Bài giảng Các dạng bài tập và các kỹ thuật giải phương trình lượng giácKhóa luyện thi ĐH đảm bảo môn toán thầy Lê Bá Trần Phương năm 2012 Tài liệu bao gồm: Tài liệu bài giảngBài tập tự luyệnHướng dẫn giải bài tập tự luyện Hy vọng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn đã và đang chuẩn bị ôn thi cho kỳ thi Đại học, Cao đẳng sắp tới ! Chúc các bạn thi tốt!
4 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2074 | Lượt tải: 1
Bài giảng Công thức lượng giác, phương trình lượng giác cơ bảnCông thức cộng sin(a+b)= sinacosb + cosasinb sin(a-b)= sinacosb - cosasinb cos(a+b)=cosacosb - sinasinb cos(a-b)=cosacosb + sinasinb
4 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2533 | Lượt tải: 1
Bài giảng Chuyên đề: Hàm số và các bài toán liên quanKhóa luyện thi ĐH đảm bảo môn toán thầy Lê Bá Trần Phương năm 2012. Tài liệu bao gồm: Tài liệu bài giảngBài tập tự luyệnHướng dẫn giải bài tập tự luyện Hy vọng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn đã và đang chuẩn bị ôn thi cho kỳ thi Đại học, Cao đẳng sắp tới! Chúc các bạn thi tốt!
1 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 1914 | Lượt tải: 1
Bài giảng Thể tích khối lăng trụBài 5. Cho lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a, góc tạo bởi cạnh bên và mặt đáy là 60o và hình chiếu H của đỉnh A lên mp(A’B’C’) trùng với trung điểm của cạnh B’C’. Tính thể tích của khối lăng trụ.
2 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 5312 | Lượt tải: 2
Bài giảng Thể tích khối chópTrên đường thẳng vuông góc tại A với mặt phảng chứa hình vuông ABCD cạnh a ta lấy điểm S với SA=2a. Gọi B', d' là hình chiếu vuông góc của A lên SB và SD. Mặt phẳng (AB'D') cắt SC tại C'. TÍnh thể tích hình chóp S. AB'C'D'
5 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2024 | Lượt tải: 0
Bài giảng Các vấn đề về khoảng cách trong không gianCho hình chóp tứ giác đều S. ABCD có đáy hình vuông cạnh a. Gọi E là điểm đối xứng của D qua trung điểm SA, M là trung diểm của AE, N là trung điểm của BC. Chứng minh MN vuông góc với BD và tính (theo a) khoảng cách giữa hai đường thẳng MN với AC
6 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 7489 | Lượt tải: 1
Bài giảng Các vấn đề về gócCho hình chóp tứ giác S. ABCD có đáy hình chữ nhật với SA vuông góc với đáy, G là trọng tâm tam giác SAC, mặt phẳng (ABG) cắt SC tại M, cắt SD tại N. TÍnh thể tích của khối đa diện MNABCD biết SA=AB=a và góc hợp bởi đường thẳng AN và mp(ABCD) bằng 30 độ
8 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 1943 | Lượt tải: 1
Luận văn Bài toán tối ưu với hàm thuần nhất dươngHàm thuần nhất dương là sự mở rộng của hàm tuyến tính và hàm bậc hai. Có nhiều hàm thuần nhất phi tuyến như; ham Cobb - Douglas( trong kinh tế), hàm lồi thuần nhất (hàm chuẩn, hàm tựa), hàm đa thức thuần nhất. hàm thuần nhất có tính chất đẹp và đáng được chú ý Luận văn này chủ yếu tập trung vào tìm hiểu bài toán tối ưu với hàm mục tiêu và các hàm ...
57 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2300 | Lượt tải: 0
Luận văn Phương pháp lặp Banach cho bài toán bất đẳng thức biến phânChứng tỏ rằng việc tìm nghiệm cho bài toán VI được quy về tìm điểm bất động của một ánh xah h. Bằng cách sử dụng kỹ thuật điều chỉnh, ta đã chứng tỏ rằng ánh xạ nghiệm h có tính co. Cụ thể, khi ánh xạ giá là đơn điệu mạnh , tính chất co này cho phép ta xây dựng một thuật toán lặp theo kiểu nguyên lý ánh xạ co Banach để giải bài toán VI
49 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 1970 | Lượt tải: 1
Đề tài Góp phần phát triển tư duy thuật giải cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học một số nội dung phương trình1. Lý do chọn đề tài 1.1. Để phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước và bắt kịp sự phát triển của xã hội trong điều kiện bùng nổ thông tin, ngành giáo dục và đào tạo phải đổi mới phương pháp dạy học một cách mạnh mẽ nhằm đào tạo những con người có đầy đủ phẩm chất của người lao động trong nền sản xuất tự động hóa như: năng độn...
115 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2021 | Lượt tải: 0
