Tài liệu Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập môn tiếng anh dành cho cao học và nghiên cứu sinh - BỘ GIÁO DỤCĐề cương này dùng làm cơ sở hướng dẫn ôn tập phục vụ cho việc kiểm tra môn tiếng Anh trong kỳ thi tuyển sinh cao học và nghiên cứu sinh hàng năm theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và do Trường Đại học Nông nghiệp I tổ chức. Phần một : giới thiệu chung I. Mục ...

46 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 5944 | Lượt tải: 5

Trong suốt tài liệu này chúng ta kí hiệuKlà tr-ờng số thựcRhoặc tr-ờng số phứcCvà các không gian vector đ-ợc nói đến đều là không gian vector trên tr-ờngK.

212 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2378 | Lượt tải: 0

THẾ CÂN BẰNG TỔNG QUÁT VÀ HIỆU QUẢ KINH TẾ GV: T.S Hay Sinh Lớp K17 đêm 1 Nhóm 9: Huỳnh Thị Hồng MinhTrần Văn AnNguyễn Ái VânPhạm Thị Ánh NgaNguyễn Thị ThuỷNguyễn Thị Bích NhưNguyễn Thị Thanh TâmLê Thị Thanh ÝĐỗ Thị Thảo TrangNguyễn Thị Bích HảiTrần Thị Anh Đào. Bài 3: Tỷ lệ thay đổi biên: Jane: MRSJ = 3 = - DS / DC => DS = -3 DC Bob: MRS...

11 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1988 | Lượt tải: 0

Đây là toàn bộ các tài liệu mình tập hợp lúc ôn thi. Gửi các bạn tham khảo nhé 1. Môi trường đầu tư nào cho nguồn tài chính nước ngoài tại Việt Nam? 2. Mô hình EB-IB, là một mô hình kinh tế vĩ mô được sử dụng phổ biến nhằm giải thích và giúp đưa ra chính sách kinh tế giải quyết trục trặc ở các nước đang phát triển. Nguồn gốc của mô hình này xuất p...

13 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2321 | Lượt tải: 0

Chuyên đề 02 [Bài giảng] - Hệ thống cơ quan trong tổ chức bộ máy Nhà nước Làm rõ được sự vị trí, vai trò, chức năng của các CQ TRONG BMNN trên cơ sở nhận thức về NN, NNPQ Những tiêu chí đánh giá hiệu quả hoạt động của các CQ TRONG BMNN Phương thức tổ chức hoạt động của các CQ TRONG BMNN, Để đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi của XH và công dân Phương...

99 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2819 | Lượt tải: 2

Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề Thi môn Chuyên ngành Thuế Đề...

4 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1923 | Lượt tải: 4

BỘ ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THI TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ 1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1. Đặc điểm nào dưới đây không phải của Thuế giá trị gia tăng: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Trùng lắp d. Có tính trung lập cao Đáp án : c) Câu 2. Đối tượng chịu Thuế giá trị gia...

15 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1755 | Lượt tải: 1

Là phương tiện để đạt được mục đích. Nhận dạng được các ưu tiên làm cơ sở lập kế hoạch hoạt động và phân bổ các nguồn lực. Thiết lập các tiêu chuẩn thực hiện/hoạt động. Hấp dẫn các đối tượng hữu quan (cổ đông, khách hàng, nhân viên ). Quyết định hiệu quả hoạt động của DN.

42 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1969 | Lượt tải: 1

Câu hỏi ôn tập kinh tế vĩ môa/ Phân tích sự thâm hụt trong cán cân tài khoản vãng lai từ năm 1996-2005. Nguồn gốc của sự thâm hụt. Cơ sở lý thuyết nào giúp cho việc nhận ra nguồn gốc của sự thâm hụt. Phân tích sự thâm hụt trong cán cân tài khoản vãng lai của Việt Nam Từ số liệu CAB trong bảng ta thấy, cán cân tài khoản vãng lai của Việt Nam từ nă...

11 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2120 | Lượt tải: 2

Giáo trình giảng dạy cho thạc sỹ quản lý giáo dục: Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạoMỤC LỤC Phần thứ nhất: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 3 I. QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 3 1. Khái niệm . 3 2. Một số tính chất của QLNN về GD-ĐT. 4 3. Một số đặc điểm của QLNN về GD-ĐT 4 4. Một số nguyên tắc QL...

75 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 15846 | Lượt tải: 1