• Đề kiểm tra định kì môn toánĐề kiểm tra định kì môn toán

    Mỗi con bướm trưởng thành sẽ chết sau khi sinh ra trứng nhộng. Như vậy, mỗi con bướm trưởng thành sống được bao lâu ? Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: A. 4 ngày – 6 ngày B. 8 ngày – 10 ngày C. 12 ngày – 16 ngày D. 28 ngày – 36 ngày

    pdf16 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 1128 | Lượt tải: 0

  • Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật ở vùng duyên hải nam Trung BộGiải pháp phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật ở vùng duyên hải nam Trung Bộ

    Xây dựng cơ cấu chuyên môn ĐNGV hợp lí theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội về đào tạo cao đẳng nghề Mỗi trường tiến hành hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để từng bước hoàn chỉnh mô hình cơ cấu chuyên môn chuẩn trong từng trường. Để có được cơ cấu chuyên môn ĐNGV hợp lí của cả vùng, nhằm đáp ứng đào tạo theo nhu cầu xã hội cần tận dụng triệt để thế m...

    pdf7 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 949 | Lượt tải: 0

  • Hướng dẫn viết Đề cương chi tiết học phần Đề án chuyên mônHướng dẫn viết Đề cương chi tiết học phần Đề án chuyên môn

    2.3.1. Viết đề cương sơ bộ Đề cương sơ bộ viết khoảng 2 trang, trên một mặt giấy của khố giấy A4. Ở cấp bậc cao đẳng, đề cương về cơ bản tối thiểu được chia thành 3 phần. Phần 1. Cơ sở lý luận về đề tài đã chọn Phần 2. Thực tế về công tác kế toán (phân tích) tại doanh nghiệp ABC Phần 3. Tổng hợp, đánh giá và một số ý kiến . tại doanh nghiệp ...

    docx19 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 1819 | Lượt tải: 1

  • Một số giải pháp quản lý ở trường cao đẳng nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện (competency), trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dụcMột số giải pháp quản lý ở trường cao đẳng nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện (competency), trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục

    Thực tế ở Việt Nam, hầu hết thầy giáo có kiến thức chuyên môn rất tốt nhưng kiến thức thực tiễn sản xuất, đời sống thì không cao nên chủ yếu dạy những gì mình có chứ chưa vươn tới dạy những gì người học cần. Để góp phần từng bước khắc phục tình trạng này cần phải chỉ đạo nhà trường theo các nội dung sau đây: Một là, thành lập Câu lạc bộ Nhà gi...

    pdf6 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 1035 | Lượt tải: 0

  • Mẫu: Bài thu hoạch - Chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống học sinh trung học phổ thôngMẫu: Bài thu hoạch - Chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống học sinh trung học phổ thông

    3/ Trình bày nội dung, giải pháp thực hiện Giáo dục kỹ năng tự tin, đặt ra mục tiêu và kế hoạch thực hiện trong định hướng nghề nghiệp, kỹ năng hợp tác, tu duy phê phán. Thông qua tiết thực hành báo cáo hướng nghiệp bộ môn công nghệ. Bước 1: Giáo viên (GV) giới thiệu ngành nghề lĩnh vực kinh doanh ở địa phương, nêu thuận lợi và khó khăn. Bước 2...

    doc6 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 925 | Lượt tải: 0

  • Đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinhĐổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh

    Luôn kiểm tra đánh giá kiến thức và kĩ năng đạt được ở HS Kiểm tra và đánh giá là khâu then chốt của quá trình dạy học. Đánh giá vừa nhằm mục đích xác định mức độ năng lực và kiến thức được hình thành ở người học, vừa giúp người thầy điều chỉnh hoạt động dạy của mình. Sự đánh giá của thầy về kết quả học của trò dần phải chuyển sang thành kĩ năng ...

    doc12 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 1381 | Lượt tải: 1

  • Ôn tập đường lối Đảng cộng sản Việt NamÔn tập đường lối Đảng cộng sản Việt Nam

    -Đảng ta đ• có kinh nghiệm về xây dựng căn cứ địa hậu phương trong những năm đấu tranh cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa giành chính quyền Tháng Tám năm 1945 và trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Nhưng trong chiến tranh chống đế quốc Mỹ xâm lược, điều kiện trong nước và thế giới đ• có nhiều điểm khác trước. Miền Bắc nước ta đ• hoàn toàn g...

    doc67 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 784 | Lượt tải: 0

  • Chính trị học - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đứcChính trị học - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

    Tình thương yêu con người của Hô Chí Minh là một biểu hiện sáng ngời của việc thấm nhuần chủ nghĩa Mác-Lênin. Theo Người hiêu chủ nghĩa Mác-Lênin là phải sống với nhau cho có tình có nghĩa. Đó là một tình thương yêu không chỉ trong phạm vi dân tộc mà cả phạm vi nhân loại. Bốn là, tinh thần quốc tế trong sáng Tinh thần quốc tế là một phẩm chất đạo...

    doc6 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 1038 | Lượt tải: 0

  • Câu hỏi ôn tập môn giáo dục quốc phòng – an ninhCâu hỏi ôn tập môn giáo dục quốc phòng – an ninh

    Câu 5: Phân loại chất cháy, một số chất cháy thông thường và cách phòng chống? Trả lời: Theo trạng thái tồn tại có: CC thể rắn, lỏng, khí. Theo TPHH: chất cháy cần oxi( các sp dầu mỏ, photpho trắng), chất cháy k cần oxi-chất chất kim loại. Một số chất cháy thông thường : chất cháy Napan( xăng 92-98%), Tecmit(Fe2O3,Fe3O4-76%), Etylen oxit( C3H8...

    docx4 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 873 | Lượt tải: 0

  • Nội dung ôn thi môn nhà nước pháp luậtNội dung ôn thi môn nhà nước pháp luật

    - Công cuộc đổi mới đòi hỏi phải cải cách , đổi mới tổ chức hoạt động của nhà nước. Chủ trương của Đảng và nhà nước ta là xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dưới sự lãnh đạo của Đảng (ghi nhận trong văn kiện đại hội VIII, chương 13 và Điều 2 hiến pháp 92 sửa đổi năm 2001) Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa đòi hỏi phải có hệ thống p...

    pdf29 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 27/03/2020 | Lượt xem: 733 | Lượt tải: 0