Đề tài Nghiên cứu và tìm hiểu thực trạng của sự phân công vai trò giữa người cha và người mẹ trong việc giáo dục đạo đức cho con cái ở độ tuổi vị thành niên

PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong những năm đầu mở cửa, nền Kinh Tế Thị Trường một mặt đã đem lại những thành tựu kinh tế, xã hội nhất định nhưng mặt khác, dưới những tác động tiêu cực của nó cùng với sự mở cửa du nhập một cách ồ ạt của văn hoá phương Tây đã làm biến đổi nhiều mặt của xã hội. Hệ thống giá trị, chuẩn mực đã ít nhiều biến đổi, lối sống đạo đức của giới trẻ đang có xu hướng suy giảm dần đi những giá trị tốt đẹp. Con người vừa là động lực vừa là mục tiêu của sự phát triển. Trong tiến trình đổi mới đất nước, Đảng và Nhà nước ta đã nhận thức rõ tầm quan trọng của nhân tố con người nên đã đặt con người vào trung tâm của chiến lược phát triển Kinh tế - Xã hội và đưa công tác giáo dục lên mặt trận hàng đầu. Trong bài “Nâng cao trách nhiệm chăm sóc và giáo dục thiếu niên, nhi đồng” đăng trên báo Nhân Dân, số 526 ngày 1-6-1969, Bác Hồ có viết: “Thiếu niên, nhi đồng là người chủ tương lai của nước nhà. Vì vậy, chăm sóc và giáo dục tốt cho các cháu là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân . Công tác đó phải làm kiên trì, bền bỉ .Trước hết, các gia đình (tức là ông bà, cha mẹ, anh chị) phải làm tốt công việc ấy.” Chính vì vậy, Đảng và Nhà Nước ta đã xây dựng một nền giáo dục dựa trên cơ sở kết hợp chặt chẽ ba mũi nhọn: Gia Đình - Nhà Trường - Xã Hội . Bên cạnh hệ thống giáo dục chính quy - giáo dục nhà trường - thì hệ thống giáo dục phi chính quy trong đó có giáo dục gia đình đóng vai trò rất quan trọng trong việc hình thành nên những con người có ích cho xã hội. Gia đình được coi là trường học đầu tiên của trẻ, là môi trường xã hội hoá đầu tiên của con người ngay từ khi con người được sinh ra cho đến lúc trưởng thành, với những người thầy đầu tiên là người Cha và người Mẹ . Trong xã hội truyền thống, đối với việc giáo dục con cái, giữa người cha và người mẹ có sự phân công rất rành rẽ: Cha là người dạy con trai Chữ - Nghĩa ; Mẹ là người dạy con gái Công - Dung - Ngôn - Hạnh. Và cha là người có quyền ra các quyết định về mọi công việc gia đình trong đó bao gồm cả những quyết định về giáo dục con cái. Sự phân công này không những thể hiện sự bất bình đẳng giữa đứa con trai và đứa con gái mà còn thể hiện sự bất bình đẳng về địa vị, vai trò giữa người cha và người mẹ trong việc giáo dục, dạy dỗ con cái. Xã hội phát triển, khoa học đã chứng minh rằng một đứa trẻ sẽ phát triển hoàn thiện về nhân cách và thể chất khi nó nhận được sự giáo dục đầy đủ của cả cha lẫn mẹ. Như vậy, kiểu giáo dục riêng rẽ trong xã hội truyền thống đã không còn phù hợp trong một xã hội phát triển, hiện đại nữa mà thay vào đó cả người cha và người mẹ đều phải cùng gánh vác một trách nhiệm như nhau, cùng tham gia vào quá trình giáo dục con cái. Tuy nhiên, không phải là dễ dàng để có thể đạt được sự bình đẳng này bởi một mặt xã hội tạo cho người phụ nữ có nhiều cơ hội tham gia vào các quá trình hoạt động xã hội hơn nhưng mặt khác, vẫn còn tồn tại những quan niệm truyền thống mang tính cổ hủ, lạc hậu, ràng buộc, chi phối, kìm hãm sự phát triển cũng như khả năng hoà nhập xã hội của người phụ nữ, đó là những quan niệm như: “ Đàn ông xây nhà, đàn bà xây tổ ấm ” hay “ Nhất Nam viết hữu, thập Nữ viết vô” Người phụ nữ một mặt vừa tham gia lao động sản xuất, mặt khác lại phải gánh vác các công việc gia đình như nội trợ, chăm sóc, dạy dỗ con cái, do đó việc chăm sóc và dạy dỗ con cái vẫn được coi là trách nhiệm chính của người phụ nữ còn trách nhiệm chính của người đàn ông là kiếm tiền để nuôi sống gia đình. Một vấn đề nổi lên từ thực trạng này là sự bất bình đẳng Giới trong mọi lĩnh vực của đời sống gia đình trong đó có lĩnh vực giáo dục con cái. Đây là một vấn đề được Liên Hợp Quốc xem xét là một trong bốn vấn đề cần được quan tâm hàng đầu hiện nay: Dân số, Môi trường sinh thái, Chuyển giao công nghệ và Bình đẳng Giới. Đó là điều cần thiết bởi vì cho đến nay chưa có một quốc gia nào trên thế giới mà ở đó người phụ nữ được hoàn toàn bình đẳng với nam giới. Những phong trào đấu tranh cho quyền bình đẳng nam - nữ vẫn còn đang diễn ra trên phạm vi toàn cầu. Ở Việt Nam, vấn đề “Giới” cũng đang trở thành một vấn đề rất được các nhà nghiên cứu quan tâm . Các đề tài nghiên cứu về “Giới” ở Việt Nam thường tập trung nghiên cứu ở một số hướng chính như nghiên cứu về phụ nữ và gia đình. Những đề tài đi sâu nghiên cứu về mối quan hệ giới trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống gia đình vẫn còn chưa đầy đủ cũng như chưa khai thác hết được những khía cạnh đa dạng và phức tạp của mối quan hệ này. Từ những lý do trên, tôi đã lựa chọn nghiên cứu về mối quan hệ giới trên cơ sở tiếp cận một lĩnh vực của đời sống gia đình đó là lĩnh vực giáo dục đạo đức. Hướng đi của đề tài này là nhằm mục đích đi sâu nghiên cứu và tìm hiểu thực trạng của sự phân công vai trò giữa người cha và người mẹ trong việc giáo dục đạo đức cho con cái ở độ tuổi vị thành niên trên cơ sở đó rút ra những kết luận và bước đầu đưa ra những đề xuất, kiến nghị với mong muốn có thể rút ngắn khoảng cách giới trong gia đình. Với khuôn khổ nhỏ hẹp của một khoá luận tốt nghiệp, tôi đã tiến hành nghiên cứu tại Hà Nội với đặc trưng là một đô thị lớn của Việt Nam. Trong quá trình phát triển đi lên của đất nước, Hà Nội được coi là một trong hai đô thị có tốc độ phát triển và khả năng hội nhập lớn nhất nhưng đồng thời cũng là nơi diễn ra những biến đổi sâu sắc trong mọi mặt của đời sống xã hội đặc biệt là trong tư tưởng, lối sống đạo đức của thanh thiếu niên và hệ thống giá trị chuẩn mực trong gia đình hiện nay.

doc87 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Lượt xem: 1720 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đề tài Nghiên cứu và tìm hiểu thực trạng của sự phân công vai trò giữa người cha và người mẹ trong việc giáo dục đạo đức cho con cái ở độ tuổi vị thành niên, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
trong x· héi ngµy nay. C¸i cung c¸ch øng xö “ sai khiÕn - phôc tïng” gi­· chång vµ vî vÉn cßn len lái chØ cã ®iÒu nã chuyÓn sang mét d¹ng thøc kh¸c, víi møc ®é d­êng nh­ lµ “nhÑ nhµng” h¬n mét chót lµ “nh­êng nhÞn” ®Ó sao cho trong Êm ngoµi ªm. BÊt b×nh ®¼ng giíi vÉn ch­a ®­îc xo¸ bá hoµn toµn. Cã ch¨ng còng chØ lµ ë mét sè Ýt c¸c gia ®×nh vµ ng­êi chång vµ ng­êi vî ®· cã nh÷ng “gi¸c ngé” vÒ sù b×nh ®¼ng nam n÷. Sù ph©n c«ng vai trß giíi vÉn cßn lµ hiÖn t­îng phæ biÕn trong c¸c lÜnh vùc cña ®êi sèng gia ®×nh. Ngay c¶ trong lÜnh vùc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i nãi chung vµ trÎ vÞ thµnh niªn nãi riªng. Mét lÜnh vùc ®ßi hái ph¶i cã sù hîp t¸c cao nhÊt gi÷a cha vµ mÑ th× míi mong cã ®­îc sù ph¸t triÓn hoµn thiÖn c¶ vÒ n¨ng lùc còng nh­ phÈm chÊt, trÝ tuÖ cña ®øa con sau nµy. sù ph©n c«ng vai trß gi¸o dôc nµy kh«ng chØ biÓu hiÖn trong quan niÖm vÒ ng­êi gi¸o dôc, trong thêi gian dµnh cho viÖc gi¸o dôc con c¸i, trong nh÷ng néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn mµ cßn thÓ hiÖn rÊt râ trong c¶ ph­¬ng ph¸p mµ ng­ßi cha vµ ng­êi mÑ sö dông ®Ó gi¸o dôc cho con c¸i cña m×nh. Nh÷ng sè liÖu ®· thu thËp ®­îc vÒ ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc cña cha mÑ ®èi víi con c¸i trong ®é tuæi vÞ thµnh niªn cho thÊy lµ ë c¸c gia ®×nh cã con trong ®é tuæi vÞ thµnh niªn cha mÑ rÊt quan t©m ®Õn ®­îc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i. Cô thÓ lµ trong sè 180 ng­êi ®­îc hái th× chØ cã 7 ng­êi kh«ng dïng ph­êng ph¸p nµo ®Ó d¹y con, chiÕm tØ lÖ 3,9%. Nh­ vËy lµ rÊt khíp víi viÖc cha mÑ th­êng xuyªn dµnh thêi gian ®Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i trong ®é tuæi vÞ thµnh niªn. Nh­ chóng t«i ®· ph©n tÝch trong nh÷ng phÇn tr­íc do sù chuyÓn ®æi c¬ chÕ kinh tÕ, sù më cöa du nhËp cña nhiÒu nÒn v¨n ho¸ kh¸c nhau vµo ViÖt Nam nªn m«i tr­êng x· héi trë nªn phøc t¹p h¬n tr­íc. M«i tr­êng x· héi lµ mét yÕu tè t¸c ®éng nhiÒu ®Õn nh÷ng suy nghÜ, quan niÖm vµ lèi sèng ®¹o ®øc cña trÎ vÞ thµnh niªn hiÖn nay. Bªn c¹nh ®ã theo nh­ qu¸ tr×nh x· héi ho¸ cña c¸ nh©n th× trÎ ®· b¾t ®Çu cã sù nhËp vai trong c¸c vai trß x· héi cña m×nh. TrÎ b¾t ®Çu tËp vµ thö lµm ng­êi lín vµ cã xu h­íng t¸ch khái chuÈn mùc, ë giai ®o¹n nµy, trÎ ®ang cã nh÷ng biÕn ®æi c¬ thÓ vÒ mÆt sinh häc. Tuy nhiªn sù ph¸t triÓn ch­a hoµn thiÖn vÒ mÆt thÓ chÊt ®· g©y ra nh÷ng h¹n chÕ trong viÖc nhËp vai hay nãi c¸ch kh¸c lµ trong n¨ng lùc nhËn thøc vµ hµnh vi. Do ®ã, nh÷ng hµnh ®éng cña trÎ ®«i lóc vÉn cßn tá ra bång bét vµ thiÕu suy nghÜ, hµnh ®éng ch­a ®óng víi nh÷ng chuÈn mùc vµ mong ®îi. C¸c bËc cha mÑ rÊt cã ý thøc vÒ nh÷ng thay ®æi trong t©m sinh lÝ cña trÎ vµ nh÷ng ¶nh h­ëng kh«ng tèt cña m«i tr­êng x· héi ®Õn quan niÖm sèng vµ lèi sèng cña con c¸i m×nh. V× vËy, c¸c bËc cha mÑ th­êng xuyªn ph¶i tiÕn hµnh kiÓm tra gi¸m s¸t hµnh ®éng cña trÎ vÞ thµnh niªn. Sè liÖu thu ®­îc ph¶n ¸nh rÊt râ ®iÒu nµy. Trong sè nh÷ng ng­êi ®­îc hái, tØ lÖ cha mÑ sö dông ph­¬ng ph¸p kiÓm tra gi¸m s¸t ®èi víi con c¸i ë løa tuæi vÞ thµnh niªn rÊt cao ( 73.3%) . Khi ®iÒu tra vÒ thêi gian dµnh cho viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i th× sè liÖu cho thÊy tØ lÖ % cha mÑ th­êng xuyªn gi¸o dôc con c¸i v­ît tréi so víi tØ lÖ % thØnh tho¶ng vµ tØ lÖ % chi khi trÎ cã vÊn ®Ò. Nh­ng khi so s¸nh t­¬ng quan gi÷a hai giíi th× sù ph©n c«ng vai trß míi ®­îc ph¶n ¸nh. n÷ giíi tr¶ lêi th­êng xuyªn gi¸o dôc cho con c¸i cã tØ lÖ cao gÊp ®«i so víi ng­êi nam giíi. Chøng tá ng­êi mÑ lµ ng­êi cã tr¸ch nhiÖm gi¸o dôc cao h¬n ng­êi cha thÓ hiÖn trong quan niÖm còng nh­ trong hµnh ®éng thùc tÕ. T­¬ng tù nh­ vËy, c¸c sè liÖu nªu trªn chØ ph¶n ¸nh ®­îc sù quan t©m cña gia ®×nh trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn chø ch­a ph¶n ¸nh ®­îc sù ph©n c«ng vai trß giíi. ChØ khi t¸ch riªng viÖc ®iÒu tra ®èi víi 2 ®èi t­îng lµ cha vµ mÑ th× míi thÊy ®­îc sù ph©n c«ng vai trß giíi gi÷a 2 ®èi t­îng nµy. Qua thu thËp vµ ph©n tÝch sè liÖu chóng ta thÊy ë hÇu hÕt c¸c ph­¬ng ph¸p mµ cha mÑ chän ®Ó gi¸o dôc cho con c¸i th× tØ lÖ % ng­êi mÑ lùa chän ®Òu cao h¬n ng­êi cha. TØ lÖ % ng­êi mÑ th­êng sö dông ph­¬ng ph¸p nµy cao h¬n h¼n so víi tØ lÖ % ng­êi cha ( 46.21% so víi 28.03%). ®iÒu nµy chøng tá ng­êi mÑ bao giê còng quan t©m ®Õn viÖc ch¨m sãc vµ d¹y dç con c¸i h¬n lµ ng­êi cha. MÑ lu«n lµ ng­êi theo s¸t gÇn gòi víi con c¸i, bëi v× ®Ó cã thÓ th­êng xuyªn kiÓm tra gi¸m s¸t nh÷ng biÓu hiÖn, nh÷ng hµnh ®éng cña trÎ vÞ thµnh niªn trong khi ë giai ®o¹n nµy chóng th­êng cã xu h­íng t¸ch rêi cha mÑ th× ng­êi mÑ ph¶i dµnh rÊt nhiÒu thêi gian th©m chÝ nhiÒu h¬n ®èi víi viÖc gi¸o dôc con c¸i khi chóng cßn nhá tuæi. Trong mét ngµy, ng­êi phô n÷ ngoµi 8 tiÕng lao ®éng ë bªn ngoµi vÒ ®Õn nhµ hä cßn ph¶i lµm c¸c viÖc kh¸c cña gia ®×nh. nh÷ng c«ng viÖc nµy chiÕm mét khèi l­îng lín thêi gian vµ t©m søc. Víi mét khèi l­îng c«ng viÖc ngËp ®Çu nh­ vËy nh­ng ng­êi phô n÷ vÉn ph¶i lu«n ë trong mét t©m thÕ theo s¸t con c¸i m×nh. ng­êi phô n÷ gÇn nh­ cã rÊt Ýt thêi gian nhµn rçi trong mét ngµy ®Ó nghØ ng¬i, ®èi víi c¸c gia ®×nh ®« thÞ th× kho¶ng thêi gian sau b÷a c¬m tèi th­êng lµ kho¶ng thêi gian nghØ ng¬i cña c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh sau nh÷ng c«ng viÖc ngoµi x· héi vµ c¸c c«ng viÖc gia ®×nh gÇn nh­ ®· hoµn thµnh. Nh­ng ®ã còng l¹i lµ kho¶ng thêi gian mµ trÎ vÞ thµnh niªn ë gÇn cha mÑ nhÊt. ViÖc gi¸o dôc con c¸i th­êng diÔn ra ë thêi ®iÓm nµy. Nh­ vËy, ®èi víi ng­êi phô n÷ th× ngay c¶ kho¶ng thêi gian r¶nh rçi nhÊt ®¸ng lý ra ph¶i ®­îc nghØ ng¬i th× còng l¹i ®­îc ®em ra tr­ng dông vµo viÖc d¹y b¶o con c¸i nh÷ng ®iÒu hay lÏ ph¶i, kiÓm tra, ®èc thóc, nh¾c nhë con häc hµnh. Trong khi ®ã, kho¶ng thêi gian nµy l¹i ®­îc ng­êi cha sö dông cho viÖc xem TV, nghe thêi sù, ®äc b¸o, nãi c¸ch kh¸c lµ thêi gian nghØ ng¬i, gi¶i trÝ cña ng­êi ®µn «ng trong gia ®×nh. Ng­êi phô n÷ vÉn lµ ng­êi l·nh tr¸ch nhiÖm cao trong viÖc gi¸o dôc con c¸i cßn ng­êi ®µn «ng tuy còng tham gia nh­ng chØ ®ãng mét “vai phô”. Sù ph©n c«ng vai trß “chÝnh”, “phô” nµy còng ®­îc biÓu hiÖn rÊt râ qua sè liÖu thu thËp ®­îc trong viÖc sö dông ph­¬ng ph¸p ph©n tÝch khuyªn b¶o cho con c¸i ë løa tuæi vÞ thµnh niªn. Chóng ta cã thÓ xem b¶ng d­íi ®©y ®Ó cã thÓ ®­a ra nh÷ng nhËn xÐt vÒ ®iÒu nµy. Nh×n vµo biÓu ®å trªn, ta còng thÊy tØ lÖ cha sö dông ph­¬ng ph¸p ph©n tÝch khuyªn b¶o chØ b»ng kho¶ng mét nöa (26.8%) so víi tØ lÖ % ng­êi mÑ sö ph­¬ng ph¸p nµy (44.1%). Ph­¬ng ph¸p ph©n tÝch khuyªn b¶o còng ®­îc cha mÑ sö dông rÊt nhiÒu trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë ®é tuæi vÞ thµnh niªn (cã 99,4% cha mÑ trong tæng sè 180 ng­êi gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con b»ng ph­¬ng ph¸p nµy). Ph©n tÝch, khuyªn b¶o cho con c¸i tá ra rÊt phï hîp gi¸o dôc trÎ vÞ thµnh niªn trong gia ®×nh. Ph©n tÝch, khuyªn b¶o cho con c¸i hay cßn gäi lµ t©m sù vÒ nh÷ng ®iÒu hay, lÏ ph¶i lµ mét ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc ®ßi hái ng­êi sö dông ph¶i dµnh rÊt nhiÒu thêi gian ®Ó thùc hiÖn. Mét lÇn n÷a, tØ lÖ ng­êi mÑ sö dông ph­¬ng ph¸p nµy l¹i cao h¬n ng­êi cha, còng cã nghÜa lµ thêi gian mµ ng­êi mÑ dµnh cho gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn th­êng xuyªn h¬n; ng­êi mÑ cã vai trß cao h¬n trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i. Vµ nh­ thÕ, mét lÇn n÷a, sù ph©n c«ng vai trß giíi l¹i cµng ®­îc kh¼ng ®Þnh. ë c¸c ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc nh­ ra lÖnh, m¾ng má, ®¸nh ®Ëp, sè liÖu thu thËp cho thÊy rÊt Ýt cha mÑ sö dông ph­¬ng ph¸p nµy khi gi¸o dôc con c¸i. C¸c ph­¬ng ph¸p nµy xem ra kh«ng hîp lý trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn. NÕu nh­ ë nh÷ng løa tuæi nhá h¬n th× c¸c bËc cha mÑ th­êng sö dông ph­¬ng ph¸p nµy bëi v× ®øa trÎ cã sù phô thuéc lín vµo cha mÑ. Tuy nhiªn, trong løa tuæi vÞ thµnh niªn, trÎ ®· cã sù suy nghÜ ®éc lËp, tá ra Ýt phô thuéc h¬n vµo cha mÑ. Nªn cha mÑ th­êng sö dông ph­¬ng ph¸p ph©n tÝch khuyªn b¶o hoÆc kiÓm tra gi¸m s¸t ®Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con m×nh. Tuy nhiªn, trong sè nh÷ng ng­êi lùa chän ph­¬ng ph¸p nµy th× tØ lÖ ng­êi phô n÷ lùa chän vÉn cao h¬n nam giíi. Së dÜ nh­ vËy lµ do th­êng xuyªn theo s¸t nh÷ng biÓu hiÖn vµ hµnh ®éng cña con m×nh nªn ng­êi phô n÷ còng th­êng xuyªn sö dông nh÷ng ph­¬ng ph¸p m¹nh ®Ó uèn n¾n, ®iÒu chØnh kÞp thêi. Nh­ vËy lµ dï ë nh÷ng ph­¬ng ph¸p nhÑ nhµng, khÐo lÐo hay nh÷ng ph­¬ng ph¸p nghiªm kh¾c, cøng r¾n th× ng­êi phô n÷ vÉn lu«n ®­îc nh×n nhËn ë vai trß chÝnh trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn. Chóng ta cã thÓ nh×n thÊy nh÷ng ng­êi ®µn «ng thùc hiÖn vai phô cña m×nh trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn ë nh÷ng ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc kh¸c nh­ : LÊy m×nh lµm g­¬ng, dïng h×nh thøc th­ëng ph¹t. BiÓu ®å trªn cho thÊy tØ lÖ % c¶ cha vµ mÑ dïng h×nh thøc th­ëng ph¹t ®Ó gi¸o dôc cho con c¸i còng kh¸ nhiÒu, chiÕm 50,9% tæng sè 106 ng­êi sö dông ph­¬ng ph¸p nµy. PhÇn th­ëng mét c¸ch xøng ®¸ng vµ sù trõng ph¹t mét c¸ch hîp lý trong nhiÒu tr­êng hîp tá ra hiÖu qu¶ trong viÖc h­íng nh÷ng hµnh ®éng cña c¸ nh©n theo ý muèn cña m×nh. Tuy nhiªn, trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn th× rÊt cã thÓ nã chØ ®em l¹i hiÖu qu¶ t¹m thêi khi ®øa trÎ muèn cã mét thø g× ®ã hay kh«ng muèn bÞ trõng ph¹t bëi cha mÑ. §Ó ®em l¹i cho con c¸i nh÷ng hiÓu biÕt thÊu ®¸o vÒ gi¸ trÞ ®¹o ®øc cña con ng­êi ; h­íng cho con ®i ®Õn hµnh ®éng ®óng víi chuÈn mùc x· héi th× ng­êi cha vµ ng­êi mÑ kh«ng thÓ chØ sö dông duy nhÊt mét ph­¬ng ph¸p nµy. ViÖc lùa chän ph­¬ng ph¸p nµy mét phÇn còng lµ do cha mÑ kh«ng cã nhiÒu thêi gian ®Ó gÇn gòi víi con c¸i, do bËn rén trong c«ng viÖc ngoµi x· héi. ë ph­¬ng ph¸p nµy cã sù kh¸c biÖt so víi c¸c ph­¬ng ph¸p nªu trªn. Ng­êi cha cã xu h­íng lùa chän ph­¬ng ph¸p nµy ®Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn h¬n ng­êi mÑ. Trong sè nh÷ng ng­êi lùa chän ph­¬ng ph¸p nµy, tØ lÖ % ng­êi cha lùa chän cao gÊp ®«i so víi tØ lÖ % ng­êi mÑ lùa chän (34,0% so víi 15,1%). Nh÷ng quan niÖm vÒ ®Þa vÞ cña ng­êi ®µn «ng vµ sù ph©n c«ng lao ®éng trong gia ®×nh lµ nguyªn nh©n chÝnh cña hiÖn t­îng nµy. Trong quan niÖm cña m×nh, ng­êi ®µn «ng lu«n cho r»ng hä lµ ng­êi chñ gia ®×nh, lµ ng­êi cã vai trß trô cét cña gia ®×nh. V× vËy mµ hä ph¶i cã tr¸ch nhiÖm ra ngoµi x· héi ®Ó kiÕm tiÒn, nu«i s«ng gia ®×nh. Cßn ng­êi phô n÷ tuy ph¶i lµm nh÷ng c«ng viÖc ngoµi gia ®×nh nh­ng tr¸ch nhiÖm ®ã chØ lµ phô cßn tr¸ch nhiÖm chÝnh vÉn lµ nh÷ng c«ng viÖc trong gia ®×nh nh­ néi trî, ch¨m lo nhµ cöa, ch¨m sãc chång con, gi÷ quü vµ lo chi tiªu trong gia ®×nh . . . ChÝnh v× ph¶i ®¶m nhËn tr¸ch nhiÖm “nÆng nÒ” nh­ vËy nªn ng­êi ®µn «ng hÇu nh­ ph¶i cã mÆt ngoµi x· héi vµ cã rÊt Ýt thêi gian cho gia ®×nh kÓ c¶ viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn. Do ®ã, viÖc dïng h×nh thøc th­ëng ph¹t lµ h×nh thøc tèi ­u nhÊt, võa “tiÕt kiÖm” ®­îc thêi gian, võa ®em l¹i hiÖu qu¶, võa cã thÓ tham gia vµo viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuåi vÞ thµnh niªn cïng víi ng­êi vî. Tuy nhiªn, sù chia xÎ mét c¸ch “ tiÕt kiÖm” thêi gian nh­ vËy cµng lµm t¨ng thªm thêi gian vµ tr¸ch nhiÖm gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i trong ®é tuæi vÞ thµnh niªn cña ng­êi phô n÷; cµng chøng tá r»ng ng­êi míi lµ ng­êi ®¶m nhËn tr¸ch nhiÖm chÝnh trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cña gia ®×nh ®èi víi trÎ vÞ thµnh niªn. Kh«ng chØ dõng ë quan niÖm vÒ ®Þa vÞ vµ sù ph©n c«ng lao ®éng trong gia ®×nh, mµ ngay c¶ vÒ tr×nh ®é, n¨ng lùc vµ phÈm chÊt c¸ nh©n, ng­êi ®µn «ng còng cho r»ng phô n÷ lu«n thua kÐm hä. XÐt trªn mét mÆt b»ng chung cña toµn x· héi, chóng ta cã thÊy rÊt râ ®iÒu nµy ë phÇn tr­íc, khi t×m hiÓu vÒ nh÷ng lý do t¹i sao cha l¹i cã tr¸ch nhiÖm gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn cao h¬n mÑ. Nh÷ng ng­êi cha ®· ®­a ra nh÷ng nhËn ®Þnh cã tÝnh kh¼ng ®Þnh vµ ®Ò cao tr×nh ®é n¨ng lùc, phÈm chÊt c¸ nh©n cña m×nh. Hä cho r»ng cha biÕt c¸ch gi¸o dôc h¬n mÑ; Cha lµ ng­êi tõng tr¶i trong cuéc sèng nªn cha cã vèn hiÓu biÕt, cã kinh nghiÖm sèng h¬n mÑ. Nh÷ng quan niÖm nµy cã ¶nh h­ëng c¶ trong viÖc lùa chän ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn cña ng­êi cha. V× nh÷ng ®Æc ®iÓm phÈm chÊt, n¨ng lùc nh­ vËy nªn hä lu«n lµ tÊm g­¬ng s¸ng ®Ó c¸c con häc tËp, noi theo. Nh×n trong biÓu ®å d­íi ®©y, ta cã thÓ nhËn thÊy lµ tØ lÖ ng­¬× cha chän ph­¬ng ph¸p lÊy m×nh lµm g­¬ng cao h¬n mÑ. §©y còng lµ mét ph­¬ng ph¸p kh«ng chiÕm nhiÒu thêi gian vµ c«ng søc trong viÖc d¹y dç con c¸i, còng lµ mét ph­¬ng ph¸p mµ ng­êi cha chØ cÇn gi¸n tiÕp d¹y con b»ng c¸ch ®Ó con häc tËp m×nh chø kh«ng ph¶i trùc tiÕp gi¸o dôc cho con c¸i. Qua nh÷ng sè liÖu mµ chóng t«i thu thËp ®­îc trong qu¸ tr×nh ®iÒu tra nghiªn cøu vÒ ph­¬ng ph¸p mµ cha mÑ th­êng sö dông ®Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn, cã thÓ nãi, ë tÊt c¶ c¸c ph­¬ng ph¸p mµ cha mÑ lùa chän ®Òu nãi lªn thùc tr¹ng cña sù ph©n c«ng vai trß giíi trong viÖc gi¸o dôc con c¸i. BÊt kú ph­¬ng ph¸p nµo mµ ng­êi mÑ cã xu h­íng lùa chän nhiÒu h¬n còng chøng tá r»ng ng­êi mÑ th­êng xuyªn gi¸o dôc con c¸i; ng­êi mÑ cã vai trß rÊt cao trong viÖc truyÒn thô nh÷ng tri thøc ®¹o ®øc cho con; ng­êi mÑ cã ¶nh h­ëng rÊt lín ®Õn sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn nh©n c¸ch cña ®øa trÎ khi cßn ë trong gia ®×nh vµ ®Æc biÖt lµ ë giai ®o¹n vÞ thµnh niªn. Sù quan t©m, ch¨m sãc, gi¸o dôc cña ng­êi mÑ ®èi víi con c¸i cã ý nghÜa rÊt tÝch cùc. Tuy nhiªn, nÕu ng­êi mÑ thùc hiÖn vai trß cña m×nh trong sù chia xÎ Ýt ái cña ng­êi cha nh­ vËy th× l¹i lµ mét vÊn ®Ò cÇn ph¶i bµn tíi. Sù ph¸t triÓn hoµn thiÖn trong n¨ng lùc phÈm chÊt vµ nh©n c¸ch cña mét ®øa trÎ sÏ bÞ ¶nh h­ëng nÕu chØ chiô sù ¶nh h­ëng tõ phÝa mÑ lµ chÝnh, cha lµ phô. Sù b×nh ®¼ng giíi trong gia ®×nh ch­a thÓ ®¹t tíi khi trong gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ vÉn tån t¹i sù ph©n c«ng vai trß. BÊt b×nh ®¼ng giíi chØ mÊt ®i khi ng­êi ta thùc sù cã ®­îc sù “gi¸c ngé” vÒ giíi, khi ng­êi ta s½n sµng tõ bá mét c¸ch kh«ng luyÕn tiÕc nh÷ng c¸i cò lçi thêi vµ nguy h¹i. C.Mac ®· tõng nãi “truyÒn thèng cña tÊt c¶ c¸c thÕ hÖ ®· chÕt ®Ì nÆng nh­ qu¶ nói lªn ®Çu ãc nh÷ng ng­êi ®ang sèng.” (Mac-Anghen tuyÓn tËp, tËp II, NXB Sù thËt, Hµ Néi, 1981- trang 286). §Êt n­íc ta ®ang b­íc vµo sù nghiÖp ®æi míi, c«ng nghiÖp ho¸- hiÖn ®¹i ho¸, më cöa ra bªn ngoµi héi nhËp víi thÕ giíi. Môc tiªu cña §¶ng ta lµ h­íng tíi x©y dùng mét nhµ n­íc x· héi chñ nghÜa, c«ng b»ng, d©n chñ, v¨n minh. MÆc dï vËy, sù nghiÖp ®Êu tranh gi¶i phãng phô n÷ vÉn cßn ®ang tiÕp tôc ph¶i ®­¬ng ®Çu víi nhiÒu khã kh¨n vµ thö th¸ch. Nh­ng trong thÕ chuyÓn m×nh cña ®Êt n­íc víi nh÷ng t­ t­ëng míi v× mét x· héi tiÕn bé, víi sù nç lùc cña toµn x· héi, chóng ta cã thÓ hy väng r»ng trong mét t­¬ng lai kh«ng xa, sù bÊt b×nh ®¼ng giíi tån t¹i hµng chôc thÕ kØ qua nh­ mét thÕ nói cña truyÒn thèng t­ëng nh­ kh«ng bao giê ph¸ næi sÏ bÞ ph¸ vì. X· héi sÏ ®­îc x¸c lËp trong mét trËt tù cña sù b×nh ®¼ng nãi chung cho tÊt c¶ mäi ng­êi vµ cho nam giíi vµ n÷ giíi nãi riªng. IV. ¶nh h­ëng cña b¶n s¾c giíi trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn vµ sù ph©n c«ng vai trß gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ: 4.1. Sù ph©n biÖt con trai vµ con g¸i trong néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc. Trong x· héi truyÒn thèng, viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ®· cã sù ph©n c«ng vai trß mét c¸ch riªng rÏ gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ. Sù ph©n c«ng vai trß nµy dùa trªn c¸ch nh×n nhËn cña x· héi vÒ b¶n s¾c giíi vµ vai trß giíi cña c¸ nh©n. Sù nh×n nhËn nµy t¹o nªn nh÷ng ng­êi phô n÷ vµ nh÷ng ng­êi nam giíi cã b¶n s¾c giíi vµ vai trß giíi rÊt riªng biÖt trong tõng lÜnh vùc cña ®êi sèng gia ®×nh bao gåm c¶ viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i. Ng­êi cha ®¶m nhËn tr¸ch nhiÖm d¹y con Ch÷ - NghÜa, ng­êi mÑ ®¶m nhËn viÖc d¹y con C«ng - Dung - Ng«n - H¹nh. Còng chÝnh sù nh×n nhËn mét c¸ch ph©n biÖt cña x· héi vÒ hai giíi nªn ngay c¶ nh÷ng ®øa con trai vµ con g¸i còng ph¶i ®ãn nhËn sù gi¸o dôc mét c¸ch rÊt ph©n biÖt. Con trai häc tõ cha cßn con g¸i lµ do mÑ dËy. Vµ nh÷ng néi dung gi¸o dôc phï hîp víi giíi tÝnh cña ®øa con sÏ ®­îc ng­êi cha vµ ng­êi mÑ truyÒn d¹y ®Ó sao cho chóng cã thÓ nhËn thøc ®­îc chóng thuéc vÒ giíi nam hay giíi n÷ vµ sö xù sao cho phï hîp víi nÒn v¨n ho¸, phï hîp víi nh÷ng g× mµ x· héi cña chóng mong ®îi. Sù ph©n biÖt nµy kh«ng chØ dÉn tíi sù ph©n c«ng vai trß gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ mµ cßn t¹o nªn sù bÊt b×nh ®¼ng cho c¶ nh÷ng ®øa con trai vµ ®øa con g¸i. Ngµy nay, x· héi ®· cã nh÷ng nh×n nhËn tiÕn bé h¬n vÒ vÊn ®Ò giíi. Mèi quan hÖ giíi trong gia ®×nh phÇn nµo ®· ®­îc c¶i thiÖn. Trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i sù ph©n biÖt con trai vµ con g¸i kh«ng cßn phæ biÕn ë toµn x· héi nh­ tr­íc n÷a. Trong sè 180 ng­êi ®­îc hái, tØ lÖ phÇn tr¨m c¸c bËc cha mÑ tr¶ lêi lµ kh«ng ph©n biÖt con trai vµ con g¸i trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc tuæi vÞ thµnh niªn lµ 42,4%. Nh÷ng ng­êi tr¶ lêi lµ kh«ng ph©n biÖt ®Òu ®­a ra c©u tr¶ lêi lµ hä quan niÖm “con trai còng nh­ con g¸i, con nµo còng lµ con, con nµo còng do m×nh sinh ra” hay “ con trai vµ con g¸i sau nµy ®Òu l·nh tr¸ch nhiÖm nh­ nhau” vµ “ con trai vµ con g¸i ®Òu ph¶i b×nh ®¼ng”. Tõ c¸c c©u tr¶ lêi cho c¸c c©u hái më “ t¹i sao l¹i kh«ng ph©n biÖt con trai vµ con g¸i trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn ?” chóng t«i ®· tæng hîp mét c¸ch kh¸ch quan vµ rót ra ®­îc nh÷ng nguyªn nh©n trªn. Khi nghiªn cøu ®Æc ®iÓm cña mÉu lµ c¸c bËc cha mÑ cã con trong tuæi vÞ thµnh niªn. Chóng t«i cã ph©n nhá ra thµnh hai nhãm: nhãm thø nhÊt gåm nh÷ng gia ®×nh cã con häc cÊp II, nhãm thø hai gåm nh÷ng gia ®×nh cã con häc cÊp III. Do cã nh÷ng ®Æc ®iÓm kh¸c nhau trong sù nhËn thøc cña løa tuæi häc sinh cÊp II vµ cÊp III nªn chóng t«i ®· c¨n cø vµo ®ã ®Ó ®¸nh gi¸ sù ph©n biÖt gi¸o dôc cho con trai vµ con g¸i ë 2 nhãm cha mÑ nµy. KÕt qu¶ ph©n tÝch t­¬ng quan cho thÊy nhãm cha mÑ cã con häc cÊp II Ýt cã sù ph©n biÖt gi¸o dôc gi÷a con trai vµ con g¸i h¬n lµ nhãm cha mÑ cã con ®ang häc cÊp II, tØ lÖ % cha mÑ cã con häc cÊp II tr¶ lêi lµ kh«ng ph©n biÖt gi¸o dôc lµ rÊt cao 86,8% trong khi ®ã tØ lÖ % cha mÑ cã con häc cÊp III l¹i rÊt thÊp, chØ cã 13,2% trong sè nh÷ng ng­êi tr¶ lêi lµ kh«ng cã sù ph©n biÖt con trai vµ con g¸i trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn. Së dÜ cã sù t­¬ng quan kh«ng ®Òu nhau nh­ vËy lµ v× bªn c¹nh nh÷ng lý do nh­ ®· nªu trªn c¸c bËc cha mÑ cã con häc cÊp II cho r»ng ë tuæi nµy trÎ vÉn cßn nhá nªn ch­a cã nhËn thøc nhiÒu vÒ mÆt giíi tÝnh. Do ®ã kh«ng cÇn ph¶i ph©n biÖt gi¸o dôc cho con trai riªng, cho con g¸i riªng. * BiÓu ®å tØ lÖ % ph©n biÖt gi¸o dôc cho con c¸i - cÊp häc. Bªn c¹nh ®ã, x· héi ®· cã nh÷ng nh×n nhËn rÊt tiÕn bé vÒ vÊn ®Ò con ng­êi. Còng v× ®iÒu nµy mµ sù ph©n biÖt nam n÷ trong gia ®×nh ®· gi¶m bít. Trong sù nghiÖp x©y dùng, ®æi míi vµ ph¸t triÓn ®Êt n­íc, h¬n lóc nµo hÕt, nh©n tè con ng­êi ®­îc ®Æt vµo vÞ trÝ trung t©m cña sù ph¸t triÓn. X· héi cã sù ®ßi hái cao h¬n vÒ mét con ng­êi míi trong x· héi ph¸t triÓn. Nh÷ng phÈm chÊt cña mét con ng­êi míi ®­îc ®Ò ra thµnh nh÷ng tiªu chÝ quan träng kh«ng thÓ thiÕu ®­îc. Vµ ®iÒu ®Æc biÖt lµ ng­êi ta ®· nhËn ra r»ng nh÷ng phÈm chÊt ®ã còng cã thÓ t×m thÊy ®­îc ë n÷ giíi - nh÷ng ng­êi ®· ®ãng gãp rÊt nhiÒu cho sù nghiÖp gi¶i phãng vµ x©y dùng ®Êt n­íc. ChÝnh v× vËy mµ ngµy nay, nh÷ng phÈm chÊt míi nh­: n¨ng ®éng s¸ng t¹o, b×nh tÜnh kiªn nhÉn, t«n träng luËt ph¸p. . . ®· ®­îc c¸c bËc cha mÑ rÊt chó träng vµ ®­a vµo néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn. Vµ theo hä, nh÷ng phÈm chÊt nµy rÊt cÇn thiÕt c¶ ®èi víi con trai vµ con g¸i trong x· héi ngµy nay. Chóng t«i nªu ra mét sè phÈm chÊt ®¹o ®øc ®­îc coi lµ cña mét con ng­êi míi trong x· héi ngµy nay vµ hái “ cã cÇn thiÕt ph¶i gi¸o dôc cho c¶ con trai vµ con g¸i kh«ng? T¹i sao?” th× ®­îc «ng N.V.B, 50 tuæi lµ kÕ to¸n, bÊt ngê hái l¹i “ thÕ theo ch¸u th× con g¸i thêi nay cã cÇn ph¶i n¨ng ®éng s¸ng t¹o kh«ng?”. ¤ng cho biÕt “ B¸c nghÜ con g¸i b©y giê cµng cÇn cã nh÷ng phÈm chÊt ®ã. Con trai tõ x­a ®Õn nay ®· vèn kh«ng bÞ bã buéc råi nªn nã rÊt cã nhiÒu c¬ héi ngoµi x· héi, cßn con g¸i thêi x­a cø bÞ bã buéc trong gia ®×nh, b©y giê x· héi ®· b×nh ®¼ng h¬n th× con g¸i cµng ph¶i n¨ng ®éng s¸ng t¹o th× míi t×m ®­îc c¬ héi tèt cho m×nh chø.” “X· héi cµng ph¸t triÓn, cµng cÇn ph¶i b×nh ®¼ng nam n÷, kh«ng nªn ph©n biÖt con trai hay con g¸i mµ cÇn ph¶i gi¸o dôc cho c¶ con trai vµ con g¸i nh­ nhau. NÕu kh«ng d¹y cho con g¸i nh÷ng ®øc tÝnh ®ã th× m·i m·i con g¸i kh«ng theo kÞp con trai ®©u . . .” (Bµ V.K.O , 43 tuæi, c«ng t¸c t¹i Ng©n hµng Ngo¹i th­¬ng.) “ Thêi buæi nµy g¸i còng nh­ trai, con nµo mµ ch¶ ph¶i ra ngoµi x· héi ®Ó lµm viÖc nªn con nµo còng ph¶i dËy nh÷ng phÈm chÊt ®Êy hÕt ch¸u ¹...” (¤ng N.V.T, 50 tuæi, bu«n b¸n, ph­êng ThÞnh Quang.) Nh­ vËy, trong quan niÖm cña m×nh c¸c bËc cha mÑ còng ®· dÇn xo¸ bá ®­îc nÕp nghÜ vÒ sù ph©n biÖt con trai vµ con g¸i. Tuy nhiªn, trong sè 180 ng­êi ®­îc hái, tØ lÖ % ng­êi tr¶ lêi lµ ph©n biÖt con trai hay con g¸i trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn chØ chiÕm 42,5%. TØ lÖ cha mÑ tr¶ lêi lµ cã ph©n biÖt con trai vµ con g¸i vÉn cao h¬n, sè liÖu mµ chóng t«i thu ®­îc lµ 57,2%. Nh­ vËy, trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn, c¸c bËc cha mÑ vÉn ph©n biÖt gi¸o dôc cho con trai riªng vµ gi¸o dôc cho con g¸i riªng. C¸c lý do mµ hä ®­a ra chñ yÕu liªn quan ®Õn hai khÝa c¹nh lµ: sù ph¸t triÓn kh«ng ®ång ®Òu gi÷a con trai, con g¸i trong ®é tuæi vÞ thµnh niªn vµ sù kh¸c biÖt vÒ nh÷ng phÈm chÊt, tÝnh c¸ch giíi. C¸c nhµ X· héi häc nghiªn cøu vÒ Giíi cho r»ng giai ®o¹n tõ 13- 17 tuæi - tuæi vÞ thµnh niªn ®­îc coi lµ giai ®o¹n quan träng trong qu¸ tr×nh x· héi hãa vai trß giíi. Bëi v× ®©y lµ giai ®o¹n mµ mçi c¸ nh©n lÜnh héi nh÷ng gi¸ trÞ, chuÈn mùc trong ®ã cã c¶ nh÷ng gi¸ trÞ chuÈn mùc quyÕt ®Þnh phÈm chÊt, tÝnh c¸ch giíi mét c¸ch chñ ®éng vµ tÝch cùc h¬n. ë giai ®o¹n nµy c¸c c¸ nh©n cã thÓ ý thøc mét c¸ch s©u s¾c vÒ b¶n s¾c giíi vµ häc c¸ch ®ãng nh÷ng vai trß giíi cña m×nh. MÆt kh¸c, nÕu xÐt vÒ khÝa c¹nh giíi tÝnh sinh häc th× tuy trong cïng mét giai ®o¹n ph¸t triÓn, cïng mét løa tuæi nh­ng gi÷a con trai vµ con g¸i cã sù ph¸t triÓn kh¸c nhau. Con g¸i th­êng cã nh÷ng biÕn ®æi vÒ mÆt sinh häc sím h¬n con trai nªn cã sù nhËn thøc vÒ b¶n s¾c giíi th­êng lµ sím h¬n con trai. Nªn trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i, c¸c bËc cha mÑ ®· ph©n biÖt gi¸o dôc gi÷a con trai vµ con g¸i. “ . . .ë tuæi vÞ thµnh niªn, con g¸i th­êng cã nh÷ng hiÓu biÕt vÒ giíi tÝnh vµ ph¸t triÓn sím h¬n con trai, “ n÷ thËp tam, nam thËp lôc ” con g¸i ph¸t triÓn tõ lóc 13 tuæi cßn con trai ®Õn 16 tuæi míi ph¸t triÓn nªn ph¶i chó ý gi¸o dôc cho con g¸i sím h¬n con trai. . . ” (¤ng H . H, 65 tuæi, Chuyªn viªn, ph­êng ThÞnh Quang, Hµ Néi) “. . . trong tuæi nµy, ®Æc ®iÓm t©m sinh lý cña con trai vµ con g¸i lµ kh¸c nhau nªn cÇn ph¶i chó ý gi¸o dôc cho con trai vµ con g¸i tuú thuéc vµo tõng lóc biÕn ®æi ®ã . . .” ( ¤ng N.T, 44 tuæi, C«ng chøc, ph­êng ThÞnh Quang, Hµ Néi) MÆt kh¸c, dï lµ trong x· héi truyÒn thèng hay trong x· héi ngµy nay, nh÷ng phÈm chÊt, tÝnh c¸ch giíi c¬ b¶n vÉn ®­îc quy ®Þnh cho mçi giíi. X· héi vÉn lu«n ®ßi hái ë ng­êi con trai sù m¹nh mÏ, t¸o b¹o, dòng c¶m, kiªn nhÉn. . .vµ ë ng­êi con g¸i lµ sù dÞu dµng, ý tø , cÇn cï, khÐo lÐo. . .V× vËy mµ c¸c bËc cha mÑ vÉn chó träng ®Õn nh÷ng ®Æc ®iÓm, phÈm chÊt Êy trong qu¸ tr×nh gi¸o dôc con c¸i. Hä gi¸o dôc cho con trai vµ con g¸i ®óng víi nh÷ng g× mµ x· héi mong ®îi. Vµ nh­ ®· ph©n tÝch ë trªn, xu h­íng ng­êi mÑ ®¶m nhËn viÖc gi¸o dôc cho con g¸i nh÷ng ®øc tÝnh cña mét ng­êi phô n÷, cha ®¶m nhËn viÖc d¹y cho con trai nh÷ng ®Æc ®iÓm, phÈm chÊt cña mét ng­êi ®µn «ng vÉn chiÕm ­u thÕ. Chóng t«i ®· thùc hiÖn mét sè cuéc pháng vÊn s©u vµ c¸c bËc cha mÑ ®· bÇy tá quan niÖm cña m×nh vÒ vÊn ®Ò nµy. Qua ®ã, ta cã thÓ thÊy râ nh÷ng ¶nh h­ëng cña b¶n s¾c giíi trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i thÓ hiÖn ë sù ph©n biÖt gi¸o dôc gi÷a con trai vµ con g¸i trong nh÷ng néi dung gi¸o dôc. “ . . .ngoµi nh÷ng ®øc tÝnh chung cÇn ph¶i cã, con trai vµ con g¸i cÇn cã nh÷ng ®øc tÝnh theo giíi tÝnh vÝ dô nh­ con trai ph¶i nam tÝnh con g¸i ph¶i n÷ tÝnh . . .” (Bµ §.K.C, 51 tuæi, C¸n bé ngµnh Gi¸o Dôc) “ . . .v× tÝnh c¸ch cña ch¸u g¸i vµ ch¸u trai kh¸c nhau nªn cÇn ph¶i cã sù gi¸o dôc kh¸c nhau. Tr­íc hÕt ph¶i d¹y cho con g¸i ý thøc ®­îc m×nh lµ con g¸i, ph¶i mang trong m×nh nh÷ng tè chÊt cña mét ng­êi con g¸i nh­ dÞu dµng, thuú mÞ, cÇn cï, chÞu th­¬ng, chÞu khã . . .” (¤ng N.V.B, 50 tuæi, KÕ to¸n, ph­êng ThÞnh Quang, Hµ Néi) “ . . .song song víi viÖc ®Þnh h×nh tÝnh c¸ch ë løa tuæi vÞ thµnh niªn th× sù ph©n biÖt vÒ giíi tÝnh còng ®­îc ®Þnh h×nh râ. V× vËy ph¶i gi¸o dôc cho ch¸u trai ®øc tÝnh m¹nh mÏ, nhanh nhÑn vµ c¬ thÓ khoÎ m¹nh cßn gi¸o dôc ch¸u g¸i ph¶i khÐo lÐo, dÞu dµng, ý tø. . .” (ChÞ N.T.S, 37 tuæi, bu«n b¸n, ph­êng ThÞnh Quang, Hµ Néi) Nh­ vËy, mét bé phËn lín c¸c bËc cha mÑ cho r»ng gi÷a con trai vµ con g¸i ë giai ®o¹n vÞ thµnh niªn cã nh÷ng sù kh¸c nhau c¬ b¶n vÒ mÆt giíi tÝnh sinh häc ( t©m sinh lý) còng nh­ nh÷ng ®Æc ®iÓm, phÈm chÊt, tÝnh c¸ch giíi ( b¶n s¾c giíi). ChÝnh v× nh÷ng sù kh¸c nhau Êy mµ trong nh÷ng néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn còng cÇn ph¶i cã sù kh¸c nhau. §iÒu nµy cho thÊy ®­îc sù ph©n biÖt vÒ mÆt giíi vµ giíi tÝnh trong quan niÖm cña c¸c bËc lµm cha lµm mÑ. Tuy nhiªn, nh÷ng lý do mµ hä ®­a ra ®Òu thÓ hiÖn sù mong muèn cho ®øa con trai vµ con g¸i trong tuæi vÞ thµnh niªn cã thÓ nhËn thøc ®­îc vµ ®Þnh h×nh cho m×nh nh÷ng phÈm chÊt, tÝnh c¸ch c¬ b¶n nhÊt vµ cÇn thiÕt nhÊt cña mçi giíi trong c¸c mèi quan hÖ x· héi cña m×nh. Nãi tãm l¹i yÕu tè b¶n s¾c giíi vÉn cã ¶nh h­ëng nhÊt ®Þnh trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn cña c¸c bËc cha mÑ trong gia ®×nh ®« thÞ hiÖn nay. 4.2. Sù ph©n biÖt gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con trai vµ con g¸i ë løa tuæi vÞ thµnh niªn qua ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc cña cha vµ mÑ : C¸c c¸ nh©n ngay tõ khi sinh ra cho ®Õn khi tr­ëng thµnh vµ trong suèt c¶ cuéc ®êi lu«n g¾n liÒn víi qu¸ tr×nh häc hái vµ ®ãng vai. Qu¸ tr×nh nµy ®ång nghÜa víi qu¸ tr×nh x· héi ho¸ hay nãi mét c¸ch chÝnh x¸c nhÊt th× ®ã chÝnh lµ qu¸ tr×nh x· héi ho¸ cña mçi c¸ nh©n. XÐt d­íi gãc ®é giíi th× qu¸ tr×nh x· héi ho¸ vai trß giíi chÝnh lµ qu¸ tr×nh mµ con trai, con g¸i häc hái nh÷ng chuÈn mùc, quy t¾c vµ ®ãng nh÷ng vai trß x· héi phï hîp víi giíi tÝnh cña m×nh lµ phô n÷ hay nam giíi, phï hîp víi nh÷ng g× mµ x· héi mong ®îi. C¸c nhµ x· héi häc theo quan ®iÓm häc hái x· héi nh­ T.Parson vµ Anndrecva cho r»ng giai ®o¹n trong gia ®×nh lµ giai ®o¹n quan träng nhÊt ®Ó h×nh thµnh b¶n s¾c giíi cña mçi c¸ nh©n. M«i tr­êng gia ®×nh ®­îc coi lµ m«i tr­êng x· héi ho¸ vai trß giíi ®Çu tiªn vµ quan träng cña mçi c¸ nh©n. Trong gia ®×nh, vai trß giíi vµ b¶n s¾c giíi biÓu hiÖn mét c¸ch cô thÓ vµ râ rµng nhÊt trong c¸c ho¹t ®éng sèng cña gia ®×nh, trong quan hÖ øng xö gi÷a cha mÑ - nh÷ng ®¹i diÖn tiªu biÓu cho hai giíi. Con trai vµ con g¸i qua nh÷ng ho¹t ®éng, nh÷ng quan hÖ øng xö Êy h×nh thµnh nh÷ng quan niÖm vµ c¸ch nh×n nhËn vÒ vai trß vµ b¶n s¾c giíi. Bªn c¹nh ®ã, sù gi¸o dôc trùc tiÕp cña cha mÑ qua nh÷ng néi dung gi¸o dôc vÒ chuÈn mùc ®¹o ®øc, qua nh÷ng ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc vÒ khu«n mÉu, hµnh vi øng xö ®èi víi con c¸i sao cho phï hîp víi giíi tÝnh còng ®ãng mét vai trß rÊt quan träng trong viÖc ®Þnh h×nh b¶n s¾c giíi cho con c¸i. Khi trÎ cßn nhá, viÖc ®Þnh h×nh b¶n s¾c giíi cho con c¸i biÓu hiÖn qua viÖc chän ®å ch¬i, may quÇn ¸o cho con . . . Cßn ë giai ®o¹n vÞ thµnh niªn, khi trÎ ®· cã ®­îc nhËn thøc s©u s¾c vÒ Giíi vµ Giíi tÝnh cña m×nh th× sù gi¸o dôc cña cha mÑ trë nªn cô thÓ h¬n, ®i s©u h¬n trong c¸c néi dung gi¸o dôc vµ cã sù ph©n biÖt h¬n trong ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc th«ng qua viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn. ë giai ®o¹n nµy, c¸c bËc cha mÑ th­êng cã sù ph©n biÖt gi÷a con trai vµ con g¸i. Trong nghiªn cøu nµy kh«ng ®Ò cËp ®Õn khÝa c¹nh ph©n biÖt ®èi xö ­u tiªn cho con trai hay con g¸i h¬n mµ chØ muèn x¸c minh sù ¶nh h­ëng cña yÕu tè b¶n s¾c giíi trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn qua sù ph©n biÖt c¸ch gi¸o dôc cho con trai vµ con g¸i cña c¸c bËc cha mÑ. Trong bÊt kú mét x· héi nµo sù ph©n ®Þnh c¬ b¶n vÒ b¶n s¾c giíi gi÷a nam giíi vµ n÷ giíi ®Òu gièng nhau. Trong x· héi truyÒn thèng, ®· lµ nam giíi th× cÇn ph¶i m¹nh mÏ, chñ ®éng, n¨ng næ, xèc v¸c ®Ó phï hîp víi vai trß cña mét ng­êi trô cét trong gia ®×nh vµ ngoµi x· héi. Cßn mét ng­êi phô n÷ ®­îc coi lµ n÷ tÝnh th× ph¶i cã sù dÞu dµng, mÒm yÕu, nh¹y c¶m vµ phôc tïng c¸c mèi quan hÖ víi c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh. Nh÷ng ®Æc ®iÓm, phÈm chÊt ®­îc quyÕt ®Þnh cho mçi giíi lµ bÊt di bÊt dÞch trong x· héi truyÒn thèng. Ngµy nay, khi x· héi ®· ph¸t triÓn, cã nh÷ng phÈm chÊt, tÝnh c¸ch vèn chØ cã ë nam giíi th× x· héi còng ®ßi hái ph¶i cã ë n÷ giíi vµ ng­îc l¹i. Nãi c¸ch kh¸c lµ ®· cã sù giao thoa vÒ b¶n s¾c giíi gi÷a nam giíi vµ n÷ giíi. Tuy nhiªn, nh÷ng ®Æc ®iÓm, phÈm chÊt c¬ b¶n ®­îc coi lµ ®Æc tr­ng nhÊt th× vÉn ®­îc b¶o l­u vµ mong ®îi nhiÒu h¬n ë giíi nµy hay ë giíi kia. X· héi vÉn mong ®îi nhiÒu h¬n ë n÷ giíi sù dÞu dµng, ý tø vµ mong ®îi nhiÒu h¬n ë nam giíi sù m¹nh mÏ, c­¬ng quyÕt. Bëi vËy mµ c¸c bËc cha mÑ vÉn ph©n biÖt nh÷ng néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc riªng cho con trai vµ con g¸i ngay c¶ trong ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc còng cã sù ph©n biÖt giíi tÝnh nh­ vËy. “ Song song víi sù ®Þnh h×nh tÝnh c¸ch ë tuæi vÞ thµnh niªn th× sù ph©n biÖt vÒ giíi tÝnh còng ®Þnh h×nh râ. Con trai cã tÝnh c¸ch m¹nh mÏ h¬n con g¸i nªn ®èi víi con trai cÇn ph¶i nghiªm kh¾c h¬n, cøng r¾n h¬n trong c¸ch gi¸o dôc cßn ë con g¸i, c¸ch gi¸o dôc cã sù mÒm máng, nhÑ nhµng h¬n.” Khi ®­îc hái “ ¤ng bµ cã sù ph©n biÖt trong c¸ch gi¸o dôc gi÷a con trai vµ con g¸i kh«ng vµ sù ph©n biÖt ®ã nh­ thÕ nµo?”, ¤ng N.Q.T , 45 tuæi, lµ bé ®éi ®· bµy tá quan ®iÓm cña m×nh vÒ sù ph©n biÖt trong c¸ch gi¸o dôc con trai vµ con g¸i cña m×nh. Mét ý kiÕn kh¸c còng t­¬ng tù nh­ vËy: “ VÒ gi¸o dôc chung th× gièng nhau nh­ng ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc ph¶i kh¸c nhau v× mét bªn lµ ph¸i m¹nh, mét bªn lµ ph¸i yÕu. §èi víi con trai th× cha mÑ ph¶i d¹y b¶o mét c¸ch trùc tiÕp, con trai m¹nh mÏ th× cã thÓ m¾ng, cã thÓ nãi nÆng lêi thËm chÝ nh÷ng gia ®×nh nµo nghiªm kh¾c th× cã thÓ ®¸nh con n÷a. Nh­ng ®èi víi con g¸i th× ph¶i d¹y b¶o gi¸n tiÕp v× con g¸i yÕu ®uèi , nh¹y c¶m c¶ vÒ thÓ lùc lÉn t©m hån nªn cÇn ph¶i d¹y b¶o sù dÞu dµng, ý tø qua nh÷ng lêi khuyªn vµ t©m sù. VÒ kho¶n nµy th× t«i thÊy lµ mÑ hîp h¬n cha” (¤ng N.V.A 47 tuæi, Ho¹ sÜ thiÕt kÕ, §µi TruyÒn H×nh ViÖt Nam), “trong viÖc gi¸o dôc con c¸i, cã viÖc th× ph©n biÖt, cã viÖc th× kh«ng, vÝ dô nh­ víi con trai ph¶i m¾ng qu¸t nhiÒu h¬n, ph¶i cÊm ®o¸n vµ ra lÖnh v× con trai nh­ th­êng khã b¶o h¬n con g¸i cßn con g¸i th× cha mÑ ph¶i khuyªn b¶o, ph©n tÝch cho nh÷ng ®iÒu kh«ng nªn lµm vµ ®iÒu nªn lµm” ( ChÞ B.M.T, 39 tuæi, Viªn chøc Nhµ n­íc, ph­êng ThÞnh Quang, Hµ Néi). C¸c ý kiÕn trªn cho thÊy sù ph©n biÖt trong ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con trai vµ con g¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn ®Òu xuÊt ph¸t tõ sù kh¸c nhau trong nh÷ng ®Æc ®iÓm, phÈm chÊt giíi gäi chung lµ b¶n s¾c giíi cña nam giíi vµ n÷ giíi. §èi víi mçi giíi, cha mÑ cho r»ng cÇn ph¶i cã nh÷ng ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc riªng sao cho phï hîp víi nh÷ng ®Æc ®iÓm, phÈm chÊt ®ã. C¸c bËc cha mÑ ®­îc hái ®Òu cã con trong ®é tuæi vÞ thµnh niªn nªn trong quan niÖm vÒ kh¸c biÖt giíi cßn cã c¶ nhËn thøc vÒ nh÷ng ®Æc ®iÓm t©m sinh lÝ cña løa tuæi nµy. §ã lµ mét nguyªn nh©n dÉn ®Õn sù ph©n biÖt ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc ®¹o ®øc cña c¸c bËc cha mÑ ®èi víi con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn. hä cho r»ng tuy cïng trong mét giai ®o¹n ph¸t triÓn nh­ng l¹i cã sù kh¸c nhau trong tõng thêi ®iÓm vµ cÊp ®é. §èi víi con g¸i, sù ph¸t triÓn t©m lý vµ c¬ thÓ th­êng diÔn ra ngay tõ nh÷ng n¨m ®Çu cña tuæi vÞ thµnh niªn thËm chÝ cßn sím h¬n mét ®Õn hai n¨m. Cßn ë con trai, nh÷ng biÕn ®æi t©m sinh lÝ l¹i diÔn ra muén h¬n con g¸i, th­êng lµ 2 ®Õn 3 n¨m sau khi b¾t ®Çu b­íc vµo tuæi vÞ thµnh niªn. nhËn thøc ®­îc c¶ sù quan träng cña viÖc ®Þnh h×nh vµ sù kh¸c biÖt vÒ b¶n s¾c giíi còng nh­ sù ph¸t triÓn kh«ng ®ång ®Òu vÒ mÆt t©m lý vµ sinh lý gi÷a con trai vµ g¸i nªn c¸c bËc cha mÑ cho r»ng cÇn ph¶i cã nh÷ng c¸ch gi¸o dôc riªng ®èi víi con trai vµ con g¸i. “ .. trong tuæi vÞ thµnh niªn, biÕn ®æi t©m sinh lý cña con trai vµ con g¸i lµ kh¸c nhau, theo t«i còng cÇn ph¶i ¸p dông nh÷ng ph­¬ng ph¸p kh¸c nhau trong viÖc d¹y dç con c¸i. ®èi víi con trai th× cÇn ph¶i ®Þnh h­íng b»ng nh÷ng mÖnh lÖnh cßn víi con g¸i th× cÇn ph¶i ®Þnh h­íng sím h¬n con trai bÇng c¸ch ph©n tÝch, khuyªn b¶o nhÑ nhµng, nh­ng l¹i thÊm s©u vµo trong suy nghÜ cña nã..” ( Bµ V.K.O, 43 tuæi, c«ng t¸c t¹i Ng©n hµng Ngo¹i Th­¬ng) “ Theo t«i, con trai vµ con g¸i cã giíi tÝnh kh¸c nhau, cã nhËn thøc kh¸c nhau, tiÕp thu theo c¸c ph­¬ng thøc kh¸c nhau vµ thÓ hiÖn tÝnh c¸ch còng kh¸c nhau. v¶ l¹i ë tuæi nµy chóng ®· tù coi m×nh lµ ng­êi lín, ®ßi hái cha mÑ ph¶i t«n träng m×nh v× thÕ mµ cha mÑ ph¶i lµ nh÷ng ng­êi b¹n lín cña con m×nh, ph¶i hiÓu ®­îc nh÷ng diÔn biÕn trong t©m lý vµ tÝnh c¸ch cña con m×nh ®Ó gi¸o dôc. Muèn gi¸o dôc cho con trai th× cÇn ph¶i kÕt hîp c¶ ph©n tÝch khuyªn b¶o nh­ng l¹i ph¶i nghiªm kh¾c, døt kho¸t, võa mÒm máng l¹i võa cã uy lùc. Con g¸i th× dÔ b¶o h¬n, t×nh c¶m h¬n nªn cÇn ph¶i nhÑ nhµng t©m sù, h­íng dÉn cho con nh÷ng c¸ch øng xö ®óng mùc..” ( ¤ng N.V.T, 50 tuæi, Bu«n ¸n, ph­êng ThÞnh Quang, Hµ Néi) C¸c bËc cha mÑ ®Òu cho r»ng, ®èi víi mçi giíi th× cÇn ph¶i cã nh÷ng ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc phï hîp víi b¶n s¾c giíi ®Ó cã thÓ gióp trÎ ®Þnh h×nh mét c¸ch râ nÕt vÒ nh÷ng ®Æc ®iÓm phÈm chÊt giíi cña m×nh. YÕu tè b¶n s¾c giíi ®· ¶nh h­ëng dÉn ®Õn c¶ ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc mµ cha mÑ lùa chän ®Ó gi¸o dôc cho nh÷ng ®øa con trai vµ nh÷ng ®øa con g¸i trong tuæi vÞ thµnh niªn cña m×nh. C¸c nhµ X· héi häc nghiªn cøu vÒ giíi ®· chØ ra r»ng, cã sù kh¸c biÖt gi÷a cha vµ mÑ trong qu¸ tr×nh x· héi hãa vai trß còng nh­ trong viÖc ®Þnh h×nh b¶n s¾c giíi cho trÎ em. MÆc dï ng­êi cha chØ tham gia “vai phô” trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn. Nh­ng khi ®iÒu tra vÒ sù ph©n biÖt trong gi¸o dôc ®èi víi con trai vµ con g¸i th× sè liÖu thu thËp ®­îc l¹i cho thÊy r»ng xu h­íng ng­êi cha cã ph©n biÖt trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc ®èi víi con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn l¹i nhiÒu h¬n ë ng­êi mÑ. Cã mét sù kh¸c biÖt vÒ giíi trong hiÖn t­îng nµy. nh×n vµo biÓu ®å d­íi ®©y ta thÊy tØ lÖ % nam giíi ph©n biÖt con trai vµ con g¸i trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc 64.1% gÇn gÊp ®æi so víi tØ lÖ % n÷ giíi ph©n biÖt giíi tÝnh cña con trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc 35.9% trong sè nh÷ng ng­êi tr¶ lêi lµ cã ph©n biÖt mét lÇn n÷a trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn ë c¸c gia ®×nh ®« thÞ l¹i cã mÆt cña yÕu tè b¶n s¾c giíi. C¸c nhµ X· Héi Häc nghiªn cøu vÒ Giíi ®· chØ ra r»ng, cã sù kh¸c biÖt gi÷a cha vµ mÑ trong qu¸ tr×nh x· héi ho¸ vai trß còng nh­ trong viÖc ®Þnh h×nh b¶n s¾c giíi cho trÎ em. Trong qu¸ tr×nh nµy, ng­êi cha l¹i cã ¶nh h­ëng m¹nh h¬n ng­êi mÑ. Mét nghiªn cøu dùa trªn ph©n tÝch 39 tµi liÖu vÒ x· héi ho¸ vai trß giíi ë trÎ em ®· chØ ra r»ng sù ®èi xö cña ng­êi cha ®èi víi con c¸i rÊt cã ý nghÜa trong khi ®ã sù ®èi xö cña ng­êi mÑ kh«ng cã nhiÒu ý nghÜa trong viÖc ®Þnh h­íng vai trß giíi vµ b¶n s¾c giíi cho mét ®øa trÎ. Nh÷ng ®Æc ®iÓm phÈm chÊt giíi cña nam giíi vµ n÷ giíi quyÕt ®Þnh viÖc ®èi xö víi con trong quan hÖ cha, mÑ víi con c¸i. ®ång thêi nã còng quyÕt ®Þnh viÖc ®Þnh h­íng cho con c¸i trong nh÷ng ho¹t ®éng gi¶i trÝ hay trong nh÷ng ho¹t ®éng häc tËp do quan niÖm cña ng­êi cha vÒ mét ®øa con trai lµ ph¶i cã tÝnh c¸ch m¹nh mÏ, cøng r¾n do ®ã ng­êi cha th­êng khuyÕn khÝch con trai ch¬i nh÷ng trß ch¬i m¹o hiÓm, phiªu l­u vµ ng­êi cha sÏ cã ph¶n øng m¹nh nÕu nh­ nã ch¬i nh÷ng trß ch¬i cña con g¸i. Ng­îc l¹i, trong t©m trÝ cña ng­êi mÑ chØ cÇn con c¸i ®­îc khoÎ m¹nh, b×nh yªn lµ ®ñ do ®ã mµ ng­êi mÑ th­êng kh«ng muèn cho con ch¬i nh÷ng trß ch¬i m¹o hiÓm vµ dï con trai cã ch¬i trß ch¬i cña con g¸i hay con g¸i ch¬i trß ch¬i cña con trai ®Òu kh«ng quan träng. Hay trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc con c¸i, ng­êi cha lu«n lµ ng­êi cã quyÒn uy cao nhÊt, cã tÝnh c¸ch m¹nh mÏ cho nªn ng­êi cha th­êng chó ý ®Õn nh÷ng ®øc tÝnh thÓ hiÖn sù nam tÝnh ®Ó gi¸o dôc con trai vµ c¸ch gi¸o dôc con trai còng thÓ hiÖn sù cøng r¾n vµ nghiªm kh¾c. ChÝnh v× sù ®èi xö cña cha cã ý nghÜa ®èi víi con c¸i nªn d­íi sù gi¸o dôc ®Æc tr­ng trong néi dung vµ ph­¬ng ph¸p cña ng­ßi cha nh­ vËy mµ ®øa con trai sÏ chÞu ¶nh h­ëng rÊt lín tõ ngõêi cha; sÏ häc hái nh÷ng phÈm chÊt, tÝnh c¸ch cña ng­êi cha. Nh­ ®· ph©n tÝch ë trªn sè liÖu ®· thu thËp ®­îc trong qu¸ tr×nh ®iÒu tra biÓu hiÖn xu h­íng cha cã sù ph©n biÖt gi¸o dôc ®¹o ®øc ®èi víi con trai vµ con g¸i trong ®é tuæi vÞ thµnh niªn nhiÒu h¬n mÑ. Bªn c¹nh ®ã, nh÷ng pháng vÊn s©u võa nªu trªn còng biÓu hiÖn quan niÖm vÒ sù ph©n biÖt rÊt râ rµng b¶n s¾c giíi cña con trai vµ con g¸i. Nh÷ng ng­êi cha khi ®­îc hái ®· tr×nh bµy rÊt cô thÓ nh÷ng ®Æc tÝnh cña mét ng­êi con g¸i ®­îc coi lµ n÷ tÝnh, nh÷ng ®Æc tÝnh ®ã ®èi lËp h¼n víi ®Æc tÝnh cña mét ®øa con trai. Còng tõ ®ã mµ ng­êi cha ®· ph©n biÖt râ rµng tõng néi dung gi¸o dôc vµ c¸ch thøc gi¸o dôc cho con g¸i nh­ thÕ nµo ®Ó con g¸i cã thÓ c¶m nhËn mét c¸ch ®óng ®¾n vÒ giíi mµ m×nh thuéc vÒ hay nãi c¸ch kh¸c lµ cã thÓ ®Þnh h×nh ®óng b¶n s¾c giíi cña m×nh. Víi mét ng­êi cha nh­ vËy th× nh÷ng ®øa con trai sÏ thÓ hiÖn râ nam tÝnh cßn nh÷ng ®øa con g¸i sÏ thÓ hiÖn râ n÷ tÝnh cña m×nh. Ng­îc l¹i h¼n víi ng­êi cha, ng­êi mÑ ®èi xö hay gi¸o dôc ®øa con b»ng t×nh yªu th­¬ng cña m×nh. T×nh yªu th­¬ng ®ã nÕu ®óng mùc th× nh÷ng ®øa con ®ã sÏ ®­îc h­ëng mét sù ch¨m sãc chu ®¸o nh­ng nÕu ng­ßi mÑ yªu th­¬ng con mét c¸ch qu¸ møc th× t×nh yªu th­¬ng ®ã sÏ trë nªn vÞ kû, g©y ra mét søc Ðp, ¸p lùc ®èi víi con c¸i t¹o ra cho nh÷ng ®øa con mét t­ thÕ lu«n lu«n ë trong vßng tay cña mÑ. Nh÷ng ®øa con sÏ trë nªn yÕu ®uèi, kh«ng ph¸t triÓn ®­îc mét c¸ch tù nhiªn, kh«ng cã ®­îc sù cä x¸t ë bªn ngoµi x· héi, Ýt cã sù tiÕp xóc c¶ hai giíi. KÕt qña cña nã lµ ë nh÷ng ®øa con, c¶ phÇn nam tÝnh vµ n÷ tÝnh ®Òu bÞ mê nh¹t mµ nh­ chóng ta ®· biÕt, sù giao tiÕp ®Çy ®ñ víi c¶ hai giíi sÏ lµm cho ®øa trÎ nhËn thøc ®­îc mét c¸ch ®óng ®¾n vÒ giíi tÝnh cña m×nh, gióp cho ®øa trÎ ®Þnh h×nh mét c¸ch nhanh chãng nh÷ng yÕu tè thuéc vÒ b¶n s¾c giíi, vai trß giíi cña m×nh. Cã thÓ nãi yÕu tè b¶n s¾c giíi cã ¶nh h­ëng rÊt lín trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn cña c¸c bËc cha mÑ. Gi¸o dôc ®¹o ®øc trong gia ®×nh lµ mét qu¸ tr×nh nèi tiÕp vµ diÔn ra liªn tôc. Trong qu¸ tr×nh nµy tõ thÕ hÖ nµy sang thÕ hÖ kh¸c, gi÷a ng­êi trªn vµ ng­êi d­íi, gi÷a cha mÑ vµ con c¸i ta lu«n thÊy sù cã mÆt cña yÕu tè b¶n s¾c giíi. Nã xuÊt hiÖn ë ngay ®Çu qu¸ tr×nh gi¸o dôc ¶nh h­ëng, chi phèi ®Õn néi dung, c¸ch thøc gi¸o dôc trong suèt qu¸ tr×nh vµ mét lÇn n÷a l¹i xuÊt hiÖn ë cuèi qu¸ tr×nh gi¸o dôc. B¶n s¾c giíi võa ®ãng vai trß lµ nguyªn nh©n, võa ®ãng vai trß lµ kÕt qu¶. Ch­¬ng III: KÕt luËn - gi¶i ph¸p - khuyÕn nghÞ I. KÕt luËn: Cho ®Õn nh÷ng n¨m ®Çu tiªn cña thÕ kû 21 nµy, nh©n lo¹i trªn thÕ giíi ®· chøng kiÕn rÊt nhiÒu b­íc ph¸t triÓn nh¶y vät trong nhiÒu lÜnh vùc kh¸c nhau cña ®êi sèng x· héi nh­ KHKT, Kinh tÕ, ChÝnh trÞ, V¨n ho¸, T­ t­ëng. Hoµ chung víi sù tiÕn bé cña toµn nh©n lo¹i, ®Êt n­íc ta còng ®ang trªn ®µ tiÕn lªn XHCN víi c«ng cuéc x©y dùng, ®æi míi vµ ph¸t triÓn vÒ mäi mÆt. Víi hÖ t­ t­ëng XHCN c«ng b»ng, d©n chñ, x· héi ®· thùc hiÖn sù ph©n phèi ®ång ®Òu vÒ c¸c c¬ héi x· héi cho nhiÒu líp ng­êi kh¸c nhau. tuy nhiªn sù c«ng b»ng b×nh ®¼ng ë mét sè lÜnh vùc vÉn chØ ®¹t ®­îc ë møc t­¬ng ®èi, trong x· héi vÉn cßn tån t¹i sù ph©n tÇng gi÷a líp ng­êi giµu vµ líp ng­êi nghÌo vµ ®Æc biÖt lµ sù bÊt b×nh ®¼ng gÝíi tõ nhiÒu thÕ kû nay vÉn ch­a hÒ bÞ xo¸ bá. Nã thÓ hiÖn mét c¸ch râ nÐt nhÊt trong c¸c mèi quan hÖ giíi ë c¸c gia ®×nh hiÖn nay. Trong khu«n khæ giíi h¹n cña mét luËn v¨n tèt nghiÖp, chóng t«i kh«ng thÓ ®i hÕt tÊt c¶ c¸c lÜnh vùc cña ®êi sèng gia ®×nh mµ chØ h­íng ®Õn viÖc t×m hiÓu sù ph©n c«ng vai trß giíi trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuåi vÞ thµnh niªn gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ, qua ®ã thÊy ®­îc sù bÊt b×nh ®¼ng trong lÜnh vùc gi¸o dôc ®¹o ®øc trong gia ®×nh. Qua qu¸ tr×nh ®iÒu tra nghiªn cøu, trªn c¬ së ph©n tÝch nh÷ng sè liÖu, th«ng tin ®· thu thËp ®­îc, chóng ta ®· ®i ®Õn nh÷ng nhËn xÐt vµ kÕt luËn sau ®©y: C¸c bËc cha mÑ trong c¸c gia ®×nh ®« thÞ ®Òu nhËn thøc ®­îc tÇm quan träng cña viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn vµ vai trß cña cha mÑ ®èi víi sù h×nh thµnh nh©n c¸ch cña trÎ vÞ thµnh niªn. TruyÒn thèng gi¸o dôc ®¹o ®øc vµ sù coi träng ®¹o ®øc cña ng­êi ViÖtNam ®· t¸c ®éng ®Õn nhËn thøc cña c¸c bËc cha mÑ. Bªn c¹nh ®ã, nh÷ng yÕu tè míi nh­ nh÷ng chñ tr­¬ng, chÝnh s¸ch cña §¶ng vµ Nhµ n­íc ®èi víi gia ®×nh vµ trÎ em còng ®· gãp phÇn n©ng cao nhËn thøc cña cha mÑ vÒ vai trß vµ tr¸ch nhiÖm cña gia ®×nh trong viÖc ch¨m sãc, b¶o vÖ vµ gi¸o dôc trÎ em. Nh÷ng hiÓu biÕt cña cha mÑ vÒ nh÷ng ®Æc ®iÓm t©m sinh lý cña løa tuæi vÞ thµnh niªn còng lµ nguyªn nh©n dÉn ®Õn nhËn thøc ®óng ®¾n cña cha mÑ vÒ viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn. Do ®Æc ®iÓm n¬i c­ tró lµ mét ®« thÞ lín, cïng víi sù ph¸t triÓn nhanh chãng cña ®« thÞ, d­íi t¸c ®éng cña nÒn kinh tÕ thÞ tr­êng, sù du nhËp mét c¸ch lan trµn nh÷ng yÕu tè v¨n ho¸ n­íc ngoµi ®· lµm cho m«i tr­êng x· héi ®« thÞ trë nªn phøc t¹p. C¸c bËc cha mÑ cho r»ng løa tuæi vÞ thµnh niªn chÞu nhiÒu ¶nh h­ëng lín nhÊt trong c¸c løa tuæi kh¸c nhau cña mét ®øa trÎ tõ m«i tr­êng x· héi xung quanh. V× vËy mµ trong mét m«i tr­êng x· héi phøc t¹p nh­ vËy, viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn cµng trë nªn quan träng h¬n. - C¸c néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc mµ cha mÑ quan t©m gi¸o dôc cho trÎ vÞ thµnh niªn ë c¸c gia ®×nh ®« thÞ hiÖn nay vÉn dùa trªn c¬ së nh÷ng gi¸ trÞ ®¹o ®øc truyÒn thèng c¬ b¶n, bªn c¹nh ®ã cã sù phÊt triÓn thªm mét sè néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc míi ®­îc coi lµ cÇn thiÕt ®èi víi mét con ng­êi trong x· héi hiÖn ®¹i ngµy nay. - Trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn cã sù ph©n c«ng vai trß gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ biÓu hiÖn ë tÊt c¶ c¸c khÝa c¹nh cña nã. + Tr¸ch nhiÖm gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn: tr¸ch nhiÖm chÝnh vÉn thuéc vÒ ngõêi mÑ cßn ng­êi cha chØ ®ãng vai phô vµ sù chia sÎ tr¸ch nhiÖm gi¸o dôc cña ng­êi cha gÇn nh­ lµ rÊt Ýt ái. + Néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn: sù ph©n c«ng vai trß còng thÓ hiÖn rÊt râ ë khÝa c¹nh nµy. Ng­êi cha vµ ng­êi mÑ th­êng ®¶m nhËn vai trß gi¸o dôc chÝnh trong nh÷ng néi dung phï hîp víi giíi tÝnh cña m×nh. Ng­êi cha th­êng gi¸o dôc nh÷ng ®øc tÝnh thuéc vÒ nam giíi cßn ng­êi mÑ th­êng gi¸o dôc cho con nh÷ng ®øc tÝnh thuéc vÒ n÷ giíi. Do quan niÖm vÒ sù v­ît tréi trong n¨ng lùc phÈm chÊt vµ tr×nh ®é cña m×nh so víi ng­êi phô n÷ nªn ng­êi ®µn «ng th­êng ®¶m nhËn gi¸o dôc nh÷ng néi dung mµ ®ßi hái ph¶i cã tr×nh ®é cao nh­ “n¨ng ®éng, s¸ng t¹o”. Nh÷ng qui t¾c, chuÈn mùc cña m« h×nh c¸c quan hÖ x· héi trong x· héi truyÒn thèng quy ®Þnh cho nam giíi còng ¶nh h­ëng ®Õn nh÷ng néi dung mµ ng­êi cha nhËn tr¸ch nhiÖm gi¸o dôc lµ chÝnh nh­ néi dung t«n träng luËt ph¸p . . . + Ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc: ë hÇu hÕt tÊt c¶ c¸c ph­¬ng ph¸p ®­îc chän ®Ó gi¸o dôc cho con c¸i, ng­êi mÑ th­êng cã xu h­íng lùa chän cao h¬n ng­êi cha, ®Æc biÖt lµ c¸c ph­¬ng ph¸p ®ã ®Òu ®ßi hái mét khèi l­îng thêi gian vµ c«ng søc rÊt lín. Trong khi ®ã, ë nh÷ng ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc cã tÝnh gi¸n tiÕp, tiÕt kiÖm thêi gian vµ c«ng søc th× ng­êi cha l¹i cã xu h­íng lùa chän nhiÒu h¬n. Quan niÖm vÒ sù ph©n c«ng lao ®éng gi÷a ng­êi phô n÷ vµ nam giíi cã ¶nh h­ëng tíi viÖc lùa chän c¸c ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i. Bªn c¹nh ®ã, nh÷ng quan niÖm vÒ sù v­ît tréi trong n¨ng lùc, phÈm chÊt vµ tr×nh ®é cña ng­êi nam giíi còng cã ¶nh h­ëng nhÊt ®Þnh trong sù lùa chän c¸c ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc cña ng­êi cha. + Thêi gian gi¸o dôc: ViÖc dµnh mét kho¶ng thêi gian trong ngµy ®Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con c¸i ë tuæi vÞ thµnh niªn gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ còng biÓu hiÖn sù ph©n c«ng vai trß rÊt râ rÖt. MÆc dï ng­êi ®µn «ng quan niÖm r»ng hä cã tr¸ch nhiÖm gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn cao h¬n ng­êi mÑ nh­ng hä l¹i dµnh rÊt Ýt thêi gian cho viÖc gi¸o dôc con c¸i. Trong khi ®ã ®óng víi nh÷ng g× mµ ng­êi mÑ ®· ý thøc vÒ vai trß chÝnh cña m×nh, hä lµ ng­êi dµnh nhiÒu thêi gian ®Ó gi¸o dôc con c¸i. Víi sù chªnh lÖch vÒ kho¶ng thêi gian dµnh cho viÖc gi¸o dôc con c¸i th× vai trß gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn cña mÑ mét lÇn n÷a l¹i ®­îc kh¼ng ®Þnh lµ cao h¬n so víi ng­êi cha. Trong tÊt c¶ c¸c khÝa c¹nh cña qu¸ tr×nh gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn, ta lu«n thÊy tÇn suÊt sù cã mÆt cña ng­êi mÑ trong nh÷ng t×nh huèng ®ßi hái rÊt nhiÒu thêi gian vµ c«ng søc lµ rÊt cao. Trong sù ph©n c«ng vai trß giíi gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ trong viÖc gi¸o dôc cho con c¸i ë tu«Ø vÞ thµnh niªn, ng­êi nam giíi - ng­êi cha lu«n lu«n ë mét vÞ trÝ hÕt søc thuËn lîi so víi n÷ giíi. Sù bÊt b×nh ®¼ng vÉn tiÕp tôc diÔn ra trªn nh÷ng lÜnh vùc gi¸o dôc ®¹o ®øc trong gia ®×nh nãi riªng vµ ë tÊt c¶ mäi lÜnh vùc cña ®êi sèng gia ®×nh nãi chung. Trong lÜnh vùc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn, yÕu tè b¶n s¾c giíi gi÷ mét vai trß rÊt quan träng, nã chi phèi, ¶nh h­áng vµ t¸c ®éng rÊt lín ®Õn sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn nh©n c¸ch ®¹o ®øc cña trÎ vÞ thµnh niªn, sù ®Þnh h×nh b¶n s¾c giíi cña trÎ vÞ thµnh niªn vµ quy ®Þnh c¶ sù ph©n c«ng vai trß gi¸o dôc gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ. + YÕu tè b¶n s¾c giíi ®· quy ®Þnh nh÷ng néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc riªng cho ®øa con trai vµ ®øa con trai sao cho phï hîp víi giíi tÝnh cña m×nh. §øa con trai sÏ nhËn ®­îc sù gi¸o dôc cña cha trong nh÷ng néi dung gi¸o dôc mang ®Ëm b¶n s¾c cu¶ ng­êi nam giíi cßn ®øa con g¸i sÏ nhËn ®­îc sù gi¸o dôc cña ng­êi mÑ trong nh÷ng néi dung gi¸o dôc mang ®Ëm b¶n s¾c cña ng­êi n÷ giíi. YÕu tè b¶n s¾c giíi kh«ng nh÷ng ®· cã ¶nh h­ëng ®Õn nh÷ng néi dung gi¸o dôc ®¹o ®øc cho ®øa con trai vµ ®øa con g¸i mµ cßn quy ®Þnh c¶ vai trß gi¸o dôc riªng biÖt gi÷a ng­êi cha vµ ng­êi mÑ trong nh÷ng n«i dung gi¸o dôc vµ ®èi víi nh÷ng ®øa con. + YÕu tè b¶n s¾c giíi còng thÓ hiÖn rÊt râ trong viÖc ph©n biÖt ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc mµ ng­êi cha vµ ng­êi mÑ sö dông ®Ó gi¸o dôc ®¹o ®øc cho con trai vµ con g¸i. Ng­êi cha vµ ng­êi mÑ cã sù ph©n biÖt rÊt râ trong c¸c ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc cho c¸c con. Nh÷ng ®÷a con trai th­êng ®­îc gi¸o dôc b»ng nh÷ng ph­¬ng ph¸p m¹nh, cøng r¾n, nghiªm kh¾c vµ ®øa con g¸i l¹i ®­îc gi¸o dôc b»ng nh÷ng ph­¬ng ph¸p nhÑ nhµng mÒm máng phï hîp víi b¶n s¾c giíi mµ x· héi ®· qui ®Þnh cho chóng. Bªn c¹nh ®ã b¶n s¾c giíi cßn ¶nh h­ëng m¹nh ®Õn qu¸ tr×nh x· héi ho¸ vai trß giíi cña mét ®øa trÎ trong ®ã b¶n s¾c giíi cña nam giíi ®· ®­îc chøng minh lµ cã ý nghÜa h¬n so víi b¶n s¾c giíi cña n÷ giíi. Nh÷ng ®Æc ®iÓm giíi tÝnh cña ng­êi cha cã thÓ ph¸t huy ®­îc sù nam tÝnh ë ®øa con trai vµ n÷ tÝnh ë ®øa con g¸i trong khi ®ã nh÷ng ®Æc ®iÓm giíi tÝnh cña mÑ cã thÓ sÏ lµm lu mê c¶ sù nam tÝnh vµ n÷ tÝnh cña ®øa con trai vµ con g¸i. Do vËy mµ ng­êi cha th­êng cã xu h­íng ph©n biÖt con trai vµ con g¸i trong viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho trÎ vÞ thµnh niªn h¬n lµ n÷ giíi. II. Gi¶i ph¸p - KhuyÕn nghÞ : Cã thÓ nãi trong tÊt c¶ c¸c d¹ng bÊt b×nh ®¼ng x· héi th× bÊt b×nh ®¼ng giíi tån t¹i l©u nhÊt trong lÞch sö loµi ng­êi. Bëi thÕ mµ c¸c cuéc ®Êu tranh ®ßi quyÒn b×nh ®¼ng cho n÷ giíi còng tuy ®· b¾t ®Çu tõ h¬n mét thÕ kû nh­ng ®Õn nay vÉn ch­a kÕt thóc. B×nh ®¼ng giíi cho ®Õn nay vÉn lµ môc tiªu cña nhiÒu quèc gia trong qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña m×nh. §Ó xo¸ bá ®­îc bÊt b×nh ®¼ng giíi th× cÇn ph¶i cã sù nç lùc chung cña toµn x· héi. B¾t ®Çu tõ nh÷ng chñ tr­¬ng, chÝnh s¸ch cña Nhµ N­íc, ®Õn nh÷ng biÕn ®æi trong c¬ cÊu gia ®×nh vµ cuèi cïng lµ sù gi¸c ngé trong t­ t­ëng cña mçi c¸ nh©n. Víi hy väng sÏ rót ng¾n ®­îc kho¶ng c¸ch giíi trong gia ®×nh vµ ngoµi x· héi, chóng t«i xin ®­îc ®­a ra mét sè gi¶i ph¸p cô thÓ sau: Tuy LuËt ph¸p cña n­íc ta ®· c«ng nhËn quyÒn b×nh ®¼ng cña ng­êi phô n÷ nh­ng trong thùc tÕ mét sè ®iÒu kho¶n cßn ch­a ®­îc ¸p dông. V× vËy viÖc tuyªn truyÒn, phæ biÕn mét c¸ch réng r·i vµ th­êng xuyªn nh÷ng ®iÒu luËt trong ®ã kh¼ng ®Þnh râ quyÒn b×nh ®¼ng cña ng­êi phô n÷ lµ rÊt cÇn thiÕt ®Æc biÖt lµ ë nh÷ng vïng n«ng th«n, vïng s©u vïng xa - nh÷ng n¬i xa trung t©m, tr×nh ®é d©n trÝ kh«ng cao, ng­êi d©n kh«ng cã ®iÒu kiÖn tiÕp xóc kÞp thêi hoÆc ch­a hiÓu biÕt râ vÒ nh÷ng chñ tr­¬ng chÝnh s¸ch cña §¶ng vµ Nhµ N­íc. N©ng cao vai trß cña c¸c ®oµn thÓ ®Æc biÖt lµ vai trß cña héi phô n÷ ë c¸c cÊp c¬ së nh­ ph­êng, x· trong viÖc ph¸t hiÖn vµ ng¨n chÆn kÞp thêi nh÷ng biÓu hiÖn tiªu cùc vi ph¹m ®Õn quyÒn lîi cña ng­êi phô n÷. N©ng cao nhËn thøc cña ng­êi d©n vÒ vÊn ®Ò b×nh ®¼ng giíi b»ng c¸ch x©y dùng nhiÒu h¬n n÷a nh÷ng ch­¬ng tr×nh hµnh ®éng cã liªn quan vµ thùc hiÖn trªn mét ph¹m vi réng lín b»ng h×nh thøc tuyªn truyÒn, cæ ®éng nh»m môc ®Ých t¸c ®éng vµo nh÷ng quan niÖm ®· lçi thêi kiÓu “ träng nam khinh n÷” vÉn cßn tån t¹i trong nhiÒu ng­êi d©n thµnh phè hiÖn nay. YÕu tè kinh tÕ còng lµ mét trong nh÷ng nguyªn nh©n t¹o nªn nh÷ng bÊt b×nh ®¼ng giíi trong gia ®×nh xuÊt ph¸t tõ quan niÖm vÒ ng­êi t¹o ra thu nhËp cho gia ®×nh lu«n g¾n liÒn víi vai trß lµ ng­êi chñ gia ®×nh. V× vËy cÇn ph¶i ®Èy nhanh h¬n n÷a nhÞp ®é ph¸t triÓn kinh tÕ cña ®Êt n­íc. T¹o ®iÒu kiÖn n©ng cao ®êi sèng vËt chÊt cho c¸c hé gia ®×nh ®Ó thùc hiÖn gi¶i phãng dÇn lao ®éng cña ng­êi phô n÷ trong gia ®×nh b»ng sù hç trî cña c¸c trang thiÕt bÞ hiÖn ®¹i. §èi víi nh÷ng vïng n«ng th«n, miÒn nói §¶ng vµ Nhµ N­íc ta cÇn thùc hiÖn nh÷ng chÝnh s¸ch hç trî ph¸t triÓn kinh tÕ hé gia ®×nh ®Ó nh÷ng ng­êi d©n n«ng th«n cã ®iÒu kiÖn tiÕp xóc víi nh÷ng tiÕn bé kh«ng chØ ë c¸c mÆt KHKT mµ cßn trong lèi sèng, trong nh÷ng t­ t­ëng, gi¸ trÞ míi tiÕn bé. Thµnh lËp c¸c tæ chøc nghiªn cøu vÒ vÊn ®Ò giíi ®Ó cã thÓ ®i s©u nghiªn cøu vµ t×m ra nh÷ng h­íng ®i ®óng ®¾n trong sù nghiÖp gi¶i phãng phô n÷. Nhµ n­íc cÇn m¹nh d¹n h¬n n÷a trong viÖc trao quyÒn lùc cho phô n÷ b»ng c¸ch khuyÕn khÝch vµ t¹o c¬ héi nhiÒu h¬n n÷a cho ng­êi phô n÷ ®Ó hä cã thÓ chiÕm gi÷ nh÷ng vÞ trÝ cao trong x· héi. Mét trong nh÷ng gi¶i ph¸p rÊt quan träng n÷a lµ ph¶i n©ng cao tr×nh ®é v¨n ho¸ cho ng­êi phô n÷ ®Ó hä cã thÓ nhËn thøc mét c¸ch ®óng ®¾n vÒ ®Þa vÞ cña m×nh trong x· héi. CÇn ph¶i x©y dùng mét nÕp nghÜ vÒ sù b×nh ®¼ng giíi cho trÎ ngay tõ khi cßn ë trong gia ®×nh v× vËy gi¸o dôc vÒ sù b×nh ®¼ng giíi trong gia ®×nh lµ ®iÒu hÕt søc cÇn thiÕt. Tr­íc hÕt ng­êi cha vµ ng­êi mÑ cÇn ph¶i ®­îc gi¸c ngé vÒ b×nh ®¼ng giíi ®Ó cã thÓ x©y dùng mét mèi quan hÖ b×nh ®¼ng, h×nh thµnh nªn mét khu«n mÉu øng xö mµ con c¸i cã thÓ häc hái theo. Cha mÑ kh«ng nªn cã sù ph©n biÖt cao thÊp, ®èi xö “khinh - träng” gi÷a con trai vµ con g¸i v× c¸ch ®èi xö cña cha mÑ cã ¶nh h­ëng rÊt lín ®Õn nhËn thøc cña con c¸i. Víi nh÷ng gi¶i ph¸p, khuyÕn nghÞ võa nªu chóng t«i hy väng cã thÓ gãp phÇn rót ng¾n ®­îc kho¶ng c¸ch giíi trong gia ®×nh vµ ngoµi x· héi.

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • doc40283.DOC