng giáo dục, đạt trình độ chuẩn có đạo đức trog sáng, có năng lực, sáng tạo đổi mới nội dung, phương pháp giáo gục mầm non, biết cách phối hợp ***g ghép nội dung các môn học, đan xen vào nhau một cách lô gích phù hợp với chủ điểm và từng độ tuổi của trẻ. Nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của trẻ, phát huy mạnh mẽ vai trò chủ thể ở trẻ. Trong những năm học gần đây, ngành học mầm non của chúng ta đã được sự quan tâm đặc biệt của Đảng và Nhà nước xây dựng CSVC cho các điểm trường vùng có học sinh dân tộc, vùng khó khăn,các cấp lãnh đạo địa phương, các ban ngành cũng hết sức quan tâm vận động phụ huynh cho các cháu vào học các lớp mẫu giáo. Giáo dục mầm non là một hệ thống giáo dục quốc dân, trong sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ. Vì trẻ là chủ nhân tương lai của đất nước là lớp người kế tục sự nghiệp xây dựng đất nước ngày một vững mạnh, sánh vai với các nước bè bạn năm châu. Để đáp ứng với nhu cấu mầm non hiện nay. Trường Mầm non Ngọc Lan của Tôi đã thực hiện chương trình đổi mới áp dụng từ khối lớp mẫu giáo Bé,Nhỡ, và Lớn. Có kế hoạch cụ thể cho từng tháng, tuần. Chương trình dạy học các môn học được thực hiện rõ ràng, cụ thể,phù hợp với đặc trưng địa phương nơi trẻ sinh sống. Đặc biệt là môn THMTXQ được nhà trường chú trọng. Đây là môn học quan trọng trong việc giáo dục ở tuổi mầm non môn học góp phần tích cực vào việc giáo dục toàn diện trẻ về mọi mặt, đều quan trọng là hình thành nhân cách đầu tiên cho trẻ, hình thành những giá trị đạo đức, khả năng sống, và phát triển trể chất, trí tuệ, thẩm mỹ cho trẻ. MTXQ là cơ hội để trẻ khám phá thế giới xung quanh trẻ, trẻ được xử dụng các giác quan để lĩnh hội kiến thức, từ đó hoàn thành các quá trình tâm lý và phát triển tư duy sáng tạo của trẻ. Nhờ sự giúp đỡ của giáo viên, trẻ nắm bắt được tri thức mới do môn học THMTXQ đem lại. Tuy vậy vì lý do chủ quan trong khi thực hiện cho trẻ THMTXQ, giáo viên vẫn còn một số hạn chế nhất định. Vì trường Tôi có nhiều học sinh dan tộc, ngôn ngữ bất đồng, học sinh chưa hiểu hết tiếng phổ thông, giáo viên khinh nghiệm còn hạn chế nên trong quá trình truyến thụ kiến thứccho trẻ còn gặp nhiều khó khăn Vì vậy mà chúng tôi chọn đề tài khảo sát mức độ hình thành về một số loại rau cho trẻ 5 – 6 tuổi ở mầm non Ngọc Lan. Thông qua hoạt động học tập, trẻ tìm hiểu nội dung bài học giúp trẻ tìm hiểu được thế giới xung quanh, cung cấp tri thức mới và hình thành được biểu tượng về mốtố loại rau cho trẻ, giáo viên lấy trẻ làm trung tâm khám phá theo yêu cầu nội dung nhiệm vụ giảng dạy, giáo viên tác động đến trẻvề mọi mặt ý thích, tình cảm, hành viđể giúp trẻ phát triển toàn diện, nhất la mở rộng tầm quan sát, khám phá về thế giới môi trường xung quanh trẻ đang diễn ra hằng ngày trong cuộc sống. II/ Mục đích nghiên cứu Chúng tôi nghiên cứu đề tài khảo sát mức độ hình thành biểu tượng về một số loại rau cho trẻ 5 – 6 tuổi nhằm mục đích làm rõ thực trạng mức độ hình thành các biểu tượng về lợi ích của một số loại rau nhằm phát triển toàn diện cho trẻ . III/ Khách thể và đối tượng nghiên cứu 1. Khách thể nghiên cứu quá trình hình thành biểu tượng về một số loại rau cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động chung. Ởû trường Mầm non Ngọc lan. Nghiên cứu này được thực hiện với 2 giáo viên tại 2 lớp lá 1 và lá 2. trường Mầm non Ngọc Lan – thị trấn Eakar – Huyện Eakar – Tỉnh ĐăkLăk. 2. Đối tượng nghiên cứu : Một số biện pháp khảo sát mức độ hình thành biểu tượng về một số loại rau cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động chung. Môi trường xung quanh trẻ vô cùng phong phú, hấp dẫn, thế giới thực vật, cây cối, rau quả muôn màu muôn sắc, kích thích tìm tòi, khám phá, sự tò mò ở trẻ, trẻ mong muốn được tìm hiểu về đặc điểm, cấu tạo, lợi ích của các loại rau trong cuộc sống hằng ngày. Giáo viên cần tổ chức các hoạt động tìm hiểu về một số loại rau một cách phong phú, đa dạng để trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động. Khám phá với vật thật, tranh ảnh, mô hình, trẻ được chế biến các món ăn từ các loại rau, củ quả. Khi trẻ được làm quen với một sựï thật,hiện tượng, cô giáo giúp trẻ nhận biết một cách linh hoạt, sáng tạo, để trẻ biết được tên gọi, màu sắc, cấu tạo hình dạng, kích thước, đặc điểm của chúng. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu : 3.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc hình thành biểu tượng về các loại rau cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động chung ở trường Mầm non Ngọc Lan . 3.2 Nghiên cứu cơ sở thực hiện của việc hình thành biểu tượng chủ điểm thế giới thực vật “ Một số loại rau cho trẻ 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khảo sát ở trường Mầm Non Ngọc Lan thị trấn Eakar – Huyện Eakar – Tỉnh ĐăkLăk” . 4. Các phương pháp nghiên cứu : 4.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận . 4.2 Phương pháp nghiên cứu : Để thực hiện đề tài này chúng tôi tiến hành thực hiện các phương pháp sau : a. Phương pháp điều tra : Chúng tôi điều tra số lượng trẻ tren lớp, độ tuổi 5 – 6 tuổi với tổng số học sinh là 60 trẻ. Địa điểm : tại trường Mầm Non Ngọc Lan thị trấn Eakar – Huyện Eakar – Tỉnh ĐăkLăk . b. Phương pháp quan sát : Tôi tiến hành quan sát theo hướng đổi mới, chủ điểm thế giới thực vật bước khảo sát hình thành biểu tượng về một số loại rau ở trẻ 5 – 6 tuổi và giaó viên mẫu giáo Lớn, mức độ thông qua hoạt động chung ở trường Mầm non Ngọc Lan. c. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm : Sau khi điều tra khảo sát mức độ hình thành biểu tượng về các loại rau cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi Tôi ghi chép đánh giá giáo viên một cách trung thực, chính xác, cụ thể, khả quan, rõ ràng tại lớp lá điểm trường Mầm non Ngọc Lan 5.Phương pháp xử lý số liệu : Xử lý những số liệu khảo sát, đã đạt được kết quả, mức độ đạt được, để rút ra kinh nghiệm . 6. Phạm vi nghiên cứu Tôi tiến hành nghiên cứu trên 2 lớp mẫu giáo lớn với 60 học sinh, tại điểm lớp chính khối 3A thị trấn Eakar – Huyện Eakar – Tỉnh ĐăkLăk . Điều tra khảo sát trưng cầu ý kiến 08 giáo viên trong trường Mầm non Ngọc Lan

doc17 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Lượt xem: 1914 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề tài Nghiên cứu khảo sát mức độ hình thành biểu tượng một số loại rau cho trẻ 5-6 tuổi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN EA KAR TRƯỜNG MẦM NON NGỌC LAN --------–&—-------- ĐĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG MỘT SỐ LOẠI RAU CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI Người viết: DƯƠNG THỊ TẦN Chức vụ : Hiệu trưởng Đơn vị : Trường MN Ngọc Lan Năm học : 2009-2010 MUÏC LUÏC Trang PHAÀN I: MÔÛ ÑAÀU I. Lyù do choïn ñeà taøi 1 II. Muïc ñích nghieân cöùu 2 III. Khaùch theå vaø ñoái töôïng nghieân cöùu 3 PHAÀN II: NOÄI DUNG NGHIEÂN CÖÙU CHÖÔNG I: Caùc Phöông Phaùp Nghieân Cöùu 4 CHÖÔNG II: Cô sôû thöïc tieãn cuûa vieäc haønh thaønh bieåu töôïng 6 Veà caùc loaïi sau cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi ôû tröôøng MN Ngoïc Lan Thò traán Ea Kar CHÖÔNG III: Moät soá bieän phaùp hình thaønh bieåu töôïng caùc loaïi Rau cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung 8 KEÁT LUAÄN CHUNG 12 NHÖÕNG YÙ KIEÁN ÑEÀN XUAÁT 13 DANH MUÏC CHÖÕ CAÙI VIEÁT TAÉT Danh töø vieát taéc Chöõ caùi vieát taét - Xaõ hoäi chuû nghóa - Caùn boä giaùo vieân - Cô sôû vaät chaát - Tìm hieåu moâi tröôøng xung quanh - Moâi tröôøng xung quanh - XHCN - CBGV - CSVC - THMTXQ - MTXH PHAÀN I MÔÛ ÑAÀU I/ LYÙ DO CHOÏN ÑEÀ TAØI : Treû em hoâm nay theá giôùi ngaøy mai, laø nieàm vui, haïnh phuùc, nieàm töï haøo cuûa moãi gia ñình,cuûa xaõ hoäi vaø ñaát nöôùc. Trong thôøi ñaïi hieän nay ñaá nöôùc ta ñang treân ñaø phaùt trieån vaø hoäi nhaäp; chieán löôïc giaùo duïc con ngöôøi môùi,ñoøi hoûi chuùng ta laø nhöõng nhaø giaùo duïc caàn phaûi naâng cao hôn nöõa veà chaát löôïng gia ñình toaøn dieän, ñeå ñaøo taïo gia ñình nhöõng chuû nhaân töông lai cho ñaát nöôùc Baûo veä chaêm soùc, gia ñình treû em laø traùch nhieäm cuûa toaøn xaõ hoäi cuûa caùc caáp laõnh ñaïo,ñeå thaät söï gia ñìnhlaø quoác saùch haøng ñaàu. Nhaêm taïo ra nhöõng con ngöôøi môùi,con ngöôøi phaùt trieån toaøn dieän (ñöùc,trí, theå,myõ,lao ñoäng) ñeå coù theå tieáp nhaän thoâng tin moät caùch naêng ñoäng, saùng taïonhaèm ñöa ñaát nöôùc naøy caøng phaùt trieån. Ñaây chính laø vaán ñeà voâ cuøng caàn thieát vôùi ngaønh gia ñình ñaëc bieät laø ngaønh maàm non. Giaùo duïc maàm non laø maét xích ñaàu tieân trong heä thoáng giaùo duïc quoác daân. Vì vaäy tröôøng maãu giaùo laø nôi gieo maàm thuaän lôïi cho vieäc naûy nôû vaø phaùt trieån trí tueä cuûa tuoåi thô. Laø moâi tröôøng taïo ñieàu kieän cho söï phaùt trieån toaøn dieän nhaân caùch con ngöôøi môùi XHCN. Xuaát phaùt töø muïc tieâu giaùo duïc maàm non, ñoøi hoûi ñoäi nguõ CBGV ngaønh hoïc maàm non. Phaûi ñaûm baûo veà chaát löôïng giaùo duïc, ñaït trình ñoä chuaån coù ñaïo ñöùc trog saùng, coù naêng löïc, saùng taïo ñoåi môùi noäi dung, phöông phaùp giaùo guïc maàm non, bieát caùch phoái hôïp loàng gheùp noäi dung caùc moân hoïc, ñan xen vaøo nhau moät caùch loâ gích phuø hôïp vôùi chuû ñieåm vaø töøng ñoä tuoåi cuûa treû. Nhaèm phaùt huy tính tích cöïc saùng taïo cuûa treû, phaùt huy maïnh meõ vai troø chuû theå ôû treû. Trong nhöõng naêm hoïc gaàn ñaây, ngaønh hoïc maàm non cuûa chuùng ta ñaõ ñöôïc söï quan taâm ñaëc bieät cuûa Ñaûng vaø Nhaø nöôùc xaây döïng CSVC cho caùc ñieåm tröôøng vuøng coù hoïc sinh daân toäc, vuøng khoù khaên,caùc caáp laõnh ñaïo ñòa phöông, caùc ban ngaønh cuõng heát söùc quan taâm vaän ñoäng phuï huynh cho caùc chaùu vaøo hoïc caùc lôùp maãu giaùo. Giaùo duïc maàm non laø moät heä thoáng giaùo duïc quoác daân, trong söï nghieäp giaùo duïc theá heä treû. Vì treû laø chuû nhaân töông lai cuûa ñaát nöôùc laø lôùp ngöôøi keá tuïc söï nghieäp xaây döïng ñaát nöôùc ngaøy moät vöõng maïnh, saùnh vai vôùi caùc nöôùc beø baïn naêm chaâu. Ñeå ñaùp öùng vôùi nhu caáu maàm non hieän nay. Tröôøng Maàm non Ngoïc Lan cuûa Toâi ñaõ thöïc hieän chöông trình ñoåi môùi aùp duïng töø khoái lôùp maãu giaùo Beù,Nhôõ, vaø Lôùn. Coù keá hoaïch cuï theå cho töøng thaùng, tuaàn. Chöông trình daïy hoïc caùc moân hoïc ñöôïc thöïc hieän roõ raøng, cuï theå,phuø hôïp vôùi ñaëc tröng ñòa phöông nôi treû sinh soáng. Ñaëc bieät laø moân THMTXQ ñöôïc nhaø tröôøng chuù troïng. Ñaây laø moân hoïc quan troïng trong vieäc giaùo duïc ôû tuoåi maàm non moân hoïc goùp phaàn tích cöïc vaøo vieäc giaùo duïc toaøn dieän treû veà moïi maët, ñeàu quan troïng laø hình thaønh nhaân caùch ñaàu tieân cho treû, hình thaønh nhöõng giaù trò ñaïo ñöùc, khaû naêng soáng, vaø phaùt trieån treå chaát, trí tueä, thaåm myõ cho treû. MTXQ laø cô hoäi ñeå treû khaùm phaù theá giôùi xung quanh treû, treû ñöôïc xöû duïng caùc giaùc quan ñeå lónh hoäi kieán thöùc, töø ñoù hoaøn thaønh caùc quaù trình taâm lyù vaø phaùt trieån tö duy saùng taïo cuûa treû. Nhôø söï giuùp ñôõ cuûa giaùo vieân, treû naém baét ñöôïc tri thöùc môùi do moân hoïc THMTXQ ñem laïi. Tuy vaäy vì lyù do chuû quan trong khi thöïc hieän cho treû THMTXQ, giaùo vieân vaãn coøn moät soá haïn cheá nhaát ñònh. Vì tröôøng Toâi coù nhieàu hoïc sinh dan toäc, ngoân ngöõ baát ñoàng, hoïc sinh chöa hieåu heát tieáng phoå thoâng, giaùo vieân khinh nghieäm coøn haïn cheá neân trong quaù trình truyeán thuï kieán thöùccho treû coøn gaëp nhieàu khoù khaên Vì vaäy maø chuùng toâi choïn ñeà taøi khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh veà moät soá loaïi rau cho treû 5 – 6 tuoåi ôû maàm non Ngoïc Lan. Thoâng qua hoaït ñoäng hoïc taäp, treû tìm hieåu noäi dung baøi hoïc giuùp treû tìm hieåu ñöôïc theá giôùi xung quanh, cung caáp tri thöùc môùi vaø hình thaønh ñöôïc bieåu töôïng veà moátoá loaïi rau cho treû, giaùo vieân laáy treû laøm trung taâm khaùm phaù theo yeâu caàu noäi dung nhieäm vuï giaûng daïy, giaùo vieân taùc ñoäng ñeán treûveà moïi maët yù thích, tình caûm, haønh viñeå giuùp treû phaùt trieån toaøn dieän, nhaát la môû roäng taàm quan saùt, khaùm phaù veà theá giôùi moâi tröôøng xung quanh treû ñang dieãn ra haèng ngaøy trong cuoäc soáng. II/ Muïc ñích nghieân cöùu Chuùng toâi nghieân cöùu ñeà taøi khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà moät soá loaïi rau cho treû 5 – 6 tuoåi nhaèm muïc ñích laøm roõ thöïc traïng möùc ñoä hình thaønh caùc bieåu töôïng veà lôïi ích cuûa moät soá loaïi rau nhaèm phaùt trieån toaøn dieän cho treû . III/ Khaùch theå vaø ñoái töôïng nghieân cöùu 1. Khaùch theå nghieân cöùu quaù trình hình thaønh bieåu töôïng veà moät soá loaïi rau cho treû 5 – 6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung. ÔÛû tröôøng Maàm non Ngoïc lan. Nghieân cöùu naøy ñöôïc thöïc hieän vôùi 2 giaùo vieân taïi 2 lôùp laù 1 vaø laù 2. tröôøng Maàm non Ngoïc Lan – thò traán Eakar – Huyeän Eakar – Tænh ÑaêkLaêk. 2. Ñoái töôïng nghieân cöùu : Moät soá bieän phaùp khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà moät soá loaïi rau cho treû 5 – 6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung. Moâi tröôøng xung quanh treû voâ cuøng phong phuù, haáp daãn, theá giôùi thöïc vaät, caây coái, rau quaû muoân maøu muoân saéc, kích thích tìm toøi, khaùm phaù, söï toø moø ôû treû, treû mong muoán ñöôïc tìm hieåu veà ñaëc ñieåm, caáu taïo, lôïi ích cuûa caùc loaïi rau trong cuoäc soáng haèng ngaøy. Giaùo vieân caàn toå chöùc caùc hoaït ñoäng tìm hieåu veà moät soá loaïi rau moät caùch phong phuù, ña daïng ñeå treû tích cöïc tham gia vaøo caùc hoaït ñoäng. Khaùm phaù vôùi vaät thaät, tranh aûnh, moâ hình, treû ñöôïc cheá bieán caùc moùn aên töø caùc loaïi rau, cuû quaû. Khi treû ñöôïc laøm quen vôùi moät söïï thaät,hieän töôïng, coâ giaùo giuùp treû nhaän bieát moät caùch linh hoaït, saùng taïo, ñeå treû bieát ñöôïc teân goïi, maøu saéc, caáu taïo hình daïng, kích thöôùc, ñaëc ñieåm cuûa chuùng. 3. Nhieäm vuï nghieân cöùu : 3.1 Nghieân cöùu cô sôû lyù luaän cuûa vieäc hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau cho treû 5 – 6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung ôû tröôøng Maàm non Ngoïc Lan . 3.2 Nghieân cöùu cô sôû thöïc hieän cuûa vieäc hình thaønh bieåu töôïng chuû ñieåm theá giôùi thöïc vaät “ Moät soá loaïi rau cho treû 5 -6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng khaûo saùt ôû tröôøng Maàm Non Ngoïc Lan thò traán Eakar – Huyeän Eakar – Tænh ÑaêkLaêk” . 4. Caùc phöông phaùp nghieân cöùu : 4.1 Phöông phaùp nghieân cöùu lyù luaän . 4.2 Phöông phaùp nghieân cöùu : Ñeå thöïc hieän ñeà taøi naøy chuùng toâi tieán haønh thöïc hieän caùc phöông phaùp sau : Phöông phaùp ñieàu tra : Chuùng toâi ñieàu tra soá löôïng treû tren lôùp, ñoä tuoåi 5 – 6 tuoåi vôùi toång soá hoïc sinh laø 60 treû. Ñòa ñieåm : taïi tröôøng Maàm Non Ngoïc Lan thò traán Eakar – Huyeän Eakar – Tænh ÑaêkLaêk . Phöông phaùp quan saùt : Toâi tieán haønh quan saùt theo höôùng ñoåi môùi, chuû ñieåm theá giôùi thöïc vaät böôùc khaûo saùt hình thaønh bieåu töôïng veà moät soá loaïi rau ôû treû 5 – 6 tuoåi vaø giaoù vieân maãu giaùo Lôùn, möùc ñoä thoâng qua hoaït ñoäng chung ôû tröôøng Maàm non Ngoïc Lan. Phöông phaùp toång keát kinh nghieäm : Sau khi ñieàu tra khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau cho treû maãu giaùo 5 – 6 tuoåi Toâi ghi cheùp ñaùnh giaù giaùo vieân moät caùch trung thöïc, chính xaùc, cuï theå, khaû quan, roõ raøng taïi lôùp laù ñieåm tröôøng Maàm non Ngoïc Lan 5.Phöông phaùp xöû lyù soá lieäu : Xöû lyù nhöõng soá lieäu khaûo saùt, ñaõ ñaït ñöôïc keát quaû, möùc ñoä ñaït ñöôïc, ñeå ruùt ra kinh nghieäm . 6. Phaïm vi nghieân cöùu Toâi tieán haønh nghieân cöùu treân 2 lôùp maãu giaùo lôùn vôùi 60 hoïc sinh, taïi ñieåm lôùp chính khoái 3A thò traán Eakar – Huyeän Eakar – Tænh ÑaêkLaêk . Ñieàu tra khaûo saùt tröng caàu yù kieán 08 giaùo vieân trong tröôøng Maàm non Ngoïc Lan NOÄI DUNG NGHIEÂN CÖÙU CHÖÔNG I: CAÙC PHÖÔNG PHAÙP NGHIEÂN CÖÙU 1. Phöông phaùp hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau cho treû maãu giaùo 5 – 6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung : Sau khi xaây döïng caùc keá hoaïch nhieäm vuï trieån khai caùc hoaït ñoäng laøm quen vôùi MTXQ vôùi chuû ñeà “ Böôùc ñaàu khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” chuùng toâi ñaõ tieán haønh caùc phöông phaùp sau : Phöông Phaùp thöù nhaát : Phöông phaùp ñieàu tra : Tieán haønh toå chöùc cho 60 treû taïi lôùp laù 1 vaø lôùp laù 2, quan saùt thöû nghieäm treân thöïc teá theo chuû ñeà hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau theo chöông trình ñoåi môùi, chuû ñieåm theá giôùi thöïc vaät. Phöông phaùp thöù 2 : Phöông phaùp quan saùt thöïc haønh : Treân cô sôû thöïc haønh quan saùt thöû nghieäm “ Hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” chuùng toâi ñaõ theo doõi phaân tích hieäu quaû cuûa quaù trình hoaït ñoäng phöông aùn môùi vaø ruùt ra baøi hoïc kinh nghieäm trong vieäc cho treû laøm quen MTXQ noùi chung vaø “ Hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” noùi rieâng. Trong khi toå chöùc cho treû hoaït ñoäng “ Hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” thoâng qua hoaït ñoäng chung treân lôùp chuùng toâi goàm hai ngöôøi ñaõ lieân tuïc baùm saùt toå chöùc hoaït ñoäng, moät ngöôøi tröïc tieáp giaûng daïy höôùng daãn giuùp treû quan saùt khaùm phaù hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau vaø tích hôïp caùc boä moân hoïc nhö : aâm nhaïc,vaên hoïc, toaùn, taïo hình, troø chôi trong suoát 1 tuaàn dieãn ra hoaït ñoäng xoay quanh chuû ñeà, chuùng toâi thaáy treû raát tích cöïc chuû ñoäng tìm toøi, khaùm phaù qua tranh aûnh vaø thöïc teá ñem laïi keát quaû saùng taïo. Trong quaù trình hoaït ñoäng laøm cho treû tö duy, linh hoaït vaø nhanh nheïn hôn. Phöông phaùp thöù 3 : Phöông phaùp toång keát kinh nghieäm : Sau khi thöïc haønh thöû nghieäm quan saùt “ Hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau ” chuùng toâi ghi cheùp ñaùnh giaù moät caùch trung thöïc, khaùch quan roõ raøng, cuï theå toaøn boä caùc hoaït ñoäng môùi. Sau khi quan saùt xong caû ngöôøi daïy vaø ngöôøi quan saùt, tieán haønh trao ñoåi nhaän xeùt veà caùc loaïi hoaït ñoäng ñaõ thöïc hieän vaø cuøng ruùt ra baøi hoïc kinh nghieäm. Sau ñoù Toâi tieán haønh khaûo saùt chaát löôïng töøng treû cuûa hai lôùp Laù1 vaø Laù 2 xoay quanh chuû ñeà theo 4 tieâu chí cuï theå sau : Tieâu chí 1 : Neâu tính phong phuù, ña daïng cuûa caùc loaïi rau, cu,û quaû : Ví duï : Rau laù to, rau laù nhoû, rau laù daøi, laù ngaén, laù troøn, rau maøu xanh, maøu ñoû, maøu tím, rau aên quaû, rau aên laù,rau aên cuû, rau aên chín, rau aên soáng. Tieâu chí 2 : Neâu tính chính xaùc cuûa caùc loaïi rau : Ví duï : Con thích aên rau gì nhaát? Aên rau coù ích lôïi nhö theá naøo ñoái vôùi cô theå? Rau coù muøi vò gì? Tieâu chí 3 : Neâu tính khaùi quaùt cuûa caùc loaïi rau, Cuû, quaû : Ví duï : Rau caûi xanh, reã, thaân vaø laù nhö theá naøo? Coù maøu gì? Muøi vò nhö theá naøo? Rau baép caûi, rau ngoùt, moàng tôi, rau ñay, caø chua, bí ñoû, su haøo v.v… Tieâu chí 4 : Khaû naêng söû duïng caùc loaïi rau, cuû, quaû trong hoaït ñoäng. Ví duï : Cho treû thöïc hieän cheá bieán caùc moùn aên töø rau, cuû,quaû. Treû bieát thöïc hieän caùc thao taùc nhö: nhaët rau, röûa saïch, thaùi nhoû… 2.Caùc hình thöùc toå chöùc hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau cho treû maãu giaùo 5 – 6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung : Toâi tieán haønh trieån khai caùc hoaït ñoäng cho treû tìm hieåu, khaùm phaù “ hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” trong thôøi gian moät tuaàn, goàm caùc hoaït ñoäng : hoaït ñoäng nhaän thöùc, hoaït ñoäng goùc, hoaït ñoäng ngoaøi trôøi, ñi daïo ñi chôi, giôø chôi töï do, cho treû neâu laïi nhöõng gì treû ñöôïc khaùm phaù baèng ngoân ngöõ, qua ghi cheùp baèng kyù hieäu, veõ, naên, xeù daùn, sao cheùp teân caùc loaïi rau coù trong aûnh, aûnh treû ñöôïc quan saùt. Giaùo vieân giaûi thích nhöõng ñieàu treû chöa roõ khi khaùm phaù baèng ngoân ngöõ, hình aûnh, vaät thaät gôïi môû cho treû hieåu saâu, hieåu roäng veà ñoái töôïng vaø söï vieäc trong quaù trình quan saùt khaùm phaù. 3. Ñaëc ñieåm hình thaønh bieåu töôïng moät soù loai rau cho treû 5 – 6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung. * Ñaëc ñieåm taâm lyù cuûa treû 5 – 6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung. Ñoä tuoåi maãu giaùo lôùn laø giai ñoaïn cuoái cuøng cuûa treû ôû löùa tuoåi maàm non, töùc laø ñoä tuoåi ñeán tröôøng phoå thoâng ôû giai ñoaïn naøy nhöõng caáu taïo taâm lyù ñaëc tröng cuûa con ngöôøi ñaõ ñöôïc hinh thaønh tröôùc ñaây, ñaëc bieät laø trong ñoä tuoåi maãu giaùo nhôõ vaãn tieáp tuïc phaùt trieån maïnh vôùi söï giaùo duïc cuûa ngöôøi lôùn, nhöõng chöùc naêng taâm lyù ñoù seõ ñöôïc hoaøn thieän veà moïi phöông dieän cuûa hoaït ñoäng taâm lyù ( nhaän thöùc, tình caûm, yù chí ) ñeå hoaøn thaønh vieäc xaây döïng nhöõng cô sôû ban ñaàu nhaân caùch cuûa con ngöôøi, xöû duïng thuaàn thuïc tieùng meï trong sinh hoaït haøng ngaøy, naém vöõng ngöõ aâm vaø ngöõ ñieäu khi söû duïng tieán meï ñeû. Phaùt trieån voán töø vaø cô caáu ngöõ phaùp. Phaùt trieån ngoân ngöõ maïch laïc. Xaùc ñònh yù thöùc vaø tính chuû ñoäng trong hoaït ñoäng, taâm lyù xuaát hieän kieåu tö duy tröïc quan, hình töôïng môùi, tö duy tröïc quan sô ñoà vaø nhöõng yeáu toá cuûa kieåu tö duy loâ gíc. CHÖÔNG II : CÔ SÔÛ THÖÏC TIEÃN CUÛA VIEÄC HÌNH THAØNH BIEÅU TÖÔÏNG VEÀ CAÙC LOAÏI RAU CHO TREÛ MAÃU GIAÙO 5-6 TUOÅI ÔÛ TRÖÔØNG MAÀM NON NGOÏC LAN THÒ TRAÁN EAKAR. 1. Thöïc traïng veà vieäc hình thaønh bieåu töông veà caùc loaïi rau cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi ôû tröôøng maàm non Ngoïc Lan thò traán Eakar. Toâi ñaõ tieán haønh ñieàu tra khaûo saùt vaø tröng caàu caùc yù kieáncuûa 08 giaùo vieân trong tröôøng,keát hôïp vôùi quan saùt caùc tieát hoaït ñoäng treân lôùp theo chöông trình ñoåi môùi.xoay quanh chuû ñieåm chuû ñeà “hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau thôøi gian trong moät tuaàn taïi lôùp laù 1 vaø lôùp laù 2 tröôøng maàm non Ngoïc Lan Toâi ñaõ ñoùng goùp trao ñoåi yù kieán ruùt kinh nghieäm söûa sai kòp thôøi . 2. Thöïc traïng veà möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung ôû tröôøng maàm non Ngoïc Lan. Möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng thoâng qua hoaït ñoäng laø moät trong nhöõng noäi dung cô baûn ñeå giuùp treû phaùt trieån trí tueä töø tröôùc ñeán nay, tuy vaäy nhöõng noäi dung naøy chöa mang laïi keát quûa cao, chöa phaùt huy ôû treû tính tích cöïc, saùng taïo, thoùi quen töï khaùm phaù treû coøn thuï ñoäng trong caùc tieát laøm quen MTXQ,chöa coá gaén suy nghó ñeå traû lôøi caâu hoûicuûa coâ khi ñöôïc khaûo saùt,caùc tieát hoïc chöa ñem laïi hieäu quaû giaùo duïc cao. Ñaây laø thöïc traïng chung cuûa caû hai lôùp maø chuùng toâi quan saùt vaø khaûo saùt khi cho treû laøm quen “hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” thoâng qua tieát hoaït ñoäng chung. Nhöõng maët haïn cheá ñaõ neâu treân nguyeân nhaân laø tröôøng khoâng coù vöôøng caây aên quaû ñeå cho caùc chaùu ñi quan saùt thöïc teá. Caùc trang thieát bò phuïc vuï cho hoaït ñoäng hoïc taäp nhö ti vi ñeøn chieáu phim aûnh,tin hoïc chöa ñöôïc ñaàu tö trang bò. Ñoái vôùi giaùo vieân chöa linh ñoäng linh hoaït, chöa taïo söï höùng thuù tích cöïc vaø saùng taïo cuûa treû. Phöông phaùp cho treû laøm quen thöôøng cöùng nhaéc, ñoàng loaït trong quaù trình toå chöùc cho treû laøm quen vôùi MTXQ noùi chung, xoay quanh chuû ñeà “hình thaønh bieåu töôïng veà caùc laoïi rau” noùi rieâng. Giaùo vieân thöôøng toå chöùc cho treû chôi ñeå nhaèm ñaït moät soá kyõ naêng theo yeâu caà trong baøi hoïc. Trong khi daïy treû giaùo vieân thöôøng hay chuù yù ñeán keát quaû ñeå daïy treû,ñeå nhaän xeát,daùng giaù maø chöa chuù yù ñeán quaù trình hoaït ñoäng,caùch giaû quyeát,ñeå qua ñoù coù bieän phaùp taùc ñoäng tích cöïc ñoái vôùi treû. - Ñoái vôùi treû: vaãn coøn moät soá treû nhaän daïng caùc thuoäc tính cuûa caùc loaïi rau coøn chaäm chöa ñöôïc thaønh thaïo nhanh nheïn, chöa tích cöïc tham gia vaøo caùc hoaït ñoäng. Trong thôøi gian qua vieäc xaây döïng noäi dung chöông trình vaø thöïc hieän chuyeân ñeà cuûa boä moân MTXQ noùi chung,vaø toå chöùc thöïc hieän “ böôùc ñaàu khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi thoâng qua hoaït ñoäng chung trong nhaø tröôøng ñaëc bieät laø 2 lôùp laù1 vaø laù 2 vaø thöïc hieän boä moân laøm quen vôí MTXQ xoay quanh chuû ñieåm, chuû ñeà, theá giôùi thöïc vaät “ hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau”. Ñoàng thôøi qua quaù trình ñoåi môùi noäi dung chöông trình chaêm soùc giaùo duïc treû,Toâi ruùt ra nhöõng baøi hoïc kinh nghieäm nhö sau: Phaûi thöôøng xuyeân nghieân cöùu caùc taøi lieäu tham khaûo, phaûi tieáp thu chuyeân ñeà moät caùch thaät ñaày ñuû,laéng nghe yù kieán ñoùng goùp, tích luyõ vaø aùp duïng nhöõng ñoåi môùi vaøo tieát daïy thaät kòp thôøi. Trong quaù trình thöïc hieän treân cô sôû naém chaéc phöông phaùp lyù luaän vaø töø ñoù taïo ñieàu kieän trong thöïc tieãn daïy hoïc ôû tröôøng maàm non theo chöông trình ñoåi môùi hieän nay ñoù laø daïy hoïc theo höôùng tích hôïp noùi chung,vôùi caùc boä moân hoïc noùi rieâng, ñaä­c bieät laø MTXQ xoay quanh chuû ñeà theá giôùi thöïc vaät “ hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” vieäc thöïc hieän chöông trình theo höôùng tích hôïp khoâng phaûi ngaøy moät, ngaøy hai, coù theå thöïc hieän ñaïi traø ñöôïc trong thöïc teá ñaõ thöïc hieän nhöng keát quaû khoâng theo yù muoán cuûa chöông trình ñoåi môùi. Chính vyø vaäy vieäc nghieân cöùu toå chöùc thöïc hieän deà taøi “ böôùc ñaàu khoaû saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà caùc laoïi rau” cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi treû quan saùt thöïc teá veà caùc loaïi rau, hy voïng raèng qua ñeà taøi naøy seõ ñoùng goùp moät phaàn nhoû beù vaøo söï ñoåi môùi chuû chöông trình giaùo duïc maàm non trong nhaø tröôøng ngaøy caøng coù hieäu quaû hôn. CHÖÔNG III MOÄT SOÁ BIEÄN PHAÙP HÌNH THAØNH BIEÅU TÖÔÏNG CAÙC LOAÏI RAU CHO TREÛ MAÃU GIAÙO 5-6 TUOÅI THOÂNG QUA HOAÏT ÑOÄNG CHUNG 1. Cô sôû xaùc ñònh bieän phaùp hình thaønh bieåu töôïng caùc loaïi quûa cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi. Bieän phaùp laø nhöõng yeáu toá hoã trôï cho phöông phaùp ñaït tôùi hieäu quaû cao,bieän phaùp coøn laø kyõ thuaät söû duïng phöông tieän (coâng cuï), trong quaù trình hình thaønh bieåu töôïng caùc loaïi quaû cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi phuïc vuï cho phöông phaùp giaûng daïy nhaèm muïc ñích ñaït hieäu quaû cao vaø beàn vöõng. Nhö chuùng ta ñaõ bieát ñònh höôùng chieán löôïc phaùt trieån giaùo duïc & ñaøo taïo, ñaûng vaø nhaø nöôùc ta tieáp tuïc khaúng ñònh,muoán phaùt trieån maïnh meõ veà giaùo duïc &ø ñaøo taïo,phaùt huy nguoàn löïc vaø yeáu toá cô baûn cuûa söï phaùt trieån nhanh vaø beàn vöõng,ñeå ñaùp öùng ñöôïc caùc yeâu caàu trong coâng cuoäc ñoåi môùi ñaát nöôùc trong ñoù coù giaùo duïc maàm non. Chính viø theá trong moãi nhaø tröôøng noùi chung vaø baûn thaân chuùng ta noùi rieâng caàn ñöa ra nhöõng bieän phaùp,giaûi phaùp,coù keá hoaïch ñeå giaùo duïc theá heä treû trôû thaønh con ngöôøi naêng ñoäng saùng taïo, coù nghò löïc giaûi quyeát nhöõng vaán ñeà,nhöõng con ngöôøi töï tin coù traùch nhieäm haønh ñoäng phuø hôïp vôùi nhöõng giaù trò nhaân vaên vaø coâng baèng xaõ hoäi. Ñoàng thôøi trong luaät giaùo duïc ñaõ qui ñònh muïc tieâu giaùo duïc maàm non laø cô sôû, laø maét xích ñaàu tieân cho söï phaùt trieån nhaèm giuùp cho caùc chaùu phaùt trieån toaøn dieän veà ñaïo ñöùc,trí tueä, theå chaát thaåm myõ vaø caùc kyõ naêng cô baûn ñeå hình thaønh nhöõng kyõ naêng taâm lyù vaø nhaân caùch con ngöôøi. Thöïc hieän lôøi daïy cuûa Baùc “ maàm non toát laø môû ñaàu cho neàn giaùo duïc toát” Muoán laøm toát ñöôïc ñieàu naøy trong moãi nhaø tröôøng,moãi chuùng ta caàn phaûi choù nhöng bieän phaùp, giaûi phaùp ñeå thöïc hieän. 2. Caùc bieän phaùp hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi. a) Muïc ñích : Thoâng qua hoaït ñoänghoïc taäp “ hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” nhaêm höôùng daãn treû treân lôùp hoaït ñoäng,traûi nghieäm, vôùi caùc hình thöùc ña daïng, linh hoaït ñeå giuùp treû lónh hoäi,tri thöùc phaùt trieån kyõ naêng, cuûa moân hoïc theo noäi dung chuû ñieåm. Hoaït ñoäng chung coù muïch ñích hoïc taäp,coù söï höôùng daãn cuûa giaùo vieân nhaèm cung caáp nhöõng yù töôûng môùi, daïy treû hoïc nhöõng kieán thöùc vaø kyõ naêng môùi döïa treân nhöõng hieãu bieát vaø kinh nghieäm ñaõ coù ôû treû,phaùt huy tính tích cöïc cuûa treû. Thieát keá xaây döïng caùc danïg hoaït ñoäng theo caùch keát hôïp khaùc nhau moät caùch phuø hôïp, linh hoaït taïo nhöõng tình huoáng hoaït ñoäng cuûa treû cuøng vôùi nhöõng thao taùc thöû nghieâp,quan saùt, khaùm phaù, tìm hieåu, taäp laøm qua caùc hoaït ñoäng “hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” ñeå giuùp treû thöïc söï ñöôïc hoaït ñoäng lónh hoäi kieán thöùc,hình thaønh kyõ naêng. Toå chöùc hoaït ñoäng chung theo quan ñieåm laáy treû laøm trung taâm ñaùp öùng nhu caàu vaø vaø phuø hôïp vôùi khaû naêng caù nhaân treû. Höôùng daãn treû phaùt huy cao doä tieàm naêng voán coù cuûa mình, trong hoaït ñoïng treû laø chuû ñieåm lónh hoäi trí thöùc moät caùch sinh ñoäng vaø saùng taïo vaø thöïc hieän nhöõng coâng vieäc ñöôïc giao cuûa töøng caù nhaân treû. Taïo ñieàu kieän cho treû thöôøng xuyeân tieáp caän vôùi caùc ñoái töôïng ôû MTXQ noùi chung vaø “hình thaønh bieåu töôïng caùc loaïi rau” noùi rieâng. Hình thaønh vaø reøn luyeän caùc kyõ naêng trong tieàm hieåu, khaùm pha,ù lao ñoäng. Nhaèm giuùp treû phaùt trieån toaøn dieän toát veà 5 maët,ñöùc,trí,theå,mó,lao ñoäng. Nhaèm giaùo duïc hình thaønh nhaân caùch phaåm chaát toát trong hoaït ñoïng vaø hoïc taäp b)YÙ nghóa Thoâng qua nhöõng bieän phaùp toå chöùc caùc daïng hoaït ñoäng MTXQ noùi chung,chuû ñeà theá giôùi thöïc vaät noùi rieâng,coù yù nghóa raát lôùn.khi ñöïoc toå chöùc caùc hoaït ñoäng hoïc taäp tröïc quan “hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” treû ñöôïc quan saùt söï vaät, hieän töôïng veà theá giôùi thöïc vaät noùi chung vaø caùc loaïi rau noùi rieâng,nhö vaäy seõ coù taùc duïng treû nhaän ra caùi ñeïp vaø giaùo duïc treû coù yù thöùc baûo veä, baûo quaûn caùc ñoà duøng hoïc taäp cuûa baûn thaân,cuûa lôùp vaø bieát giöõ gìn veä sinh, caûnh quan moâi tröôøng sö phaïm xanh,saïch,ñeïp. Trong quaù trình hoaït ñoäng lôøi noùi cuûa coâ giaùo ñaõ kích thích xuùc caûm thaåm mó vaø ñaïo ñöùc cuûa treû, ñoàng thôøi daïy cho treû bieát ñieàu hay leõ phaûi trong cuoäc soáng. Trong khi thöïc haønh treû ñöôïc öùng duïng trí thöùc vaøo thöïc teá seõ hình thaønh vaø reøn luyeän moät soá kyõ naêng caàn thieât trong vui chôi hoïc taäp vaø lao ñoäng, giuùp cho quaù trình hoïc taäp cuûa treû theâm phaàn thoaûi maùi vaø haáp daãn. Treû caûm thaáy höùng thuù vôùi hoaït ñoäng vui chôi,hoïc taäp vaø lao ñoäng. Khi treû ñöôïc toå chöùc hoaït ñoäng ngoaøi trôøi: baèng con ñöôøng ñoäc laäp, töï giaùc hoïc taäp cuûa caù nhaân treû vaø döôùi söï giuùp ñôõ cuûa coâ giaùo treû seõ lónh hoäi ñöôïc raát nhieàu khieán thöùc veà caùc söï vaät ,hieän töôïng,MTXQ noùi chung vaø caùc loaïi rau noùi rieâng ñöôïc môû roäng hôn, ñoàng thôøi khaéc phuïc ñöôïc nhöõng nhöôïc ñieåm toàn taïi. Thoâng qua hoaït ñoäng lao ñoäng: treû coù ñöôïc nhöõng kyõ naêng lao ñoäng ñôn giaûn töø löùa tuoåi maàm non, sau naøy khi lôùn leân vieäc hình thaønh vaø reøn luyeän nhöõng kyõ naêng lao ñoäng trong caùc coâng vieäc ñoái vôùi con ngöoiöø tröôûng thaønh seõ thuaän lôïi vaø nhanh choùng. Ñoøng thôøi vieäc naém baét noäi dung caùc coâng vieäc vaø thöïc hieän caùc coâng vieäc raát nhanh nhaäy vaø hieäu quaû. c) Caùch tieán haønh: ñeå giaûi quyeát caùc vaán ñeà trong vieäc toå chöùc cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi hoaït ñoïng quan saùt khaùm phaùd,tìm hieåu thöïc hieän “böôùc ñaàu khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà caùc laoïi rau” cho treû maãu giaùo 5-6 tuoåi ñaït keát quaû cao caàn phaûi coù nhöõng bieän phaùp sau ñaây BIEÄN PHAÙP 1: * Xaây döïng keá hoaïch naêm,thaùng,tuaàn Xaây döïng keá hoaïch laø moät bieän phaùp raát quan troïng noù trôû thaønh moät nghi quyeát soi saùng suoát caû trong naêm hoïc noùi chung vaø caû trong quaù trình tìm hieåu, khaùm phaù,quan saùt “hình thaønh bieåu töôïng caùc loaïi rau”noùi rieâng chuùng toâi tieán haønh xaây döïng cuï theå cuûa nieân hoïc, keá hoaïch thaùng,keá hoaïch tuaàn,vaø caùc thöù trong tuaàn trong quaù trình thöïc hieän chuùng toâi luoân raø soaùt ñoái chieáu ñeå tìm ra nhöõng nguyeân nhaân nhöôïc ñieåm ruùt kinh nghieäp vaø kieäp thôøi boå sung vaøo keá hoaïch ñeå laøm toát, ñoàng thôøi chuùng toâi luoân trao ñoåi giöõa ban giaùm hieäu,toå chuyeân moân, caùc giaùo vieân giaûng daïy tröïc tieáp trong nhaø tröôøng vaø caùc baïn ñoàng nghieäp ñeå ñem laïi thaønh coâng trong quaù trình thöïc hieän “böôùc ñaàu khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” coù khoa hoïc chuû ñoäng, söû lyù nhanh vaø ñaït ñöôïc keát quaû cao. * Xaây döïng chöông trình lòch baùo giaûng thöïc hieän: Xaây döïng chöông trình lòch baùo giaûng, theo thaùng,theo tuaàn,theo thöù cuûa töøng boä moân ñöa ra chæ tieâu yeâu caàu caàn ñaït cuï theå,ôû caùc boä moân noùi chung vaø tieàm hieãu,MTXQ theá giôùi thöïc vaät noùi rieâng. Ñaëc bieät laø khi toå chöùc cho treû “hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” ñeå töø ñoù giaùo vieân baùm saùt thöïc hieän ñaày ñuû nghieâm tuùc: * xaây döïng moâi tröôøng sinh hoaït haøng ngaøy: Chuaån bò vaø nghieân cöùu caùc böôùc tieán haønh qui trình tröôùc khi cho treû “ hình thaønh bieåu töôïng caùc loaïi rau”. BIEÄN PHAÙP 2: Coâng taùc phoái keát hôïp,tuyeân truyeàn xaây döïng ñoäi nguõ trong vieäc “hình thaønh bieãu töôïng caùc loaïi rau”. * Coâng taùc phoái keát hôïp: Tröôùc heát ban giaùm hieäu nhaø tröôøng,giaùo vieân,phuï huynh cuøng coù traùch nhieäm quan taâm ñaàu tö veà cô sôû vaät chaát, caùc trang thieát bò phuïc vuï cho caùc tieát tìm hieåu MTXQ noùi chung, “ hình thaønh bieåu töôïng caùc loaïi rau” noùi rieâng, taïo cho treû ñöôïc hoaït ñoïng vôùi caûnh thaät,vaät thaât,ñeå giuùp treû tieáp thu vaø nghi nhôù lieân töôûng saâu hôn ñoàng thôøi treû taøi hieän laïi ñöôïc söï vieäc moät caùch logic. * Coâng taùc tuyeân truyeàn: Toaøn boä caùc lôùp phaûi coù baûng tin tuyeân truyeàn,hoïc taäp,trong tuaøn trong ngaøy,giaùo vieân laøm toát coâng taùc tuyeân truyeàn voaùi phuï huynh hoïc sinh vaän ñoäng uûng hoä moät soá ñoà dung,ñoà chôi,caùc pheá lieäu trong gia dình ñeå laøm ñoà duøng,ñoà chôi cho caùc tieât hoïc,mua tranh,aûnh,loto,ño mi noâ,baêng hình,ti vi caùt seùt ñeå treû ñöôïc quan saùt,luyeän taäp. Trong quaù trình tieàm hieåu moâi tröôøng xung quanh noùi chung “hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” noùi rieâng,caùc ñoø duøng ñoà chôi phaûi beàn.phaûi ñeïp, phong phuù ña daïng phuù hôïp vôùi löùa tuoåi,ñaûm baûo an toaøn mang tính giaùo duïc thieát thöïc. * Coâng taùc daây döïng ñoäi nguõ: Toaøn theå caùn boä giaùo vieân coâng nhaân vieân trong nhaø tröôøng doaøn keát noäi boä toát,neâu cao vai troø traùch nhieâm. Coi tröôøng nhö nhaø, coi caùc chaùu nhö con ñeû cuûa mình,luoân toân troïng vaø laéng nghe yù kieán xaây döïng cuûa chò em caùn boä giaùo vieân trong tröôøng vaø caùc baïn ñoàng nghieäp,luuoân ñaëc lôïi ích taäp theå leân treân lôïi ích caù nhaân,ñaûm baûo ngaøy vaø giôø coâng laøm vieäc coù hieäu quaû vaø chaât löôïng,chaáp haønh nghieâm tuùc caùc ñöôøng loái laõnh ñaïo cuûa ñaûng,chích saùch phaùp lu.aät cuûa nhaø nöôùc,ñieàu leä tröôøng maàm non caùc noäi qui,quy cheá laøm vieäc. Ñaëc bieät laø thöïc hieän toát hai cuoäc vaän ñoäng ñoù laø “hoïc taäp vaø laøm theo taám göông ñaïo ñöùc Hoà Chí Minh” va noùi ( khoâng vôùi tieâu cöïc vaø beänh thaønh tích trong giaùo duïc maàm non) laøm toát coâng taùc tham möu thoâng tin hai chieàu töø lôùp, ñeán toå chuyeân moân,ñeán ban giaùm hieäu nhaø tröôøng ñeán moät caùch kip thôøi ñaày ñuû chính xaùc. 100%caùn boä giaùo vieân phaûi ñaït trình ñoä chuaån vaø treân chuaån vaø treân chuaån.khoâng ngöøng hoïc taäp ñeå naâng cao trình ñoä chuyeân moân trong ñoäi nguõ. BIEÂN PHAÙP 3: Naâng cao chaát löôïng hieâu quaû trong quaù trình cho treû laøm quen moâi tröôøng xung quanh noùi chung “hình thaønh bieâue töôïng veà caùc loaïi rau” noùi rieâng. * Naâng cao chaát löôïng giaûng daïy ñoái vôùi giaùo vieân: Ñeå ñaûm baûo naâng cao chaát löôïng hieäu quaû toát trong quaù trình toå chöùc cho treû tìm hieåu moâi tröôøng xung quanh noùi chung vaø quan saùt khaùm phaù “hình thanh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau” noùi rieâng,ñoøi hoûi giaùo vieân phaûi coù trình ñoä chuyeân moân,coù ngheä thuaät ñeå thöïc hieän tieát daïy sao cho sinh ñoäng ,haáp daãn,ñi tuaàn töï töø toång quat ñeând chi tieát,ñaøm thoaïi,so saùnh,luyeän taäp,hoaëc keát hôïp troø chôi,töøng phaàn phaûi coù söï lieân keát,logíc, linh ñoäng, linh hoaït,saùng taïo vaø loâi cuoán söï chuù yù vaø tích cöïc hoaït ñoäng cuûa treû. Chính vì theá trong quaù trình hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân coù taùc duïng tröïc tieáp vôùi hoïc taäp cuûa hoïc sinh nlaø vieäc leân lôùp xong khoâng taùch rieâng vieäc leân lôùp vôùi böôùc tích luyõ soaïn baøi,kieåm tra,boå sung thöïc hieän kieán thöùc theo yeâu caàu baøi daïy neân giaùo vieân caàn chuù yù tôùi 3 quaù trình ñoù laø: soaïn baøi, giaûng baøi vaø thöïc haønh. Ñaëc bieät phaûi chuù yù ñeán 2 phaàn chính ñoù la:ø giaûng baøi vaø thöc haønh theo baøi soaïn ñoù laø cô sôû ñeå giaûng vaø daãn daét tôùi thöïc haønh phaàn ña soá giaùo vieân chöa chuù yù ñeând baøi soaïn, maø baøi soaïn laø cô sôû tö duy cuûa giaùo vieân trong khi thöïc hieän giaûng daïy cho treû laøm quen moâi tröôøng xung quanh noùi chung “hình thaønh bieåu töôïng caùc loaïi rau” noùi rieâng caên cuù vaøo yeâu caàu kieán thöùc cô baûn ñeå cung caáp cho hoïc sinh. Veà thöïc haønh (luyeän taâp) laø böôùc ñeå thöc hieän tö duy vaø saùng taïo cuûa treû qua quaù trình quan saùt,khaùm phaù, treû ñöôïc quan saùt thöïc teá vaø töï cheá bieán caùc moùn aên töø rau ñeå môû roäng vaø khaéc saâu kieán thöùc cho treû, reøn cho treû coù nhöõng kyõ naêng, kyû xaûo, phong phuù vaø ña daïng hôn. KEÁT LUAÄN CHUNG Sau khi xaây döïng keá hoacïh hoaït ñoäng cho treû laøm quen vôùi moâi tröôõng xung quanh vaø trieån khai thöïc teá. Veà vieäc böôùc ñaàu khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng veà moät soá loaïi rau cho treû 5-6 tuoåi. Toâi nhaän thaáy caùc hoaït ñoäng ñöa rañeàu phuø hôïp vôùi nhaän thöùc cuûa treû, ñoàng thôøi ñaõ kích thích söï höùng thuù vaø phaùt huy ñöôïc tính chuû ñoäng, tích cöïc vaø saùng taïo. Treû quyeân heát meät moûi khi tröïc tieáp ñöôïc tieáp caän vôùi söï vaät, hieän töôïng, ñoái töôïng maø treû ñang quan saùt. Trong quaù trình quan saùt thöïc teá ttreû naåy sinh nhieàu thaéc maéc buoäc giaùo vieân phaûi giaûi thích. Töø ñoù môû mang nhieàu hieåu bieát cho treû, treû lieân tuïc ñaët ra nhieàu caâu hoûi “ Taïi sao? Theá naøo?”ñaõ coù yù nghóa raát lôùn, laøm treû ñoäng naõo buoäc phaûi suy nghó laøm roõ vaán ñeà ñoù thoâng qua caùc hoaït ñoäng thöïc teá treû ñaõ laøm quen yù thöùc ñöôïc kieåu hoaït ñoäng taäp theå, veà sau treû ñaõ ñaït ñöôïc yeâu caàu theo mong muoán cuûa noäi dung baøi hoïc. Vôùi chuû ñeà hình thaønh bieåu töôïng veà caùc loaïi rau tuy coù veû quen nhöng thöïc söï vaãn môùi meû vôùi treû. Vì tröôùc söï phong phuù vaø ña daïng cuûa caùc loaïi rau do ñoù khi noùi ñeán chuû ñeà vaø ñöôïc thoâng baùo caùc hoaït ñoäng, treû raát thích thuù chôø ñôïi. Treû thích thuù ñöôïc tieáp xuùc vôùi vaät thaät, nhöõng ñoái töôïng treû ñöôïc quan saùt ñaõ gaây cho treû haøo höùng, vui thích. Chính vì theá ñaã giuùp cho treû phaùt trieån ñöôïc voán soáng tö duy vaø söï hieåu bieát. NHÖÕNG YÙ KIEÁN ÑEÀ XUAÁT Muoán xaây döïng vaø thöïc hieän toát hoaït ñoäng laøm quen vôùi moâi tröôøng xung quanh theo höôùng tích cöïc ñoåi môùi, ñaït hieäu quaû cao trong chaêm soùc giaùo duïc treû maàm non. Toâi maïnh daïn ñöa ra nhöõng yù kieán ñeà xuaát vôùi phoøng giaùo duïc huyeän vaø giaùo vieân nhö sau: 1/ Veà phía phoøng giaùo duïc: Neân quan taâm nhieàu hôn veà kinh phí ñeå xaây döïng cô sôû vaät chaát, mua saém trang thieát bò phuïc vuï hoaït ñoäng daïy hoïc,ñaùp öùng ñöôïc yeâu caàu troïng ñoåi môùi. Toå chöùc môû chuyeân ñeø boài döôõng chuyeân moân cho caùn boä giaùo vieân hoïc taäp veà phöông phaùp ñoåi môùi laøm quen vôùi moâi tröôøng xung quanh theo höôùng tích hôïp, cung caáp nhieàu taøi lieäu, thieát bò, baêng ñóa coù lieân quan ñeán phöông phaùp ñoåi môùi ñeå caùn boä giaùo vieân coù dieàu kieän tham khaûo caäp nhaät thoâng tin, kieán thöùc vaø phöông phaùp hoïc môùi, saün saøng aùp duïng vaøo chaêm soùc, giaùo duïc treû haèng ngaøy, kòp thôøi, traùnh ñeå treû bò thieät thoøi. Taïo ñieàu kieän cho caùn boä giaùo vieân ñöôïc ñi thamm quan, hoïc taäp caùc tænh, caùc tröôøng ñieåm ñeå hoïc hoûi kinh nghieäm. 2/ Veà phía chuyeân moân nhaø tröôøng. Neân toå chöùc caùc buoåi thaûo luaän veà chuyeân ñeà naøy ñeå taát caû caùn boä giaùo vieân coù cô hoäi trao ñoåi kinh nghieâm, baøn baïc, tìm ra nhöõng giaûi phaùp hay coù hieäu quaû. Laõnh ñaïo chuyeân moân nhaø tröôøng caàn coù taàm nhìn toång theå, coù khaû naên ñaùnh giaù ñuùng naêng löïc vaø söï saùng taïo phuø hôïp cuûa giaùo vieân töø ñoù nhaân roäng trong tröôøng vaø ñoäng vieân khích leä giaùo vieân coù taâm huyeát vôùi ngheà. Caàn toå chöùc thi daïy moân tìm hieåu MTXQ theo höôùng tích hôïp ñoåi môùi cho toaøn tröôøng. Caàn toå chöùc thi choïn ñeà taøi cho hoaït ñoäng tìm hieåu MTXQ sao cho phuø hôïp vôùi töøng khoái, lôùp mình phuï traùch. 3/ Veà phía giaùo vieân : Nhaän thöùc ñöôïc treû ñang laøm gì? Coù taâm vôùi treû ñeå mình phaûi coá gaéng nhö theá naøo? Giaùo vieân phaûi hieåu, coù naêng löïc, yù thöùc ñöôïc taùc duïng cuûa vieäc ñoåi môùi hoaït ñoäng THMTXQ theo höôùng tích hôïp vôùi treû nhö theá naøo? Ñeå baûn thaân treû reøn luyeän thöïc hieän baèng ñöôïc. Caàn thöôøng xuyeân nghieân cöùu taøi lieäu ñeå trang bò cho mình kieán thöùc saâu roäng, luoân thöû nghieäm söûa sai. Trong quaù trình chaêm soùc treû ñeå tìm ra phöông phaùp toát nhaát, hieäu quaû nhaát. Giaùo vieân phaûi chòu khoù söu taàm nhöõng nguyeân vaät lieäu môùi laøm ñoà duøng, ñoà chôi thu huùt treû. Giaùo vieân caàn phaûi gaàn guõi laø ngöôøi baïn thaân cuûa treû ñeå naém ñöôïc taâm tö, nguyeän voäng cuûa treû, nhöõng höùng thuù, nhöõng gì treû quan taâm, ñeå töø ñoù xaây döïng ñöôïc maïng noäi dung, maïng hoaït ñoäng phuø hôïp vôùi treû maø mình ñang phuï traùch. Thöôøng xuyeân döï giôø nhau ñeå trao ñoåi cho mình, cho baïn ñeå tìm ra caùch thöïc hieän toát nhaát. Moãi khi choïn moät ñeà taøi cho treû hoaït ñoâng, giaùo vieân phaûi tìm ra ñöôïc muïc ñích yeâu caàu phaùt trieån nhöõng gì? Khai trhaùc theâm ñöôïc gì ôû treû ñeå leân keá hoaïch hoaït ñoäng goàm nhöõng hình thöùc toå chöùc naøo? Seõ ñem laïi hieäu quaû cao, loâi cuoán, haáp daãn,kích thích treû khaùm phaù maø khoâng laëp laïi caùi cuõ. Treân ñaây laø ñeà taøi nghieân cöùu moân hoïc THMTXQ ñeà taøi : “ khaûo saùt möùc ñoä hình thaønh bieåu töôïng moät soá loaïi rau cho treû 5-6 tuoåi.” . Raát mong ñöôïc söï ñoùng goùp xaây döïng cuûa chuyeân moân ngaønh hoïc maàm non vaø caùc baïn ñoàng nghieäp. Ñeå ñeà taøi nghieân cöùu ñöôïc hoaøn thieän hôn. Xin caûm ôn./.. Ngöôøi thöïc hieän

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • docTan_eakar.doc
Tài liệu liên quan