Thư viện tài liệu, ebook tham khảo dành cho học sinh, sinh viên
Thư viện tài liệu trực tuyến miễn phí dành cho các bạn học sinh, sinh viên
Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho các câu lạc bộ thể dục thể thao trường Đại học kinh tế và quản trị kinh doanh - Đại học Thái NguyênKết luận Bằng cơ sở l luận và thực tiễn đề tài đã lựa chọn được 07 biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho các CLB TDTT trong trường ĐH KT&QTKD - ĐHTN bao gồm: Giải pháp 1: Tăng cường công tác tuyên truyền đến tất cả mọi người về hoạt động của các CLB TDTT. Giải pháp 2: Nghiên cứu lựa chọn các phương tiện chuyên môn phù hợp nhằm phát huy...
7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 713 | Lượt tải: 0
Thực trạng công tác đào tạo vận động viên bóng đá trẻ Việt NamKết luận Từ thực trạng nêu trên, tác giả xin đề xuất một số giải pháp để công tác công tác đào tạo VĐV bóng đá ở các trung tâm đào tạo bóng đá ngày càng phát triển, đáp ứng công tác đào tạo VĐV bóng đá trẻ Việt Nam. Thứ nhất: Chú trọng cải thiện nâng cao trình độ đội ngũ huấn luyện viên qua các hoạt động nhƣ: tham gia các hội thảo, tổ chức các...
7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 716 | Lượt tải: 0
Nghiên cứu chương trình huấn luyện ngoại khóa môn bóng đá, cờ vua, vovinam cho các trường Tiểu học, Trung học Cơ sở trên địa bàn thành phố Thanh HóaTổ chức thực nghiệm đánh giá hiệu quả ứng dụng chương trình huấn luyện các môn thể thao (bóng đá, vovinam, cờ vua) cho học sinh các trường Tiểu học và THCS trên địa bàn thành phố Thanh Hóa Phƣơng pháp thực nghiệm: Sử dụng phƣơng pháp thực nghiệm tự đối chiếu. Thời gian thực nghiệm: Mỗi tiết học 90 - 120 phút, tuần tập 2 buổi, tiến trình thực ng...
10 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 797 | Lượt tải: 0
Những đổi mới trong công tác giáo dục thể chất tại trường Đại học Sài GònCông tác Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Sài Gòn đã thu được những kết quả đáng khích lệ: - Được sự quan tâm thường xuyên và tin tưởng của Đảng bộ, Ban Giám hiệu nhà trường công tác giáo dục thể chất có điều kiện phát triển mạnh, mức độ nhận thức của cán bộ, giảng viên và sinh viên về xã hội hóa TDTT bước đầu rất thuận lợi. - Cùng với...
11 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 899 | Lượt tải: 0
Bước đầu nghiên cứu các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy giáo dục thể chất tại Trường Đại học Sài GònCác nhóm giải pháp phát triển thể chất sinh viên. Nhóm giải pháp 1: Các nhóm giải pháp giáo dục, thông tin tuyên truyền. Nhóm giải pháp 2: Các nhóm giải pháp tăng cường cơ sở vật chất và khai thác tối đa cơ sở vật chất cho công tác GDTC. Nhóm giải pháp 3: Các nhóm giải pháp phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ, giảng viên G...
10 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 676 | Lượt tải: 1
Các bài tập nâng cao kĩ thuật cơ bản bóng bàn cho sinh viên học giáo dục thể chất ở trường Đại học Sài GònKết quả ứng dụng các bài tập đã lựa chọn thể hiện tính hiệu quả của sự phát triển kĩ thuật giao bóng, gò bóng và líp bóng trong môn bóng bàn cho sinh viên Trường Đại học Sài Gòn. Cụ thể, nhóm thực nghiệm có sự tăng trưởng tốt hơn nhóm đối chứng. Các bài tập nêu trên phù hợp với đối tượng nghiên cứu và có tác dụng nâng cao hiệu quả cho các k...
10 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 716 | Lượt tải: 0
Nghiên cứu ứng dụng bài tập nâng cao hiệu quả di chuyển bước chân cho nam vận động viên quần vợt lứa tuổi 13 - 15 tỉnh Thanh HóaKết luận Từ kết quả nghiên cứu cho phép kết luận sau : - Đã lựa chọn các test đảm bảo đánh giá hiệu quả di chuyển bước chân cho nam VĐV quần vợt lứa tuổi 13 - 15 tỉnh Thanh Hóa. Trong đó cho cả 3 độ tuổi là 3 test, đó là: Di chuyển 4 điểm sân đơn nhặt bóng 1 phút (số quả); Di chuyển ngang 1/2 sân đơn đánh bóng thuận tay kết hợp lên lưới bắt vô...
8 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 828 | Lượt tải: 0
Cơ sở khoa học của việc tăng lượng vận động trong tập luyện thể thaoLượng vận động và quãng nghỉ là thành tố của phương pháp GDTC Một trong những cơ sở quan trọng nhất của tất cả các phương pháp GDTC là phương pháp điều chỉnh lượng vận động và trật tự kết hợp lượng vận động với nghỉ ngơi. Lượng vận động trong các bài tập thể lực là mức độ tác động của chúng tới cơ thể người tập. Nói cách khác, thuật ngữ “lượng ...
10 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 662 | Lượt tải: 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học học phần “cầu lông” tại trường Đại học Đà LạtTrong quá trình kiểm tra, đánh giá kết quả học tập cần áp dụng nhiều phương thức khác nhau. GV có thể sử dụng một số phương thức như sau: + Phương pháp đặt câu hỏi hiệu quả: là phương pháp GV sẽ đưa ra các câu hỏi để SV trả lời hoặc tranh luận, đưa ra ý kiến phản bác. Từ đó, GV có thể định hướng nội dung kiến thức và nắm bắt được lượng kiến t...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 699 | Lượt tải: 0
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả giờ học giáo dục thể chất tại trường Đại học thủ đô Hà NộiBiện pháp cụ thể: + Tăng cường số lượng giảng viên, huấn luyện viên lên lớp trong một giờ học, nâng cao ý thức, trách nhiệm của mỗi giảng viên trong các giờ học GDTC. Nếu giờ học có số lượng đông, cần phải có 2 giảng viên phụ trách. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng giảng viên. + Trong quá trình tập luyện (ở phần cơ bản của buổi tập), phân ch...
11 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 776 | Lượt tải: 0
