Lời nhắn:
- Để ôn tập có trọng tâm, các em cần tập trung ôn tập bám sát
theo các dạng toán mà cấu trúc đề thi đã đưa ra.
- Làm thêm các bài tập tương tự các dạng trên ở SGK (để đối
chiếu với đáp án SGK cho).
- Dành thời gian để giải một số đề thi thử (theo cấu trúc của
Bộ GD&DDT) để rèn luyện thêm. Khi làm, cần tạp trung và
làm nghiêm túc theo đúng thời gian đã định (150 phút).
- Sau mỗi lần giải đề, tự đánh giá xem phần nào đã đạt yêu
cầu, phần nào chưa,còn yếu thì cố gắng rèn luyện thêm.
30 trang |
Chia sẻ: maiphuongtl | Lượt xem: 2429 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn Toán, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ến với đồ thị (C) tại giao điểm của
(C) với trục tung.
Câu 4 (Đề TN 2008, Lần 2, Phân ban):
Cho hàm số 3 2
1
x
y
x
-
=
+
, gọi đồ thị của hàm số là (C).
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho.
2. Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) tại điểm có tung độ
bằng 0 2y = - .
Đáp số: Câu 1: 1 3
4 4
y x= - + ; Câu 2: 9 14y x= -
Câu 3:
4 1
3 3
y x= - ; Câu 4: 5 2y x= -
4. Tương giao giữa hai đồ thị.
Lý thuyết:
Dạng 1: Dựa vào đồ thị hàm số ( )y f x= để biện luận theo m số
nghiệm của phương trình ( )f x m= .
Ví dụ: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( )C của hàm số
3 3y x x= - . Dựa vào đồ thị ( )C , biện luận theo m số nghiệm
của phương trình 3 3 1 0x x m- + - = (1).
Gợi ý giải:
· Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( )C (2 điểm)
Học sinh tự làm. · Đồ thị (xem hình)
┼- 8Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 15 16 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
x
y
3
- 3
-2
-1
2
0 1
· Viết lại (1) dưới dạng
(1) 3 3 1x x mÛ - = - (2)
Đây là PT hoành độ giao điểm của đồ thị ( )C của hàm số
3 3y x x= - với đường thẳng ( ) : 1d y m= - (song song với trục
hoành) nên số nghiệm của (2) bằng số giao điểm của ( )d và ( )C .
· Dựa vào đồ thị ta có kết quả biện luận sau:
* Với 1 2 1
1 2 3
m m
m m
- < - < -é é
Ûê ê- > >ë ë
, ta thấy ( )d và ( )C không có
điểm chung. Suy ra (2) vô nghiệm
* Với 1 2 1
1 2 3
m m
m m
- = - = -é é
Ûê ê- = =ë ë
, ta thấy ( )d cắt ( )C tại một điểm
và tiếp xúc tại một điểm. Suy ra (2) có hai nghiệm (một nghiệm đơn
và một nghiệm kép)
Nói đơn giản hơn là ( )d và ( )C có hai điểm chung nên (2) có
hai nghiệm.
* Với 1 2 1
1 2 3
m m
m m
- > - > -ì ì
Ûí í- < <î î
, ta thấy ( )d cắt ( )C tại ba điểm
phân biệt. Suy ra (2) có 3 nghiệm phân biệt.
· Kết luận:
* Với 1m , p/trình (1) vô nghiệm.
* Với 1m = - hoặc 3m = , p.trình (1) có hai nghiệm.
* Với 1 3m- < < , p/trình (1) có 3 nghiệm phân biệt.
Dạng 2: Chứng tỏ đường thẳng ( )d : 0ax by c+ + = cắt đồ thị hàm
số ( ) mx ny f x
cx d
+
= =
+
tại hai điểm phân biệt, hoặc không cắt
Cách giải:
· Viết lại ( ) : a cd y x
b b
= - -
· Lập p/trình hoành độ giao điểm của ( )d và ( )C :
mx n a c
x
cx d b b
+
= - -
+
(1)
Quy đồng khử mẫu đưa về p/trình bậc hai dạng
( ) 2, 0f x m Ax Bx C= + + = với 0 dcx d x
c
+ ¹ Û ¹ -
Tính 2 4B ACD = -
· Đến đây cần chứng tỏ 0D > với mọi m và ,df m
c
æ ö-ç ÷
è ø
0¹
và kết luận (1) luôn có hai nghiệm phân biệt. Suy ra ( )d cắt
( )C tại hai điểm phân biệt.
- Tương tự, kết luận cho tr.hợp 0; 0D < D = .
Ví dụ: (Bài 11/tr46-SGK GT12, Cơ bản) Chứng minh rằng với
mọi giá trị thực của m, đường thẳng ( ) : 2d y x m= + luôn cắt
đồ thị ( )C của hàm số 3
1
x
y
x
+
=
+
tại hai điểm phân biệt M, N.
Gợi ý – Giải:
┼- 9Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 17 18 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
· P/trình hoành độ giao điểm của ( )d và ( )C là
3
2
1
x
x m
x
+
= +
+
(1)
( )( ) ( )3 2 1 , 1 0x x m x xÛ + = + + + ¹
( )22 1 3 0x m x mÛ + + + - = , ( )1x ¹ - (2)
· P/trình (2) là p/trình bậc hai có ( ) ( )21 4.2. 3m mD = + - -
( )22 6 25 3 16m m mD = - + = - + 0> với mọi m. (a)
Mặt khác, thay 1x = - vào vế trái của (2) ta được
( ) ( )22. 1 1 3 2 0m m- - + + - = - ¹ với mọi m. (b)
· Kết hợp (a) và (b) suy ra p/trình (2) luôn có hai nghiệm phân biệt
thỏa 1x ¹ - . Do đó (1) luôn có hai nghiệm phân biệt.
Vậy đ/thẳng ( )d luôn cắt đồ thị ( )C tại hai điểm phân biệt với mọi
giá trị của m.
Ví dụ (Bài 8.b/tr44- GT12, cơ bản) Tìm m để đồ thị ( )mC của
hàm số ( )3 23 1y x m x m= + + + - cắt trục hoành tại điểm có
hoành độ 2x = - .
· Phân tích bài toán:
- Nhưng điểm nằm trên trục hoành thì có tung độ 0y = .
- Vậy ( )mC cắt trục hoành tại điểm ( ) ( ); 2;0x y = - .
- Điểm này thuộc ( )mC nên tọa độ của nó thỏa mãn p/trình ( )mC .
Lời giải:
· Từ giả thiết ta suy ra ( )mC cắt trục hoành tại điểm ( )2;0- , thay
tọa độ điểm này vào p/trình của ( )mC ta được:
( ) ( )( )3 20 2 3 2 1m m= - + + - + -
( )8 4 3 1 0m mÛ - + + + - = 3 5 0mÛ + = 5
3
mÛ = -
· Vậy 5
3
m = - là giá trị cần tìm.
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2008, L1, Phân ban):
Cho hàm số 3 22 3 1y x x= + - .
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số.
2) Biện luận theo m số nghiệm thực của phương trình
3 22 3 1x x m+ - =
Câu 2 (Đề TN 2008, L2, KPB):
Cho hàm số 3 23y x x= - .
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số.
2) Tìm m để phương trình sau có ba nghiệm phân biệt
3 23 0x x m- - =
Câu 3 (Đề TN 2006, Phân ban):
1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số 3 23y x x= - +
2. Dựa vào đồ thị (C), biện luận theo m số nghiệm của phương
trình 3 23 0x x m- + - = .
3. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị (C) và trục hoành.
5. Điểm đặc biệt của đồ thị hàm số.
Lý thuyết:
- Một số dạng bài toán: Tìm điểm trên đồ thị có tọa độ nguyên;
Ví dụ: Tìm các điểm trên đồ thị hàm số 3
1
x
y
x
-
=
+
có tọa độ là
những số nguyên.
Giải:
· Đ/k xác định: 1 0 1x x+ ¹ Û ¹ -
┼- 10Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 19 20 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
· Chia tử cho mẫu ta có 41
1
y
x
= -
+
Xét điểm ( );x y thuộc đồ thị hàm số đã cho, ta có 41
1
y
x
= -
+
.
· Với x΢ ta có 41
1
y
x
= - Î
+
¢ 4
1x
Û Î
+
¢ 1xÛ + là các
ước số nguyên của 4.
Các trường hợp xảy ra:
1 4x + = 3xÛ = , ta có
3 3
0
3 1
y
-
= =
+
1 4x + = - 5xÛ = - , ta có 2y =
1 2 1x x+ = Û = , ta có 1y = -
1 2 3x x+ = - Û = - , ta có 3y =
1 1 0x x+ = Û = , ta có 3y = -
1 1 2x x+ = - Û = - , ta có 5y =
· Vậy có sáu điểm thuộc đồ thị hàm số có tọa độ nguyên là:
( )3;0 , ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5;2 , 1; 1 , 3;3 , 0; 3 , 2;5- - - - -
Bài tập:
Tìm các điểm trên đồ thị hàm số 2 2
2
x
y
x
+
=
-
có tọa độ là những số
nguyên.
6. Khảo sát hàm số
Sơ đồ:
· Tập xác định.
· Đạo hàm ( )y f x¢ ¢=
Giải p/trình ( ) 0f x¢ =
· Tính các giới hạn lim
x
y
®±¥
; tiệm cận với hàm hữu tỷ ax by
cx d
+
=
+
Và
( )
lim
dx c
y
±
® -
= ±¥ để suy ra tiệm cận đứng là đ/t ax c= ;
lim
x
ay c®±¥
= , suy ra tiệm cận ngang là đ/t ay c=
· Bảng biến thiên (điền đầy đủ các thông tin, chú ý giá trị các
giới hạn đã tính)
· Dựa vào bảng biến thiên suy ra:
- Các khoảng đơn điệu (đồng, nghịch biến) của hàm số;
- Cực trị của hàm số (nếu có).
· Vẽ đồ thị:
- Xác định giao điểm với trục hoành: Cho 0y = , tìm x.
- Xác định giao điểm với trục tung: Cho 0x = , tìm y.
- Cho thêm một số điểm đặc biệt (Chú ý đến tính đ/xứng của đồ
thị: Hàm bậc ba đ/x qua tâm là trung điểm hai cực trị; hàm bậc
bốn (trùng phương) đ/x qua trục tung; hàm hữu tỷ đ/x qua giao
điểm 2 t/cận)
┼- 11Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 21 22 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Chuyên đề II:
Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số.
Lý thuyết:
Cách tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số ( )y f x= liên tục
trên đoạn [ ];a b .
· Tính đạo hàm ( )y f x¢=
Giải phương trình ( ) 0f x¢ = và tìm các nghiệm 0x thuộc
đoạn [ ];a b (các nghiệm nằm ngoài đoạn này không lấy )
· Tính ( ) ( ) ( )0, ,f a f b f x
· So sánh các số trên và kết luận.
[ ]
( ) ( ) ( ) ( ){ }0
;
min min , ,
a b
f x f a f b f x=
[ ]
( ) ( ) ( ) ( ){ }0
;
max max , ,
a b
f x f a f b f x=
Ví dụ 1: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số
2
1
2
x
y
x
= + + trên đoạn [ ]1;3 .
Gợi ý- Giải:
· Đạo hàm 2
2 1
2
y
x
¢ = - +
· 22
2 1
0 0 4 2
2
y x x
x
¢ = Û - + = Û = Û = ±
Trên đoạn [ ]1;3x = ta lấy 2x = .
· Ta có ( ) 2 1 71 1
1 2 2
y = + + = ; ( ) 2 22 1 3
2 2
y = + + =
( ) 2 3 193 1
3 2 6
y = + + =
· So sánh các số trên ta suy ra
[ ]
( )
1;3
min 2 3y y= = ;
[ ]
( )
1;3
7
max 1
2
y y= =
Bài tập
Câu 1 (Đề TN 2008, Lần 1, Ban KHTN): Tìm GTLN, GTNN của
hàm số ( ) 2 cosf x x x= + trên đoạn 0;
2
pé ù
ê úë û
.
Câu 2 (Đề TN 2008, Lần 1, Ban KHXH): Tìm GTLN, GTNN của
hàm số 4 22 1y x x= - + trên đoạn [ ]0;2 .
Câu 3 (Đề TN 2008, L2, KPB): Tìm GTLN, GTNN của hàm số
2 1
3
x
y
x
-
=
-
trên đoạn [ ]0;2 .
Câu 4 (Đề TN 2008, L2, Ban KHTN): Tìm GTLN, GTNN của hàm
số 4 22 4 3y x x= - + + trên đoạn [ ]0;2 .
Câu 5 (Đề TN 2008, L2, Ban KHXH): Tìm GTLN, GTNN của hàm
số 3 22 6 1y x x= - + trên đoạn [ ]1;1- .
Chuyên đề III:
Hàm số, phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit.
1. Hàm số, phương trình, bất phương trình mũ.
Lý huyết
- Ghi nhớ các phép toán với lũy thừa, mũ. (Với 0 1a< ¹ )
.x y x ya a a+ = ; ( ) ( ).y xx x y ya a a= =
x
x y
y
a
a
a
- = ;
1 x
x aa
-= .
Ghi nhớ công thức khử cơ số: ( ) ( ) ( ) ( )f x g xa a f x g x= Û =
( ) ( )1 0f xa f x= Û = ;
┼- 12Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 23 24 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
( ) ( ) logf x aa c f x c= Û =
Dạng 1: Phương trình mũ bậc hai 2. . 0x xm a n a p+ + = (1)
Cách giải:
· Đặt ( ), 0xt a t= > , khi đó ( )22 2x xt a a= = .
Ta có p/trình ( )2. . 0, 0m t n t p t+ + = > (2)
· Giải p/trình (2), tìm nghiệm 0t >
· Giải p/trình logx aa t x t= Û =
· Kết luận, nghiệm của (1)
Ví dụ: Giải các phương trình sau
1) 2 13 4.3 1 0x x+ - + =
2) ( ) ( )2. 3 2 2 2 1 1 0x x- - - - =
Lời giải :
1) 2 13 4.3 1 0x x+ - + = 23.3 4.3 1 0x xÛ - + =
Đặt ( )3 , 0xt t= > , khi đó 2 23 xt = .
Ta có p/trình 23 4 1 0t t- + = , ( )0t >
Giải p/trình này được 11;
3
t t= = (thỏa mãn đ/k 0t > )
· Với 1t = , ta có 03 1 3 3 0x x x= Û = Û =
- Với 1
3
t = , ta có 1
1
3 3 3 1
3
x x x-= Û = Û = -
· Vậy p/trình đã cho có hai nghiệm 0; 1x x= = -
Chú ý: 2 1 2 1 23 3 .3 3.3x x x+ = =
2) Để ý ( )22 1 2 2 2 1 3 2 2- = - + = -
Đặt ( )2 1 xt = - , ( )0t > ,
Khi đó ( ) ( ) ( )
22 23 2 2 2 1 2 1
xx x
té ù é ù- = - = - =ê ú ê úë û ë û
· P/trình đã cho trở thành 22 1 0t t- - = , ( )0t >
Giải p/trình này ta được 1t = (nhận); 1 0
2
t = - < (loại)
· Với 1t = , ta có ( )2 1 1 0x x- = Û =
· Vậy p/trình đã cho có nghiệm duy nhất 0x = .
Dạng 2: . . 0x xm a n a p-+ + = hay . 0x x
n
m a p
a
+ + =
Cách giải:
· Đặt ( ), 0xt a t= > , khi đó 1 1x xa ta
- = =
Thay vào p/trình đã cho, giải tìm nghiệm 0t > . Rồi tìm x.
· Kết luận.
Ví dụ : Giải các phương trình sau
1) 16 6 5 0x x-- - =
2) 1 1
1
5 26 0
5
x
x
+
-+ - =
Lời giải:
1) Ta có 16 6 5 0x x-- - = 6 6.6 5 0x x-Û - - =
· Đặt 6xt = , ( )0t > ta có 1 16
6
x
x t
- = =
· Ta có p/trình
1
6. 5 0t
t
- - = , ( )0t >
2 5 6 0t tÛ - - = .
┼- 13Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 25 26 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Giải p/trình này được 6t = (thỏa); 1 0t = - < (không thỏa)
· Vậy ta có 6 6 1x x= Û = .
Kết luận: P/trình đã cho có nghiệm duy nhất 1x = .
2) Để ý : 1 15 5 .5 5.5x x x+ = = ; 1 1
1 1 5
5 5 .5 5x x x- -
= =
Ta có 1 1
1
5 26 0
5
x
x
+
-+ - =
5
5.5 26 0
5
x
xÛ + - =
Đặt ( )5 , 0xt t= > ta có p/trình
( )55. 26 0, 0t t
t
+ - = > 25 26 5 0t tÛ - + =
Giải p/trình này được 15;
5
t t= = (thỏa mãn đ/k 0t > )
· Với 5t = , ta có 5 5 1x x= Û =
- Với 1
5
t = , ta có 1
1
5 5 5 1
5
x x x-= Û = Û = -
· Tóm lại, p/trình đã cho có hai nghiệm 1; 1x x= = -
Dạng 3: Bất phương trình mũ ( ) ( )f x g xa a£ , ( )0 1a< ¹
Cách giải:
· Nếu 0 1a< < ta có ( ) ( )f x g x³ (đổi chiều BPT)
· Nếu 1a > ta có ( ) ( )f x g x£ .
Với BPT ( )f xa c£
- Nếu 0 1a< < , ta có ( ) logaf x c³ (Đổi chiều BPT)
- Nếu 1a > , ta có ( ) logaf x c£
Ví dụ : Giải các bất phương trình
a)
2 3 12 4
x x- £ b) ( )
22 3
1 93
x x+
³
Giải:
a) Ta có
2 3 12 4
x x- £
2 3 22 2x x- -Û £ 2 3 2x xÛ - £ -
2 3 2 0x xÛ - + £ 1 2xÛ £ £
Vậy BPT đã cho có tập nghiệm [ ]1;2T =
Vì cơ số 2 1a = > nên 2 3 22 2x x- -£ 2 3 2x xÛ - £ - (hai BPT
có cùng chiều). Để giải BPT 2 3 2 0x x- + £ , ta tìm nghiệm tam
thức 2 3 2x x- + và xét dấu rồi chọn miền nghiệm.
b) ( )
22 3
1 1
3 9
x x+
³ ( ) ( )
22 3 2
1 1
3 3
x x+
Û ³
22 3 2x xÛ + £ (đổi chiều BPT do cơ số 1 13a = < )
22 3 2 0x xÛ + - £
1
2
2
xÛ - £ £
Vậy BPT đã cho có tập nghiệm 12;
2
T é ù= -ê úë û
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2006, Phân ban): Giải phương trình
2 22 9.2 2 0x x+ - + =
Câu 2 (Đề TN 2007, Lần 2, Phân ban):
Giải phương trình 17 2.7 9 0x x-+ - =
Câu 3 (Đề TN 2008, L1, Phân ban):
Giải phương trình 2 13 9.3 6 0x x+ - + =
Câu 4: Giải các bất phương trình sau
a) ( ) ( )
2 3 2 6
1 1
2 2
x x x- -
£ b)
22 7 63 3x x x- +³
2. Hàm số, phương trình, bất phương trình lôgarit.
Lý huyết
Ghi nhớ: Với 0 1, 0, 0a b c > khi đó
Tính toán: loga a
a a= ; log loga ab b
a a=
┼- 14Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 27 28 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
1
log logaa b ba a
=
Cộng, trừ logarit : log log log .a a ab c b c+ = ;
log log loga a a
b
b c
c
- =
Đổi cơ số: loglog
log
a
c
a
b
b
c
= ;
1
log
loga b
b
a
=
· Cách khử logarit:
( ) ( )
( )
( ) ( )
0
log loga a
f x
f x g x
f x g x
ì >ï= Û í
=ïî
( ) ( )log ca f x c f x a= Û =
Chú ý: 10log log lga a a= = ; log lne a a= .
Dạng 1: Biến đổi về phương trình ( ) ( )log loga af x g x=
Cách giải:
- Dùng các công thức tính toán, cộng trừ logarit để biến đổi.
- Cần chú ý đến đ/k với các biểu thức dưới dấu logarit.
Ví dụ: Giải các p/trình sau:
1) ( )3 9log 9 log 5x x+ =
2) ( ) ( )2 2 2log 2 log 3 log 12x x- + - =
Lới giải:
1) · Đ/k xác định: 0 0
9 0
x
x
x
>ì
Û >í >î
Khi đó ta có
( )3 9log 9 log 5x x+ = 23 3 3log 9 log log 5x xÛ + + =
3 3
1
2 log log 5
2
x xÛ + + = 3
3
log 3
2
xÛ =
2
3log 2 3 9x x xÛ = Û = Û = (thỏa mãn đ/k)
· Vậy p/trình có nghiệm duy nhất 9x = .
2) · Đ/k xác định 2 0 2 3
3 0 3
x x
x
x x
- > >ì ì
Û Û >í í- > >î î
Khi đó ta có ( ) ( )2 2 2log 2 log 3 log 12x x- + - =
( )( )2 2log 2 3 log 12x xÛ - - =
( )( )2 3 12x xÛ - - = 2 5 6 0x xÛ - - =
Giải p/trình này dược 6x = (thỏa đ/k); 1x = - (không thỏa đ/k)
· Vậy, p/trình đã cho có nghiệm duy nhất 6x = .
Dạng 2: P/trình bậc hai chứa lôgarit
( ) ( )2.log .log 0a am f x n f x p+ + =
Cách giải:
· Đ/k xác định: ( ) 0f x >
· Đặt ( )logat f x= , tΡ
Ta có p/trình 2. 0m t nt p+ + = . Giải p/trình này tìm t.
· Giải p/trình ( ) ( )log ta f x t f x a= Û = để tìm x.
· Kết luận.
Ví dụ : Giải ph/trình 2 22 2log 3log 10 0x x- - =
Giải:
·Đ/k xác định: 0x >
Ta có ( ) ( )2 22 2 2 22 2 2 2log log 2log 4logx x x x= = =
· Đặt 2logt x= , ta có 2 2 22log 4x t=
· P/trình đã cho trở thành 24 3 10 0t t- - =
Giải p/trình này được 52;
4
t t= = -
┼- 15Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 29 30 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
· Với 2t = , ta có 22log 2 2 4x x x= Û = Û =
- Với 5 4t = - , ta có
5
4
2
5log 24x x
-
= - Û =
· Kết luận: P/trình đã cho có hai nghiệm 54;
4
x x= = - .
Dạng 3: Bất p/trình ( ) ( )log loga af x g x< , ( )0 1a< ¹ .
Điều kiện xác định: ( )
( )
0
0
f x
g x
ì >ï
í
>ïî
- Nếu 0 1a (BPT đổi chiều)
- Nếu 1a > , ta có ( ) ( )f x g x< (BPT cùng chiều)
· Với BPT ( )loga f x c£
- Nếu 0 1a< < , ta có ( ) cf x a³ (BPT đổi chiều)
- Nếu 1a > , ta có ( ) cf x a£ (BPT cùng chiều)
Ví dụ: Giải các bất p/trình:
a) ( )2 2log log 3 1x x³ - b) ( ) ( )1 1
3 3
log 2 1 log 2x x- > +
Giải:
a) · Đ/kiện xác định: 0 1
3 1 0 3
x
x
x
>ì
Û >í - >î
· Với 1
3
x > ta có :
( )2 2log log 3 1x x³ - 3 1x xÛ ³ -
1
2 1
2
x xÛ £ Û £
{ Cơ số 2 1a = > nên có BPT cùng chiều}
· Vậy tập nghiệm của bất p/trình đã cho 1 1;
3 2
T æ ù= ç úè û
b) · Đ/kiện xác định: 2 1 0 1
2 0 2
x
x
x
- >ì
Û >í + >î
· Với 1
2
x > ta có :
( ) ( )1 1
3 3
log 2 1 log 2x x- > + 2 1 2x xÛ - < + 3xÛ <
{ Cơ số 1 12a = < nên BPT đổi chiều}
· Vậy tập nghiệm của bất p/trình đã cho 1 ;3
2
T æ ö= ç ÷
è ø
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2007, Lần 1, Phân ban):
Giải phương trình ( )4 2log log 4 5x x+ = .
Câu 2 (Đề TN 2008, Lần 2, Phân ban):
Giải phương trình ( ) ( ) ( )3 3 3log 2 log 2 log 5x x x+ + - = Ρ .
Câu 3: Giải các bất phương trình
a) ( )1 5 1
5 5
log log 2 log 3x x- - <
b) 23 3log 4log 3 0x x- + £
Chuyên đề IV:
Hình học không gian (tổng hợp).
·. Tính diện tích, Tính thể tích.
Lý huyết
Thể tích hình chóp 1 . .
3 ®¸y
V S h= (h là chiều cao)
Thể tích khối cầu bán kính R: 34 .
3cÇu
V Rp=
Thể tích khối lăng trụ .L/trô ®¸yV S h=
┼- 16Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 31 32 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Thể tích khối nón tròn xoay : 21 .3nãnV R hp=
Thể tích khối trụ tròn xoay: 2.trôV R hp= .
· Diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay: .Xq-nãnS R lp=
Diện tích xung quanh của hình trụ tròn xoay: 2 .Xq-trôS R lp=
Một số hình cần chú ý:
- Hình chóp đều có đáy là tam giác, hình vuông
- Hình chóp có một cạnh vuông góc với đáy (hình chữ nhật, hình
vuông, tam giác vuông)
- Hình nón tròn xoay, biết chiều cao, hoặc đường sinh, bán kính
đường tròn đáy, góc phẳng ở đỉnh.
- Hình nón bị cắt bởi mặt phẳng qua đỉnh giao với đường tròn
đáy tại hai điểm A, B, biết AB và giả thiết khác.
Yêu cầu: Giải lại các bài toán trong SGK HH12 có dạng trên, ghi
nhớ cách tính các yếu tố cần thiết và mối quan hệ giữa các yếu tố
dựa vào hình vẽ, tính chất của hình.
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2006, Phân ban) : Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với đáy,
cạnh bên SB bằng 3a .
1. Tính thể tích của khối chóp S.ABCD.
2. Chứng minh trung điểm của cạnh SC là tâm mặt cầu ngoại tiếp
hình chóp S.ABCD.
Câu 2 (Đề TN 2007, Lần 2, Phân ban): Cho hình chóp tứ giác
S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng a, cạnh bên SA
vuông góc với đáy và SA =AC. Tính thể tích của khối chóp
S.ABCD.
Câu 3 (Đề TN 2008, Lần 1, Phân ban):
Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a, cạnh bên
bằng 2a. Gọi I là trung điểm
của cạnh BC.
1) Chứng minh SA vuông góc với BC.
2) Tính thể tích khối chóp S.ABI theo a.
Câu 4 (Đề TN 2008, L2, Phân ban):
Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác ABC vuông tại B, đường
thẳng SA vuông góc với mặt phẳng (ABC). Biết AB=a, BC= 3a
và SA=3a.
1. Tính thể tích khối chóp S.ABC theo a.
2. Gọi I là trung điểm của cạnh SC, tính độ dài đoạn thẳng BI
theo a.
Chuyên đề V:
Phương pháp toạ độ trong trong không gian.
1. Tọa độ của điểm, vectơ.
Lý huyết
Yêu cầu nắm được:
- Tính độ dài vecto ( ); ;u a b c
r
: 2 2 2u a b c= + +
r
- Cho ( ); ;A A AA x y z , ( ); ;B B BB x y z , ( ); ;C C CC x y z
Tính tọa độ trung điểm I của đoạn AB, và trọng tâm G của tam giác
ABC.
2
2
2
A B
I
A B
I
A B
I
x x
x
y y
I y
z z
z
+ì =ï
ï
+ï =í
ï
+ï =ïî
;
3
3
3
A B C
G
A B C
G
A B C
G
x x x
x
y y y
G y
z z z
z
+ +ì =ï
ï
+ +ï =í
ï
+ +ï =ïî
- Tính tọa độ vecto AB
uuur
: ( ); ;B A B A B AAB x x y y z z= - - -
uuur
- Độ dài đoạn AB:
( ) ( ) ( )2 2 2B A B A B AAB AB x x y y z z= = - + - + -
uuur
- Tính tích có hướng của 2 vecto ( ); ;u a b c
r
, ( ); ;v a b c¢ ¢ ¢
r
┼- 17Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 33 34 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
, ; ;
b c c a a b
u v
b c c a a b
æ öé ù = ç ÷ë û ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢è ø
r r
( ), ; 'u v bc b c ca c a ab a bé ù ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢= - - -ë û
r r
- Tính tích vô hướng của 2 vecto ( ); ;u a b c
r
, ( ); ;v a b c¢ ¢ ¢
r
. . .u v aa b b c c¢ ¢ ¢= + +
r r
- Tính góc giữa hai vecto ( ); ;u a b c
r
, ( ); ;v a b c¢ ¢ ¢
r
( ) .cos ,
.
u v
u v
u v
=
r rr r
r r
2 2 2 2 2 2.
aa bb cc
a b c a b c
¢ ¢ ¢+ +
=
¢ ¢ ¢+ + + +
- Nắm được: Cách tính tọa độ điểm, tọa độ vecto thỏa mãn môt hệ
thức vecto.
Ví dụ:
2. Mặt cầu.
Lý huyết
· Mặt cầu tâm ( ); ;I a b c và bán kính R có ph/trình
( ) ( ) ( )2 2 2 2x a y b z c R- + - + - =
· Dạng thứ hai: 2 2 2 2 2 2 0x y z ax by cz d+ + - - - + = (2)
Với đ/kiện 2 2 2 0a b c d+ + - > , thì (2) là p/trình mặt cầu tâm
( ); ;I a b c , bán kính 2 2 2R a b c d= + + - .
Một số dạng thường gặp: Mặt cầu có tâm ( ); ;I a b c và đi qua một
điểm hoặc tiếp xúc với một mặt phẳng; mặt cầu đí qua 4 điểm không
đồng phẳng.
Chú ý: Khoảng cách từ điểm ( ); ;M M MM x y z đến đường thẳng
( ) : 0Ax By Cz DD + + + = được tính theo công thức
( ); 2 2 2
. . .M M M
M
A x B y C z D
d
A B C
Dé ùë û
+ + +
=
+ +
Dạng 1: Mặt cầu đi qua một điểm M và có tâm cho trước ( ); ;I a b c
Cách giải:
- Bán kính mặt cầu là R MI=
Ví dụ 1: Viết phương trình mặt cầu tâm ( )1;2; 3A - và đi qua
điểm ( )0;2;2M .
Lời giải:
· Mặt cầu đi qua điểm ( )0;2;2M nên có bán kính bằng
( ) ( ) ( )2 2 21 0 2 2 3 2 26R MA= = - + - + - - =
· P/trình mặt cầu (tâm ( )1;2; 3A - ):
( ) ( ) ( )( ) ( )222 21 2 3 26x y z- + - + - - =
Hay ( ) ( ) ( )2 2 21 2 3 26x y z- + - + + =
Ví dụ 2: Viết phương trình mặt cầu đường kính AB biết
( )1; 2; 1A - - và ( )3;0; 3B - .
Giải:
· Mặt cầu đường kính AB có tâm là trung điểm I của đoạn AB.
Tọa độ tâm I là
( )
1 3
2
2 2
2 0
1
2 2
1 3
2
2 2
A B
I
A B
I
A B
I
x x
x
y y
y
z z
z
+ +ì = = =ï
ï
+ - +ï = = = -í
ï
ï - + -+
= = = -ïî
Hay ( )2; 1; 2i - -
┼- 18Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 35 36 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
· Bán kính mặt cầu
( ) ( )( ) ( )( )2 221 2 2 1 1 2 3R IA= = - + - - - + - - - =
· P/trình mặt cầu cần tìm:
( ) ( )( ) ( )( ) ( )22 222 1 2 3x y z- + - - + - - =
Hay ( ) ( ) ( )2 2 22 1 2 3x y z- + + + + =
Dạng 2: Mặt cầu có tâm ( ); ;I a b c và tiếp xúc với mặt phẳng
( ) : 0P Ax By Cz D+ + + = .
Cách giải:
- Bán kính mặt cầu bằng khoảng cách từ tâm I đến mp ( )P .
Ví dụ 3: Viết ph/trình mặt cầu có tâm ( )0; 1;1M - và tiếp xúc với
mặt phẳng ( ) : 2 1 0P x y z+ - + = .
Lời giải:
· Mặt cầu tiếp xúc với mp ( )P nên bán kính m/cầu bằng khoảng
cách từ tâm M đến mp ( )P :
( )
( )
( )
, 22 2
0 1 2.1 1
1 1 2
M PR dé ùë û
+ - - +
= =
+ + -
2 2
6 6
-
= =
· P/trình mặt cầu cần tìm (tâm ( )0; 1;1M - ):
( ) ( )( ) ( )
2
22 2 20 1 1
6
x y z
æ ö- + - - + - = ç ÷
è ø
Hay ( ) ( )2 22 21 1
3
x y z+ + + - =
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2007, L2, Ban KHTN): Trong không gian với hệ toạ
độ Oxyz, cho hai điểm E(1;-4;5) và F(3;2;7).
1. Viết phương trình mặt cầu đi qua điểm F và có tâm là E.
2. Viết phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn thẳng EF .
3. Phương trình mặt phẳng.
Lý huyết
Dạng 1: Mặt phẳng đi qua điểm ( );M M MM x y z và có vecto pháp
tuyến ( ); ;n A B C=
r
.
PTTQ của mp là ( ) ( ) ( ) 0M M MA x x B y y C z z- + - + - =
Một số dấu hiệu:
- Mặt phẳng ( )P vuông góc với đường thẳng AB¸ hoặc đường thẳng
( )d . Khi đó vecto AB
uuur
hoặc vecto chỉ phương du
uur
của ( )d là vecto
pháp tuyến của mp ( )P .
- Mặt phẳng ( )P song song với mặt phẳng ( )Q , khi đó vecto pháp
tuyến Qn
uur
của mp ( )Q cũng là vecto pháp tuyến của mp ( )P .
Ví dụ 1: Viết phương trình tổng quát của mặt phẳng ( )P đi qua
điểm ( )1;2; 3A - và :
a) vuông góc với đường thẳng ( ) 1 2:
2 1 3
x y z
d
- +
= =
-
b) song song với mặt phẳng ( ) : 3 0Q x y z- - =
c) vuông góc với đường thẳng AB với ( )0;1;1A , ( )1;2;0B -
Lời giải:
a) Đ/thẳng ( )d có vecto chỉ phương ( )2; 1;3u = -
r
.
· ( ) ( )P d^ nên ( )P nhận ( )2; 1;3u = -
r
làm vecto pháp tuyến.
Mặt khác ( )P đi qua điểm ( )1;2; 3A - .
· Vậy p/trình tổng quát của ( )P :
( ) ( )( ) ( )( )2 1 1 2 3 3 0x y z- + - - + - - =
┼- 19Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 37 38 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Hay 2 3 9 0x y z- + + =
b) · ( ) ( )||P Q nên vecto pháp tuyến của ( )Q , ( )1; 1; 3n = - -
r
cũng
là vecto pháp tuyến của ( )P .
· Mặt khác ( )P đi qua điểm ( )1;2; 3A - .
· Vậy p/trình tổng quát của ( )P :
( ) ( ) ( )( )1 1 1 2 3 3 0x y z- - - - - - =
Hay 3 8 0x y z- - - =
c) ( )P AB^ nên ( )P nhận ( )1;1; 1AB = - -
uuur
làm vecto pháp tuyến
Mặt khác ( )P đi qua điểm ( )1;2; 3A - .
· Vậy p/trình tổng quát của ( )P :
( ) ( ) ( )( )1 1 1 2 1 3 0x y z- - + - - - - =
Hay 4 0x y z- + - - = 4 0x y zÛ - + + =
Dạng 2: Mặt phẳng ( )P xác định bởi hai vecto u
r
, v
r
không cùng
phương và có giá song song hoặc nằm trên ( )P . {Ôn thi ĐH-CĐ}
Cách giải:
Vecto pháp tuyến của ( )P là ,n u vé ù= ë û
r r r
, tích có hướng của hai
vecto u
r
, v
r
.
Một số dấu hiệu thường gặp:
- Mp ( )P song song với hai đường thẳng ( ) ( )1 2,d d không cùng
phương.
- Mp ( )P vuông góc với hai mặt phẳng ( ) ( ),a b không song song.
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2008, Lần 1, Ban KHXH):
Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho tam giác ABC với
A(1;4;-1), B(2;4;3) và C(2;2;-1).
1) Viết phương trình mặt phẳng đi qua A và vuông góc với đường
thẳng BC.
2) Tìm toạ độ điểm D sao cho tứ giác ABCD là hình bình hành.
Câu 2 (Đề TN 2006, Ban KHXH): Trong không gian tọa độ Oxyz
cho ba điểm A(-1; 1; 2), B(0; 1; 1), C(1; 0; 4).
1. Chứng minh tam giác ABC vuông. Viết phương trình tham số
của đường thẳng AB.
2. Gọi M là điểm sao cho 2MB MC= -
uuur uuuur
. Viết phương trình mặt
phẳng đi qua M và vuông góc với đường thẳng BC.
4. Phương trình đường thẳng.
Lý huyết
· Đường thẳng ( )D đi qua điểm ( ); ;M M MM x y z có vecto chỉ
phương ( ); ;u a b c=
r
.
- P/trình tham số của ( )D :
M
M
M
x x at
y y bt
z z ct
= +ì
ï = +í
ï = +î
, ( )tΡ
- P/trình chính tắc của ( )D : M M Mx x y y z z
a b c
- - -
= =
Yêu cầu: Từ các p/trình tham số và p/trình chính tắc của đ/thẳng
phải biết lấy vecto chỉ phương và điểm thuộc đường thẳng.
Dạng 1: Đường thẳng đi qua điểm ( ); ;M M MM x y z và có vecto chỉ
phương xác định trước.
Một số dấu hiệu thường gặp:
- Đường thẳng ( )D đi qua hai điểm ,M N , khi đó vecto MN
uuuur
là
vecto chỉ phương của ( )D .
- Đường thẳng ( )D vuông góc với mặt phẳng ( )P . Khi đó
vecto pháp tuyến Pn
uur
của ( )P là vecto chỉ phương của ( )D .
┼- 20Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 39 40 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
- Đường thẳng ( )D song song với đường thẳng ( )d , khi đó
vecto chỉ phương của ( )d cũng là vecto chỉ phương của ( )D .
Ghi nhớ: Nên vẽ hình minh họa để dễ xác định các yếu tố giải
thiết cho và liên hệ tới mối quan hệ giữa chúng.
Ví dụ 1: Viết phương trình tham số của đường thẳng ( )D , biết:
a) ( )D đi qua hai điểm ( )1;2; 3A - , ( )0;1; 2B -
b) ( )D đi qua điểm ( )1; 1;1M - và vuông góc với mặt phẳng
( ) : 3 0x y za - + = .
c) ( )D đi qua điểm ( )0;0;2N và song song với đường thẳng
( )d có p/trình ( )
2
: 1
2
x t
d y t
z
=ì
ï = - +í
ï =î
Lời giải:
a) · Đường thẳng ( )D đi qua hai điểm A, B nên nhận vecto
( )( )0 1;1 2; 2 3AB = - - - - -
uuur
( )1; 1;1= - - làm vecto chỉ phương. ·
· Mặt khác ( )D đi qua ( )1;2; 3A - nên có p/trình tham số
1
2
3
x t
y t
z t
= -ì
ï = -í
ï = - +î
, ( )tΡ
b) · Đường thẳng ( )D vuông góc với mp ( )P nên nhận vecto pháp
tuyến ( )1; 3;1n = -
r
của ( )P làm vecto chỉ phương của ( )D .
· Mặt khác ( )D đi qua điểm ( )1; 1;1M - nên có p/trình tham số
1
1 3
1
x t
y t
z t
= +ì
ï = - -í
ï = +î
, ( )tΡ
c) Đ/thẳng ( )d có vecto chỉ phương ( )2;1;0u
r
.
· Đ/thẳng ( )D song song với ( )d nên nhận ( )2;1;0u
r
làm vecto chỉ
phương.
· Mặt khác ( )D đi qua điểm ( )0;0;2N nên có p/trình tham số
0 2
0
2
x t
y t
z
= +ì
ï = +í
ï =î
, ( )tΡ .
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2007, Bổ túc):
Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho ba điểm E(1;0;2) ,
M(3;4;1) và N(2;3;4).
1. Viết phương trình chính tắc của đường thẳng MN.
2. Viết phương trình mặt phẳng đi qua điểm E và vuông góc với
đường thẳng MN.
Câu 2 (Đề TN 2007, Lần 2, Ban KHXH):
Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho hai điểm
M(1;0;2),N(3;1;5)và đường thẳng (d) có phương trình
( )
1 2
: 3
6
x t
d y t
z t
= +ì
ï = - +í
ï = -î
.
1. Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua điểm M và vuông góc với
đường thẳng (d).
2. Viết p/trình tham số của đường thẳng đi qua hai điểm M và N.
5. Góc, khoảng cách.
Lý huyết
┼- 21Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 41 42 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
· Khoảng cách từ điểm ( ); ;M M MM x y z đến đường thẳng
( ) : 0Ax By Cz DD + + + = được tính theo công thức
( ); 2 2 2
. . .M M M
M
A x B y C z D
d
A B C
Dé ùë û
+ + +
=
+ +
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2008, Lần 1, Ban KHTN):
Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho điểm A(3; -2;-2) và
mặt phẳng (P) có phương trình 2x-2y+z-1=0.
1) Viết phương trình của đường thẳng đi qua điểm A và vuông
góc với mặt phẳng (P).
2) Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (P). Viết phương
trình của mặt phẳng (Q) sao cho (Q) song song với (P) và khoảng
cách giữa (P) và (Q) bằng khoảng cách từ điểm A đến (P).
Câu 2 (Đề TN 2008, Lần 2, Ban KHTN):
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho các điểm M(1;-2;0),
N(-3;4;2) và mặt phẳng (P) có phương trình 2 2 7 0x y z+ + - = .
1. Viết phương trình đường thẳng MN.
2. Tính khoảng cách từ trung điểm của đoạn thẳng MN đến
mp(P).
Câu 3 (Đề TN 2008, L2, Ban KHXH):
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm ( )2; 1;3A - , mặt
phẳng ( ) : 2 2 10 0P x y z- - - = .
1) Tính khoảng cách từ điểm A đến mp(P).
2). Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm A và vuông góc
với mặt phẳng (P).
6. Tương giao giữa đường thẳng, mặt pẳng, mặt cầu.
Bài toán tổng hợp
Lý huyết
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN BTTH 2006): Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz
cho bốn điểm A(4; 3; 2), B(3; 0; 0), C(0; 3; 0) và D(0; 0; 3).
1. Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm A và trọng tâm G
của tam giác BCD.
2. Viết phương trình mặt cầu có tâm A và tiếp xúc với mặt phẳng
đi qua ba điểm B, C, D.
Câu 2 (Đề TN 2006, Ban KHTN):
Trong không gian tọa độ Oxyz cho ba điểm A(2; 0; 0), B(0; 3;
0), C(0; 0; 6).
1. Viết phương trình mặt phẳng đi qua ba điểm A, B, C. Tính diện
tích tam giác ABC.
2. Gọi G là trọng tâm tam giác ABC. Viết phương trình mặt cầu
đường kính OG.
Câu 3 (Đề TN 2006, KPB):
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho ba điểm A(1; 0; -1),
B(1; 2; 1), C(0; 2; 0). Gọi G là trọng tâm tam giác ABC.
1. Viết phương trình đường thẳng OG.
2. Viết phương trình mặt cầu (S) đi qua bốn điểm O, A, B, C.
3. Viết phương trình các mặt phẳng vuông góc với đường thẳng
OG và tiếp xúc với mặt cầu (S).
Câu 4 (Đề TN 2007, L1, Ban KHXH):
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm ( )1;2;3E và mặt
phẳng ( ) : 2 2 6 0x y za + - + = .
1). Viết phương trình mặt cầu (S) có tâm là gốc tọa độ và tiếp xúc
với ( )mp a .
2). Viết phương trình tham số của đường thẳng ( )D đi qua điểm
E và vuông góc với ( )mp a .
┼- 22Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 43 44 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Chuyên đề VI:
Nguyên hàm-Tích phân, ứng dụng của tích phân .
1. Tích phân
Lý huyết
- ( )F x là một nguyên hàm của hàm số ( )y f x= liên tục trên đoạn
[ ];a b . Khi đó ( ) ( ) ( ) ( )
b
b
a
a
f x dx F x F b F a= = -ò .
- Ghi nhớ các tính chất cộng, trừ tích phân và công thức tính các
nguyên hàm của hàm số thường gặp.
· ( ) ( ).k f x dx k f x dx=ò ò , (k là hằng số)
· dx x C= +ò ; 2
1dx
C
xx
= - +ò ; 2
dx
x C
x
= +ò
- Cách tính vi phân của hàm số ( )y g x= là: ( )( ) ( )d g x g x dx¢=
Ví dụ 1: Với 3 5u x= - , ta có
( ) ( )3 5 3 5 .du d x x dx¢= - = - 3dx=
Với 2 1t x= - , ta có 2 2 1t x= - .
Lấy vi phân hai vế (theo biến tương ứng), ta được
( ) ( )2 2 1d t d x= -
( ) ( )2 2 1t dt x dx¢ ¢Û = - 2 . 2 .t dt x dxÛ = tdt xdxÛ =
Ví dụ 2:
a) ( )
2
2
1
3 2I x x dx= - +ò
2 2 2
2
1 1 1
3 2x dx xdx dx= - +ò ò ò
2 2 2
2
1 1 1
3 2x dx xdx dx= - +ò ò ò
2 23 2
2
1
1 1
3. 2
3 2
x x
x= - +
222 23
11
1
2
2
x
x x= - + ( ) ( )
2 2
3 3 2 12 1 2.2 2.1
2 2
æ ö
= - - - + -ç ÷
è ø
15
2
=
Có thể tính gộp: ( )
2
2
1
3 2I x x dx= - +ò
3
2
3
1
2
2
x
x x
æ ö
= - +ç ÷
è ø
2 2
3 32 12 2.2 1 2.1
2 2
æ ö æ ö
= - + - - +ç ÷ ç ÷
è ø è ø
5
10
2
= -
15
2
=
b)
4
0
2 1J x dx= +ò ( )
4
1
2
0
2 1x dx= +ò ( ) ( )
4
1
2
0
1
2 1 2 1
2
x d x= + +ò
( )
4
1 12
0
2 11
12 1
2
x +
æ ö
ç ÷+
= ç ÷
ç ÷+
è ø
( )
43
2
0
1
2 1
3
x= + ( )
4
3
0
1
2 1
3
x= +
( ) ( )3 31 2.4 1 2.0 1
3
æ ö= + - +ç ÷
è ø
( )1 2627 1
3 3
= - =
Nhận xét: Với đa số học sinh trung bình thì nên tính tích phân
trên bằng phương pháp đổi biến 2 1t x= + 2 2 1t xÞ = +
Lấy vi phân hai vế (theo biến tương ứng) ta được
( ) ( )2 2 1 2 2d t d x tdt dx= + Þ = tdt dxÞ =
Đổi cận: Với 1x = ta có 2.0 1 1t = + = ; với 4x = ta có 3t =
Vậy
33 3 3
2
1 1 1
.
3
t
J t tdt t dt= = = =ò ò
3 33 1 26
3 3 3
- =
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2008, L2, KPB): Tính
1
0
3 1I x dx= +ò .
┼- 23Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 45 46 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Câu 2 (Đề TN 2008, L2, Ban KHXH):
Tính tích phân ( )
2
2
1
6 4 1I x x dx= - +ò
Đáp số: Câu 1: 149I = ; Câu 2: 9I =
2. PP đổi biến số.
Lý huyết
Một số dạng thường gặp:
· ( )1 sin cos
b
a
I f x xdx= ò . Đặt sint x= , ta có cosdt xdx=
( )1 cos sin
b
a
I f x xdx= ò . Đặt cost x= , ta có sindt xdx= -
Khi đó ( )
sin
1
sin
b
a
I f t dt= ò hoặc ( )
cos
1
cos
b
a
I f t dt= - ò
· ( )2 2tan . cos
b
a
dx
I f x
x
= ò . Đặt tant x= , ta có 2
1
cos
dt dx
x
=
Khi đó ( )
tan
2
tan
b
a
I f t dt= ò
· ( )3
b
x x
a
I f e e dx= ò . Đặt xt e= , ta có xdt e dx=
Khi đó ( )3
b
a
e
e
I f t dt= ò
· Tổng quát:
( ) ( )3 .
b
a
I f u x u x dx¢= é ùë ûò . Đặt ( )t u x= , ( )dt u x dx¢=
Ví dụ 1: Tính ( )
6
3
cos 1 sinI x xdx
p
p
= +ò
· Đặt cost x= , ta có ( )cos sindt d x xdx= = - .
· Đổi cận: Với
6
x
p
= , ta có
3
cos
6 2
t
p
= =
Với
3
x
p
= , ta có
1
cos
3 2
t
p
= = .
· Khi đó ( )( ) ( )
31
2 2
13 22
1 1I t dt t dt= + - = +ò ò
3
22
1
2
2
t
t
æ ö
= +ç ÷
è ø
( )
2
23 12 3 12
2 2 2 2
æ öæ ö æ öç ÷ç ÷ ç ÷è øç ÷= + - +ç ÷ç ÷ ç ÷ç ÷ è øè ø
3 3 1 1 3 1
8 2 8 2 2 4
æ ö= + - + = -ç ÷
è ø
Ghi chú: các em cũng có thể đặt cos 1t x= +
Ví dụ 2: Tính
2
0
cos
3 sin
x
J dx
x
p
=
+ò
┼- 24Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 47 48 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Ta viết lại
2
0
1
.cos
3 sin
J xdx
x
p
=
+ò (có dạng 1I )
· Đặt sint x= , ta có ( ) ( )sin sin . cosdt d x x dx xdx¢= = =
· Đổi cận: Với 0x = , ta có sin 0 0t = = .
Với
2
x
p
= ta có sin 1
2
t
p
= = .
· Vậy ( )
1 1
0 0
31
3 3
d t
J dt
t t
+
= =
+ +ò ò ( )
1
0
ln 3t= + =
( ) ( )ln 1 3 ln 0 3= + - + = 4ln 4 ln3 ln
3
- =
Ghi chú: Với bài này có thể đặt 3 sint x= + .
Ta có ( ) ( )3 sin 3 sin cosdt d x x dx xdx¢= + = + =
· Đổi cận: 0 3 sin 0 3x t= Þ = + =
3 sin 3 1 4
2 2
x t
p p
= Þ = + = + =
· Khi đó
4
3
dt
J
t
= ò
4
3
4
ln ln 4 ln 3 ln
3
t= = - =
Cách đặt này giúp lời giải gọn và phép tính tích phân dễ thực
hiện hơn rất nhiều so với cách 1. Các em lưu ý nhé !
Ghi nhớ: Trong quá trình tính tích phân dạng ln
b
b
a
a
du
u
u
=ò
cần vận dụng vi phân để tính nhanh.
Chẳng hạn ( )dx d x m= + với mọi m là hằng số.
( )1dx d mx n
m
= + với mọi m, n là hằng số.
Ví như, trong
1
dx
x +ò mẫu có dạng 1u x= + , nhưng tử chưa
phải du do đó cần biến đổi để tử thành du: thay
( )1dx d x= + .
Vậy ( )1 ln 1
1 1
d xdx
x C
x x
+
= = + +
+ +ò ò
Ví dụ 3: Tính
ln 3
0 1
x
x
e
L dx
e
=
+
ò
Giải:
· Đặt 1xt e= + ( )1x xdt e dx e dx¢Þ = + =
· Đổi cận: 00 1 1x t e= Þ = + =
ln 3ln 3 1 3 1 4x t e= Þ = + = + =
· Khi đó
4 4
1
1
2
dt
L t
t
= =ò 2 4 2 1 2= - =
Chú ý: Ở đây đã sử dụng công thức 2dt t C
t
= +ò
Cách khác: Đặt 1xt e= + 2 1xt eÞ = +
2 xtdt e dxÞ =
Đổi cận: 00 1 1x t e= Þ = + = ;
ln3ln 3 1 3 1 2x t e= Þ = + = + =
Khi đó
2 2
2
1
1 1
2
2 2
tdt
L dt t
t
= = =ò ò ( )2 2 1 2= - = .
┼- 25Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 49 50 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN BTTH 2006):
Tính tích phân ( )
2
0
2sin 3 cosI x xdx
p
= +ò .
Câu 2 (Đề TN 2006, Ban KHTN):
Tính tích phân
( )ln 5
ln 2
1
1
x x
x
e e
I dx
e
+
=
-
ò .
Gợi ý: Đặt 1xt e= - 2 1xt eÞ = -
Suy ra 2 1xe t= + và 2 xtdt e dx=
Câu 3 (Đề TN 2006, KPB): Tính
2
2
0
sin 2
4 cos
x
I dx
x
p
=
-ò
.
Câu 4 (Đề TN 2007, Bổ túc): Tính
2
0
cos
1 sin
x
I dx
x
p
=
+ò .
Câu 5 (Đề TN 2008, Lần 1, Ban KHTN):
Tính tích phân ( )
1 42 3
1
1I x x dx
-
= -ò
Đáp số: Câu 1: 4I = ; Câu 2: 26
3
I = ; Câu 3:
4
ln
3
I =
Câu 4: ln 2I = ; Câu 5:
32
15
I =
3. PP tích phân từng phần
Lý huyết
b b
b
a
a a
udv uv vdu= -ò ò
Dấu hiệu: Tích phân có dạng
( )1 .sin
b
a
I f x xdx= ò ; ( )2 .cos
b
a
I f x xdx= ò ; ( )3 .
b
x
a
I f x e dx= ò
Cách giải: Đặt ( ) ( )u f x du f x dx¢= Þ =
Còn sindv xdx= , ta có cosv x= -
cosdv xdx= , ta có sinv x=
xdv e dx= , ta có xv e=
Ví dụ 1: Tính ( )
4
1
0
2 3 sinI x xdx
p
= +ò
Giải:
· Đặt ( )2 3 2 3 2u x du x dx dx¢= + Þ = + =
Với sindv xdx= , ta có cosv x= - .
· Khi đó: ( )( ) ( )( )
4
4
1 0
0
2 3 cos cos 2I x x x xdx
p
p
= + - - -ò
( )( )1 2 3 cos 2.0 3 cos04 4I
p pæ öæ ö= + - - + -ç ÷ç ÷
è øè ø
4
0
2 cos xdx
p
+ ò
( ) 41 0
2
3 3 1 2sin
2 2
I x
pp æ öæ ö= + - - - +ç ÷ç ÷
è øè ø
2
3 3 2 sin sin 0
2 2 4
p pæ ö æ ö= - + + -ç ÷ ç ÷
è ø è ø
2 2
3 3 2 0
2 2 2
p æ öæ ö= - + + -ç ÷ç ÷
è ø è ø
2 2
3
2 4
p
= - -
Nhận xét: Các em có thể tách
4 4
0 0
2 sin 3sinI x xdx xdx
p p
= +ò ò
┼- 26Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 51 52 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Sau đó tính
4 4
0 0
2 sin 2 sinx xdx x xdx
p p
=ò ò bằng PP tích phân
từng phần với cách đặt u x= .
Và tính
4 4
4
0
0 0
3sin 3 sin 3cosxdx xdx x
p p
p
= = -ò ò .
Tính xong, cộng hai kết quả trên lại.
Ví dụ 2: Tính ( )
2
2
0
5 2 xI x e dx= -ò
Giải:
· Đặt ( )5 2 5 2 2u x du x dx dx¢= - Þ = - = -
Với xdv e dx= , ta có xv e=
· Khi đó ( ) ( )
22
2 0
0
5 2 2x xI x e e dx= - - -ò
( ) ( )
2
2 0
2
0
5 4 5 0 2 xI e e e dx= - - - + ò
22
0
1. 5.1 2 xe e= - + ( )2 2 05 2e e e= - + - ( )2 25 2 1e e= - + -
· Vậy 22 3 7I e= -
Ghi nhớ: Trong tích phân từng phần, mặc dù có đổi biến
nhưng chúng ta không đổi cận.
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2006, Ban KHXH): Tính ( )
1
0
2 1 xI x e dx= +ò .
Câu 2 (Đề TN 2008, Lần 1, Ban KHXH):
Tính tích phân ( )
2
0
2 1 cosI x xdx
p
= -ò .
Câu 3 (Đề TN 2008, L2, Ban KHTN): Tính ( )
1
0
4 1 xI x e dx= +ò .
Đáp số: Câu 1: 1I e= + ; Câu 2: 3I p= - ; Câu 3: 3I e= +
4. Tính diện tích hình phẳng
Lý huyết
Dạng 1: Diện tích S của hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số
( )y f x= , trục hoành và hai đường thẳng ;x a x b= = ( )a b< .
( )
b
a
S f x dx= ò
Cách tính ( )
b
a
S f x dx= ò :
· Giải ph/trình : ( ) 0f x = tìm các nghiệm 1 2; ;...; nx x x thuộc
đoạn [ ];a b . (Nghiệm không thuộc, ta loại bỏ)
· Phân tích
( )
b
a
S f x dx= ò ( ) ( ) ( )
1 2
1
...
n
x x b
a x x
f x dx f x dx f x dx= + + +ò ò ò
Trên mỗi khoảng ( ) ( ) ( )1 1 2; , ; ,..., ;na x x x x b thì ( )f x có dấu
xác định không thay đổi.
Nên ( ) ( ) ( )
1 2
1
...
n
x x b
a x x
S f x dx f x dx f x dx= + + +ò ò ò
{Đưa dấu giá trị tuyệt đối ra ngoài dấu tích phân}
┼- 27Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 53 54 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Ví dụ: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số
3y x x= - , trục hoành và các đường thẳng 0; 2x x= =
Lời giải:
· Diện tích hình phẳng cần tìm bằng
2
3
0
S x x dx= -ò
· Ta có ( )3 20 1 0x x x x- = Û - = 0; 1x xÛ = = ±
Trên đoạn [ ]0;2 , ta loại bỏ 1x = -
· Suy ra
1 2
3 3
0 1
S x x dx x x dx= - + -ò ò
( ) ( )
1 2
3 3
0 1
x x dx x x dx= - + -ò ò
1 2
4 2 4 2
0 1
4 2 4 2
x x x xæ ö æ ö
= - + -ç ÷ ç ÷
è ø è ø
1 1 16 4 1 1
4 2 4 2 4 2
æ ö æ ö= - + - - -ç ÷ ç ÷
è ø è ø
1 1 5
2
4 4 2
= + + =
Nhận xét: Các em nên dùng máy tính cầm tay để tính và kiểm
tra đáp án nhé !
Nếu em nào có kỹ năng xét dấu, có thể lập bảng xét dấu để khử
dấu giá trị tuyết đối của 3x x- trên đoạn [ ]0;2 .
Dạng 2: Diện tích S của hình phẳng giới hạn bởi đồ thị các hàm số
( )y f x= và ( )y g x= .
Cách giải:
· Giải ph/trình ( ) ( )f x g x= tìm được các nghiệm 1 2; ;..., nx x x
(Giả sử 1 2 ... nx x x< < < )
· Diện tích hình phẳng cần tìm ( ) ( )
1
nx
x
S f x g x dx= -ò
Chia S thành tổng các tích phân trên các khoảng ( )1 2;x x ,
( )2 3;x x ,…, ( )1;n nx x- để tính bằng cách đưa dấu giá trị truyệt đối ra
ngoài dấu tích phân.
( ) ( ) ( ) ( )
2
1 1
...
n
n
xx
x x
S f x g x dx f x g x dx
-
= - + + -ò ò
( ) ( ) ( ) ( )
2
1 1
...
n
n
xx
x x
S f x g x dx f x g x dx
-
= é - ù + + é - ùë û ë ûò ò
Ví dụ 2: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường
3 2y x x= - và 0y =
Giải:
· Ph/trình hoành độ giao điểm của hai đường đã cho : 3 2 0x x- =
( )2 1 0 0; 1x x x xÛ - = Û = =
· Vậy diện tích hình phẳng cần tìm ( )
1
3 2
0
0S x x dx= - -ò
( )
11 4 3
3 2
0 0
4 3
x x
S x x dx
æ ö
= - = -ç ÷
è ø
ò
1 1
4 3
= -
1
12
=
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN BTTH 2006):
Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số
3 23y x x= + , trục hoành và các đường thẳng 2, 1x x= - = - .
Câu 2 (Đề TN 2006, KPB):
┼- 28Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 55 56 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị các hàm số xy e= ,
2y = và đường thẳng 1x = .
Gợi ý: Đề đã cho một cận là 1x = .
Để tìm cận còn lại ta giải ph/trình 2xe = log 2 ln 2exÛ = =
Chú ý: ln 2 1<
Vậy diện tích hình phẳng cần tìm bằng
1
ln 2
2xS e dx= -ò .
Các em tự tính tiếp nhé !
Câu 3 (Đề TN 2007, L2, Ban KHXH): Tính diện tích hình phẳng
giới hạn bởi các đường 2 6y x x= - + , 0y = .
5.Tính thể tích khối tròn xoay (khi quay quanh trục Ox)
Lý huyết
Dạng 1: Thể tích V của khối tròn xoay thu được khi cho hình phẳng
( )H giới hạn bởi đồ thị hàm số ( )y f x= , trục hoành và hai đường
thẳng ;x a x b= = ( )a b< quay quanh trục hoành.
( ) 2
b
a
V f x dxp= é ùë ûò
Ví dụ: Tính thể tích vật thể tròn xoay tạo thành khi cho hình
phẳng ( )H giới hạn bởi đồ thị hàm số cosy x= , trục hoành và
hai đường thẳng ;
6 2
x x
p p
= = quay quanh trục hoành.
Giải:
· Thể tích cần tìm bằng ( )
2
2
6
cosV x dx
p
p
p= ò
( )
2 2
2
6 6
1
cos 1 cos 2
2
V xdx x dx
p p
p p
p p= = +ò ò
2
6
1
sin 2
2 2
x x
p
p
p æ ö= +ç ÷
è ø
1 1 2
sin sin
2 2 2 6 2 3
p p p pp
æ öæ ö= + - -ç ÷ç ÷è øè ø
1 1 3
.0 .
2 2 2 6 2 2
p p pæ öæ ö
= + - -ç ÷ç ÷ç ÷è øè ø
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2007, Lần 2, Ban KHTN): Cho hình phẳng (H) giới
hạn bởi các đường siny x= , 0y = , 0,
2
x x
p
= = .
Tính thể tích của khối tròn xoay được tạo thành khi quay hình (H)
quanh trục hoành.
Chuyên đề VII: Số phức
1. Mô đun, các phép toán
Lý huyết
· Số phức z có dạng z a bi= + , trong đó ,a bΡ .
· Môđun của số phức 2 2z a bi a b= + = +
· Biết cách nhân hai số phức (Chú ý 2 1i = - )
Chia hai số phức:
( )( )
( )( )
a bi c dia bi
c di c di c di
+ -+
=
+ + -
( )( )
2 2
a bi c di
c d
+ -
=
+
Số phức nghịch đảo:
( )( ) 2 2
1 a bi a bi
a bi a bi a bi a b
- -
= =
+ + - +
┼- 29Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 57 58 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Ví dụ 1: Tính mô đun của số phức 4 2 5z i= - .
Giải:
( )224 2 5 36 6z = + - = =
Ví dụ 2: Thực hiện các phép tính sau.
a) ( )( )3 5 3i i- + b) ( )
2
3 2i+
Giải:
a) ( )( )3 5 3i i- + ( )215 9 5 3 15 3 1 4 18 4i i i i i+ - - = - - + = +
b)
( )
2
3 2i+
( )
( )( ) 2 2
2 3 2 6 4 6 4
3 2 3 2 133 2
i i i
i i
- - -
= = =
+ - +
6 4
13 13
i= -
Ví dụ 3: Tính ( )32 3P i= + .
Giải:
( ) ( )22 3 2 3P i i= + + ( )( )22 6 2 9 2 3i i i= + + +
( )( ) ( )( )2 9 6 2 2 3 7 6 2 2 3i i i i= - + + = - + +
( )2 27 2 21 6 2 18 2i i i= - - + +
7 2 18 2 21 12i i= - - - + 25 2 9i= - -
Cách 2: Khải triển P (theo hằng đẳng thức)
{ ( )3 3 2 2 33 3a b a a b ab b+ = + + + }
( ) ( ) ( ) ( )3 2 2 32 3 2 .3 3 2 3 3P i i i= + + +
2 2 18 27 2 27 25 2 9i i i= + - - = - -
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2008, L1, Phân ban):
Tính giá trị của biểu thức ( ) ( )2 21 3 1 3P i i= + + -
2. Căn bậc hai của số thực âm
Lý huyết
· Căn bậc hai của số thực âm: Căn bậc hai của số thực 0a < gồm
hai số i a- và i a
Ví dụ: Căn bậc hai của 28- gồm 28 2 7i i- = - và 2 7i .
Ghi nhớ: Chúng ta không viết 28- , mà chúng ta chỉ nói là
các căn bậc hai của 28- .
Bài tập:
Tìm các căn bậc hai của 27- ; 45- .
3. Phương trình bậc hai không có nghiệm thực
Lý huyết
· Giải phương trình bậc hai ( )2 0 0ax bx c a+ + = ¹ trên tập số
phức £ . Với 2 4 0b acD = - < (Delta âm)
Phương trình có hai nghiệm phức
2
b i
x
a
- ± D
=
Ví dụ: Giải phương trình 22 5 0x x- + = trên tập số phức £ .
Giải:
· Ta có ( )21 4.2.5 1 40 39 0D = - - = - = - < .
· Vậy p/trình đã cho có hai nghiệm ( )1 39
2.2
i
x
- - ±
=
Hay
1 39
4
i
x
±
=
1 39
4 4
i= ±
┼- 30Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼ ┼ Tài liệu ôn tập thi Tốt nghiệp THPT năm 2009, môn Toán ┼
Biên soạn: Đỗ Cao Long. 59 60 Tel: 01236012220. Nick: longdocao (@yahoo.com.vn)
┼ ┼ ┼ Email: c3dclong.nd@hue.edu.vn ┼
Bài tập:
Câu 1 (Đề TN 2006, Phân ban): Giải phương trình sau trên tập số
phức 22 5 4 0x x- + = .
Câu 2 (Đề TN 2007, Lần 2, Phân ban): Giải phương trình sau trên
tập số phức 2 6 25 0x x- + = .
Câu 3 (Đề TN 2008, Lần 2, Phân ban): Giải phương trình sau trên
tập số phức 2 2 2 0x x- + = .
Lời nhắn:
- Để ôn tập có trọng tâm, các em cần tập trung ôn tập bám sát
theo các dạng toán mà cấu trúc đề thi đã đưa ra.
- Làm thêm các bài tập tương tự các dạng trên ở SGK (để đối
chiếu với đáp án SGK cho).
- Dành thời gian để giải một số đề thi thử (theo cấu trúc của
Bộ GD&DDT) để rèn luyện thêm. Khi làm, cần tạp trung và
làm nghiêm túc theo đúng thời gian đã định (150 phút).
- Sau mỗi lần giải đề, tự đánh giá xem phần nào đã đạt yêu
cầu, phần nào chưa, còn yếu thì cố gắng rèn luyện thêm.
- Trong quá trình biên soạn, thời gian gấp rút nên không thể
tránh được các thiếu sót. Rất mong các em học sinh thông
cảm, phát hiện và góp ý giúp thầy hoàn thiện bộ tài liệu này
để có thể lưu hành cho các năm sau.
Chúc các em ôn tập tốt !
Hãy vững tinh và bình tĩnh, đọc cẩn thận đề trước khi làm bài !
Nam Đông, ngày 10 tháng 04 năm 2009
Biên soạn
Đỗ Cao Long
Địa chỉ liên hệ:
Cụm 3, khu vực 2, thị trấn Khe Tre, huyện Nam Đông, tỉnh Thừa Thiên Huế.
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- decuongonthitotnghiep2009_toan.7893.pdf