Thư viện tài liệu, ebook tham khảo dành cho học sinh, sinh viên

(Bản scan) Về nghĩa nước và lửa trong ca dao: Nếu như trong ngôn ngữ của nước và lửa mang tính trừu tượng, khái quát thì trong ca dao nghĩa của nước và lửa được thể hiện hóa, cụ thể hóa, mang nhiều sắc thái mới mẻ, sinh động ( nước trong ca dao có tới 29 nghĩa và sắc thái nghĩa, lửa trong ca dao có 12 nghĩa và sắc thái nghĩa gắn với từng ngữ cảnh)

46 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 1939 | Lượt tải: 0

Đoạn truyện ông Huấn Cao cho chữ là đoạn văn hay nhất trong truyện ngắn”Chữ người tử tù”. Bút pháp điêu luyện, sắc sảo khi dựng người, dựng cảnh, chi tiết nào cũng gợi cảm, gây ấn tượng. Ngôn ngữ Nguyễn Tuân biến hoá, sáng tạo, có hồn, có nhịp điệu dư ba. Một không khí cổ kính trang nghiêm đầy xúc động, có phần bi tráng toát lên trong đoạn ...

41 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2086 | Lượt tải: 1

1. Lí do chọn đề tài. 1.1 Lưu Quang Vũ là một trong những hiện tượng thơ của thập niên 60 thế kỉ XX, khi anh cùng Bằng Việt xuất in chung tập “Hương Cây - Bếp lửa”. Trong dòng chung của thơ ca kháng chiến chống Mỹ, Lưu Quang Vũ có một giọng điệu riêng, đã định hình một phong cách rõ nét. Giữa dàn đồng ca của những tiếng thơ cùng thế hệ, thời ...

24 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2742 | Lượt tải: 0

1- Khách quan : Trong những năm gần đây, việc ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy của giáo viên và việc học của học sinh trong các trường phổ thông đang dần trở thành một nhu cầu tất yếu của đại đa số các thầy cô giáo và các em học sinh, bởi sức mạnh của Công nghệ thông tin trong đời sống - xã hội nói chung và trong giáo dục nói riên...

41 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2434 | Lượt tải: 1

1. Lý do chọn đề tài Mỹ là một quốc gia đa văn hóa, đa sắc tộc. Văn hóa Mỹ thể hiện qua mọi khía cạnh của đời sống trong đó có văn học. Có lẽ ít có một nền văn học nào độc đáo như văn học Mỹ, một nền văn học non trẻ đã đóng góp cho văn học nhân loại nhiều giá trị, khi tiếp xúc với văn học Mỹ đó là một nền văn học mạnh mẽ sôi động, muôn màu muôn v...

20 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 4589 | Lượt tải: 2

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Văn học Việt Nam hiện đại giai đọan 1945-1975 còn được gọi là nền văn học cách mạng. Sở dĩ có tên gọi như vậy vì văn học của giai đọan này phản ánh hai cuộc cách mạng của dân tộc: chống Pháp và chống Mỹ. Văn học thời kì này khá đa dạng về thể lọai nhưng tiêu biểu vẫn là thơ và văn xuôi. Thành công nhất trong thể loại thơ...

67 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 5777 | Lượt tải: 1

MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài: Trong nền thi ca hiện đại Việt Nam, Xuân Quỳnh có một vị trí thật trang trọng. Chị không phải là nhà thơ nữ duy nhất và cũng chưa chắc đã là nhà thơ tài hoa nhất nhưng có lẽ chị lại là nhà thơ được nhắc đến nhiều nhất. Vì khi đọc thơ Xuân Quỳnh, chúng ta không chỉ cảm nhận được những cái hay, cái đẹp của nghệ ...

64 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 5586 | Lượt tải: 1

Đề tài: Tư tưởng nhân hòa trong tính cách của Lưu Bị trong Tam Quốc Diễn nghĩa. BÀI LÀM Tam Quốc là một trong ba bộ tiểu thuyết nổi tiếng của Trung Quốc, ra đời vào khoảng cuối Nguyên đầu Minh do tác giả La Quán Trung sáng tác. Tam Quốc Diễn Nghĩa kể lại quá trình hình thành, phát triển và diệt vong của ba tập đoàn cát cứ Ngụy, Thục, Ngô. Tam Quố...

8 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2572 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài Có thể thấy trong rất nhiều tác phẩm văn học nghệ thuật cũng như các công trình nghiên cứu khoa học nói lên tính cách, tư duy dân tộc Nga. Mỗi công trình, mỗi tác phẩm lại cho chúng ta thấy những tính cách, tư duy khác nhau của dân tộc Nga: Tính an bình, tốt bụng, rộng lượng hay tính lười biếng, vô tư, thiếu chủ động sáng tạo, ...

13 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 4493 | Lượt tải: 4

MỤC LỤC A. PHẦN MỞ ĐẦU1 1. Lý do chọn đề tài1 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu2 3. Mục đích nghiên cứu2 4. Nhiệm vụ nghiên cứu3 5. Phương pháp nghiên cứu 3 6. Đóng góp của đề tài 3 7. Lịch sử vấn đề nghiên cứu3 8. Kết cấu của đề tài4 B. NỘI DUNG6 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC6 1.1. Chủ nghĩa hiện thực Pháp thế kỷ XIX6 1.2. Nh...

69 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2169 | Lượt tải: 0