Thực trạng kỹ thuật đánh bóng xoáy lên thuận tay của sinh viên chuyên sâu quần vợt năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm thể dục thể thao Hà NộiThực trạng kỹ thuật đánh bóng xoáy lên thuận tay của nam sinh viên chuyên ngành Quần vợt, trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội Xác định thực trạng nam sinh viên chuyên sâu Quần vợt trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội: Sau khi lựa chọn được 4 test đủ khả năng đánh giá trình độ kỹ thuật đánh bóng xoáy lên thuận tay của nam sinh viên chuyên sâu ...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 361 | Lượt tải: 0
Thực trạng dạy học tích hợp kĩ năng thực hành xã hội cho học sinh thông qua tiết học thể dục tại một số trường Trung học Phổ thông ở thành phố Hồ Chí MinhVề mức độ kĩ năng THXH của HS được sử dụng trong tiết học thể dục: Nhìn chung, mức độ 3 kĩ năng THXH được nghiên cứu sâu đó là KN LVN, KN QLCX, KN GQVĐ ở HS các trường THPT hiện nay chỉ ở mức trung bình, trong đó, HS vẫn còn khá hạn chế về mặt lí luận kĩ năng THXH. Đây chính là một “lỗ hổng” về kiến thức, kĩ năng liên quan đến kĩ năng mềm của H...
8 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 367 | Lượt tải: 0
Sử dụng mô hình swot nhằm đưa ra giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy môn học cờ vua cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học Tiền GiangKết luận Bằng việc sử dụng mô hình SWOT kết hợp với các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đồng thời dựa trên cơ sở mục tiêu của chương trình đào tạo và môn học; yêu c u và kỳ vọng vào quá trình đổi mới phương pháp dạy và học môn học Cờ vua; kết quả nghiên cứu thực trạng tổ chức dạy và học môn học Cờ vua, nguyên tắc xây dựng giải ...
7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 414 | Lượt tải: 0
Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho các câu lạc bộ thể dục thể thao trường Đại học kinh tế và quản trị kinh doanh - Đại học Thái NguyênKết luận Bằng cơ sở l luận và thực tiễn đề tài đã lựa chọn được 07 biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho các CLB TDTT trong trường ĐH KT&QTKD - ĐHTN bao gồm: Giải pháp 1: Tăng cường công tác tuyên truyền đến tất cả mọi người về hoạt động của các CLB TDTT. Giải pháp 2: Nghiên cứu lựa chọn các phương tiện chuyên môn phù hợp nhằm phát huy...
7 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 406 | Lượt tải: 0
Nghiên cứu chương trình huấn luyện ngoại khóa môn bóng đá, cờ vua, vovinam cho các trường Tiểu học, Trung học Cơ sở trên địa bàn thành phố Thanh HóaTổ chức thực nghiệm đánh giá hiệu quả ứng dụng chương trình huấn luyện các môn thể thao (bóng đá, vovinam, cờ vua) cho học sinh các trường Tiểu học và THCS trên địa bàn thành phố Thanh Hóa Phƣơng pháp thực nghiệm: Sử dụng phƣơng pháp thực nghiệm tự đối chiếu. Thời gian thực nghiệm: Mỗi tiết học 90 - 120 phút, tuần tập 2 buổi, tiến trình thực ng...
10 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 339 | Lượt tải: 0
Những đổi mới trong công tác giáo dục thể chất tại trường Đại học Sài GònCông tác Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Sài Gòn đã thu được những kết quả đáng khích lệ: - Được sự quan tâm thường xuyên và tin tưởng của Đảng bộ, Ban Giám hiệu nhà trường công tác giáo dục thể chất có điều kiện phát triển mạnh, mức độ nhận thức của cán bộ, giảng viên và sinh viên về xã hội hóa TDTT bước đầu rất thuận lợi. - Cùng với...
11 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 571 | Lượt tải: 0
Bước đầu nghiên cứu các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy giáo dục thể chất tại Trường Đại học Sài GònCác nhóm giải pháp phát triển thể chất sinh viên. Nhóm giải pháp 1: Các nhóm giải pháp giáo dục, thông tin tuyên truyền. Nhóm giải pháp 2: Các nhóm giải pháp tăng cường cơ sở vật chất và khai thác tối đa cơ sở vật chất cho công tác GDTC. Nhóm giải pháp 3: Các nhóm giải pháp phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ, giảng viên G...
10 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 366 | Lượt tải: 1
Các bài tập nâng cao kĩ thuật cơ bản bóng bàn cho sinh viên học giáo dục thể chất ở trường Đại học Sài GònKết quả ứng dụng các bài tập đã lựa chọn thể hiện tính hiệu quả của sự phát triển kĩ thuật giao bóng, gò bóng và líp bóng trong môn bóng bàn cho sinh viên Trường Đại học Sài Gòn. Cụ thể, nhóm thực nghiệm có sự tăng trưởng tốt hơn nhóm đối chứng. Các bài tập nêu trên phù hợp với đối tượng nghiên cứu và có tác dụng nâng cao hiệu quả cho các k...
10 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 404 | Lượt tải: 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học học phần “cầu lông” tại trường Đại học Đà LạtTrong quá trình kiểm tra, đánh giá kết quả học tập cần áp dụng nhiều phương thức khác nhau. GV có thể sử dụng một số phương thức như sau: + Phương pháp đặt câu hỏi hiệu quả: là phương pháp GV sẽ đưa ra các câu hỏi để SV trả lời hoặc tranh luận, đưa ra ý kiến phản bác. Từ đó, GV có thể định hướng nội dung kiến thức và nắm bắt được lượng kiến t...
5 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 363 | Lượt tải: 0
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả giờ học giáo dục thể chất tại trường Đại học thủ đô Hà NộiBiện pháp cụ thể: + Tăng cường số lượng giảng viên, huấn luyện viên lên lớp trong một giờ học, nâng cao ý thức, trách nhiệm của mỗi giảng viên trong các giờ học GDTC. Nếu giờ học có số lượng đông, cần phải có 2 giảng viên phụ trách. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng giảng viên. + Trong quá trình tập luyện (ở phần cơ bản của buổi tập), phân ch...
11 trang | Chia sẻ: hachi492 | Ngày: 11/01/2022 | Lượt xem: 375 | Lượt tải: 0
