Luận văn Nhân tố chủ quan với việc giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Mường tỉnh Phú Thọ hiện nayChương1: NHÂN TỐ CHỦ QUAN VỚI VIỆC GIỮ GÌN, PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC 1.1. Nhân tố chủ quan, điều kiện khách quan và bản sắc văn hoá dân tộc. 1.1.1. Khái niệm: “nhân tố chủ quan”, “điều kiện khách quan”. “Nhân tố chủ quan” và “điều kiện khách quan” là những khái niệm được hình thành và phát triển trong quá trình nghiên cứu hoạt động thực t...
101 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2244 | Lượt tải: 3
Luận văn Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non – thành phố Phan ThiếtMỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 12 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài 14 3. Giới hạn nghiên cứu của đề tài 14 4. Câu hỏi nghiên cứu/ giả thuyết nghiên cứu .14 5. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 15 6. Phương pháp nghiên cứu 15 7. Thiết kế nghiên cứu 15 8. Phạm vi, thời gian nghiên cứu 15 Chương 1 .16 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN V...
108 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2163 | Lượt tải: 3
Luận văn Các yếu tố tác động đến kết quả học tập của sinh viên chính quy trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí MinhMỤC LỤC MỞ ðẦU 1. Lý do chọn ñề tài 11 2. Mục tiêu nghiên cứu của ñề tài 12 3. Ý nghĩa về mặt lý luận và thực tiễn .13 4. Phạm vi và phương pháp nghiên cứu của ñề tài .13 5. Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu 14 6. Khách thể, ñối tượng nghiên cứu .15 Chương 1. TỔNG QUAN .16 1.1. Giới thiệu .16 1.2. Khảo sát các tài liệu liên ...
139 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 1952 | Lượt tải: 0
Luận văn Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tự chọn ở tiểu học trên địa bàn huyện Thọ Xuân - Thanh HóaCấu trúc của luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Tài liệu tham khảo, Nội dung chính của luận văn gồm 3 chương: Chương 1. Cơ sở lí luận của việc dạy học tự chọn ở bậc tiểu học.Chương 2. Thực trạng dạy học tự chọn ở bậc tiểu học trên địa bàn huyện Thọ Xuân - Thanh hoá. Chương 3. Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tự chọn ở bậc tiểu họ...
Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2153 | Lượt tải: 1
Luận văn Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh tiểu họcMỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 NỘI DUNG 5 Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn 5 1.1. Cơ sở lý luận 5 1.1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 5 1.1.2. Một số khái niệm 8 1.1.3. Các quan niệm về trí tuệ và sự phát triển trí tuệ 10 1.1.4. Đặc điểm tư duy của học sinh Tiểu học 12 1.1.5. Quan điểm về dạy - học kiến tạo 14 1.1.6. Dạy và học toán ở Tiểu học theo quan đi...
105 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2021 | Lượt tải: 0
Luận văn Phương pháp dạy học phép tu từ so sánh ở lớp 3MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Tính cấp thiết của đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 2 4. Giả thuyết khoa học 2 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 6. Phương pháp nghiên cứu 3 7. Cấu trúc luận văn 3 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 4 1.1. Cơ sở lí luận 4 1.1.1. Phép tu từ so sánh và việc dạy học phép tu từ so sánh ở lớp 3 ...
110 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2325 | Lượt tải: 2
Luận văn Tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể cho học sinh Tiểu họcMỤC LỤC Mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3 4. Giả thuyết khoa học 3 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 6. Phương pháp nghiên cứu 3 7. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 4 8. Đóng góp mới của đề tài 4 9. Cấu trúc luận văn 5 Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức trò chơi trong giờ sinh ho...
94 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2053 | Lượt tải: 1
Luận văn Hình thành kỹ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc hình thành KN sư phạm nói chung và KNDH nói riêng là một trong những mục tiêu cơ bản của quá trình đào tạo GVTH có trình độ đại học theo chương trình mới. Đào tạo GVTH cần kiên trì với mục tiêu lấy việc hình thành KN của nghề dạy học làm đặc trưng nổi bật cho quá trình đào tạo ở trường sư phạm. Tuy nhiên, mặt đào tạo này c...
23 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2314 | Lượt tải: 1
Luận văn Hành vi chào hỏi của người Việt và hệ thống bài tập dạy hành vi chào hỏi cho học sinh tiểu họcMỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 PHẦN NỘI DUNG 8 Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 8 A. CƠ SỞ LÍ LUẬN 8 I. HÀNH VI NGÔN NGỮ 8 1. HVNN – Động từ ngữ vi (ĐTNV), biểu thức ngữ vi (BTNV) và phát ngôn ngữ vi (PNNV) 8 1.1 HVNN 8 1.2 ĐTNV, BTNV và PNNV 9 2. HVNN ở lời trực tiếp và HVNN ở lời gián tiếp 10 2.1 HVNN ở lời trực tiếp 10 2.2 HVNN gián tiế...
173 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2828 | Lượt tải: 1
Luận án Văn hóa và con người Tây nguyên trong văn xuôi nghệ thuật 1945- 20001. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI P. Dourisboure, Jacques Dournes, Geores Condominas, Henri Maitre, Albert Maurice được xem là những người đầu tiên khám phá miền đất cao nguyên Trung phần mà ngày nay chúng ta gọi là Tây Nguyên. Bằng sự trải nghiệm cả tuổi thanh xuân, những nhà dân tộc học người Pháp này đã đem đến không những cho người Việt, người Phá...
219 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2607 | Lượt tải: 3
