Truyền thông giáo dục sức khỏe tại cộng đồng

TRUYỀN THÔNG GDSK TẠI CỘNG ĐỒNGBS Trần Đức Cảnh Trung Tâm Tryền thông – GDSK tỉnhKon Tum, tháng 01 năm 2016Mục tiêu1. Các bước truyền thông tại cộng đồng2. Các hình thức truyền thông tại cộng đồng3. Sử dụng tài liệu truyền thông5 kỹ năng cơ bản truyền thông trực tiếp1Làm quenKhuyến khích và giải đáp thắc mắc5Kết luận2Tìm hiểu đối tượng3Giải thích những điều chưa đúngChào hỏiGiới thiệu, làm quenThời gianNội dung thảo luậnKhuyến khích thưc hiện hành vi mới.Giai đáp thắc mắcTóm tắt điểm chính cần nhớĐộng viên Hẹn gặp lạiKiến thức đúng, saiHành vi đúng, saiKỷ năng đặt câu hỏi, lắng nghe thấu hiểuKhen hành vi đúngGiải thích để hiểu rõ hơn, đúng hơnBảng kiểm thực hành 5 kỹ năng truyền thông trực tiếp5 Kỹ năng cơ bảnĐánh giá(Đánh dấu x vào 1 trong 3 ô)Điểm cần lưu ý để làm tốt hơnKhông làmđạtChưa đạt1. Chào hỏi và làm quen đối tượngChào hỏi và làm quen đúng phong tục tập quánGiới thịêu bản thânGiới thiệu thời gian và nội dung thảo luận2. Tìm hiểu đối tượng về chủ đề truyền thôngHỏi để tìm hiểu nhận thức đúng, saiHỏi để tìm hiểu hành vi đúng, saiChỉ ra nhận thức và hành vi đúng Chỉ ra nhận thức và hành vi chưa đúng để cùng thảo luận khắc phục3. Giải thích giúp đối tượng hiểu đúng và đầy đủKhen ngợi những hành vi đúngGiải thích, làm rõ để đối tượng khắc phục nhận thức và hành vi chưa đúngSử dụng tài liệu truyền thông hiệu qủa (nếu cần thiết)4. Giải đáp thắc mắc của đối tượngKhuyến khích đối tượng tự nêu ra thắc mắc của mìnhTrả lời hết các thắc mắc của đối tượng. Có thể dùng tài liệu minh họa.5. Kết luậnTóm tắt điểm chính đã thảo luận mà đối tượng cần nhớCảm ơn và động viên đối tượng làm theo như đã thảo luận4 hình thức truyền thông trực tiếp thường áp dụngThảo luận nhóm Thăm hộ gia đình Nói chuyện sức khỏeTư vấnThảo luận nhóm nhỏ tại cộng đồngA / Chuẩn bịĐịa điểm:Thuận tiện cho đi lại (không qúa xa so với chỗ họp)Đủ rộng để ngồi thảo luậnĐối tượng:10 -15 đối tượngNội dung tuyên truyền và đặc điểm đối tượng (GD đồng đẳng).Thời gian: 60 phút (1 tiếng)Chọn nội dung: Khoảng 1- 2 nội dungTài liệu / vật liệu truyền thôngTranh lật (bắt buộc)Áp phích (Cần thiết)Tờ gấp (Cầ thiết)Mô hình / dụng cụ trực quan (nếu cần thiết)B / Thực hiệnÁp dụng đúng 5 bước trong truyền thông trực tiếpLưu ýLồng ghép Sinh hoạt CLBSự kiện sự kiệnThăm hộ gia đìnhLưu ýƯu tiên hộ có vấn đề sức khỏe đặc biệt (ví dụ phụ nữ mới sinh, gia đình có trẻ VTN, có bạo lực gia đình, có người nghiện,)A / Chuẩn bịĐịa điểm: Hộ gia đìnhĐối tượng:Đối tượng đíchThành viên gia đình.Thời gian: Khoảng 30 phútNội dung: Tập trung vào 1 vấn đề nổi cộmTài liệu / vật liệu truyền thôngTranh lật (bắt buộc)Tờ gấp (bắt buộc)B / Thực hiệnÁp dụng đúng 5 bước trong truyền thông trực tiếpNói chuyện sức khỏeA / Chuẩn bịĐa điểm: Nơi tổ chức sự kiện Đối tượng: Nhiều nhóm đối tượng khác nhau.Thời gian: Khoảng 30 phútChọn nội dung: Tập trung vào 1 vấn đề nổi cộmTài liệu / vật liệu truyền thôngÁp phích (bắt buộc phải có) Tranh lật (nếu cần)Tờ gấp (bắt buộc phải có)B / Thực hiệnÁp dụng đúng 5 bước