Thư viện tài liệu, ebook tham khảo dành cho học sinh, sinh viên

MỞ ĐẦU Thác triển ánh xạ chỉnh hình là một trong những hướng nghiên cứu quan trọng của giải tích phức. Những kết quả cơ bản trong lĩnh vực này gắn liền với các tên tuổi như Riemann, Hartogs, Cartan, Oka, . Ngày nay, nhiều nhà toán học trên thế giới vẫn tiếp tục quan tâm đến vấn đề trên bằng những cách tiếp cận khác nhau nhằm giải quyết được nh...

59 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 1892 | Lượt tải: 0

LỜI NÓI ĐẦU Có thể nói hệ đếm là lí thuyết toán học đầu tiên xuất hiện do nhu cầu thực tiễn của cuộc sống, được hình thành và phát triển song hành với sự phát triển của văn minh nhân loại. Trong cuộc sống ta luôn phải sử dụng hệ đếm (cơ số 10) để tính toán. Hệ đếm cơ số 2, cùng với các hệ đếm cơ số 10, cơ số 8, . là cơ sở làm việc của máy tính...

77 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2539 | Lượt tải: 2

MỤC LỤC CHƯƠNG 1: TOÁN TỬ OWA 1.1. Toán tử OWA 1.2. Cách xác định vecto trọng số w 1.3. Một số biến thể của OWA CHƯƠNG 2: TỐI ƯU CÁC TRONG SỐ 2.1. Độ phân tán cựu đại 2.2. Độ phân tán cực tiểu CHƯƠNG 3: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA TOÁN TỬ OWA 3.1. Ra quyết định dựa trên độ quan trọng 3.2. Thuật toán phân cụm 3.3. Bài toán áp dụng .

50 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2082 | Lượt tải: 0

ÁNH XẠ ĐƠN ĐIỆU VÀ ÁP DỤNG VÀO CÁC BÀI TOÁN CÂN BẰNG KINH TẾ LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC MỞ ĐẦU Ánh xạ đơn điệu là một trong những lĩnh vực của giải tích hiện đại đã và đang được rất nhiều nhà toán học hàng đầu thế giới nghiên cứu. Đặc biệt phải kể đến như: R. T. Rockafellar, F. E. Browder, (Xem [5], [14]). Bên cạnh các kết quả đặc biệt có...

70 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2508 | Lượt tải: 2

LỜI NÓI ĐẦU Có thể nói, số học, lý thuyết số là một trong những kiến thức toán học lâu đời nhất. Từ trước tới nay, người ta thường coi lý thuyết số như một lĩnh vực đẹp, nhưng thuần túy lý thuyết, của toán học. Với sự phát triển của khoa học máy tính và công nghệ thông tin, lý thuyết số đã đóng góp những ứng dụng thực tế bất ngờ và quan trọn...

93 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2528 | Lượt tải: 1

Mở đầu Thực trạng dạy học bộ môn Toán ở trường phổ thông, cho thấy còn chú trọng rất nhiều đến PPDH vấn đáp và gợi mở, chính vì điều đó đã làm hạn chế khả năng tư duy trừu tượng, tư duy hình học, khả năng mô phỏng hình học cuả học sinh. Người học, học trong trạng thái chấp nhận các ký hiệu, khái niệm của hình học, từ đó đã làm cho người học phần n...

15 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2282 | Lượt tải: 0

MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Mục lục 1 Mở đầu 2 I.Lí do chọn đề tài 3 II.Mục đích nghiên cứu 3 III.Đối tượng nghiên cứu 3 IV.Câu hỏi nghiên cứu 3 V.Nhiệm vụ nghiên cứu 3 VI.Phương pháp nghiên cứu 4 VII.Cấu trúc tiểu luận 4 Chương I: Cơ sở lý luận 5 I.Căn cứ pháp lí của việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 5 II.Căn cứ khoa học...

13 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2359 | Lượt tải: 0

Mở đầu Việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông đòi hỏi phải đổi mới đồng bộ từ mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học đến cách thức đánh giá kết quả dạy học, trong đó khâu đột phá là đổi mới phương pháp dạy học Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chi...

26 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2556 | Lượt tải: 2

MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Mục lục 1 Mở đầu 2 I.Lí do chọn tiểu luận 2 II.Mục đích nghiên cứu 2 III.Đối tượng nghiên cứu 2 IV.Câu hỏi nghiên cứu 2 V.Nhiệm vụ nghiên cứu 2 VI.Phương pháp nghiên cứu 3 VII.Cấu trúc tiểu luận 3 Chương I: Cơ sở lý luận 4 Chương II: Nội dung 5 Chương III: Kết luận 14 Tài liệu tham khảo 15 ...

15 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 6425 | Lượt tải: 1

MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Mục lục 1 Mở đầu 2 I.Lí do chọn đề tài 2 II.Mục đích nghiên cứu 2 III.Đối tượng nghiên cứu 2 IV.Câu hỏi nghiên cứu 2 V.Nhiệm vụ nghiên cứu 2 VI.Phương pháp nghiên cứu 2 VII.Cấu trúc tiểu luận 3 Chương I: Cơ sở lý luận 4 I.Tư duy hàm 4 II.Vấn đề bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh thông qua dạy học ...

10 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2745 | Lượt tải: 0