• Đề thi cuối kì Tư tưởng Hồ Chí MinhĐề thi cuối kì Tư tưởng Hồ Chí Minh

    Đề chẵn: Câu 1: Nêu các luận điểm của Hồ Chí Minh về cách mạng dân tộc. Phân tích luận điểm "Đảng cộng sản là người lãnh đạo” Hiện nay đảng ta đã làm gì để giải quyết vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp? Câu 2: Nêu tư tưởng Hồ Chí Minh về Nhà nước của dân do dân vì dân? Hiện nay cần làm gì để phát huy quyền làm chủ của nhân dân? Đề lẻ Câu 1: Nê...

    docx2 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 1019 | Lượt tải: 0

  • Đề cương ôn tập môn học Tư tưởng Hồ Chí MinhĐề cương ôn tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh

    Câu 17: Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa trong đời sống xã hội. Nhận thức về vấn đề trên, anh (chị) hãy trình bày những việc làm của bản thân để góp phần xây dựng nền văn hóa hiện nay. ❖ Quan điểm về vị trí và vai trò của văn hóa trong đời sống xã hội • Một là, văn hóa là đời sống tinh thần của xã hội, thuộc k...

    pdf19 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 980 | Lượt tải: 1

  • Đề cương ôn tập môn Tư tưởng Hồ Chí MinhĐề cương ôn tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

    Câu 4: Chúng ta cần phải làm gì để đảm bảo quyền dân tộc, quyền giai cấp trong giai đoạn hiện nay? -Một dân tộc phải có bốn quyền đó là quyền độc lập, quyền dân tộc, quyền tự quyết, quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, quyền hạnh phúc ấm no + Đề bảo vệ quyền dân tộc chúng ta phải học tập để có kiến thức góp phần xd đất nước, phát triển kinh t...

    pdf14 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 1033 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Mô hình toán kinh tế - Tạ Anh SơnBài giảng Mô hình toán kinh tế - Tạ Anh Sơn

    Bài toán: Cho bảng I/O của năm t và các mức giá trị sản phârn cuối cùng của năm t 4- 1. Cần xây dựng bảng I/O dạng giá trị của năm t 4- 1. Giả thiết: A(í + l) = A(í) 4-1) = B(t) Bưỏc 1: Từ bảng I/O năm t, xác định A Bưỏc 2: Xác định ma trận B Bưỏc 3: Xác định ma trân c (nếu cần thiết) Bưỏc 4: Xác định véctơ X của năm (t4-l) bằng cách giải hệ...

    pdf318 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 763 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Tâm lý học ứng dụngGiáo trình Tâm lý học ứng dụng

    Vấn đề hình thành bầu không khí tâm lý của nhóm và tập thể lao động - Không khí tâm lý tốt đẹp trong một tập thể sản xuất có vai trò hết sức quan trọng giúp cho người lao động hăng say lao động hơn, được thể hiện ở những hiện tượng sau: + Có được một dư luận tập thể lành mạnh, tác động đến tư tưởng tình cảm, ý chí của từng thành viên trong tập th...

    docx99 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 1280 | Lượt tải: 2

  • Câu hỏi ôn tập thi hết học phần Tâm lý học ứng dụngCâu hỏi ôn tập thi hết học phần Tâm lý học ứng dụng

    Câu 63: Nam là một sinh viên thích nghiên cứu khoa học. Nhận thấy máy trợ thở rất cần cho các bệnh nhân covid nên Nam đã rủ các bạn nghiên cứu. Được một thời gian, thấy khó nên các bạn đã bỏ cuộc. Chỉ còn một mình, Nam đã bán tất cả những gì mình có để lấy tiền mua nguyên liệu và làm việc không quản ngày đêm. Cuối cùng Nam đã chế tạo thành công ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 1005 | Lượt tải: 1

  • Tài liệu Tư duy sáng tạoTài liệu Tư duy sáng tạo

    ạn sẽ làm thế nào Bước 1: Chế tạo cánh quạt - Làm cánh quạt bằng bìa cứng. - Dùng dây thép, keo nến để liên kết cánh quạt và nút gỗ mềm. Bước 2: Chế tạo giá đỡ tuabin gió - Chế tạo giá đỡ bằng các ống nhựa mềm theo ý tưởng tùy chọn. - Lắp động cơ phát điện vào giá đỡ. - Lắp cánh quạt vào động cơ phát điện. Bước 3: Kết nối đồng hồ đo điện và...

    pdf5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 1118 | Lượt tải: 0

  • Tài liệu Nhận thức kỹ thuật để nghiên cứu và sáng tạo kĩ thuậtTài liệu Nhận thức kỹ thuật để nghiên cứu và sáng tạo kĩ thuật

    Tổ chức lao động (Organizational ergonomics): Quan tâm đến việc tối ưu hóa các hệ thống kĩ thuật – xã hội, bao gồm cả cấu trúc tổ chức của nó, chính sách, qui trình. Các chủ đề có liên quan gồm thông tin liên lạc (truyền thông), quản lí tài nguyên của tổ/ nhóm, thiết kế công việc, thiết kế thời gian làm việc, làm việc theo nhóm, làm việc hợp tá...

    pdf7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 524 | Lượt tải: 0

  • Lý thuyết Học tập trải nghiệmLý thuyết Học tập trải nghiệm

    Bộ câu hỏi điều tra phong cách học tập (LSQ) của Money và Mumford gồm 80 câu hỏi tập trung vào những hành vi, thói quen học tập chung nhất của người học, nó giúp cá nhân nhận biết phong cách học tập ưa thích, từ đó, định hướng cá nhân lựa chọn các kinh nghiệm học tập phù hợp với phong cách cua mình. Bộ câu hỏi điều tra phong cách học tập của Ho...

    pdf6 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 1022 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Tâm lý học ứng dụng - Chương 6: Trí nhớBài giảng Tâm lý học ứng dụng - Chương 6: Trí nhớ

    1. Làm thế nào để ghi nhớ tốt? • Phải tập trung chú ý cao khi ghi nhớ, có hứng thú, say mê với tài liệu ghi nhớ. • Phải lựa chọn và phối hợp các loại ghi nhớ phù hợp. • Phải biết phối hợp nhiều giác quan để ghi nhớ2 Quá trình giữ gìn Giữ gìn bằng cách nào? • Phải ôn tập tích cực, bằng cách tái hiện là chủ yếu: Tái hiện lại toàn bộ, từng phầ...

    pdf35 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 05/01/2022 | Lượt xem: 1841 | Lượt tải: 1