Thư viện tài liệu trực tuyến miễn phí dành cho các bạn học sinh, sinh viên
Đàm phán là một cuộc thảo luận giữa hai hay nhiều người đề đi đến một mục đích chung là đạt được thoả thuận về những vấn đề ngăn cách các bên mà không bên nào có đủ sức mạnh - hoặc có sức mạnh nhưng không muốn sử dụng - để giải quyết những vấn đề ngăn cách đó
52 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 1627 | Lượt tải: 0
Lựa chọn phái đoàn đàm phán theo khía cạnh văn hóa Bồi dưỡng kiến thức về văn hóa chéo cho các thành viên đàm phán Phong cách văn hóa trong đàm phán Nói chuyện ngoài lề Trao đổi thông tin Thuyết phục Nhượng bộ và thỏa thuận Các vấn đề văn hóa sau khi kết thúc đàm phán (Xem chi tiết ở bài giảng chương 4)
17 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 1083 | Lượt tải: 0
TẠI SAO PHẢI ĐẶT CÂU HỎI ? Nhằm thu thập thông tin cần thiết phù hợp với mục đích, ý đồ của ta Tiết kiệm được thời gian & lái đàm phán đi đúng hướng Giành & duy trì quyền chủ động trong đàm phán Động viên sự tích cực & tính sáng tạo Kịp thời ứng xử & xử lý kịp thời những lỗ hổng trong quá trình chuẩn bị đàm phám
94 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 1108 | Lượt tải: 0
Chuẩn bị biện pháp chiến lược (chiến thuật) Kiên nhẫn Nín nhịn Mặt lạnh Bộc lộ thái độ chia sẻ Chuyển hướng đột ngột Làm động tác giả Bỏ bàn đàm phán Biến thành chuyện đã rồi Biện pháp nhặt nhạnh Khoanh vùng giới hạn Chống thù địch (Xem thêm các kỹ thuật đàm phán, chương 3)
47 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 962 | Lượt tải: 0
Về sự biến đổi ở thành phần và cấu trúc của chính sách xã hội của WB có thể nêu bằng chứng về tín dụng của WB như sau: Năm 2000, tổng giá trị tín dụng cho các chính sách xã hội của WB là hơn 3,8 tỷ USD, chiếm một phần tư tổng các khoản cho vay của ngân hàng này. Năm 2005, tổng giá trị cam kết cho vay 11 dự án của WB đạt 95,4 tỷ USD. Tỷ trọn...
8 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 1296 | Lượt tải: 0
Câu chuyện bình thường: “Tây” có thì “Ta” có. “Tây” có “Xã hội học về Sáng tạo” thì “Ta” cũng có “Xã hội học về Sáng tạo”; được thực hiện theo phương châm: Học kết hợp với hành bằng công thức 3H (Học tư, Học tập, Học hành) của Khổng Tử và công thức 4H (Học, Hỏi, Hiểu, Hành) của Hồ Chí Minh. “Ta” có thể tạo khác biệt bằng quy trình đi từ tái...
10 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 1156 | Lượt tải: 0
Đối với vùng biên giới Việt - Trung, có khá nhiều vấn đề nảy sinh từ hôn nhân xuyên biên giới đến an ninh, quốc phòng khu vực biên giới. Xuất phát từ nhu cầu đi làm thuê của một bộ phận lao động thuộc các xã khu vực biên giới, những người đã kết hôn ở bên kia biên giới luôn là đầu mối tìm kiếm việc làm và liên hệ, đưa người Việt Nam sang là...
8 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 1210 | Lượt tải: 0
Tóm lại, trong nghiên cứu nhân cách con người Việt Nam, việc phân chia thành các lĩnh vực nghiên cứu trên đây cũng chỉ mang tính chất rất tương đối. Việc nghiên cứu về nhân cách con người Việt Nam từ nhiều góc độ khác nhau cũng đã có nhiều bài viết, công trình, đề tài các cấp, tuy nhiên, những vấn đề thuộc về sự phức tạp của bản thân đối tư...
8 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 1434 | Lượt tải: 0
Tình trạng sức khỏe và khả năng tiếp cận các dịch vụ xã hội, trong đó có tiếp cận các dịch vụ y tế của người dân, chịu ảnh hưởng bởi các yếu tố quyết định sức khỏe và điều kiện xã hội nơi họ sống và làm việc, còn gọi là các yếu tố quyết định xã hội. Các yếu tố quyết định xã hội này có thể là nguyên nhân gây nên sự bất bình đẳng trong tiếp c...
8 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 1359 | Lượt tải: 0
Trên thế giới Nạn nhân chủ yếu của bạo hành là phụ nữ, và số ít là đàn ông. 80 % phụ nữ ở Santiago, Chilee là nạn nhân của bạo hành trong chính nhà của họ. Ở Mỹ, như ở Tân Ghi-nê có 67% gia đình trải qua bạo hành. Bạo hành gia đình là một vấn đề toàn cầu nó xảy ra trong mọi tầng lớp xã hội: giàu, nghèo, có hay không có học thức.
23 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 30/03/2020 | Lượt xem: 1988 | Lượt tải: 1