Luận văn Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng việt ở trường trung học cơ sởMS: LVVH-PPDH022 SỐ TRANG: 129 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2009 CẤU TRÚC LUẬN VĂNMỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 3. Đối tượng nghiên cứu 4. Phương pháp nghiên cứu 5. Cấu trúc luận văn CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1. Ngữ dụng học 1.1.1. Khái niệm Ngữ...
129 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 3536 | Lượt tải: 2
Luận văn Vận dụng phương thức nêu vấn đề vào việc dạy học tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu ở trường THPTMS: LVVH-PPDH023 SỐ TRANG: 107 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2010 CẤU TRÚC LUẬN VĂNLỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN PHẦN MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ 2.1. Nguồn gốc 2.2. Những công trình nghiên cứu cơ sở lý luận dạy học nêu vấn đề 2.3. Những công trình nghiên cứu dạy học ...
107 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 3448 | Lượt tải: 4
Luận văn Rèn kỹ năng lập ý ở loại bài nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thôngMS: LVVH-PPDH024 SỐ TRANG: 156 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2009 CẤU TRÚC LUẬN VĂNLỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU 1. Mục đích, ý nghĩa của đề tài 2. Lịch sử vấn đề 2.1 Rèn luyện lập ý bằng việc cho dàn bài mẫu 2. 2. Rèn luyện lập ý có chú ý đến lí thuyết lập ý nói chung 2.3. Rèn luyện kỹ năng...
156 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 11785 | Lượt tải: 5
Luận văn Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bảnMS: LVVH-PPDH025 SỐ TRANG: 146 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2009 CẤU TRÚC LUẬN VĂNMỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Lịch sử vấn đề 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu 6. Ý ...
146 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2378 | Lượt tải: 1
Luận văn Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của websiteMS: LVVH-PPDH026 SỐ TRANG: 204 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2009 CẤU TRÚC LUẬN VĂNLỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, BẢNG MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC...
204 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2142 | Lượt tải: 1
Luận văn Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học bài thơ Sóng của Xuân QuỳnhMS: LVVH-PPDH027 SỐ TRANG: 124 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2009 CẤU TRÚC LUẬN VĂNLỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Lịch sử vấn đề 2.1. Từ thành tựu của khoa học hiện đại 2.2. Bước chuyển của quan điểm dạy học trong nhà trường Việt Nam 2...
124 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 5312 | Lượt tải: 5
Luận văn Một số thể nghiệm trong giảng dạy truyện ngắn hiện đại Việt Nam ở chương trình ngữ văn 9 bậc trung học cơ sởMS: LVVH-PPDH028 SỐ TRANG: 49 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2008 CẤU TRÚC LUẬN VĂN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài 2. Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3. Lịch sử vấn đề 4. Đóng góp của luận văn 5. Phương pháp nghiên cứu 6. Cấu trúc của luận văn CHƯƠNG 1: DẠY ...
49 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 5632 | Lượt tải: 1
Luận văn Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểuMS: LVVH-PPDH029 SỐ TRANG: 138 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2010 CẤU TRÚC LUẬN VĂNMỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài và mục đích nghiên cứu: 1.1. Xuất phát từ yêu cầu đổi mới về phương pháp giảng dạy bộ môn Ngữ Văn hiện nay: 1.2. Xuất phát từ những khó khăn khi giảng dạy văn học trung đại...
138 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 6694 | Lượt tải: 2
Luận văn Thể ký và việc giảng dạy tác phẩm ký ở nhà trường phổ thôngMS: LVVH-PPDH030 SỐ TRANG: 89 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2008 CẤU TRÚC LUẬN VĂNMỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Lịch sử vấn đề 3. Giới hạn đề tài và phạm vi nghiêu cứu 4. Phương pháp nghiên cứu 5. Kết cấu luận văn CHƯƠNG 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA THỂ LOẠI KÍ VĂN HỌC 1.1. Khái quát chung v...
89 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 3180 | Lượt tải: 2
Luận văn Dạy tiếng Việt lớp 11 theo quan điểm giao tiếpMS: LVVH-PPDH031 SỐ TRANG: 199 NGÀNH: VĂN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC TRƯỜNG: ĐHSP TPHCM NĂM: 2010 CẤU TRÚC LUẬN VĂNLỜI CẢM ƠN PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài 2.Lịch sử nghiên cứu vấn đề 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu 5.1. Phương pháp phân tích t...
199 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 3602 | Lượt tải: 5
