• Bài giảng Hóa học đại cương (Bản hay)Bài giảng Hóa học đại cương (Bản hay)

    a. phản ứng : AH n + NaOH → NaA + H2O C a,Va Cb,Vb Với Ca,Cb: nồng độ(CN) * Tại điểm tương đương (là thời điểm mà lượng chất cần chuẩn độ pư vừa hết với lượng chất chuẩn nhỏ từ ống nhỉ giọt xuống). Theo định luật đương lượng ta có: N A = NB  CaCa = CbVb b. Để xác định điểm tương đương: dùng chất chỉ thị màu. Chất chỉ thị màu là chất c...

    pdf196 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 372 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Hóa học đại cương (Bản đầy đủ)Giáo trình Hóa học đại cương (Bản đầy đủ)

    8.2.3. Sợi polyme Đặc điểm và ứng dụng Yêu cầu với polyme dùng làm sợi: - Có khả năng kéo thành sợi dài đến tỷ lệ 100: 1 giữa chiều dài và đường kính. - Đáp ứng các yêu cầu: đủ bền, chịu mài mòn, cách nhiệt, điện, ổn định hóa học với môi trường. Các polyme được dùng để kéo sợi là polyamit, polyeste PTE. 8.2.4. Màng Màng (foil) là vật liệu p...

    pdf118 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 379 | Lượt tải: 2

  • Giáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 8: Các quá trình điện hóaGiáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 8: Các quá trình điện hóa

    5. Điện phân dung dịch các chất điện ly: Trong dung dịch ngoài các ion do chất điện ly phân ly ra còn có ion H3O+ và OH- do nước điện ly ra. Khi cho dòng điện một chiều đi qua dung dịch các cation kim loại Mn+ và ion H3O+ sẽ đi về catốt còn các anion gốc axit và ion OH- sẽ đi về anốt (-). a. Quá trình ở catốt: Xảy ra phản ứng khử các cation Mn...

    pdf14 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 440 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 7: Động hoá họcGiáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 7: Động hoá học

    - Có tính chọn lọc cao: Một xúc tác chỉ có thể có tác dụng đối với một phản ứng hay một loại phản ứng (cho ví dụ) - Chất xúc tác có tác dụng làm giảm năng lượng hoạt hoá của phản ứng - Chất xúc tác làm xúc tác cho phản ứng thuận thì cũng làm xúc tác cho phản ứng nghịch, nên chất xúc tác làm cho phản ứng nhanh chóng đạt tới trạng thái cân bằng, ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 402 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 5+6Giáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 5+6

    Tích số hòa tan của chất điện ly ít tan Xét dung dịch bão hòa chất điện ly ít tan AmBn: Trong dung dịch luôn tồn tại cân bằng giữa phần rắn không tan vμ ion của nó trong dung dịch: AmBn (r) ⇄ mAn+ + nBm- ( thực chất lμ AmBn (r) ⇄ AmBn dd (tan) --> mAn+ + nBm- ). Kc = [An+ ]m[Bm-]n Trong tr−ờng hợp nμy Kc đặc tr−ng cho tính tan của chất điện ly...

    pdf24 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 483 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 4: Cân bằng phaGiáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 4: Cân bằng pha

    Bậc tự do của hệ = Các thông số trạng thái – số phương trình liên hệ giữa các thông số ? C= [? (R-1)+2]-[R(? -1)+q] ? C=R-q-? +2 ? C= K - ? + 2 => Biểu thức toán học của quy tắc pha Gibbs * Nhận xét: + Khi K tăng, => C tăng, ? tăng vμ C giảm. + Bậc tự do C ? 0 ? ? ? K ? 2 +Nếu trong điều kiện đẳng nhiệt hoặc đẳng áp thì: C =K -? + 1 (Nếu phư...

    pdf5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 554 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 3: Cân bằng hoá họcGiáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 3: Cân bằng hoá học

    Ảnh hưởng của áp suất đến sự chuyển dịch cân bằng Ta có: n K P  K N .Pcb  Vì Kp không phụ thuộc vào P--> thay đổi P thì Kp=const nên: - Nếu n  0: khi tăng P--> KN giảm (để giữ Kp=const) => chuyển dịch cân bằng theo chiều nghịch ( làm giảm số mol khí) và ngược lại - Nếu n  0: khi tăng P--> KN tăng (để giữ Kp=const) => chuyển dịch cân bằn...

    pdf8 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 426 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 2: Nguyên lý II của nhiệt động học chiều và giới hạn tự diễn biến của quá trìnhGiáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 2: Nguyên lý II của nhiệt động học chiều và giới hạn tự diễn biến của quá trình

    a. Entropi là thớc đo độ hỗn độn của hệ Xét 1 hệ cô lập ở T=const, hệ gồm 2 bình có thể tích bằng nhau, đựng 2 khí lý tởng A và B có pA=pB đều thấp. Hai bình đợc nối với nhau bằng một dây dẫn có khoá K. Mở K--> 2 khí khuếch tán vào nhau cho đến khi có sự phân bố đồng đều trong toàn bộ thể tích của 2 bình. Sự khuếch tán các khí lý tởng vào nhau...

    pdf11 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 464 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 1: Áp dụng nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học vào hoá họcGiáo trình Cơ sở lý thuyết hóa học - Chương 1: Áp dụng nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học vào hoá học

    2. Nhiệt sinh chuẩn của một chất: Là nhiệt của phản ứng tạo thành 1 mol chất đó từ các đơn chất bền ở điều kiện chuẩn (chất sản phẩm và chất phản ứng phải là các chất nguyên chất ở 1atm và giữ P, T=const, các số liệu nhiệt động chuẩn trong các tài liệu thường được xác định ở nhiệt độ T=298 K). Kí hiệu HT0,s (kJ.mol-1) Nếu T =298 => 0 H 298...

    pdf11 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 477 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình Hóa học. Cấu tạo chất - Chương 6-9Giáo trình Hóa học. Cấu tạo chất - Chương 6-9

    1. LiF có mômen µ = 6,5D, khoảng cách giữa hai hạt nhân l = 1,56Ao. Hãy tính độ ion của liên kết trong LiF. Đáp số: 87% 2. Thực nghiệm xác định được mômen lưỡng cực của phân tử H2O là 1,85D, góc liên kết HOH = 104,5o, độ dài liên kết O – H là 0,0957nm a. Tính momen lưỡng cực liên kết O – H (bỏ qua mômen tạo ra do các cặp e không liên kết của ...

    pdf38 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 06/01/2022 | Lượt xem: 837 | Lượt tải: 1