Tổng hợp tài liệu Kỹ Thuật - Công Nghệ tham khảo cho học sinh, sinh viên.
Nước thải chưa xử lý có một số ảnh hưởng tới các nguồn nước như sau: – Làm thay đổi tính chất hoá lý, độ trong, màu, mùi vị, pH, hàm lượng chất vô cơ, hữu cơ, các kim loại nặng – Làm giảm ôxy hoà tan do tiêu hao trong quá trình ôxy hoá các chất hữu cơ – Làm thay đổi hệ vi sinh vật, xuất hiện hệ VSV gây bệnh gây chết các sinh vật khác: Cá, ...
13 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 796 | Lượt tải: 0
Chất độc có trong thức ăn sẽ tích lũy ở những bộ phận trong cơ thể như: gan, thận, ruột, dạ dày gây ảnh hưởng đến quá trình chuyển hóa các chất, rối loạn hấp thụ, gây mệt mỏi, suy nhược kéo dài và nhiều bệnh mãn tính khác Thường do ăn phải thức ăn bị ô nhiễm các chất hóa học với lượng nhỏ liên tục trong thời gian dài
6 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 811 | Lượt tải: 0
Mảnh nhân chứa khoảng 55% bơ ca cao ở pha rắn. Nghiền mảnh nhằm lỏng hóa bơ ca cao tạo thành chất bột nhão nhờ việc phá hủy thành tế bào và nhiệt sinh do ma sát được nâng lên 340C- điểm nóng chảy của bơ ca cao. Bột ca cao nhào nghiền xong có thể dùng để sản xuất bơ ca cao và bột ca cao hoặc để làm chocolate. Khi kích thước các phần tử nghiền giảm ...
18 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 899 | Lượt tải: 0
Là một vi chất có mặt trong cơ thể với một lượng rất nhỏ, khoảng 0,00004% trọng lượng cơ thể (15 - 23mg), trong đó 75% tập trung ở tuyến giáp để tổng hợp hoóc-môn giáp trạng. Chức năng quan trọng nhất của iod là tham gia tạo hoóc-môn tuyến giáp T3 và T4. Iod có vai trò quan trọng trong việc điều hòa phát triển cơ thể. Nó kích thích quá trình chuyể...
12 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 991 | Lượt tải: 0
3.1. Nguyên liệu chính - Nguyên liệu chính sản xuất sản phẩm mô phỏng là: surimi - Surimi có thể ở dạng tươi hoặc đông lạnh nhưng phải đảm bảo chất lượng theo tiêu chuẩn.
18 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 723 | Lượt tải: 0
Vì vậy đôi khi người ta quá tin tưởng vào thông tin do thị giác mang lại. Nên trong đánh giá cảm quan, cần lưu ý là việc trình bày mẫu cho người thử cần tránh sự khác biệt về hình dạng, màu sắc nếu không muốn người thử bị ảnh hưởng bởi vẻ bề ngoài của sản phẩm.
10 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 633 | Lượt tải: 0
Câu 12: pH HF 2,0.10-4 M, Ka=6,7.10-4 w ⇆ + w, Ka 0 ⇆ + , KH2O = − + − Giải theo pp gần đúng: = & = &6,7.10(. 2.10( = 3,66. 10(- ⟹ / = 3,4 Câu 13: [H+], [OH-], pH Na2S 0,100M, pKa1=7,02, pKa2= 12,9 3M xy ⟶ 23M + y y + ⇆ y + , Kb1=10-(14-12,9)=10-1,1 y+ ⇆ y + ,...
8 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 757 | Lượt tải: 0
2.4.2. Chất nhũ hóa Bản chất là các hợp chất hoạt động bề mặt Phân tử chất hoạt động bề mặt-nhũ hóa gồm hai phần: Phần có ái lực với nước (còn gọi là ưa nước) hay phần đầu (head hyprophilic) Phần kỵ nước (còn gọi là ưa béo) hay phần đuôi (tail hyprophilic). Nhóm chức ở phần kỵ nước có thể liên kết với chất béo, hợp chất ưa béo, Nhóm chức ở...
189 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 929 | Lượt tải: 2
A/ Các nội dung và PPGD chính trên lớp: (2) Nội dung GD lý thuyết: 1.1 Định nghĩa và các khái niệm cơ bản 1.2 Lịch sử phát triển – Đặc điểm khoa học cảm quan 1.3 Vai trò của đánh giá cảm quan thực phẩm 1.4 Điểm khác biệt với các phương pháp nghiên cứu khác 1.5 Các nguyên tắc và điều kiện đánh giá cảm quan PPGD chính: + Thuyết giảng + Thảo...
7 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 811 | Lượt tải: 0
1. Đặng Đình Cung, Bảy Công Cụ Quản Lý Chất Lượng, NXB Trẻ, 2002. 2. Bùi Nguyên Hùng và công sự, Quản Lý Chất Lượng, NXB ĐHQG TP.HCM, 2011 3. Bùi Nguyên Hùng, Phòng ngừa khuyết tật trong sản xuất bằng các công cụ thống kê, NXB Thống Kê, 2000. 4. Nguyễn Như Phong, Kiểm soát chất lượng bằng phương pháp thống kê, NXB ĐHQG TP.HCM, 2009. 5. Tất c...
307 trang | Chia sẻ: huyhoang44 | Ngày: 23/03/2020 | Lượt xem: 1249 | Lượt tải: 0
Copyright © 2025 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi