• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Trợ giúp

Tài liệu Khối Ngành Xã Hội

Tổng hợp tài liệu Khối Ngành Xã Hội tham khảo cho học sinh, sinh viên.

Tai lieu
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Tài liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Báo Chí
    • Dân Tộc Học
    • Địa Lý
    • Đông Phương Học
    • Hành Chính
    • Lao Động
    • Lịch Sử
    • Luật Học
    • Ngôn Ngữ Học
    • Quan Hệ Quốc Tế
    • Tâm Lý Học
    • Văn Hóa
    • Văn Học
    • Xã Hội Học
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Chưa Phân Loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Luận văn Một số vấn đề về Nam Bộ và định danh, hệ thống từ ngữ gọi tên riêng, hệ thống từ ngữ gọi tên chungLuận văn Một số vấn đề về Nam Bộ và định danh, hệ thống từ ngữ gọi tên riêng, hệ thống từ ngữ gọi tên chung

    MỤC LỤC Dẫn nhập 0.1. Lí do chọn đề tài 0.2. Phạm vi nghiên cứu 0.3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 0.3.1. Mục đích nghiên cứu 0.1.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 0.4. Lịch sử vấn đề 0.4.1. Nghiên cứu về phương ngữ Nam Bộ 0.4.2. Nghiên cứu định danh trong tiếng Việt và trong PNNB 0.5. Phương pháp nghiên cứu 0.6. Bố cục luận văn Chương một: Một số ...

    doc105 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2336 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Các hoạt động trong lớp học để khuyến khích khả năng trình bày tiếng Anh của học sinh lớp 10 trường THPT Marie Curie, Hải PhòngĐề tài Các hoạt động trong lớp học để khuyến khích khả năng trình bày tiếng Anh của học sinh lớp 10 trường THPT Marie Curie, Hải Phòng

    TABLE OF CONTENTS ABSTRACT i ACKNOWLEDGEMENTS ii ABBREVIATIONS iii INTRODUCTION 1 1. RATIONALE 1 2. OBJECTS OF STUDY 2 3. AIMS OF STUDY 2 4. SCOPE OF STUDY 2 5. METHODOLOGY OF STUDY 3 6. RESEARCH HYPOTHESES 3 7. DESIGN OF THE STUDY 3 PART II: DEVELOPMENT 5 CHAPTER I: LITERATURE REVIEW 5 1.1. SOME DEFINITIONS 5 1.2. FACTORS PREVENT ST...

    doc60 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2119 | Lượt tải: 0

  • Luận văn Dạy - Học ca dao trong Ngữ Văn 10 theo hướng tích hợp và tích cựcLuận văn Dạy - Học ca dao trong Ngữ Văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

    Phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Đề tài này được chọn từ yêu cầu giải quyết tiếp vấn đề dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo đặc trưng thể loại là một vấn đề không mới. Đã có khá nhiều công trình nghiên cứu về vấn đề này. Những năm đầu thập kỷ bẩy mươi của thế kỷ XX ta có thể nói đến...

    pdf101 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 5517 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mẫu giáo thông qua một số trò chơi dân gianĐề tài Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mẫu giáo thông qua một số trò chơi dân gian

    PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Đất nước Việt Nam ta đẹp vô cùng. Dân tộc ta từ ngàn năm xưa đã xây dựng cho mình một nền văn hóa riêng đậm đà bản sắc dân tộc, trong đó ngôn ngữ đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống của con người trong sự hình thành và phát triển của loài người. Thật vậy, một nhà văn người Pháp có nói rằng: “Ngôn ngữ là chiế...

    doc72 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 7626 | Lượt tải: 1

  • Câu hỏi và hướng dẫn môn dẫn luận ngôn ngữ họcCâu hỏi và hướng dẫn môn dẫn luận ngôn ngữ học

    CÂU HỎI ÔN TẬP Môn: DẪN LUẬN NGÔN NGỮ HỌC ã Phần chung 1. Phân tích bản chất và chức năng của ngôn ngữ. Trả lời:  Ngôn ngữ là một hiện tượng xã hội ã Ngôn ngữ chỉ sinh ra và phát triển trong xã hội loài người. Bên ngoài xã hội, ngôn ngữ không thể phát sinh. ã Ngôn ngữ không phải là hiện tượng của cá nhân tôi hay cá nhân anh mà là của chúng ...

    docx9 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 15422 | Lượt tải: 2

  • Tiểu luận Ngôn ngữ thể hiện trong văn hóa HuếTiểu luận Ngôn ngữ thể hiện trong văn hóa Huế

    PHẦN MỞ ĐẦU Do vị trí địa lí của mình, Việt Nam có một vị thế địa văn hóa, địa chính trị khá đặc biệt. Vị thế ấy tạo điều kiện cho văn hóa Việt Nam đón nhận nhiều luồng giao lưu văn hóa khác nhau. Có thể đó là luồng văn hóa đến từ lục địa Trung Hoa, có thể đó lại là luồng văn hóa đến từ Ấn Độ, nhưng cũng có khi là luồng văn hóa đến từ trời Tây ...

    doc29 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2536 | Lượt tải: 4

  • Dự án Xây dựng và phát triển thư viện điện tử tại trung tâm thông tin – thư viện, Đại học quốc gia Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng phục vụ nghiên cứu khoa học và đào tạo đẳng cấp quốc tếDự án Xây dựng và phát triển thư viện điện tử tại trung tâm thông tin – thư viện, Đại học quốc gia Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng phục vụ nghiên cứu khoa học và đào tạo đẳng cấp quốc tế

    PHẦN 1. 3 TỔNG QUAN PHẦN MỀM QUẢN LÝ THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TÍCH HỢP LẠC VIỆT VEBRARY 3 Giới thiệu tổng quan phần mềm Lạc Việt Vebrary – Những đặc điểm nổi bật 4 Điển hình triển khai tại Trung tâm Thông tin tư liệu, Đại học Đà Nẵng 6 Điển hình triển khai tại Trung Tâm Học Liệu Đại Học Huế 9 Điển hình triển kha...

    doc125 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1905 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Ngôn ngữ trong quá trình sáng tạo văn học - tiểu thuyết Mối tình đầu của tác giả Diệu HạnhĐề tài Ngôn ngữ trong quá trình sáng tạo văn học - tiểu thuyết Mối tình đầu của tác giả Diệu Hạnh

    MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1. Mục đích, ý nghĩa của tiểu luận 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của tiểu luận 3. Phương pháp nghiên cứu trong tiểu luận này PHẦN NỘI DUNG 1. Nhận xét chung 2. Bảng thống kê tần số xuất hiện từ loại trong tác phẩm 3. Nhận xét cách dùng từ : từ sai, từ không đúng của tác giả KẾT LUẬN TÀI LIỆ...

    doc18 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1971 | Lượt tải: 0

  • Khóa luận Những lớp từ bị hạn chế về mặt sử dụng trong từ điển Việt – Bồ - Nha của Alexandre de RhodesKhóa luận Những lớp từ bị hạn chế về mặt sử dụng trong từ điển Việt – Bồ - Nha của Alexandre de Rhodes

    MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 2. Mục đích nghiên cứu 3. Phạm vi nghiên cứu 4. Đối tượng nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu 6. Bố cục của khóa luận Chương I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1. Lý luận về từ 1.1. Định nghĩa từ 1.2. Đặc điểm của từ tiếng Việt 2. Từ, ngữ trong từ điển VBL 2.1. Những khó khăn khi thố...

    doc75 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2358 | Lượt tải: 0

  • Khóa luận Đặc điểm của câu biểu thị sự tình hoạt động di chuyển trong tiếng Việt và một số nhận xét bước đầu về kiểu câu này trong thơ Xuân DiệuKhóa luận Đặc điểm của câu biểu thị sự tình hoạt động di chuyển trong tiếng Việt và một số nhận xét bước đầu về kiểu câu này trong thơ Xuân Diệu

    MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục đích, ý nghĩa của khoá luận này 3. Phương pháp nghiên cứu và tư liệu 4. Bố cục của của khoá luận CHƯƠNG I :CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1. Khái niệm nghĩa biểu hiện và các kiểu nghĩa biểu hiện của câu 1.1. Khái niệm nghĩa biểu hiện của câu 1.2. Các kiểu nghĩa biểu hiện của câu 2. Sự tì...

    doc99 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2098 | Lượt tải: 1

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 339
  • 340
  • 341
  • 342
  • 343
  • 344
  • 345
  • 346
  • 347
  • 348
  • 349
  • ...
  • 540
  • ►

Copyright © 2025 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi

Chia sẻ: Tai-Lieu.com on Facebook Follow @Tai-Lieu.com