Tài liệu Khối Ngành Xã Hội

MỤC LỤC A. MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lý luận 2. Thực tế II. ĐỐI TƯỢNG III NỘI DUNG NGHIÊN CỨU. 1.Yêu cầu của một giáo án theo tinh thần đổi mới: 2. Các thao tác soạn giáo án phần đọc-hiểu văn bản. 3. Xây dựng một số giáo án mẫu IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1. Nghiên cứu lý thuyết. 2. Thực nghiệm. 3. Xây dựng giáo án mẫu. V. ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI B...

38 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 3816 | Lượt tải: 5

MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I. CƠ SỞ LÝ THUYẾT I.TIẾNG VIỆT VÀ NGỮ PHÁP TIẾNG VIỆT 1.Tính chính xác của văn bản tiếng Việt 2. Từ tiếng Việt 2.1. Từ đơn_từ ghép. 2.2. Từ loại 2.3. Dùng từ cấu tạo ngữ 3. Câu tiếng Việt 3.1 Câu đơn 4. Các đặc điểm của tiếng Việt 4.1 Đặc điểm chính tả 4.2 Vấn đề đa nghĩa và nhập nhằng trong ngôn ngữ II. MỘT SỐ KỸ THUẬT KHA...

86 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2129 | Lượt tải: 0

MÔN: KHOA HỌC QUẢN LÝ Chủ đề : Trường phái quản lý Nhật Bản. Giảng viên : Lê Thị Mai Phương. Lớp quản lý giáo dục K4G Mục lục. Nội dung I . Những vẫn đề chung II. Các thuyết4-10 II.1. Lý thuyết Z ( William Ouchi) II.2. Thuyết Kaizen của Masaaki Imai II.3. Mô hình 7 chữ S  Đánh giá chung10-11 III. Liên hệ thực tế11-12  Kết luận.13 Tài liệu tha...

11 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 4962 | Lượt tải: 1

PHẦN MỞ ĐẦU Lý do chọn đề tài Kể từ khi con người bước vào lịch sử đến nay, cùng với việc đi sâu tìm hiểu thế giới xung quanh, con người cũng đã không ngừng tìm hiểu về chính bản thân mình. Con người là gì, nó sinh ra từ đâu, quan hệ con người với con người cũng như với thế giới ra sao, mục đích cuộc sống con người là gì, thế nào là hạnh phúc, điều...

47 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2274 | Lượt tải: 1

PHẦN MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN VỀ QUI LUẬT MÂU THUẪN 4 1.1 Nội dung cơ bảncủa quy luật 4 1.1.1 Khái lược lịch sử quan niệm về mâu thuẫn 4 1.1.2 Nội dung cơ bản của quy luật 7 1.2 Vấn đề mâu thuẫn xã hội và phương pháp giải quyết mâu thuẫn xã hội 12 1.2.1 Mâu thuẫn xã hội 12 1.2.2 Giải quyết mâu thuẫn xã hội 15 1.3. ý nghĩa phương pháp luận của qu...

49 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 8109 | Lượt tải: 1

Lời mở đầu Nhận thức xã hội học là một quá trình đặc biệt phức tạp. Lý luận xã hội học về đời sống xã hội của con người được xây dựng trên cơ sở những thông tin, những tài liệu thu được từ thực tế xã hội. Để tạo nên được lý luận xã hội học về xã hội, vè các hiện tượng, các quá trình xã hội học, các nhà xã hội học sử dụng hàng loạt các phương pháp ...

65 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 4270 | Lượt tải: 1

GIỚI THIỆU QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CỤC HÀNG KHÔNG DÂN DỤNG VIỆT NAM. Việc ban hành nghị định số 666 của Thủ tướng chính phủ ngày 15 tháng 1 năm 1956 đã đánh dấu sự ra đời của Cục hàng không dân dụng Việt Nam. Kể từ đó cho đến nay, ngành hàng không dân dụng Việt Nam nói chung và cơ quan quản lý Nhà nước về ngành hàng không nói riêng ...

18 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 1963 | Lượt tải: 0

MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 PHẦN I: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT 3 I. Sơ lược lịch sử hình thành và phát triển của thư viện Quốc gia VN. 3 II. Chức năng –Nhiệm vụ- Quyền hạn 4 III. Cơ cấu tổ chức của Thư viện Quốc gia Việt Nam. 6 III.1 Phòng hành chính tổng hợp 7 III.2 Phòng lưu chiểu: 7 III.3 Phòng bổ sung trao đổi quốc tế. 8 III.4: Phòng phân loại biên...

27 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2291 | Lượt tải: 0

Trên cơ sở phân tích, đánh giá thành tựu và hạn chế trong hoạt động giám sát của HĐND tỉnh Nghệ An, luận văn đưa ra một số quan điểm chỉ đạo, những giải pháp chủ yếu nhằm tập trung nâng cao hiệu quả giám sát của HĐND tỉnh Nghệ An nói riêng và cấp tỉnh nói chung; xứng đáng là cơ quan quyền lực nhà nước ở địa phương, đại diện cho ý chí nguyện...

98 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2565 | Lượt tải: 5

Bảo đảm thực hiện tốt những vấn đề trên sẽ khắc phục sự hạn chế về năng lực tư duy lý luận, xây dựng được đội ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh có đầy đủ phẩm chất đạo đức, năng lực tư duy lý luận, năng lực lãnh đạo để chỉ đạo công cuộc đổi mới ở địa phương cũng như cả nước theo mục tiêu dân giàu , nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ v...

100 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2494 | Lượt tải: 5