• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Trợ giúp

Tài liệu Điện - Điện Tử

Tổng hợp tài liệu Điện - Điện Tử tham khảo cho học sinh, sinh viên.

Tai lieu
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Tài liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
    • Nông - Lâm - Ngư
    • Điện - Điện Tử
    • Kỹ Thuật Viễn Thông
    • Cơ Khí - Chế Tạo Máy
    • Hóa Học - Dầu Khí
    • Kiến Trúc - Xây Dựng
    • Tự Động Hóa
    • Năng Lượng
    • Môi Trường - Thực Phẩm
    • Nhiệt Lạnh
    • Giao Thông - Cầu Đường
    • Y Khoa -Y Dược
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Chưa Phân Loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 4.5: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 4.5: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn Phúc

    Câu 4: Ưu điểm chính của số thực dấu phẩy tĩnh: A. Đơn giản B. Phân bố đồng đều C. Dễ thiết kế các khối tính toán D. Kế thừa được các thiết kế của số nguyên

    pdf22 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 676 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 4.4: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 4.4: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn Phúc

    Ứng dụng Ưu điểm so với RAM thông thường: - Đơn giản khi sử dụng (không có cổng địa chỉ) Nhược điểm: - Khó thiết kế - Không truy cập được dữ liệu ngẫu nhiên - Khối đệm truyền nhận - Đồng bộ hóa các miền làm việc với clock khác nhau

    pdf16 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 503 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 4.3: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 4.3: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn Phúc

    Câu 4: Sơ đồ khối chia có dấu được xây dựng trên cơ sở A. Khối trừ và khối dịch B. Tính chất của số bù 2 C. Khối chia phục hồi phần dư D. Khối chia không phục hồi phần dư.

    pdf15 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 534 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 4.2: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 4.2: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn Phúc

    Câu 5: Nhưng ưu điểm của khối nhân dùng mã hóa Booth cơ số 4 so với các sơ đồ cộng dịch trước đó A. Đúng cho số có dấu B. Đúng cho số có dấu và không dấu C. Tăng tốc độ cho khối nhân D. Tăng tốc độ cho khối nhân và làm việc được với số có dấu

    pdf22 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 567 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 4: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 4: Thiết kế các mạch số thông dụng - Hoàng Văn Phúc

    Câu 4: Nguyên lý cơ bản để tăng tốc cho khối cộng dùng thuật toán CLA A. Tính trước các bit nhớ ở các các vị trí trọng số cao trong khi chờ bit nhớ của các vị trí trọng số thấp xác định. B. Chia chuỗi bit nhớ thành các giai đoạn và tính toán tối đa các giá trị cần thiết độc lập trong từng giai đoạn đó. C. Ngắt sự lệ thuộc tự nhiên của các b...

    pdf19 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 1050 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 3.2: Qui trình thiết kế hệ thống số trên FPGA - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 3.2: Qui trình thiết kế hệ thống số trên FPGA - Hoàng Văn Phúc

    NCO (Numerically Controler Osillator): khối tổng hợp dao động, có khả năng tổng tạo ra dao động với tần số mong muốn một các trực tiếp bằng một vi mạch số tích hợp

    pdf42 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 764 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 3.1: FPGA - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 3.1: FPGA - Hoàng Văn Phúc

    Câu 5: Cấu hình của FPGA khi hoạt động được lưu ở đâu? A. Trong khối ROM B. Trong khối Block RAM C. Lưu trên máy tính và khi thực thi mới được nạp vào FPGA D. Lưu trong các SRAM nằm phân tán bên trong FPGA

    pdf54 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 672 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 2.5: Phát biểu đồng thời, mô hình FSM và testbench trên VHDL - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 2.5: Phát biểu đồng thời, mô hình FSM và testbench trên VHDL - Hoàng Văn Phúc

    Câu 1: Cấu trúc lệnh FOR GENERATE thường dùng trong trường hợp nào A. Dùng cho các cấu trúc chương trình lặp đi lặp lại giống nhau trong mô tả thiết kế. B. Dùng cho các cấu trúc mô tả lặp lại giống nhau hoặc có quy luật. C. Dùng để mô tả cho vòng lặp cứng trong thiết kế. D. Dùng mô tả các cấu trúc phần cứng có tính tùy biến về số lượng các ...

    pdf42 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 939 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 2.4: Phát biểu tuần tự - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 2.4: Phát biểu tuần tự - Hoàng Văn Phúc

    Câu 1: Điểm đặc trưng nhất của các phát biểu tuần tự trong VHDL A. Câu lệnh được thực thi một cách tuần tự theo thứ tự xuất hiện B. Lệnh tuần tự được biên dịch thành mã máy giống như câu lệnh của phần mềm. C. Lệnh tuần tự chỉ xuất hiện trong khối process hoặc chương trình con D. Câu lệnh tuần tự dùng để mô tả mạch tuần tự

    pdf22 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 526 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thiết kế logic số - Chương 2.3: Toán tử - Hoàng Văn PhúcBài giảng Thiết kế logic số - Chương 2.3: Toán tử - Hoàng Văn Phúc

    Câu 2: Dịch logic một chuỗi bit sang phải 2 bit tương ứng là: A. Chia giá trị biểu diễn bởi chuỗi bit với 2^2 B. Chia giá trị biểu diễn không dấu bởi chuỗi bit với 2^2 C. Nhân giá trị biểu diễn bởi chuỗi bit với 2^2 D. Chia giá trị biểu diễn logic bởi chuỗi bit với 2^2

    pdf14 trang | Chia sẻ: huongthu9 | Ngày: 12/08/2021 | Lượt xem: 627 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • ...
  • 131
  • ►

Copyright © 2025 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi

Chia sẻ: Tai-Lieu.com on Facebook Follow @Tai-Lieu.com