Tiểu luận Phong cách lãnh đạo trong tập đoàn ToyotaPhong cách lãnh đạo trong tập đoàn toyota Mục Lục I. Câu chuyện về ông tổ tập đoàn Toyota: 1 II.Toyota là số 1? 5 III. Ai lãnh đạo Toyota? 6 IV. Một số phong cách lãnh đạo tiêu biểu được áp dụng trong việc quản lý tổ chức trong công ty TMV nói riêng và tập đoàn Toyota nói chung: 8 1. Mô hình lãnh đạo Toyota: 8 2. Đưa khách hàng lên hàng đầu:...
28 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 3208 | Lượt tải: 5
Niên luận Biểu tượng về học đường ở trẻ khiếm thính từ 13 – 17 tuổi một số vấn đề lý luậnMục Lục PHẦN MỘT 2 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 2 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2 PHẦN HAI 4 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 4 1. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 4 2. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI 6 2.1. Biểu tượng 6 2.2. Biểu tượng xã hội 7 2.3. Biểu tượng về học đường 8 2.4. Khiếm thính - trẻ khiếm thính 9 3. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 11 3.1. Biểu tượng xã hội - nghiên cứu...
36 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1889 | Lượt tải: 0
Niên luận Đời sống tâm lý của trẻ sau khi cha mẹ ly hônMục lục PHẦN I : PHẦN MỞ ĐẦU 2 PHẦN II : PHẦN NỘI DUNG 4 I : Một số khái niệm cơ bản 4 1.1 : Sự phát triển tâm lý của trẻ sơ sinh 4 1.2 : Sự phát triển tâm lý của vườn trẻ. 7 1.3 : Sự phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo. 8 1.4 : Sự phát triển tâm lý của trẻ ở tuổi học sinh nhỏ 9 1.5 : Sự phát triển tâm lý của tuổi thiếu niên 10 II : / Tình hình ...
31 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1888 | Lượt tải: 1
Niên luận Tổ chức một số trò chơi Team Building Games ở công viên Thống NhấtMỤC LỤC Trang A. Phần mở đầu 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Đối tượng nghiên cứu 2 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 5. Phương pháp nghiên cứu 2 6. Bố cục niên luân 3 B. Phần nội dung Chương 1. Tìm hiểu hoạt động Team building game và Team building games 4 1.1. Tìm hiểu hoạt động Team building 4 1.2. Tìm hiểu Team building games ...
26 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2003 | Lượt tải: 0
Niên luận Giáo dục sự hình thành và phát triển nhân cách con ngườiMục Lục PHẦN I: LỜI MỞ ĐẦU 2 1. Lý do chọn đề tài : 2 2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ của đề tài. 3 3. Đối tượng nghiên cứu. 3 4.Giới hạn phạm vi nghiên cứu. 3 5.Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của đề tài. 3 6.Kết cấu : 3 PHẦN II: NỘI DUNG 5 CHƯƠNG I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC VÀ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI 5 ...
24 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1952 | Lượt tải: 1
Tiểu luận Hành vi phạm tội ở trẻ em vị thành niên có nguyên nhân từ phía gia đìnhTrong những năm gần đây người ta nói nhiều đến trẻ em vị thành niên. Nó đã trở thành một vấn đề thu hút được sự quan tâm lớn của các nhà giáo dục học, các nhà nghiên cứu xã hội học và tâm lý học, của các bậc cha mẹ học sinh . Tuổi vị thành niên trở thành mối quan tâm lớn như vậy không chỉ vì đây là một giai đoạn đặc biệt trong sự phát triển nhân cá...
11 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2996 | Lượt tải: 1
Niên luận Giáo dục cải tạo người chưa thành niên phạm phápMục lục CHƯƠNG I 2 ĐẶT VẤN ĐỀ 2 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2 II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 3 CHƯƠNG II. 4 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 4 I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 4 1. NHỮNG KHÁI NIỆM CẦN LÀM RÕ 4 1.1 Khái niệm giáo dục 4 2. Đặc điểm tâm lý cơ bản của trẻ em vị thành niên có hành vi phạm pháp 6 CHƯƠNG III : 10 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN 10 I. TÌNH TRẠNG PHẠM TỘI CỦA NGƯỜI CHƯ...
28 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 1925 | Lượt tải: 2
Đề tài Những đặc điểm tâm lí của trẻ ấu nhiMục lục I. Lý do và mục đích chọn đề tài II. Nội dung của đề tài Vị trí và ý nghĩa của tuổi ấu nhi trong quá trình phát triển tâm lý con người Những đặc điểm tâm lý ở tuổi ấu nhi 2.2.1 Hoạt động với đồ vật là hoạt động chủ đạo 2.2.2 Sự phát triển ngôn ngữ 2.2.3 Sự phát triển tư duy trực quan hành động 2.2.4 Sự xuất hiện tự ý thức và nguyện vọng đ...
29 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 14288 | Lượt tải: 1
Đề tài Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng trong công tác chủ nhiệm lớp1/Lý do chọn đề tài Bác Hồ đã từng nói “ Vì lợi ích mười năm trồng cây , vì lợi ích trăm năm phải trồng người ”. Đầu tư cho giáo dục chính là đầu tư cho tương lai.Trẻ em như búp trên cành , trẻ em chính là tương lai của đất nước. Do đó ngành giáo dục có một vai trò , vị trí quan trọng trong sự nghiệp trồng người cao quý, mà mỗi người giáo viên ch...
17 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 4455 | Lượt tải: 2
Tiểu luận Tìm hiểu đặc điểm phát triển ngôn ngữ của một trẻ khiếm thínhI. Lý do chọn đề tài Xuất phát từ tình cảm dành cho hai người em, tôi luôn quan tâm đến việc làm thế nào để có thể giúp em tôi phát triển ngôn ngữ, em có thể hòa nhập cộng đồng. Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp, truyền đạt và lĩnh hội kinh nghiệm qua các thế hệ con người, là công cụ mạnh mẽ để con người nhận thức thế giới xung quanh, trao đổi ý ...
13 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 07/06/2013 | Lượt xem: 2433 | Lượt tải: 2