trong truyền thông trực tiếpLưu ýLồng ghép Sinh hoạt CLBSự kiện sự kiệnTư vấn sức khỏeA / Chuẩn bịĐa điểm: Thỏa thuậnĐối tượng: Đặc biệt (VTN, bà mẹ mới đẻ, HIV,)1-2 ngườiThời gian: Thỏa thuận, khoảng 15 - 20 phútNội dung: Vấn đề đối tượng đang quan tâmTài liệu / vật liệu truyền thôngTranh lật (bắt buộc)Tờ gấp (Cần)B / Thực hiệnÁp dụng đúng 5 bước trong truyền thông trực tiếpLưu ýNhư buổi trao đổi trực tiếp ngắn cho 1 đến 2 đối tượng Phải đảm bảo nguyên tắc bí mật thông tin. NỘI DUNG TRUYỀN THÔNGNội dungĐối tượngTrọng tâm truyền thôngChăm sóc bà mẹ trước sinhPhụ nữ mang thaiPhụ nữ trong độ tuổi sinh đẻĐăng ký thai nghén và khám thaiTiêm phòng uốn vánTheo dõi cấn nặngPhòng chống thiếu máuĂn uống đủ chất khi có thaiPhát hiện các dấu hiệu nguy hiểm trong thoài kỳ mang thaiChăm sóc bà mẹ khi chuyển dạ và trong khi sinhPhụ nữ mang thaiPhụ nữ trong độ tuổi sinh đẻTất cả bà mẹ cần được sinh tại cơ sở y tếNếu đẻ tại nhà cần dùng gói đẻ sạchTheo dõi sát sản phụ trong suốt cuộc đẻ, khi phát hiện các dấu hiệu nguy hiểm cần chuyển ngày đến cơ sở y tế gần nhất.NỘI DUNG TRUYỀN THÔNGNội dungĐối tượngTrọng tâm truyền thôngChăm sóc bà mẹ sau sinhPhụ nữ mang thaiPhụ nữ trong độ tuổi sinh đẻBà mẹ cần được nghỉ ngơi sau sinhSau 30 phút cho trẻ búĂn uống đủ chất, uống nước 1,5l – 2l/1dayTheo dõi các dấu hiệu nguy hiểm sau đẻChăm sóc sơ sinhPhụ nữ mang thaiPhụ nữ trong độ tuổi sinh đẻGiữu ấm cho trẻCho trẻ bú ngay trong vòng 1g đầu sau sinhTheo dõi nhịp thở của trẻChăm sóc rốn cho trẻPhta hiện những dấu hiệu nguy hiểm ở trẻ sơ sinh. Bài 3 - Sử dụng tài liệu truyền thôngTranh lậtÁp phíchTờ gấp/ tờ rơi Tranh lậtKhổ giấy A4 Trang bìaTrang nội dung Trang tranhTrang chữ Trang hướng dẫn sử dụng Tranh lậtTrang tranhDành cho đối tượng xemGồm nhiều trangChuyển tải nội dung dưới dạng tranhMỗi ảnh / hình vẽ có chú thíchCó thể có tóm tắt điểm cần nhớTrang chữLàm rõ hoặc cung cấp thông tin chính cho trang tranh tương ứngĐể TTV dùng khi tuyên truyền Cách dùng tranh lậtTTV sử dụngKhông sử dụng trong thảo luận nhóm lớnMọi người nhìn rõSử dụng đúng lúc (gập lại khi chưa cần sử dụng)Đặt trên bàn hoặc cầm tay Hướng mặt tranh về phía đối tượng đíchTập trung cụ thể vào từng tranh khi thảo luậnKhông đứng che khuất tranh Mang về để sử dụng lần sau Áp phích1 trangKhổ 50 x 75cm Dán hoặc treoTiêu đềNội dungThông điệp chínhTranh minh họa Cách dùng áp phíchDùng được cho cả TTV và đối tượng đíchTreo lên ngay từ đầu buổi tuyên truyềnMọi người nhìn rõDùng áp phích để nhấn mạnh thêm nội dung khi thảo luậnĐứng về 1 phía áp phích, tránh che lấp áp phích.Dùng xong mang về để sử dụng lần sau Tờ gấp / tờ rơi1 tờ, 2 mặt, khổ A4Trang bìa (1 trang) và trang nội dung (3-5 trang)Chuyển tải nhiều nội dungThông điệp nhiều, ít tranhNội dung liên hoàn, lô gícĐối tượng đích Cách dùng Tờ gấp / tờ rơiPhát cho đối tượng đọc.Không phát ngay từ đầu (thường phát cho đối tượng sau khi tuyên truyền viên giới thiệu xong phần nội dung)Dành thời gian cho đối tượng đọcThảo luận thêm sau khi đọc tài liệuTặng cho đối tượng tham dự buổi truyền thông