Đề tài Chúa Nguyễn và vương triều Nguyễn trong lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIXĐề án này sẽ đ-ợc khởi đồng trong năm nay, với sự giúp đỡ của Ngân hàng Trung -ơng Nhật Bản. Nhật Bản là quốc gia ngoài ph-ơng Tây đầu tiên có kinh nghiệm sản xuất, l-u thông tiền giấy hiện đại từ năm 1882. Chúng tôi hy vọng sau khoảng 3 năm nữa, một loại tiền giấy Đồng Việt Nam thích hợp với phong thổ Việt Nam sẽ đ-ợc l-u hành thay thế cho...
736 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 1967 | Lượt tải: 2
Tiểu luận Những nội dung chủ yếu trong truyền thống dựng n ước và giữ nước của dân tộc Việt NamTiểu luận đã phân tích những nội dung cơ bản trong truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc ta MỞ ĐẦU Giá trị đạo đức truyền thống là một bộ phận trong hệ giá trị tinh thần của dân tộc ta. Trong hệ giá trị tinh thần truyền thống Việt Nam, các giá trị đạo đức chiếm vị trí nổi bật, tạo nên cốt lõi của nó. Nói đến các giá trị đạo đức t...
24 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2177 | Lượt tải: 1
Tiểu luận Đặc điểm về những thành tựu tiêu biểu của kiến trúc Hy LạpA.Mở đầu B.Nội dung I.Khái quát chung về kiến trúc Hy Lạp cổ đại II.Đặc điểm của kiến trúc Hy Lạp cổ đại III.Những thành tựu tiêu biểu 1.Đền pacrthenon 2.Đền Apollo. 3.Đền Athenna Nike 4.Đền Artemis 5. Thành cổ Acropolis IV.Đánh giá chung về kiến trúc Hy Lạp cổ đại C.Kết luận.
29 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 6002 | Lượt tải: 2
Tổng hợp 84 Đề thi môn Lịch sửNHỮNG CÂU HỎI NHƯ: Câu 1: Những biến đổi về KT-XH ở VN từ sau chiến tranh TG thứ 1 đã ảnh hưởng như thế nào đến các khuynh hướng chính trị của các tầng lớp giai cấp của XH VN từ 1919-1930. Câu 2: Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ 2 của thực dân Phá, tình hình phân hoá giai cấp của XH VN có những gì thay đổi (giống nội dung câu 1) ...
41 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2005 | Lượt tải: 1
Bài giảng Chương trình, phương pháp dạy học Lịch sửChương trình, phương pháp dạy học Lịch sửI. Khái quát về môn “Chương trình, PPDHLS” II. Người giáo viên môn Lịch sử ở trường THPT III. Môn học Lịch sử ở trường THPT IV. Con đuờng hình thành tri thức LS cho HS V. Hệ thống PPDHLS ở trường THPT VI. Các hình thức tổ chức dạy học lịch sử VII. Xây dựng kế hoạch bài dạy môn Lịch sử VIII. Kiểm tra đánh giá...
10 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2282 | Lượt tải: 0
Tiểu luận Pháp luật phong kiến Trung QuốcNhà nước phong kiến Trung Quốc có lịch sử ra đời, tồn tại và phát triển từ lâu đời. Trải qua hàng ngàn năm lại càng được hoàn thiện và vững chắc hơn nữa, trở thành một nhà nước điển hình và có tầm ảnh hưởng lớn ở phương Đông ngay từ thời kì đầu và suốt cả quá trình tồn tại. Pháp luật phong kiến Trung Quốc với những đặc trưng nổi bật của mình chính ...
7 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 3484 | Lượt tải: 3
Luận văn Nhà Mạc với công cuộc ổn định xã hội Đại Việt từ 1527 đến 1546(Bản scan) Có thể nói nhà Mạc vẫn là một triều đại chính thống từng tồn tại trong 65 năm và đã có nhiều công lao đối với lịch sử dân tộc. Sự ổn định của xã hội Đại Việt trong suốt 1/4 quãng thời gian đầu cai trị và sự phát triển trên các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, sự yên bình không có bóng giặc ngoại xâm suốt thời gian cai trị của nhà Mạc là một t...
27 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 1866 | Lượt tải: 2
Đề tài Chế độ phong kiến Việt Nam từ những đặc điểm, quá trình hình thành và phát triển1, Lí do chọn đề tài. - Quá trình xác lập chế độ phong kiến Việt Nam là một quá trình tất yếu của lịch sử. Trong suốt quá trình đó lịch sử Việt đã trải qua nhiều biến động thăng trầm để có thể có được những bước phát triển rực rỡ. - Không chỉ là một quá trình phát triển tất yếu trong tiến trình lịch sử mà đây như một vấn đề, móc xích quan trọng để ...
34 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2130 | Lượt tải: 5
Tiểu luận Những cuộc phát kiến địa lý châu Âu thời trung đạiVăn minh là sự kết hợp đầy đủ các yếu tố tiên tiến tại thời điểm xét đến để tạo nên, duy trì, vận hành và tiến hoá xã hội loài người. Các yếu tố của văn minh có thể hiểu gọn lại là di sản tích luỹ tri thức, tinh thần và vật chất của con người kể từ khi loài người hình thành cho đến thời điểm xét đến. (Theo “Văn minh”-Bách khoa toàn thư mở) Như v...
31 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 12773 | Lượt tải: 1
Luận án Sự thống nhất và mâu thuẫn giữa truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần ThơTóm tắt nội dung luận án: Truyền thống và hiện đại là những yếu tố có mặt trong đời sống của xã hội, trên mọi lĩnh vực của quá trình phát triển, trong đó có lĩnh vực văn hóa - nền tảng tinh thần của xã hội. Tuy nhiên, truyền thống và hiện đại không bao giờ tồn tại một cách tĩnh tại, tách biệt nhau mà luôn ở trong thế vận động, liên hệ tác động ...
206 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 05/06/2013 | Lượt xem: 2173 | Lượt tải: 1
