Tổng hợp tài liệu Báo Chí tham khảo cho học sinh, sinh viên.
PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 4. Phương pháp nghiên cứu 5. Ý nghĩa của đề tài 6. Cấu trúc của đề tài này, bao gồm CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT CHUNG VỀ CHUYÊN MỤC TRONG CHUYÊN TRANG 1. Thế nào là chuyên mục 2. Tính định kỳ của chuyên mục báo chí là gì? 3. Đặc điểm của chuyên ...
31 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 2194 | Lượt tải: 4
MỤC LỤC PHẦN I. LỜI MỞ ĐẦU 1 PHẦN II. HOÀN CẢNH THỰC TIỄN ĐỔI MỚI SÁCH GIÁO KHOA. 4 I . Sự cần thiết phải đổi mới sách giáo khoa. 4 1. Cơ sở văn hoá của sự đổi mới. 4 2. Mục tiêu của việc đổi mới sách giáo khoa. 5 II. Quá trình đổi mới sách giáo khoa. 7 1. Tiến độ thực hiện việc đổi mới. 7 2. Chủ thể thực hiện chương trình đổi mới. 8 3 . Nội dung đ...
25 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 1966 | Lượt tải: 1
Mục lục Lời mở đầu 2 1.Lý do chọn đề tài 2 2.Tình hình nghiên cứu đề tài 3 3.Mục đích ý nghĩa của đề tài 4 4.Phương pháp, phạm vi nghiên cứu của đề tài 5 5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu: 5 Chương I: Lý luận chung về phương thức tổ chức trang nhất 6 1.1.Dẫn luận vấn đề 6 1.2.Mấy vấn đề về ma-két báo 7 1.2.1. Lịch sử vấn đề và khái niệm ...
33 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 1754 | Lượt tải: 1
MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 NỘI DUNG 3 1. Báo chí với trẻ em 3 2. Các nhóm đề tài thường gặp 4 a, Nhóm các vấn đề điển hình tiên tiến: 4 b, Nhóm đề tài mô hình mới, nhân tố mới: 4 c, Nhóm vấn đề trẻ em hoàn cảnh đặc biệt: 5 d, Nhóm đề tài về phương pháp giáo dục trẻ em trong nhà trường, gia đình và xã hội: 5 3. Chi tiết, ngôn ngữ, bố cục tác phẩm 6 3.1 C...
18 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 2131 | Lượt tải: 5
Giới thiệu Báo chí không những có vai trò quan trọng trong lĩnh vực chính trị - văn hoá – xã hội của đất nước mà nó còn có vai trò vô cùng quan trọng trong phát triển kinh tế. Báo chí là cầu nối quan trọng giữa doanh nghiệp với Đảng - Nhà nước - doanh nghiệp - người tiêu dùng. Mối quan hệ giữa báo chí với kinh tế không phải là mối quan hệ một chi...
12 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 1913 | Lượt tải: 1
MỞ ĐẦU MỞ ĐẦU 1 NỘI DUNG 4 1. Quản lý blog & website 4 1.1 Quản lý bl g 4 1.2 Quản lý website 8 2. Quản lý báo điện tử 9 ãTương tác và cá nhân hóa. 9 ãTích hợp thông tin đa phương tiện. 10 ãDuy trì tạo dựng và nhiều kênh tiếp nhận thông tin. 10 ãPhát triển nội dung độc quyền. 11 ãTích hợp dịch vụ. 11 KẾT LUẬN 14
15 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 1873 | Lượt tải: 2
Giới thiệu Báo chí truyền thông là sản phẩm của kiến trúc thượng tầng xã hội và hoạt động trực tiếp trên lĩnh vực tư tưởng, chính trị. Với đặc tính là phương tiện thông tin thời sự, đề cập đến mọi hoạt động thuộc mọi lĩnh vực của đời sông, báo chí Việt Nam đã và đang thực hiện nghiêm túc tiêu chí cơ bản trong hoạt động của mình: “Thông tin phong ...
9 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 1876 | Lượt tải: 2
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 2 I . Lý do chọn đề tài 2 II. Nội dung nghiên cứu 3 1. Báo chí thời kỳ trước khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời 3 2. Báo chí từ khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời đến năm 1936 5 3. Báo chí thời kỳ vận động dân chủ 1936-1939 6 4. Báo chí thời kỳ cao trào cứu nước 1939-1945 7 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 9 I. Báo chí Việt Nam trong thời kì 1930 –...
18 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 2521 | Lượt tải: 0
MỤC LỤC A. LỜI MỞ ĐẦU 2 B. NỘI DUNG 3 I. Những tờ báo đó khảo sỏt 3 1.Tờ “ Người Lao Động Online” 3 ·Các bài trên tờ “ Người Lao Động online”: 3 2.Tờ “ Tiền Phong Online”: 3 · Các bài đăng trên “ Tiền phong Online”: 3 3.Tờ “Sinh viên Việt Nam” ( báo in) 4 · Các bài đăng trên “ Sinh viên Việt Nam”: 4 II. Cõu chuyện bỏo chớ trờn bỏo hiện nay và nhữn...
14 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 1765 | Lượt tải: 0
MỤC LỤC I. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TRUYỀN THÔNG 2 II. NỘI DUNG 3 1. Truyền thông trong lĩnh vực y tế và tác động của nó. 3 2. Ví dụ: 3 III. LỜI KẾT. 14 Từ xa xưa, khi con người biết trao đổi thông tin với nhau bằng những cử chỉ, hành động hay tín hiệu nào đó để thông báo cho nhau nơi săn bắt, hái lượm là khi đó đã xuất hiện truyền thông. Truyền th...
17 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 03/06/2013 | Lượt xem: 2306 | Lượt tải: 3
Copyright © 2024 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi