Tài liệu Các Môn Đại Cương

Tình trạng sinh viên ăn quà vặt nhìn từ quá trình nhận thức LỜI NÓI ĐẦU Xã hội ngày càng phát triển cuộc sống dần được cải thiện dịch vụ, hàng quán phục vụ nhu cầu con người ngay càng nhiều. Bên cạnh đó thì tình trạng sinh viên ăn quà vặt, hàng quán . ngày một gia tăng. Từ góc nhìn lý luận nhận thức của triết học cho ta thấy rõ được hiện trạng,...

14 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1779 | Lượt tải: 1

Vận dụng một nội dung triết học để nghiên cứu một hiện tượng thực tếNỘI DUNG 1. Nhận thức chung 1.1 Phương thức sản xuất 1.2 Lực lượng sản xuất 1.3 Quan hệ sản xuất 1.4 Quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất 2. Nhận thức chung về quá trình công nghiệp hóa- hiện đại hóa 2.1 Khái niệm công ...

25 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1686 | Lượt tải: 1

Giải quyết vấn đề của thực tiễn 1, cơ sở lý luận của đề tài: 1.1,Tồn tại xã hội và ý thức xã hội: Tồn tại xã hội là toàn bộ sinh hoạt vật chất và những điều kiện sinh hoạt vật chất của xã hội. Ý thức xã hội là toàn bộ đời sống tinh thần của xã hội bao gồm tình cảm, tập quán truyền thống, quan điểm lý luận . phản ánh tồn tại xã hội trong những giai...

19 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1895 | Lượt tải: 1

Ảnh hưởng của Phật giáo đối với đời sống tinh thần ở xã hội Nhật BảnTính cấp thiết của đề tài luận ánPhật giáo là một tôn giáo lớn, đồng thời cũng là một học thuyết mang đậm tính triết học sâu sắc, được truyền bá rộng rãi ở cả Nhật Bản, Việt Nam và nhiều nơi trên thế giới. Trong những năm gần đây, với chủ trương cùng xây dựng quan hệ hợp tác hai nư...

27 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2480 | Lượt tải: 0

Ảnh hưởng của đạo đức Nho giáo đối với đạo đức người cán bộ lãnh đạo, quản lý ở Việt Nam hiện nay 1. Tính cấp thiết của đề tài Đạo đức là một hình thái ý thức xã hội, cũng giống như các hình thái ý thức xã hội khác, nó có ảnh hưởng không nhỏ đối với sự phát triển của xã hội. Chúng ta xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa từ một nước thuộc địa, nửa phon...

195 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 3152 | Lượt tải: 1

MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG HỌC THUYẾT CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CỦA PLATON MỤC LỤC A. MỞ ĐẦU B. NỘI DUNG CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HOÀN CẢNH RA ĐỜI VÀ HỆ THỐNG TRIẾT HỌC CỦA PLATON 1.1. Những hoàn cảnh kinh tế - xã hội của Hy Lạp thời đại Platon và những tiền đề tư tưởng của hệ thống triết học Platon 1.2. Tổng quan về học thuyết ý niệm và linh hồn-...

25 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 2124 | Lượt tải: 4

DÀN Ý ĐẠI CƯƠNG Ý NGHĨA HOA SENTHEO QUAN NIỆM PHẬT GIÁOI.Lý do chọn đề tài: II.Nội dung: 1.Hoa sen trong các tông phái và kinh điển 1.1. Hoa sen trong các tông phái 1.2. Hoa sen trong các kinh điển 2.Những đặc tính của hoa sen: 2.1.Tính vô nhiễm - thanh lọc (trừng thanh) 2.2. Tính kiên nhẫn 2.3. Không bị các loài ong bướm hút mật 2.4.Không bị người...

12 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1976 | Lượt tải: 1

Đề cương ôn tập : 145 câu hỏi đáp lịch sử văn minh thế giớiĐề cương ôn tập : LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI Câu 1: Cơ sở hình thành và thành tựu cơ bản của văn minh Ai Cập? Câu 2: Quá trình hình thành đạo Hồi , Ảnh hưởng của Việt Nam? Câu 3: Những thành tựu cơ bản của văn minh Ấn Độ thời cổ trung đại ? Câu 4: Sự hình thành và phát triển của đạo Phật thờ...

270 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 17248 | Lượt tải: 2

Thực hiện nếp sống văn hóa văn minh trường họcMỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Định nghĩa văn hoá, phân loại và nội dung của văn hoá 1.2 Chủ trương của Đảng về văn hoá CHƯƠNG 2:THỰC TRẠNG 2.1 Thực trạng nếp sống của học sinh, sinh viên ở các trường học hiện nay 2.2 Kết quả 2.3 Nguyên nhân CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP 3.1 Định hướng ...

24 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 7301 | Lượt tải: 3

Vai trò của văn hóa trong thời đại ngày nayLời nói đầu Khi nghiên cứu về chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, các nhà khoa học chân chính do xuất phát từ quan điểm khách quan, lịch sử, cụ thể, đã có những nhận định đúng đắn, nghiêm túc. Nhưng bên cạnh đó, lại có một số người có quan điểm sai trái, cho rằng lý luận Mác - Lênin giải quyết ...

13 trang | Chia sẻ: thanhnguyen | Ngày: 15/10/2013 | Lượt xem: 1859 | Lượt tải: 0