Khảo sát khả năng phản chiếu tích cực của sinh viên khoa Dược Đại học Nguyễn Tất Thành

5 Kct luận và kién nghị 5.1 Kct luận Nghiên cứu cho thấy mò hình kết hợp hoạt động roleplay với PCTC trên ứng dụng tạo điều kiện cho sinh viên PCTC. Tuy nhiên, do không tiến hành pretest nên chưa rò hoạt động có làm tăng khà năng PCTC của sinh viên hay không. Như vậy, các giăng viên khác có thể cân nhắc sử dụng mò hình hoạt động này cùng khung tiêu chí đánh giá nếu muốn áp dụng phương pháp PCTC trong quá trình dạy học. Nghiên cứu còn tồn tại một số hạn chế như sau: - Cờ mầu còn tliấp và cách chọn mầu thuận tiện ành hướng đốn tính kliái quát hóa của kết qua nghiên cứu. - Kết quả đánh giá khà năng PCTC cùa sinh viên có the không chính xác hoàn toàn. Có rủi ro người đánh giá đưa ra kết quà thấp hơn hoặc cao hơn thực tế. Đe hạn che tình huống này xày ra chúng tôi đà thống nhất rang kết quà đánh giá cuối cùng phài có sự đồng thuận từ cá hai người chấm (tác giá và cộng tác viên). 5.2 Kiến nghị Đe tìm hiểu sâu hơn về tính hiệu quà của mô hình được đề xuất, cần phai tiến hành thêm các nghiên cứu mờ rộng sau: - Mò phòng lại nghiên cứu này nhưng với cờ mầu lớn hơn và cách chọn mầu ngầu nhiên. - Có pretest với thang đo cụ the để xác định xem mò 11Ì1111 có làm tăng khả năng PCTC của sinh viên hay không và nếu có thì tăng bao nhiêu. - Sừ dụng kết hợp thêm các phương pháp/khung tiêu chí đánh giá khác nừa đề đám bào kết quả đánh giá chính xác.