Tổng hợp tài liệu Khối Ngành Xã Hội tham khảo cho học sinh, sinh viên.
Mục lục Về nhân vật Phương, người phụ nữ Hà Nội, và chủ đề văn học trong Nỗi buồn chiến tranh 2 Nỗi buồn chiến tranh viết về chiến tranh thời hậu chiến, Từ chủ nghĩa anh hùng đến nhu cầu đổi mới bút pháp 7 1. Từ những thách thức của lối viết. 9 2. Những mạch ngầm văn bản. 10 3. Thế giới nhân vật - biểu tượng và ý nghĩa. 12 4. Cái nhìn mới về hiệ...
50 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 4983 | Lượt tải: 3
Cá nhân không làm ra lịch sử. Song có những giờ phút, những lúc, những thời kì mà hành động của một cá nhân có thể ảnh hưởng quyết định đến hướng phát triển của thời cuộc, đến vận mệnh của một dân tộc, mở ra một trang mới, một kỉ nguyên mới trong lịch sử đất nước như Hồ Chủ Tịch Bác Hồ, một con người mà trái tim cháy rực nhiệt tình cách mạng, con n...
27 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 4855 | Lượt tải: 2
MỤC LỤC A. PHẦN MỞ ĐẦU 2 B. PHẦN NỘI DUNG 3 I. Một số khái niệm cơ bản của đề tài 3 1. Khái niệm quản lý 4 2. Khái niệm giáo viên chủ nhiệm lớp (GVCN) 5 II. Tổng quan về lý luận giáo dục quy định vai trò, nhiệm vụ của một người giáo viên chủ nhiệm (GVCN) tại trường phổ thông 5 1. Vai trò của người GVCN lớp 5 2. Nhiệm vụ giáo dục của một người GV, ...
46 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2328 | Lượt tải: 4
ĐÂY THÔN VĨ DẠ - Hàn Mặc Tử- Người soạn: . Khóa học: 2005-2009. Giáo viên hướng dẫn: Ngày dự giờ: 10/02/2009. Tại lớp: 11B2. _Trường THPT Trần Phú. I. Mục tiêu cần đạt: 1. Mục tiêu kiến thức: - Giúp học sinh cảm nhận được bài thơ là bức tranh phong cảnh và cũng là tâm cảnh, thể hiện nỗi buồn cô đơn của nhà thơ trong một mối tình xa xăm, vô v...
13 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 16497 | Lượt tải: 4
PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Nước Nam ta có một người vốn chưa từng đỗ Trạng nguyên mà tài năng khí phách lại lừng danh hiển hách ở đời, từng được phong là “lưỡng quốc trạng nguyên”, được người đời xếp vào hạng “nhân vật đệ nhất trong nước” (Đỗ Uông), được triều đình nhà Lê phong là “trung nghĩa nội luỹ, Kiệt tiết tuyên lực công thần, Kim tử vi...
67 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2274 | Lượt tải: 0
HỒI TRỐNG CỔ THÀNH (Trích hồi 28 - Tam quốc diễn nghĩa –La Quán Trung). Người soạn: Sa Thị Hằng Nga. GVHD: Nguyễn Thị Hậu. C2. Tiết 2 (Dạy tiết 4 thứ 2 ngày 16/03/2009 tại lớp 10C4). I. Ổn định lớp: Học sinh trật tự. Kiểm tra sĩ số, vệ sinh. II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra phần tóm tắt đoạn trích trong vở soạn của 3 học sinh. III. Giới thiệu bà...
8 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 15514 | Lượt tải: 3
I. PHẦN MỞ ĐẦU Đứng về mặt tư duy thể loại mà xét, giọng điệu trong thơ khác với giọng điệu trong tiểu thuyết. Nếu thơ ca là tiếng nói “độc bạch” thì tiếng nói trong văn xuôi đa dạng hơn. Đó là thứ giọng điệu mà theo G.N Pospelov, mang tính khách quan, lạnh lùng. Bản chất của thể loại tự sự đòi hỏi nhà văn phải có cái nhìn tỉnh táo hơn về đời sống ...
9 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2228 | Lượt tải: 1
PHẦN MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Người Trung Hoa có câu rằng “Khai đàm bất thuyết Hồng lâu mộng, độc tận thi thư diệc uổng nhiên !” (mở miệng mà không nói chuyện Hồng lâu mộng thì đọc hết cả sách vở cũng vô ích). Ở Trung Quốc, có một chuyên ngành nghiên cứu Hồng lâu mộng - gọi là Hồng học, có lẽ trên thế giới chỉ có Shakespeare và Sholokhov là có...
84 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2242 | Lượt tải: 2
MỤC LỤC A-Phần mở đầu 1 I-Lý do chọn đề tài 1 II- Lịch sử đề tài 1 III-Phạm vi và phương pháp nghiên cứu 2 IV-Bố cục khóa luận 3 B-Phần nội dung 4 ChuơngI- Hình tượng thơ và quan niệm nghệ thuật về con người trong thơ Nguyễn Trọng Tạo 4 I-Hình tượng thơ Nguyễn Trọng Tạo 4 1-Khái niệm hình tượng thơ 4 2-Hình tượng thơ Nguyễn Trọng Tạo 4 2.1-Hình t...
62 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 1879 | Lượt tải: 0
PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Ca dao, tục ngữ là sản phẩm văn hoá tinh thần của người lao động xưa. Nó phản ánh toàn bộ đời sống, tâm tư, tình cảm và sinh hoạt của nhân dân lao động và có giá trị lớn về nhiều mặt. Công tác sưu tầm ca dao, tục ngữ nói riêng và công tác sưu tầm, nghiên cứu văn học dân gian nói chung rất quan trọng. Công việc nà...
45 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2072 | Lượt tải: 0
Copyright © 2024 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi