Tiểu luận Bàn về nước Âu Lạc và An Dương VươngSau khi Hùng Vương dựng nước Văn Lang thì An Dương Vương kế tục sự nghiệp cai quản lãnh thổ này dưới một quốc hiệu mới là Âu Lạc. An Dương Vương đã ảnh hưởng đến xã hội Văn Lang như thế nào? Thời kỳ lịch sử đó đem lại những biến đổi gì trong sinh hoạt vật chất và tinh thần của tổ tiên ta? Điều đó lệ thuộc một phần vào nguồn gốc của An Dương Vương, ...
22 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 3338 | Lượt tải: 3
Đề tài Công tác giáo dục và Đào tạo của huyện Nho Quan khi bước sang thế kỷ XXIMỤC LỤC I. VÀI NÉT KHÁI QUÁT VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO CỦA HUYỆN NHO QUAN KHI BƯỚC SANG THẾ KỶ XXI 1 1. Khái quát Đặc điểm địa lí kinh tế xã hội của huyện nho quan 1 2. Nhân dân huyện Nho Quan phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc 5 II. TÌNH HÌNH GIÁO DỤC CỦA NHO QUAN KHI BƯỚC SANG THẾ KỶ MỚI 7 A. Những thành tựu đạt được trong công...
49 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 1902 | Lượt tải: 1
Đề tài Tiếp cận tín ngưỡng phồn thực từ góc nhìn Phân tâm họcMỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 I. Lý do chọn đề tài 1 II. Phương pháp nghiên cứu 2 III. Kết cấu đề tài 2 CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM 3 I. Tín ngưỡng phồn thực 3 1. Khái niệm tín ngưỡng phồn thực 3 2. Các hình thức biểu hiện 4 1.2.1. Tục thờ sinh thực khí 4 1.2.2. Một số hình tượng (biểu tượng) 8 1.2.2. Hành vi giao phối 12 II. Phân tâm học 13 1. Khái niệm...
57 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2788 | Lượt tải: 1
Luận văn Chính sách đối ngoại của liên minh Châu Âu đối với khu vực Đông Bắc Á từ năm 1990 đến năm 2005MS:LVLS LSTG001 SỐ TRANG: 85 TRƯỜNG:ĐHSP TPHCM NGÀNH: LỊCH SỬ CHUYÊN NGÀNH: LỊCH SỬ THẾ GIỚI NĂM: 2008 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trước đây, trong quá trình phát triển của mình, Ủy ban châu Âu (EC) và các nước thành viên đã từng là nơi cung cấp viện trợ (ODA) lớn thứ hai cho châu Á. Tuy nhiên, do phải tập trung thực hiện quá trình liên k...
85 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2180 | Lượt tải: 3
Luận văn Ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ trong nền nghệ thuật cổ ChamPaMS:LVLS-LSTG002 SỐ TRANG: 97 TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NGÀNH: LỊCH SƯ CHUYÊN NGÀNH: LỊCH SƯ THẾ GIỚI NĂM: 2008 DẪN LUẬN CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT TIẾN TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA LỊCH SỬ NGHỆ THUẬT CHAMPA 1.1 Sự du nhập của văn hóa Ấn Độ và sự ra đời của nền nghệ thuật Champa .11 1.2 khái quát lịch sử nghệ thuật Champa .14 CHƯƠNG II: DẤU ẤN HINĐU TRONG CHÙA THÁP...
97 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 1653 | Lượt tải: 3
Luận văn Quan hệ Trung - Mỹ từ năm 2001 - 2005MS:LVLS-LSTG003 SỐ TRANG:99 TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NGÀNH: LỊCH SƯ CHUYÊN NGÀNH: LỊCH SƯ THẾ GIỚI NĂM: 2007 MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thời kì chiến tranh lạnh đã chấm dứt. Cả thế giới bước vào những năm đầu của thế kỷ XXI với xu thế hòa bình, hợp tác. Tuy nhiên, kỷ nguyên hòa bình thực sự cho toàn thể nhân loại trên hàn...
99 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2278 | Lượt tải: 4
Tiểu luận Tìm hiểu chính sách đồn điền nhà NguyễnMỤC LỤC PHẦN BỘ ĐỀ 2 1. Lý do chọn đề tài 2 2. Lịch sử vấn đề và phạm vi nghiên cứu 2 3. Nguồn tư liêụ và phương pháp nghiên cứu 3 NỘI DUNG 4 I. TÌNH HÌNH NÔNG NGHIỆP VÀ XÃ HỘI VIỆT NAM TRONG 30 NĂM ĐẦU THẾ KỶ XIX 4 1. Sự phát triển mạnh mẽ của chế độ tư hữu về ruộng đất và sự suy sụp của chế độ chiếm hữu ruộng đất công làng xã 4 2. Nạn đói k...
28 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2673 | Lượt tải: 2
Tiểu luận Đại cách mạng Pháp 1789MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 2 I. TÌNH HÌNH NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG 2 1. Chế độ chính trị ở Pháp trước cách mạng 2 2. Tình trạng nông nghiệp và quan hệ ruộng đất 3 3. Sự phát triển công thương nghiệp tư bản chủ nghĩa và những trở lực của nó 4 4. Tình hình xã hội Pháp 5 5. Trào lưu tư tưởng ánh sáng ở Pháp 6 7. Chế độ phong kiến ở Pháp khủng hoảng 9 II...
25 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 4067 | Lượt tải: 1
Đề tài Đôi điều về đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thôngMỤC LỤC PHẦN I: MỞ ĐẦU 2 1. Lý do chọn đề tài 2 2. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 PHẦN II. NỘI DUNG 3 I. KHÁI NIỆM CHUNG VỀ “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC” 3 II. TẠI SAO PHẢI ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY SỬ HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 4 III. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ 8 1. Phải hướng dẫn, xác định rõ động cơ học kiến thức lịch sử cho học sinh 2. Phải hướng dẫn c...
20 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2530 | Lượt tải: 2
Đề tài Tìm hiểu sự phê phán nho giáo của những nhà nho tiến bộ ở Việt Nam trong những năm đầu thế kỷ XXMỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 2 A. Sơ lược về lịch sử phát triển Nho giáo ở Việt Nam 4 B. Nội dung sự phê phán Nho Giáo của những nhà nho tiến bộ ở Việt Nam trong những năm đầu thế kỷ XX 8 1. Sự phê phán Nho Giáo với tư cách là một học thuyết 8 2. Sự phê phán về mô hình giáo dục của Nho giáo 21 3. Từ phê phán đến việc kêu gọi, tổ chức các phong trà...
43 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 1994 | Lượt tải: 3
