Tài liệu Đồ Án - Luận Văn

MỤC LỤC MỞ ĐẦU 4 1. Tính cấp thiết của đề tài 4 2. Tình hình nghiên cứu đề tài 5 3. Phạm vi, đối tượng nghiên cứu của luận văn 7 4. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn 7 5. Cơ sở lý luận, thực tiễn và phương pháp nghiên cứu 8 6. Đóng góp của luận văn 8 7. Kết cấu của luận văn: 8 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC THỰC HIỆN PHÁP LUẬT...

123 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 10136 | Lượt tải: 2

[B]PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu[/B] Đói nghèo là một vấn đề mang tính chất toàn cầu. Nó không chỉ là một thực tế đang diễn ra ở nước ta mà còn là một tồn tại phổ biến trên toàn thế giới và trong khu vực. Ngay cả những nước phát triển cao, vẫn còn một bộ phận dân cư sống ở mức nghèo khổ. So với năm 2008, số người nghèo trê...

34 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2333 | Lượt tải: 2

MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Để thực hiện công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước và tiếp cận nhanh chóng v nền công nghệ cao, trong những năm gần đây đổi mới giáo dục ới được đặt lên như một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu ở nước ta, trong đó đòi hỏi sự đổi mới đồng bộ cả mục đích, nội dung, phương pháp và phương tiện dạy học. Luật giáo dục năm ...

120 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 3375 | Lượt tải: 2

Nghiên cứu thế giới nhân vật trong tác phẩm văn chương không còn là một vấn đề mới, song không có nghĩa là không thể khám phá ở lĩnh vực này những điều thú vị, hấp dẫn. Bởi mỗi nhà văn sẽ có một thế giới nghệ thuật riêng, mỗi thế giới nghệ thuật lại có một thế giới nhân vật riêng. Luận văn của chúng tôi đã chỉ ra những tương đồng và khác bi...

99 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2936 | Lượt tải: 1

NGUYÊN LÍ DIRICHLET VÀ ỨNG DỤNG GIẢI TOÁN SƠ CẤP Lời nói đầu Nguyên lí Dirichlet là một công cụ rất hiệu quả dùng để chứng minh nhiều kết quả sâu sắc của toán học. Nó đặc biệt có nhiều áp dụng trong lĩnh vực khác nhau của toán học. Nguyên lí này trong nhiều trường hợp người ta dễ dàng chứng minh được sự tồn tại mà không đưa ra được phương...

56 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 3139 | Lượt tải: 4

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI  Xuất phát từ những đòi hỏi của xã hội đối với nghề nghiệp Nhu cầu của xã hội đối với nghề đã tạo nên thị trường lao động của xã hội. Trước đây - thời kinh tế tập trung, quan liêu, bao cấp, nhu cầu của xã hội chỉ được biểu hiện thông qua quản lý Nhà nước bằng việc thiết lập kế hoạch đào tạo, phân bổ sản phẩm đào tạo theo ...

99 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2175 | Lượt tải: 0

1. Lý do chọn đề tài Năm 1941, trên báo Thanh Nghị , Đinh Gia Trinh đã kết thúc bài tiểu luận bàn về tính cách văn chương thời kì Âu hoá như sau: “ Văn chương Việt Nam xưa biểu hiện cho một tinh thần của một Á Đông chưa đem đời sống của nó hoà nhịp với đời sống của Tây Phương và của hoàn cầu. Trong khoảng non một thế kỉ này , trong sự sống chu...

123 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2650 | Lượt tải: 4

APPLYING COOPERATIVE TEACHING METHOD FOR BIOLOGY 11th GRADE 1. Lí do chọn đề tài Bước sang thế kỷ XXI cùng với sự phát triển của xã hội là sự bùng nổ của cách mạng khoa học – công nghệ đã đặt ra một yêu cầu cấp thiết đối với sự nghiệp giáo dục đào tạo là phải đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục. Nghị quyết TW 2 khoá VIII (12/199...

105 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2646 | Lượt tải: 1

1. Lý do chọn đề tài 1.1. Xuất phát từ nhiệm vụ đổi mới PPDH ở trường phổ thông Định hướng đổi mới PPDH đã được khẳng định trong “Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X” của Đảng Cộng Sản Việt Nam là: “Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới tổ chức cơ cấu, cơ chế quản lý, nội dung, phương pháp dạy và học thực hiện chuẩn hóa, hi...

79 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2177 | Lượt tải: 0

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Loài người đang đứng trước thềm thế kỷ XXI với tư tưởng xây dựng một xã hội học tập, lấy việc học là động lực quyết định hàng đầu để đưa xã hội tiến lên. Trong xã hội mới, giáo dục có vị trí rất quan trọng, vấn đề con người, vấn đề giáo dục nổi lên hàng đầu. Ủy ban giáo dục thế giới nêu lên một cột trụ của giáo dục thế kỷ ...

85 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 1965 | Lượt tải: 0