• Bài giảng Trí tuệ nhân tạo - Chương 2: Tác tử thông minh - Lê Thanh HươngBài giảng Trí tuệ nhân tạo - Chương 2: Tác tử thông minh - Lê Thanh Hương

    Dựa vào đặc điểm của hàm tác tử, ánh xạ dãy cảm nhận tới hành động tương ứng chia tác t , chia tác tử thành 4 loại: „ Tác tử phản xạ đơn giản „ Tác tử phản xạ có trạng thái „ Tác tử hướng mục đích „ Tác tử hướng lợi ích

    pdf5 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 1282 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Trí tuệ nhân tạo - Chương 1: Tổng quan - Lê Thanh HươngBài giảng Trí tuệ nhân tạo - Chương 1: Tổng quan - Lê Thanh Hương

    Có rất nhiều ứng dụng của TTNT theo hướng ra quyết định như: • Lập lịch: lập trình đuờng bay, quân sự • Lên kế hoach đường đi, ví dụ, hệ thống mapquest • Chuẩn đoán bệnh, ví dụ, hệ thống tìm đường Pathfinder • Bộ phận trợ giúp tự động • Phát hiện gian lận

    pdf11 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 821 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 4: Tương ứng bội - Phạm Minh HoànBài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 4: Tương ứng bội - Phạm Minh Hoàn

    Việc chỉ định A là ảo trong các lớp B và C nghĩa là A sẽ chỉ xuất hiện một lần trong lớp D. Khai báo này không ảnh hưởng đến các lớp B và C. Từ khóa virtual có thể đặt trước hoặc sau từ khóa public, private, protected.

    ppt13 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 789 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 3: Kế thừa - Phạm Minh HoànBài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 3: Kế thừa - Phạm Minh Hoàn

    Hàm hủy của lớp cơ sở cũng không được kế thừa. Hàm hủy được thi hành theo thứ tự ngược lại với hàm tạo. Nghĩa là, hàm hủy của lớp dẫn xuất thi hành trước hàm hủy của lớp cơ sở.

    ppt52 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 817 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 2: Lớp và đối tượng - Phạm Minh HoànBài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 2: Lớp và đối tượng - Phạm Minh Hoàn

    Hàm thành phần tĩnh là chung cho toàn bộ lớp và không lệ thuộc vào một đối tượng cụ thể. Hàm thành phần tồn tại ngay khi lớp chưa có đối tượng nào. Trong thân hàm thành phần tĩnh chỉ cho phép truy nhập đến dữ liệu thành phần tĩnh.

    ppt123 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 847 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 1: Các khái niệm cơ bản của lập trình hướng đối tượng - Phạm Minh HoànBài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 1: Các khái niệm cơ bản của lập trình hướng đối tượng - Phạm Minh Hoàn

    Viết chương trình thực hiện các yêu cầu sau đây: Nhập dữ liệu cho các sinh viên (dùng mảng động), các thông tin của sinh viên bao gồm: mã sinh viên, họ tên, lớp, điểm trung bình. Chương trình có sử dụng toán tử new và delete. In ra danh sách sinh viên có sắp xếp vị thứ theo điểm trung bình. In ra những sinh viên có điểm trung bình cao nhất.

    ppt82 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 880 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Chương trình dịch - Bài 6: Sinh mã trung gianBài giảng Chương trình dịch - Bài 6: Sinh mã trung gian

    Dãy các lệnh được biểu diễn bằng nút SEQ trong biểu diễn IR • Nếu [s1] và [s2] là biểu diễn IR của nút s1 và s2 • thì SEQ([s1], [s2]) là biểu diễn IR của s1; s2

    pdf27 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 849 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Chương trình dịch - Bài 5: Phân tích ngữ nghĩaBài giảng Chương trình dịch - Bài 5: Phân tích ngữ nghĩa

    Văn phạm sau sinh ra một chương trình, biểu diễn bởi một ký hiệu chưa kết thúc P chứa một chuỗi các khai báo D và một biểu thức đơn giản E. • Các kiểu cơ sở: char, integer và type-error • Mảng bắt đầu từ 1. Chẳng hạn array[256] of char là biểu thức kiểu (1.256, char) • Kiểu con trỏ ↑T là một biểu thức kiểu pointer(T).

    pdf24 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 886 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Chương trình dịch - Bài 4: Phân tích cú phápBài giảng Chương trình dịch - Bài 4: Phân tích cú pháp

    Bảng này được sử dụng như sau: – Nếu M[A,a] là rỗng thì bỏ qua token a. – Nếu M[A,a] là "synch" thì lấy A ra khỏi Stack nhằm tái hoạt dộng quá trình phân tích. – Nếu một token trên đỉnh Stack không phù hợp với token trong dòng nhập thì lấy token ra khỏi Stack.

    pdf85 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 1041 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Chương trình dịch - Bài 3: Phân tích từ vựngBài giảng Chương trình dịch - Bài 3: Phân tích từ vựng

    Đặc tả của LEX: Khai báo %% Quy tắc dịch %% Các thủ tục phụ 100 Bao gồm khai báo biến, hằng và các định nghĩa chính quy. Có dạng pi {action i }. pi là các biểu thức chính quy, action i là đoạn chương trình mô tả hành động của bộ phân tích từ vựng thực hiện khi pi tương ứng phù hợp với trị từ vựng. là sự cài đặt các hành động trong phần ...

    pdf104 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 18/08/2021 | Lượt xem: 1195 | Lượt tải: 0