Hệ thống thông tiin ở dạng một bộ dồn kênh thông tin được sử dụng để truyền các bản tin từ một trạm này đến một trạm khác trong OCB.283. Nhìn chung các bộ dồn kênh thông tin này thể hiện trong hai ứng dụng sau: + Trao đổi bản tin giữa các trạm SMS, hay giữa các trạm SMC với trạm SMM. Bộ dồn kênh này gọi là bộ dòn kênh liên trạm (MIS: MULTIPLEX I...
21 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 1463 | Lượt tải: 0
Qua một thời gian ngắn thực tâp, được nghiên cứu trên ti vi màu, Em đã hiểu ra được rất nhiều kiến thức bổ ích. Mặc dù đó chỉ là những cái rất căn bản, nhưng chính nó sẽ giúp rất nhiều cho công việc làm đồ án tốt nghiệp và tương lai của em sau này. Vì là lần đầu thực tập về công việc mới, nên không tránh khỏi những sai sót, mong muốn các Thầy cô ...
33 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 1349 | Lượt tải: 0
Những điều cần lưu ý khi khởi đầu điều trị với thuốc đối kháng aldosterone (Spironolactone, eplerenone): 3. Kiểm tra lại kali máu và creatinine sau 4-6 ngày 4. Bất cứ khi nào kali máu >5- 5.5 µmol/l phải giảm 50% liều và ngưng thuốc nếu kali máu > 5.5 µmol/l) 5. Nếu sau 1 tháng các triệu chứng cơ năng vẫn tồn tại và kali máu trong giới h...
26 trang | Chia sẻ: haianh_nguyen | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 1757 | Lượt tải: 1
- Hợp kênh bấm: IF: tín hiệu đưa vào trung tần BM: nguồn cấp AFC: mạch tự động điều chỉnh tần số thu VL: (1->5) AGC: tự động điều chỉnh hệ số khuếch đại VH: (6->12) VT: nguồn cấp cho vc UHF: - Điện áp hợp kênh: B+ :913V AFC: điện áp thay đổi từ 3- 8 V VL,VHU: 0 - 12 – 0 VT: điện áp 33V cấp cho điot biến dung tạo ra f - ...
23 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 3084 | Lượt tải: 0
Kết quả Tỉlệ tái hẹp quachụp mạch là15.0%ởnhóm dùng stent cómắt cáo mỏng và25.8%ởnhóm dùng stent cómắt cáo dày. Tỉlệ tái hẹp lâm sàng cũng giảm một cách cóý nghĩa,với tỉlệ táican thiệp là 8.6% ở nhóm dùng stent cómắt cáo mỏng và13.8%ởnhóm dùng stent cómắt cáo dày Kết luận Sửdụng stent cómắt cáomỏng làmgiảm một cách cóý nghĩa tỉlệ tái
47 trang | Chia sẻ: haianh_nguyen | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 1573 | Lượt tải: 0
Xét I701 : Các chân của IC vi xử lý có tác dụng: Chân 1,2 nối với IC nhớ nguồn 5V. Chân 3, chân 4 là chân tín hiệu hiển thị: Chân 3: OG hiển thị màu xanh lá cây Chân 4: OG hiển thị màu đỏ U=0,01V Các chân 5,19,31,32 nối MASS Chân 6 nâng hiển thị khi dùng hệ NTSC U=0 Chân 7 chân nguồn RESET. Chân này phải có điện áp 5V thì IC xử lý mới làm v...
18 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 1772 | Lượt tải: 0
- Khối mạch AV có 2 đường vào là video-in và audio-in. - Trong mạch AV có 2 phần: + Video: Q231 tín hiệu video. + Audio: Q631 đèn câm tiếng. -Sau đó tín hiệu video của mạch AV từ rắc cắm được đưa vào chân 1 của IC tổng 201 và lấy ra ở chân 56. Tín hiệu ra này sau khi đi tiếp qua đèn Q202 khuếch đại đệm chia làm 2 đường ã Tín hiệu màu vào c...
15 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 1662 | Lượt tải: 0
ĐiềutrịHCCH: • -Chỉnhxơvữado rốiloạnlipid máu* -Tăngtriglycerides -GiảmHDL-C -PhầntửLDL nhỏnặng • -Điềutrịtănghuyết áp: Lựachọnthuốccótácdụng bêntrêntácdụnghạápvàíttácdụngphụnhất • Aspirin chotìnhtrạngtăngđông
21 trang | Chia sẻ: haianh_nguyen | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 1914 | Lượt tải: 0
CSN có thể hoạt động ở chế độ độc lập hay phụ thuộc vào OCB 283 ở chế độ bình thường, CSN hoạt động phụ thuộc vào OCB 283. Khi đó, các chức năng chuyển mạch và kích cước được thực hiện ngay tại OCB 283. Còn khi xảy ra sự cố trên tuyến báo hiệu số 7 giữa CNS với OCB 283 thì CSNchuyển sang hoạt động ở chế độ độc lập. Khi đó chức năng chuyển mạch đựoc...
34 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 1587 | Lượt tải: 0
CED và bình thường giữa 2 nhóm BN THA+ ĐTĐ &THAkhông ĐTĐ như nhau (p>0,05). Điều này giải thích lý do % ĐTĐ giữa nhóm CED (13,3%) và nhóm N (15,2%) cũng khác nhau không có ý nghĩa TK. THA + khôngĐTĐ % Othấp hơn % béocủa BN ĐTĐ nước ngoài (Mỹ: 80-96%) ?đặc điểm của BN ĐTĐ ở người Việt Nam.
27 trang | Chia sẻ: haianh_nguyen | Ngày: 14/04/2015 | Lượt xem: 1783 | Lượt tải: 0
Copyright © 2025 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi