Đề tài Vấn đề xấp xỉ ngẫu nhiên và ứng dụngVì các phương pháp đã trình bày ởcác phần trước trong thực tếchỉáp dụng đối với các vấn đềgiải quyết một cỡmẫu xác định, câu hỏi đặt ra là lí thuyết xấp xỉtiệm cận tốt như thếnào đối với các trường hợp cụthể. Trong toán học, khài niệm tuyến tính rất quan trọng, ví dụtrong Kakutani là sựmởrộng của định lí điểm bất động Brauwer có quan h...
8 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2030 | Lượt tải: 0
Đề tài Mô hình số mô phỏng sự xói lở mái dốc do nước tràn bờTác giả: Huỳnh Công Hoài - ĐH Bách Khoa TP HCM Xuất bản: ĐH Quốc gia TP.HCM Tóm tắt: Mô hình toán được xây dựng bằng cách kết hợp mô hình dòng chảy một chiều và mô hình biến đổi đáy để mô phỏng sự xói lở khi nước tràn qua bờ đê. Phương pháp cộng trực tiếp được ứng dụng để xác định đường mặt nước và phương pháp sai phân hữu hạn theo sơ đồ cải ti...
10 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 1971 | Lượt tải: 0
Luận văn Các dạng hội tụ của dãy hàm đo được1. Lý do chọn đề tài Độ đo và tích phân Lebesgue là nền tảng của giải tích hiện đại. Việc nghiên cứu nó là cần thiết, giúp cho em nắm vững hơn kiến thức về phần này. Ngoài ra, em còn có điều kiện nghiên cứu sâu hơn các mảng giải tích có liên quan. Đây là lý do chính để em chọn đề tài này. 2. Giới hạn của đề tài Độ đo và tích phân Lebesgue là mảng g...
73 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 1983 | Lượt tải: 0
Luận văn Khảo sát tính khả tích LEBESGUE1. Lý do chọn đề tài Ở chương trình phổ thông, chúng ta đã bước đầu làm quen với khái niệm tích phân và những ứng dụng hữu ích của nó. Khi đó, phép lấy tích phân của những hàm liên tục hoặc gián đoạn tại hữu hạn điểm được thực hiện một cách dễ dàng bằng tích phân Riemann. Thế nhưng, đối với những hàm gián đoạn tại vô số điểm hoặc tất cả các điểm th...
65 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2522 | Lượt tải: 1
Luận án Phân lớp đối đồng đều các ANN-Hàm tử và các ANN-Phạm trù bệnLuận án nghiên cứu về những lớp phạm trù với cấu trúc vành và các phạm trù với cấu trúc vành giao hoán, đó là ann-phạm trù và vành phạm trù; ann-phạm trù bện và ann-phạm trù đối xứng. Trong luận án chúng tối đã thu dược một số kết quả chính sau đây: 1. Giải bài toán tồn tại và phân lớp các ann-hàm tử nhờ các nhóm đồng điều của Mac Lane và Hochschi...
114 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2000 | Lượt tải: 0
Luận văn Sử dụng một số bất đẳng thức thông dụng để chứng minh bất đẳng thứcMỤC LỤC Trang Mục lục 1 Lời cảm ơn 2 Lời nói đầu 3 Chương 1 – Phương pháp sử dụng bất đẳng thức Côsi 4 1.1 – Bất đẳng thức Côsi 4 1.2 – Sử dụng bất đẳng thức Côsi cơ bản 5 1.3 – Sử dụng trực tiếp bất đẳng thức Côsi 14 1.4 – Thêm bớt hằng số khi sử dụng bất đẳng thức Côsi 23 1.5 – Thêm bớt biến số khi sử dụng bất đẳng thức Côsi 27 ...
99 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2010 | Lượt tải: 2
Luận văn Nghiệm toàn cục của phương trình vi phân phứcMục lục Mở Đầu . 1 Chương I. Cơ sở lý thuyết Nevanlinna 3 1.1. Hàm phân hình . 3 1.2. Định lý cơ bản thứ nhất 4 1.2.1. Công thức Poisson-Jensen 4 1.2.2. Hàm đặc tr-ng .10 1.2.2.1. Một số khái niệm 10 1.2.2.2. Một số tính chất của hàm đặc tr-ng 13 1.2.3. Định lý cơ bản thứ nhất của Nevanlinna 14 1.2.4. Định lý Cartan về đồng nhất...
60 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2010 | Lượt tải: 0
Khóa luận Biểu diễn trực quan động hỗ trợ học sinh khám phá một số kiến thức hình học phẳngCụ thể, khóa luận đã khai thác được những mặt sau: Chương 1, khóa luận đã cho chúng ta thấy được nhu cầu nghiên cứu, mục đích nghiên cứu và ý nghĩa của việc nghiên cứu. Chương 2, khóa luận đưa ra lịch sử của vấn đề nghiên cứu để thấy được công việc mình đang làm là một vấn đề đáng quan tâm. Bên cạnh đó, khóa luận cũng trình bày nền tảng lý ...
75 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 1839 | Lượt tải: 0
Đề tài Sử dụng biểu diễn trực quan động để nâng cao năng lực đại số của học sinh lớp 10Với đề tài “Sử dụng biểu diễn trực quan động để nâng cao nănglực đại số của học sinh lớp 10”, tôi đã tìm kiếm cũng như bước đầu thiết kế được một số bài toán nhằm nâng caonăng lực đại số của học sinh lớp 10 bằng phương án sử dụng biểu diễn trực quan động. Qua quá trình nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm, tôi cũng đã thu thập được những dữ ...
92 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 2038 | Lượt tải: 0
Luận văn Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad trong dạy – học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo4. Với một tấm bìa hình vuông, người ta cắt bỏ ởmỗi góc tấm bìa hình vuông cạnh 12 cm rồi gấp lại thành một khối hộp hình chữnhật không có nắp. Nếu dung tích củacái hộp đó là 3 4800 cm thì cạnh tấm bìa có độdài là A. 42 cm B. 36 cm C. 44 cm D. 38 cm 5. Trong các hình hộp nội tiếp một mặt cầu bán kính R thì A. Hình hộp có đáy là hình vuôn...
89 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 17/05/2013 | Lượt xem: 3341 | Lượt tải: 1
