Thư viện tài liệu trực tuyến miễn phí dành cho các bạn học sinh, sinh viên
Qua đó có thể thấy thực trạng về điều kiện cơ sở vật chất tại các trường THPT ở Việt Nam và Trung Quốc nhìn chung chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu cho công tác GDTC và TTTH của mình, tuy nhiên qua số liệu thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo hai nước chỉ ra có sự khác biệt rõ ràng trong việc xây dựng và trang bị cơ sở vật chất cho các trường. ...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 721 | Lượt tải: 0
KẾT LUẬN Kết quả nghiên cứu cho các kết luận sau + Qua tổng hợp tài liệu, phỏng vấn, kiểm tra độ tin cậy và tính thông báo bài viết đã xác định được 05 test kỹ thuật trong tuyển chọn SV chuyên sâu môn BB trường ĐHSP TDTT Tp.HCM gồm: - Líp bóng thuận tay đường chéo 30 giây (lần) - Líp bóng trái tay đường chéo 30 giây (lần) - Giật bóng thuận ...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 629 | Lượt tải: 0
Có sai lầm xuất phát từ một nguyên nhân, song cũng có sai lầm xuất phát từ nhiều nguyên nhân. Như sai lầm 6 chỉ xuất phát từ nguyên nhân do ý thức tập luyện chưa tốt. Có nhiều sai lầm cùng xuất phát từ một nguyên nhân như sai lầm 2, 4, 7, 8 cũng xuất phát từ nguyên nhân do chưa nắm vững nội dung yêu cầu của kỹ thuật. Với những sai lầm mà do n...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 765 | Lượt tải: 0
Xác định chuẩn điểm đánh giá tốc độ di chuyển của nam VĐV QV trẻ Hà Nội Phân loại các chỉ tiêu đánh giá cho phép đánh giá từng chỉ tiêu cụ thể, tuy nhiên mỗi chỉ tiêu lại có đơn vị đo lường khác nhau do đó để đánh giá tổng hợp năng lực tốc độ di chuyển thì chưa đảm bảo chính xác. Vì vậy đề tài sử dụng công thức tính điểm theo thang độ C nhằm...
6 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 570 | Lượt tải: 0
KẾT LUẬN - Lựa chọn được 8 giải Pháp phát triển BĐ phong trào tại Việt Nam. - Đánh giá mức độ khả thi của các giải pháp phát triển BĐ phong trào tại Việt Nam thông qua các chuyên gia cho thấy có 2/8 giải pháp được đánh giá không khả thi chiếm tỷ lệ cao là: giải pháp mỗi trường, phường xã bố trí 1 - 2 cán bộ làm công tác phát triển BĐ phong ...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 692 | Lượt tải: 0
KẾT LUẬN - Thông qua so sánh chương trình GDTC dành cho HS THCS của Trung Quốc và Việt Nam phản ánh có sự khác biệt khá lớn về nội dung, thành phần, thời lượng môn học cũng như thời gian 1 tiết học của hai nước. - Thông qua chương trình GDTC cải cách của Trung Quốc thấy được một số điểm khác biệt, qua đó có thể gợi ý cho quá trình xây dựng,...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 831 | Lượt tải: 0
Kết quả khảo sát tại bảng 4 cho thấy; SV tỉnh Sóc Trăng chọn PPTC tập luyện CLB TDTT cao nhất 478 SV chiếm 46.68%; 419 SV chọn tập nhóm, lớp chiếm 40.92%; 127 SV chọn tập luyện đội tuyển chiếm 12.40%. Về PPTC Trong tổng số 1024 SV tỉnh Sóc Trăng được khảo sát 759 SV chọn phương thức tập luyện là có người hướng dẫn chiếm cao nhất 74.12%; 262...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 574 | Lượt tải: 0
2.3.2. Số VĐV, đội tham gia thi đấu tại mỗi giả: Số VĐV, đội tham gia thi đấu tại mỗi giải đấu đã tăng lên đáng kể so với thời điểm chưa ứng dụng giải pháp. Kết quả trình bày tại bảng 2. Qua bảng 2 cho thấy hiệu quả rõ rệt của giải pháp đã mang lại số lượng VĐV và đội thi đấu tăng hơn so với trước khi ứng dụng giải pháp ở tất cả các giải quầ...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 631 | Lượt tải: 0
04 VĐV xếp loại yếu, chiếm tỷ lệ 44,44% 01 VĐV xếp loại kém, chiếm tỷ lệ 11,11% Tỷ lệ % xếp loại chức năng của nữ VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp được so sánh qua biểu đồ 1. Kết quả xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá chức năng cho khách thể nghiên cứu qua việc xây dựng bảng điểm, bảng phân loại cho từng chỉ số; xây dựng bảng điểm tổng hợp,...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 604 | Lượt tải: 0
Các thông số sinh học tại ba cặp huyệt nguyên: đối tượng trong nghiên cứu của chúng tôi là người khoẻ mạnh, được huấn luyện theo chuyên sâu bóng đá. ở họ chính khí khoẻ mạnh, không có bệnh, không có hư. Hoạt động thể lực cận cực đại hoặc cực đại àm cho họ kiệt sức. Lúc này, theo y học cổ truyền là sự tổn hại khí huyết, tinh huyết mà biểu hiện...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 12/01/2022 | Lượt xem: 670 | Lượt tải: 0
Copyright © 2025 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi