Thư viện tài liệu trực tuyến miễn phí dành cho các bạn học sinh, sinh viên
MỞ ĐẦU 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thực tế hiện nay còn một số học sinh (HS) học tập còn thụ động, chưa có thói quen tự lực trong học tập, tiếp thu kiến thức một cách máy móc, không tự tìm tòi phát hiện kiến thức mà chỉ trông chờ vào giáo viên (GV). Do đó xu hướng dạy học hiện nay là “phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo củ...
142 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 2391 | Lượt tải: 2
MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ngày nay, việc dạy học không những trang bị cho học sinh những kiến thức cần thiết được chọn lọc, được biên soạn từ hệ thống kiến thức khoa học vật lý giúp học sinh hiểu được những hiện tượng cơ bản, phổ biến của tự nhiên, kĩ thuật và đời sống xung quanh trong thời gian học tập có giới hạn, mà còn hướng tới sự ph...
229 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 2362 | Lượt tải: 1
MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Chúng ta nhận thấy rằng cách dạy chủ yếu của đa số giáo viên từ nhiều năm nay là: thuyết trình có kết hợp đàm thoại. Thầy chủ quan truyền đạt, trò thụ động ghi nhớ. Phương pháp dạy học truyền thống này tuy đã đạt được những thành tựu quan trọng và có vị trí trong một thời kì nhất định. Nhưng hiện nay đã có ý kiến...
162 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 2695 | Lượt tải: 5
MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Để đất nước bắt kịp xu hướng phát triển của thế giới, chúng ta cần phải có những con người mới năng động, tự lực và sáng tạo. Chính điều này đã đặt ra cho ngành giáo dục nhiệm vụ đổi mới trong phương pháp dạy học. Nhưng đổi mới theo phương pháp cụ thể nào thì còn phải chọn lựa cho phù hợp với từng đối tượng con n...
89 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 4215 | Lượt tải: 1
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Chương 1: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ VÀ VIỆC XÂY DỰNG WEBSITE DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH. 1.1. Vấn đề phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh .6 1.2. Phương pháp dạy học chương trình hoá và sự phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh ...
142 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 2065 | Lượt tải: 5
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU . 1 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu đề tài 2 3. Giả thuyết khoa học . 2 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu đề tài 2 5. Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài . 2 6. Phương pháp nghiên cứu . 2 7. Đóng góp của khóa luận 2 8. Cấu trúc của khoá luận tốt nghiệp . 3 PHẦN NỘI DUNG . 4 CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠN...
110 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 2441 | Lượt tải: 1
MỤC LỤC PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG . 1 I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI . . 1 II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU . . 1 III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU . 1 IV.NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI . 2 V.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . . 2 VI.THỜI GIAN THỰC HIỆN 2 PHẦN II: CƠ SỞ LÍ LUẬN 3 VII.Chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục ở THPT 3 VIII. Thực trạng dạy học của ...
48 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 2974 | Lượt tải: 2
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 5. Phương pháp nghiên cứu 2 6. Dự kiến đóng góp của đề tài 3 CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN 4 1.1. Thực trạng giáo dục Việt Nam 4 1.2. Vai trò của việc đổi mới phương pháp dạy học 5 1.3. Mục tiêu giáo dục của môn vật lý ở THPT t...
53 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 2462 | Lượt tải: 2
MỤC LỤC MỞ ĐẦU: GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT 7 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ HẠT NANÔ TỪ 8 I. Vật liệu nanô và các hiệu ứng liên quan 8 I.1. Vật liệu nanô 8 I.2. Các hiện tượng đặc biệt khi hạt ở kích thước nanô 11 I.2.1. Hiệu ứng bề mặt 11 I.2.2. Hiệu ứng lượng tử 12 II. Vật liệu từ và phân loại vật liệu từ 13 II.1. Vật liệu từ 13 II.2. Phân loại vật liệu t...
55 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 3039 | Lượt tải: 1
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Chúng ta đang sống ở thế kỷ XXI, thế kỷ của tri thức khoa học và công nghệ cao là động lực để thúc đẩy mạnh mẽ cho sự phát triển kinh tế xã hội. Đầu tư vào con người, cho con người để từ đó phát triển kinh tế, phát triển xã hội là vấn đề chiến lược của nhiều quốc gia trong đó có đất nước ta. Tình hình đó đòi hỏi nền ...
113 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 20/05/2013 | Lượt xem: 1754 | Lượt tải: 2
Copyright © 2025 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi