(Bản scan) Luận văn đã thu được các kết quả chính sau: 1. Đã trình bày có hệ thống các khái niệm cơ bản của phân phối ổn định 2. Dùng công cụ excel để mô phỏng các đại lượng ngẫu nhiên có phân phối ổn định 3. Sử dụng các phương pháp ước lượng HIll, Zolotarev và DPR để đánh giá ước lượng tham số mũ anpha của phân phối ổn định
37 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 2040 | Lượt tải: 0
(Bản scan) Luận văn đã thực hiện được các việc sau đây 1. hệ thống các kiến thức cơ sở của nửa nhóm Nửa nhóm các quan hệ trên một tập, nửa nhóm chính quy và nửa nhóm ngược, tương đẳng trên nửa nhóm ngược 2. Trình bày có cải tiến các kết quả của Pastijn và Petrich về mô tả tương đẳng trên nửa nhóm chính quy 3. Tìm hiểu từng đẳng orthodox trên n...
32 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 1836 | Lượt tải: 0
(Bản scan) Học sinh nhỏ tuổi thường hiếu động , chưa có khả năng nhận biết chữ chính xác. Trong khi học yếu tố cản xúc-tâm lí chi phối việc học chữ. Mẫu chữ đôi với các em là một phát minh. Quá trình lĩnh hội và thể hienj chữ ở các em rất nhanh, nếu trẻ học với tâm lí vui vẻ, phấn chấn. VÌ vậy quá trình học chữ phải theo phương pháp học là chơi, c...
32 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 1869 | Lượt tải: 0
(Bản scan) Luận văn đã đạt được các kết quả chính sau đây - Tìm đọc các tài liệu tham khảo và trình bày lại một cách có hệ thống về việc xây dụng không gian các dãy và một số tính chất của chúng. Nghiên cứu sự biểu diễn hữu hạn của C[0;1] trong C0, sụ tồn tại cơ sở Schauder trongC0 một số tính chất của các ánh xạ tuyến tính liên tục nhận giá trị ...
39 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 1665 | Lượt tải: 0
(Bản scan) Luận văn đã giải quyết một số vấn đề sau: 1. Trình bày được một số khái niệm và kiến thức cơ sở cảu xác suát thổng kê, Đồng thời trình bày bài toán quy hoạch ngẫu nhiên, bài toán quy hoạch ngẫu nhiên rời rạc với một hướng tiếp cận giải nó 2. Với bài toán đã nêu, xây dụng được phép lấy mẫu ngẫu nhiên và sự chọn lọc kích cỡ mẫu nhằm tiế...
37 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 1887 | Lượt tải: 0
(Bản scan) Dựa vào tài liệu chính là 5, luận văn đã trình bày các nội dung sau: 1. hệ thống lại các khái niệm và tính chất cơ bản về nửa nhóm các phép biến đổi đầy đủ, các quan hệ Green trên nửa nhóm và các quan hệ Green trên nửa nhóm các phép biến đổi đầy đủ 2.Trình bày các chứng minh các kết quả về hạng và hạng lũy đẳng của cá nửa nhóm con của...
33 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 1715 | Lượt tải: 1
(Bản scan) Luận văn đã đạt được một số kết quả chính như sau; 1.Chứng minh một số tính chất của mô đun con cốt yếu, đối cốt yếu(mô đun con bé) 2. Trình bày một cách hệ thống khái niệm và chứng minh tường minh một số tính chất cơ bản của mô đun A-nộ xạ , mô đun nội xạ 3.Trình bày chi tiết chứng minh về sự tồn tại bao nội xạ của một mô đun bát kỳ...
38 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 2771 | Lượt tải: 2
(Bản scan) Dựa vào tài liệu tham khảo chính là 5 và 7 chúng tôi tìm hiểu, tổng hợp và từ đó đã trình bày lại các vấn đề sau 1. Trình bày định nghĩa vành chính quy 2. Trình bày chứng minh chi tiết một số tính chất của vành chính quy như: - Mỗi vành địa phương chính quy là một miền nguyên - Mỗi vành địa phương chính quy là một vành Cohen -mâcula...
30 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 2641 | Lượt tải: 3
(Bản scan) Trong luận văn này chúng tôi tìm hiểu lớp ngôn ngữ liên quan đến sự phát triển của hệ thực vật, đó là ngôn ngữ Lindenmayer suy rộng. Luận văn đã đạt được các kết quả sau đây: 1. Hệ thống hóa khái niệm và các tính chất cơ bản của ngôn ngữ Lindenmayer 2. Dựa trên khái niệm toasntuwr mở rộng để xây dụng khái niệm ngôn ngữ Lindenmayer suy...
33 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 1723 | Lượt tải: 0
(Bản scan) 1. Trình bày định nghĩa và một số tính chất của f-dãy chặt 2. Dùng khái niệm f-dãy chặt để khảo sát tính hữu hạn của tập các idean nguyên tố gắn kết của mô đun đối đồng điều địa phương 3. Dùng khái niệm f-dãy chặt để khảo sát tính đã thức của hàm độ dài các thương suy rộng được
36 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 15/06/2013 | Lượt xem: 1749 | Lượt tải: 0
Copyright © 2025 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi