• Hệ thống cơ quan trong tổ chức bộ máy Nhà nướcHệ thống cơ quan trong tổ chức bộ máy Nhà nước

    Chuyên đề 02 [Bài giảng] - Hệ thống cơ quan trong tổ chức bộ máy Nhà nước Làm rõ được sự vị trí, vai trò, chức năng của các CQ TRONG BMNN trên cơ sở nhận thức về NN, NNPQ Những tiêu chí đánh giá hiệu quả hoạt động của các CQ TRONG BMNN Phương thức tổ chức hoạt động của các CQ TRONG BMNN, Để đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi của XH và công dân Phương...

    ppt99 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2988 | Lượt tải: 2

  • Tài liệu ôn thi công chức nhà nước và bộ đề ôn thi công chức nhà nước ngành thuếTài liệu ôn thi công chức nhà nước và bộ đề ôn thi công chức nhà nước ngành thuế

    Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề...

    pdf4 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2023 | Lượt tải: 4

  • Bộ đề thi và đáp án thi trắc nghiệm trực tuyến cho công chức đã hoàn thành chương trình đào tạo công chức mới ngành thuếBộ đề thi và đáp án thi trắc nghiệm trực tuyến cho công chức đã hoàn thành chương trình đào tạo công chức mới ngành thuế

    BỘ ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THI TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ 1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1. Đặc điểm nào dưới đây không phải của Thuế giá trị gia tăng: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Trùng lắp d. Có tính trung lập cao Đáp án : c) Câu 2. Đối tượng chịu Thuế giá trị gia...

    pdf15 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1904 | Lượt tải: 1

  • Các kỹ năng quản lý sự thay dổi trong bộ máy nhà nướcCác kỹ năng quản lý sự thay dổi trong bộ máy nhà nước

    Là phương tiện để đạt được mục đích. Nhận dạng được các ưu tiên làm cơ sở lập kế hoạch hoạt động và phân bổ các nguồn lực. Thiết lập các tiêu chuẩn thực hiện/hoạt động. Hấp dẫn các đối tượng hữu quan (cổ đông, khách hàng, nhân viên ). Quyết định hiệu quả hoạt động của DN.

    ppt42 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2059 | Lượt tải: 1

  • Câu hỏi ôn tập kinh tế vĩ môCâu hỏi ôn tập kinh tế vĩ mô

    Câu hỏi ôn tập kinh tế vĩ môa/ Phân tích sự thâm hụt trong cán cân tài khoản vãng lai từ năm 1996-2005. Nguồn gốc của sự thâm hụt. Cơ sở lý thuyết nào giúp cho việc nhận ra nguồn gốc của sự thâm hụt. Phân tích sự thâm hụt trong cán cân tài khoản vãng lai của Việt Nam Từ số liệu CAB trong bảng ta thấy, cán cân tài khoản vãng lai của Việt Nam từ nă...

    doc11 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2210 | Lượt tải: 2

  • Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạoQuản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo

    Giáo trình giảng dạy cho thạc sỹ quản lý giáo dục: Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạoMỤC LỤC Phần thứ nhất: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 3 I. QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 3 1. Khái niệm . 3 2. Một số tính chất của QLNN về GD-ĐT. 4 3. Một số đặc điểm của QLNN về GD-ĐT 4 4. Một số nguyên tắc QL...

    doc75 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 16162 | Lượt tải: 1

  • Câu hỏi ôn tập triết học mar – LeninCâu hỏi ôn tập triết học mar – Lenin

    Câu hỏi + đáp án ôn thi cao học môn triết học Marx – LeninNỘI DUNG . Câu 1: Trình bày các tiền đề, giai đoạn phát triển của triết học Marx – Lenin? Câu 2: Triết học là gì? Vấn đề cơ bản của triết học, Câu 3: Phân tích nội dung và ý nghĩa định nghĩa vật chất của Lenin? Câu 4: Nguồn gốc ý thức, bản chất của ý thức, ý nghĩa? Câu 5: Mối quan hệ b...

    doc59 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2418 | Lượt tải: 2

  • Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 1998 - Môn đại sốĐề thi tuyển sinh sau đại học năm 1998 - Môn đại số

    Đề Thi Tuyển Sinh Sau đại học năm 1998 Môn Đại Số Thời gian 180' Câu 1. Cho (G,.) là một nhóm hữu hạn. Định nghĩa quan hệ ~ trên G bởi: Câu 2. Giả sử Mn(R) là vành các ma trận vuông thực cấp n. a) Chứng minh rằng, ma trận A là ước bên phải của 0 trong Mn(R) khi và chỉ khi det(A) = 0. b) Cho tập hợp N gồm tất cả các ma trận của Mn(R) mà mọi phần ...

    pdf19 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2091 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng cho lớp cao học - Chuyên đề 6: Đường lối cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trong điều kiện mới của cách mạng Miền NamBài giảng cho lớp cao học - Chuyên đề 6: Đường lối cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trong điều kiện mới của cách mạng Miền Nam

    Bài giảng cao học : đường lối cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trong điều kiện mới của cách mạng miền nam- Giang viên phụ trách: Tiến sĩ Lê Văn Mạnh - Mô tả chuyên đề: Chuyên đề này chưa có trong chương trình đào tạo bậc cử nhân, với tư cách một bài giảng hoàn chỉnh, chỉ có một phần “Sự vận dụng đường lối cách DTDCND của Đảng trong điều kiện mới...

    doc20 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2400 | Lượt tải: 2

  • Tài liệu ôn thi cao học - Đại số tuyến tínhTài liệu ôn thi cao học - Đại số tuyến tính

    ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH PGS. TS M Vinh Quang Ngày 11 tháng 10 năm 2004 Mở đầuTrong các ky thi tuyển sinh sau đại học, đại số tuyến tính là môn cơ bản, lafmoon thi bắt buộc đối với mỗi thí sinhthi vào sau đâị học nghành toán, cụ thể là các chuyên nghành: PPGD, Đại số, giải tích, hình học. Các bài viết này nhằm cung cấp cho các bạn đọc một cách có ...

    pdf63 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2745 | Lượt tải: 4