Thư viện tài liệu trực tuyến miễn phí dành cho các bạn học sinh, sinh viên
3.2. Đánh giá Đề tài đã xây dựng được hệ thống WebQuest và đăng tải lên trang google site, GV – HS có thể truy cập vào trang Web này ở bất kỳ máy tính nào có nối mạng internet. Đây là nguồn tư liệu hữu ích trong giáo dục hướng nghiệp, nâng cao hiểu biết về NNHC cho HS. Ngoài ra, các tiêu chí đánh giá đã được đưa ra cụ thể ở phần đánh giá của...
7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 50 | Lượt tải: 0
3.2. Cài đặt thử nghiệm Hệ thống bao gồm dịch vụ chạy trên máy chủ, ứng dụng web tại địa chỉ bdms.ued.vn:8080, hỗ trợ tốt nhất trên trình duyệt Google Chrome. 3.3. Đánh giá Kết quả đạt được khi ứng dụng hệ thống quản lý cơ sở dữ liệu sinh học cho thấy hệ thống đã đáp ứng được các yêu cầu đặt ra, đó là quản lý thông tin về loài và hiển thị ...
7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 62 | Lượt tải: 0
Kết luận 1) Do chương trình phổ thông ở nước ta không có bộ môn Biến đổi khí hậu và cấu trúc chương trình không đáp ứng được việc giáo dục biến đổi khí hậu, nên việc tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học nói chung và dạy học Sinh học nói riêng ở trường phổ thông là rất cần thiết. 2) Việc giáo dục biến đổi khí hậu có thể được tiến ...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 57 | Lượt tải: 0
Đối với giáo viên Giáo viên phải xác định vị trí của ngoại khóa trong chương trình chung của các môn học. Hoạt động ngoại khóa thường tiến hành sau những bài học (lý thuyết) ở phần chính khóa nên giáo viên cần bao quát phạm vi tri thức, kĩ năng thể hiện nó trong hệ thống của phân môn để đề ra yêu cầu thực hiện với thời lượng thích hợp, tránh ...
6 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 57 | Lượt tải: 0
Số kiến Với thuật toán ACO một nơi chắc chắn để bắt đầu điều tra là thay đổi số lượng kiến nhằm xác định tính chất quan trong của thuật toán là dựa trên mật độ của kiến. Số lượng kiến sử dụng trong bài toán thay đổi từ 1 đến đến 220 và số lần lặp thay đổi từ 1.100 xuống 5 để bù đắp cho số lượng của kiến. So sánh kết quả khi sử dụng phươ...
8 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 73 | Lượt tải: 0
Nhìn chung, khuê tảo có khả năng kháng cự và mau phục hồi với sự xáo trộn của môi trường cao hơn so với tảo lục và vi khuẩn lam bởi vì chúng có khả năng phục hồi, sản sinh ra sản lượng lớn, thời gian tạo ra thế hệ mới ngắn, kích thước nhỏ [29]. Các quần xã khuê tảo bám có khả năng thích ứng nhanh, hơn là chống chịu với lũ, và thường có khả nă...
13 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 57 | Lượt tải: 0
DISCUSSION The results of this study provide some information about the DFT. The density of 12C which is calculated by the DFT is quite similar to that from the electron scattering experiments at the surface. However, the values in the inner region of both methods are different. This leads to differences in cross sections at large angles. As ca...
6 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 65 | Lượt tải: 0
DISCUSSION The age and parts of plants are important factors influencing the transformation of Agrobacterium rhizogenes into plants. Young plants and seedlings have higher transformation efficacy than tissues and organs from mature plants. Young plant tissues such as hypocotyl, cotyledon, and young leaves are often used for infection to induce ...
8 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 49 | Lượt tải: 0
Five studying populations except cultivated population of YT separated by geographical distances and isolated by a matrix of agricultural ecosystems (wet rice, vegetables, maize, sugar cane, manioc, lemons and custard apples) were genetically similar (genetic identity of 0.864), present high heterozygoties, and the observed genotype frequencies ...
13 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 55 | Lượt tải: 0
Phương pháp tổ hợp (combinatorial) có thể giải quyết bài toán tối ưu này. Khi đó, các cấu trúc bậc 2 được tạo ra bằng các tổ hợp tất cả các cặp đôi có thể theo tất cả các cách có thể và tạo nên một dãy các cấu trúc. Năng lượng tự do của các cấu trúc của dãy này được tính toán cụ thể từ dữ liệu thực nghiệm và công thức (6), sau đó chọn ra cấu tr...
8 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 24/02/2022 | Lượt xem: 54 | Lượt tải: 0
Copyright © 2026 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi