Tài liệu Đồ Án - Luận Văn

Sau quá trình thực tập tại Xí nghiệp Đảm bảo an toàn giao thông đường sông Hải Phòng được tiếp xúc, làm quen với thực tế công tác kế toán tại Xí nghiệp, cùng với những cơ sở lý thuyết đã học tập, nắm bắt được tại trường lớp, tác giả đã mạnh dạn đi sâu vào nghiên cứu đề tài khoa học “ Hoàn thiện công tác lập, đọc và phân tích Bảng cân đối kế toá...

98 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 738 | Lượt tải: 0

KẾT LUẬN Thuế giá trị gia tăng luôn là mối quan tâm hàng đầu của mỗi doanh nghiệp. Luật thuế GTGT được chính thức áp dụng tại Việt Nam vào ngày 1/1/1999 có thể được coi như một mốc quan trọng đánh dấu một bước nhảy của chế độ thuế kéo theo chế độ kế toán cũng thay đổi cho phù hợp.Thực tế cho thấy trong những năm vừa qua, Luật thuế mới này cũng...

84 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 760 | Lượt tải: 0

Từ mệnh đề 3.3.3 ta thấy μ1, α là một độ đo trên Zp. Độ đo μ1, α đóng vai trò như "dx" trong tích phân trên trường số thực. Tiếp theo chúng ta đưa ra mối quan hệ giữa μ1, α và μk, α được thể hiện trong định lý 3.3.4 sau đây. Để dễ hình dung cách chứng minh định lý chúng ta xét một thí dụ cụ thể, giả sử chúng ta cần tính tích phân ∫ ( √ ) trong t...

65 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 1164 | Lượt tải: 0

Qua việc nghiên cứu hiện trạng của việc khai thác và nuôi trồng thủy sản và các tác động đến tài nguyên rừng ngập mặn chúng tôi có những kiến nghị như sau: - Vì thời gian nghiên cứu có hạn nên chúng tôi chỉ thu được những kết quả bước đầu về thành phần cây ngập mặn và nguồn lợi thủy sản chủ yếu liên quan đến rừng ngập mặn ở xã Long Sơn. Cần có ...

69 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 955 | Lượt tải: 0

Đến đây chúng tôi có thể khẳng định rằng Quan hệ văn hóa Ấn Độ - Đông Nam Á không phải là quan hệ một chiều mặc dù trong suốt tiến trình lịch sử - văn hóa các nước Đông Nam Á chúng ta chỉ nhìn thấy những ảnh hưởng của Ấn Độ đối với khu vực chứ chưa thấy chiều ngược lại và điều này đã được rất nhiều học giả phương Tây nhận định và gọi bằng thuật...

115 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 1157 | Lượt tải: 0

- Tăng cường giáo dục động cơ, thái độ học tập đúng đắn cho học sinh. Động cơ học tập của học sinh rất đa dạng và luôn biến động. Vậy để các em có động cơ, thái độ học tập đúng đắn, các giáo viên phải biết liên kết, phối hợp với cha mẹ học sinh, giáo viên bộ môn, các lực lượng khác để hướng dẫn, kiểm tra, uốn nắn các hoạt động tự học của học sin...

87 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 1266 | Lượt tải: 0

2.4 Đối với Hiệu trưởng các trường THPT - Hiệu trưởng các trường cần tăng cường tổ chức giao lưu để học tập kinh nghiệm lẫn nhau. Trong việc tổ chức thao giảng giữa các trường hiện nay đa phần chú ý vào việc giảng dạy trên lớp, các môn học văn hóa, không tổ chức giao lưu, dự giờ các tiết HĐGD NGLL, do đó để giáo viên có cơ hội học tập kinh nghi...

112 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 1195 | Lượt tải: 0

Việc tổ chức SV học tập theo nhóm trong dạy học môn Phân tích chương trình Vật lý THPT là rất cần thiết và có nhiều thuận lợi. Thực nghiệm sư phạm tổ chức SV học tập theo nhóm cho thấy: Sự phối hợp các hình thức tổ chức nhóm 2 SV và nhóm 6-7 SV trong giờ học để nghiên cứu nội dung bài học trong sách giáo khoa là có tính khả thi. SV vừa nắm vững k...

100 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 916 | Lượt tải: 0

Công tác quản lý bồi dưỡng GV tại Quận 3, TP.HCM đang là vấn đề đặt ra hết sức cần thiết nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng nhà giáo tại Quận, nếu luận văn nghiên cứu này được Hội đồng chấm luận văn góp ý bổ sung và thông qua, tác giả sẽ hoàn chỉnh tốt hơn nữa, đồng thời với chức năng nhiệm vụ của mình trong lĩnh vực công tác được giao, tác giả c...

116 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 876 | Lượt tải: 0

 Đối với HT các trường tiểu học trong quận 11: o Nhanh chóng xây dựng và hoàn thiện kế hoạch ứng dụng CNTT vào dạy học. o Tìm kiếm, vận động các nguồn kinh phí từ xã hội hóa giáo dục để trang bị cơ sở vật chất phù hợp với việc ứng dụng CNTT. o Nhanh chóng rà soát trình độ tin học thực tế của GV, từ đó có định hướng phù hợp nâng cao trình độ C...

121 trang | Chia sẻ: linhlinh11 | Ngày: 17/12/2018 | Lượt xem: 879 | Lượt tải: 1