Luận văn Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần Quang hình học lớp 11 ban cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực trong học tập và rèn luyện kỹ năng liên hệ thực tế của học sinhMỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Suốt mấy thập kỷ qua, đa số giáo viên chúng ta cứ mãi sử dụng kiểu dạy học lấy người dạy (giáo viên) làm trung tâm, mà mục tiêu được quan tâm trước hết là trang bị cho học sinh một trình độ kiến thức. Giáo viên xem trách nhiệm chính của mình là truyền đạt sao cho hết nội dung đã quy định trong chương trình sách gi...
134 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 4679 | Lượt tải: 1
Luận văn Thiết kế website hỗ trợ dạy học hai chương Từ trường và Cảm ứng điện từ lớp 11 (cơ bản) nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinhMỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Những năm gần đây, đổi mới công tác giáo dục ở nước ta diễn ra rất sôi nổi, trong đó đổi mới PPDH trên cơ sở ứng dụng CNTT được rất nhiều GV quan tâm. Và chúng ta còn nhiều vấn đề cần khắc phục, nhiều vấn đề cần nghiên cứu sâu rộng khi sử dụng máy tính trong giảng dạy nói chung và thiết kế website hỗ trợ DH nói r...
121 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 1896 | Lượt tải: 2
Luận văn Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa lớp 10 nâng caoMỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Nước ta đang trong giai đoạn công nghiệp hoá, hiện đại hoá và tiến vào hội nhập quốc tế. Yêu cầu của sự phát triển kinh tế, xã hội đòi hỏi nguồn nhân lực phải được phát triển cả về số lượng và chất lượng. Mặt khác, khoa học công nghệ phát triển nhanh, mạnh với tốc độ mang tính bùng nổ, thể hiện qua sự ra đời củ...
80 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 2292 | Lượt tải: 1
Luận văn Xây dựng lớp học vật lý trực tuyến nhằm hỗ trợ học sinh tự học chương Động lực học chất điểm (vật lý 10 nâng cao)MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài. Trong thời đại hiện nay, khi mà công nghệ thông tin (CNTT) phát triển vượt bậc, các thành tựu khoa học liên tiếp nhau ra đời đã làm cho việc học và dạy học có những đổi mới phù hợp. Mỗi cá nhân phải biết cách tự tìm kiếm nguồn thông tin phù hợp, xử lý nguồn thông tin đó để vận dụng vào các vấn đề cụ thể. Vì vậy h...
173 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 2088 | Lượt tải: 1
Luận văn Phương pháp dạy học kiến tạo và vận dụng trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thôngMỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Qua quá trình tìm hiểu, chúng tôi nhận thấy: 1.1. Dân tộc ta vốn có truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo. Truyền thống tốt đẹp đó là nền tảng vững chắc giúp chúng ta xây dựng nên nền giáo dục nước nhà. Trong tiến trình hội nhập, giáo dục nước ta giao lưu sâu rộng với nhiều nước trên thế giới. Qua đó cho thấ...
149 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 3669 | Lượt tải: 1
Luận văn Nâng cao hiệu quả dạy học các nội dung về hóa học phân tích ở trường trung học phổ thôngMỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Luật Giáo dục, điều 28.2, đã ghi “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm, rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem...
140 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 1771 | Lượt tải: 0
Luận văn Thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học lớp 10 trung học phổ thông chương trình nâng caoMỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Làm thế nào để chúng ta thiết kế các bài dạy thực tế hơn, thận trọng hơn nhằm giúp học sinh hiểu bài hơn? Làm thế nào chúng ta có thể tập hợp nhiều kiến thức và trình bày, thể hiện sao cho kích thích được hứng thú của học sinh? Chìa khoá ở đây là xây dựng bài dạy dựa trên những câu hỏi dẫn dắt kiến thức hơn là ch...
128 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 3318 | Lượt tải: 5
Luận văn Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Quá trình đổi mới chương trình giáo dục phổ thông là một quá trình đổi mới từ mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện giáo dục, đánh giá chất lượng giáo dục Tuy nhiên trên thực tế, hầu hết GV còn gặp nhiều khó khăn trong việc giảng dạy chương trình mới vì nhiều lý do khác nhau. Những lý do thường gặp là: - S...
163 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 2846 | Lượt tải: 5
Luận văn Thiết kế Ebook hóa học lớp 12, phần Crom - Sắt - Đồng hỗ trợ học sinh tự họcMỤC LỤC MỞ ĐẦU .1 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 4 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu 4 1.2. Đổi mới phương pháp dạy học .7 1.2.1. Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học 7 1.2.2. Vai trò của CNTT trong đổi mới PPDH .8 1.2.3. Dạy học tích cực 10 1.3. Tự học 12 1.3.1. Sự cần thiết của tự học 12 1.3.2. Khái niệm tự học .13 ...
151 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 2866 | Lượt tải: 1
Luận văn Thiết kế E-Book dạy học môn hóa học lớp 12– chương trình nâng caoMỤC LỤC MỞ ĐẦU 9 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI .12 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu .12 1.2. Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học .13 1.2.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học .13 1.2.2. Phương pháp dạy học tích cực .13 1.3. Tự học 20 1.3.1. Thế nào là tự học? 20 1.3.2. Các hình thức tự học .21 1.3.3. Chu trình...
151 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 14/06/2013 | Lượt xem: 2299 | Lượt tải: 2
