Tổng hợp tài liệu Khối Ngành Xã Hội tham khảo cho học sinh, sinh viên.
Mục Lục 1. Mục đích yêu cầu: 3 2. Nội dung: 3 I. Khái niệm 4 1. Sự xuất hiện của khái niệm tự kỷ. 4 2. Khái niệm tự kỷ sử dụng trong giáo dục: 7 II. Đặc điểm của trẻ tự kỷ: 7 1. Theo Kanner. 7 2. Theo phân tâm học: 7 3. Theo Hiệp hội về chậm phát triển trí tuệ của Mỹ năm 2002. 9 III. Nguyên nhân. 10 IV. Phân loại tự kỷ. 12 1. Căn cứ vào chứng tật t...
24 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 3658 | Lượt tải: 5
Trong bài này chúng tôi xin trình bày giá trị đạo đức nền tảng xưa và nay của Việt Nam. Đồng thời phác thảo đôi nét về sự phát triển cũng như sự hình thành thói quen, hành vi đạo đức của thế hệ trẻ của chúng ta trong giai đoạn hiện nay. Theo hệ tư tuởng của nho giáo đã một thời dài là hệ tư tưởng chính thống của Trung Quốc mà nó ảnh hưởng mạnh mẽ ...
8 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1796 | Lượt tải: 2
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài: 1 2. Đối tượng nghiên cứu: 2 3. Mục đích nghiên cứu: 2 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: 3 5. Khách thể và phạm vi nghiên cứu: 3 6. Phương pháp nghiên cứu: 3 7. Gỉa thuyết nghiên cứu: 3 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 5 CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 5 1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề: 5 2. Các khái niệm: 8 2.1. Nghề nghiệp: 8 2....
83 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1943 | Lượt tải: 0
MỤC LỤC Phần mở đầu I. Lý do chọn đề tài. B. Nội dung. Chương I. Cơ sở lý luận của đề tài. I. Một số khái niệm. 1. Khái niệm chung về gia đình. Chương II. Điều tra thực tế. I. Vài nét về địa phương nơi nghiên cứu. II. Mối quan hệ giữa gia đình trong giáo dục trẻ em vị thành niên hư hỏng. Tài liệu tham khảo Phần mở đầu I. Lý do chọn đề tài. Bảo ...
34 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2190 | Lượt tải: 4
MỤC LỤC PHẦN 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1. Lý do chon đề tài: 1 2. Đối tượng nghiên cứu: 1 3. Khách thể nghiên cứu: 1 4. Phạm vi nghiên cứu: 1 5. Mục đích nghiên cứu: 2 6. Nhiệm vụ nghiên cứu: 2 7. Giả thuyết nghiên cứu: 3 8. Phương pháp nghiên cứu: 3 PHẦN 2: NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 4 1.1. Một vài nét về lịch ...
64 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1891 | Lượt tải: 0
Mục lục I . Phần mở đầu. 1. Lý do chọn đề tài. 2. Mục đích nghiên cứu. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 4. Giả thuyết nghiên cứu. 5. Đối tượng nghiên cứu. 6. Phạm vi nghiên cứu. II . Phần nội dung. 1. Một số lý thuyết về gia đình. 2. Cơ sở lý luận. III . Phần kết. I . Phần mở đầu. Gia đình vốn là tế bào của xã hội, là ngôi trường đầu đời đố...
16 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2048 | Lượt tải: 1
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN Phần I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I. Lý do chọn đề tài II. Mục đích nghiên cứu III. Nhiệm vụ nghiên cứu IV. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu V. Giả thuyết nghiên cứu VI. Phương pháp nghiên cứu Phần II: NỘI DUNG Chương I: Cơ sở lý luận của đề tài A. Sơ lược về lịch sử nghiên cứu thái độ I. Nghiên cứu thái độ trong TLH Phương T...
52 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2047 | Lượt tải: 3
Mục lục Mở đầu 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 4. Phương pháp nghiên cứu 2 5. Đối tượng nghiên cứu 3 6. Khách thể nghiên cứu 3 7. Phạm vi nghiên cứu 3 Nội dung 4 A. Cơ sở lý luận của đề tài 4 1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 4 2. Khái niệm giao tiếp 7 1. 1. Các định nghĩa về giao tiếp 7 2. 2. Đặc trưng giao t...
48 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1986 | Lượt tải: 1
MỤC LỤC Lời cảm ơn Phần 1: Phầm mở đầu Chương 1. Nội dung nghiên cứu 1. Tên đề tài: Thực trạng giáo dục, cải tạo trẻ em vị thành niên phạm pháp ở tỉnh Hưng Yên 1.1. Lý do chọn đề tài 1.2 Đối tượng nghiên cứu 1.3 Mục đích nghiên cứu 1.4 Khách thể nghiên cứu Phần 2. Nội dung nghiên cứu Chương 1: Cơ sở lý luận 1. Đặc điểm trẻ em vị thành niê...
38 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2524 | Lượt tải: 3
MỤC LỤC PHẦN I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1 1. Lý do chọn đề tài : 1 2. Mục đích nghiên cứu : 1 3. Đối tượng nghiên cứu : 1 4. Nhiệm vụ nghiên cứu : 1 4. 1. Nghiên cứu lý luận 1 4. 2. Nghiên cứu thực tiễn : 1 5. Khách thể và phạm vi nghiên cứu : 2 5. 1. Khách thể nghiên cứu : 2 Bảng 1 : Tóm tắt những đặc điểm của mẫu nghiên cứu : 2 5. 2. phạm vinghiên cứu...
49 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1823 | Lượt tải: 0
Copyright © 2024 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi