• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Trợ giúp

Thư viện tài liệu, ebook tham khảo dành cho học sinh, sinh viên

Thư viện tài liệu trực tuyến miễn phí dành cho các bạn học sinh, sinh viên

Tai lieu
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Tài liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Chưa Phân Loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Nghiên cứu xây dựng mô hình quản lý thể thao chuyên nghiệp ở Việt NamNghiên cứu xây dựng mô hình quản lý thể thao chuyên nghiệp ở Việt Nam

    KẾT LUẬN - Kết quả nghiên cứu mô hình quản lý TTCN đã đưa ra cấu trúc tổ chức quản lý các môn thể thao có đủ điều kiện chuyển giao trách nhiệm đầu tư cho các liên đoàn, hiệp hội thể thao, các doanh nghiệp, các tổ chức thể thao ngoài công lập. Quá trình vận hành mô hình được xây dựng theo chu trình Deming PDCA với các bước: lập kế hoạch, định...

    pdf6 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 6 | Lượt tải: 0

  • Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục thể chất - Giáo dục quốc phòng trường Đại học Phú Yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngRèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục thể chất - Giáo dục quốc phòng trường Đại học Phú Yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

    Trong chương trình đào tạo của Trường Đại học Phú Yên, rèn luyện NVSP là một bộ phận nòng cốt trong quá trình rèn luyện tay nghề của sinh viên, mang t nh thường xuyên, liên tục ở mọi lúc, mọi nơi. Rèn luyện NVSP được xem là chiếc cầu nối liền lý luận với thực tiễn. Đây là dịp sinh viên đem những hiểu biết của mình về lý luận vào thực tiễn g...

    pdf7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 6 | Lượt tải: 0

  • Đánh giá thể lực của sinh viên trường Đại học Tây NguyênĐánh giá thể lực của sinh viên trường Đại học Tây Nguyên

    + Test nằm ngửa gập bụng (lần): Thành tích trung bình đạt ở lần 1 là X = 20,18 (lần), độ lệch chuẩn 3,46, hệ số biến sai 10%

    pdf6 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 4 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng hệ thống bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho đội tuyển bóng chuyền nam sinh viên tại trường Đại học Tiền GiangXây dựng hệ thống bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho đội tuyển bóng chuyền nam sinh viên tại trường Đại học Tiền Giang

    KẾT LUẬN Bài viết đã lựa chọn được 8 test đánh giá sức mạnh tốc độ cho nam sinh viên đội tuyển bóng chuyền nam tại trường Đại học Tiền Giang bao gồm: Chống đẩy 10s (sl); Giật tạ 20kg 10s (sl); Chạy 30m xuất phát cao (s); Chạy 93639 (s); Đứng lên ngồi xuống 20s (sl); Gập bụng 10s (sl); Lộn xuôi 10s (sl); Bật cao có đà (cm). Quá trình nghiên...

    pdf7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 6 | Lượt tải: 0

  • Đánh giá thực trạng thể lực sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Phạm Văn ĐồngĐánh giá thực trạng thể lực sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Phạm Văn Đồng

    KẾT LUẬN 1. Thực trạng thể lực nam sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Phạm Văn Đồng tốt hơn TBTCVN nam 19 tuổi ở sức nhanh, độ dẻo và khéo léo; kém hơn ở sức mạnh chân, sức mạnh nhóm cơ lưng và sức bền chung. 2. Thực trạng thể lực nữ sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Phạm Văn Đồng tốt hơn TBTCVN nữ 19 tuổi ở sức nhanh, sức mạnh, độ ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 5 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng một số chỉ số chức năng hô hấp, tim mạch của sinh viên khóa 39 trường Cao đẳng Hải Dương vào đầu năm học thứ haiThực trạng một số chỉ số chức năng hô hấp, tim mạch của sinh viên khóa 39 trường Cao đẳng Hải Dương vào đầu năm học thứ hai

    Qua kết quả Bảng 3 bài viết thấy, hầu hết các chỉ số về chức năng hô hấp và tim mạch giữa hai nhóm môn thể thao không có chu kỳ và môn thể thao trí tuệ sau một năm học tâp, luyện tập tại trường đã có sự khác nhau, nhưng sự khác nhau này không có ý nghĩa thống kê với t < 1,96 ở ngưỡng xác xuất p > 0,05. Điều đó chứng tỏ rằng các chỉ số chức n...

    pdf7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 5 | Lượt tải: 0

  • Nghiên cứu đánh giá thực trạng thể lực chung của học sinh lứa tuổi 11-12 trường Trung học Cơ sở Hùng Quan - Đoan Hùng - Phú ThọNghiên cứu đánh giá thực trạng thể lực chung của học sinh lứa tuổi 11-12 trường Trung học Cơ sở Hùng Quan - Đoan Hùng - Phú Thọ

    Đánh giá thực trạng thể lực chung của học sinh lứa tuổi 11-12 trường THCS Hùng Quan - Đoan Hùng - Phú Thọ Đánh giá thực trạng thể lực chung của học sinh lứa tuổi 11-12 trường THCS Hùng Quan - Đoan Hùng - Phú Thọ thông qua các chỉ tiêu đánh giá theo Quyết định số 53/2008/QĐ- BGD&ĐT, ngày 18/9/2008 gồm các test: Bật xa tại chỗ (cm), nằm ngửa ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 5 | Lượt tải: 0

  • Nghiên cứu một số bài tập nhằm nâng cao thể lực cho đội tuyển karatedo nam trường THPT Bình Hưng Hòa, quận Bình Tân, thành hố Hồ Chí MinhNghiên cứu một số bài tập nhằm nâng cao thể lực cho đội tuyển karatedo nam trường THPT Bình Hưng Hòa, quận Bình Tân, thành hố Hồ Chí Minh

    Test đánh giá thể lực chuyên môn Giật tay liên tục trong 30s (lần): Thành tích trung bình sau 6 tháng tập luyện là 58,53 lần, tốt hơn 6,20 lần so với thời điểm ban đầu có thành tích trung bình là 52,33 lần, ứng với nhịp tăng trưởng W = 11,01%. Sự khác biệt này có ý nghĩa thống kê do ttính = 8,14 > tbảng = 2,145 ở ngưỡng xác suất P < 0,05. Nh...

    pdf7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 5 | Lượt tải: 0

  • Lựa chọn các test đánh giá thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Vovinam lứa tuổi 16-17 tỉnh Đồng NaiLựa chọn các test đánh giá thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Vovinam lứa tuổi 16-17 tỉnh Đồng Nai

    Nội dung các test được lựa chọn dùng để kiểm tra: - Test 1: Đấm thẳng tay trước 10s (sl). - Test 2: Đấm móc tay sau 10s (sl). - Test 3: Đá thẳng vào đích 15s (sl). - Test 4: Đá tạt vào đích 15s (sl). - Test 5: Đạp ngang vào đích 15s (sl). - Test 6: Đá tạt 2 bên - 2,5m trong 30s (sl). - Test 7: Đấm thẳng + đá tạt 30s (sl). - Test 8: Đấm thẳ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 7 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng nội dung môn học chuyên ngành Taekwondo trường Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng phù hợp với xu thế phát triển Taekwondo trong giai đoạn hiện nayXây dựng nội dung môn học chuyên ngành Taekwondo trường Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng phù hợp với xu thế phát triển Taekwondo trong giai đoạn hiện nay

    Nội dung quyền học phần 1 bố trí 21 tiết học chiếm 25,8% thời lượng cả học phần, dùng để giảng dạy, chỉnh sửa và hoàn thiện 5 bài quyền Thái cực. Học phần 2 bố trí 23 tiết học chiếm 28,4% thời lượng cả học phần, dùng để giảng dạy, chỉnh sửa và hoàn thiện 3 bài quyền thái cực cộng 01 bài quyền cao đẳng. Hệ thống quyền Thái cực với thuận lợi l...

    pdf7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 6 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • ...
  • 6089
  • ►

Copyright © 2022 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK

Chia sẻ: Tai-Lieu.com on Facebook Follow @Tai-Lieu.com