• Đề tài Hiệu trưởng chỉ đạo và quản lý công tác thư viện ở trường tiểu học Nguyễn Viết XuânĐề tài Hiệu trưởng chỉ đạo và quản lý công tác thư viện ở trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân

    A/ PHẦN MỞ ĐẦU. I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Thư viện trường học có một vai trò rất quan trọng. Nó là một bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hoá và khoa học của nhà trường. Thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, bồi dưỡng kiến thức cơ bản về khoa học, xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu của giáo viê...

    doc11 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2749 | Lượt tải: 4

  • Đề tài Hiệu trưởng phối hợp với Công đoàn cơ sở tổ chức thi đua và phong trào quần chúngĐề tài Hiệu trưởng phối hợp với Công đoàn cơ sở tổ chức thi đua và phong trào quần chúng

    A. PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐẶT VẤN ĐỀ: 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Đảng ta đã xác định đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển. Nghị quyết TW2 khóa VIII đã nêu rõ: “ Giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, là nhân tố phát triển kinh tế xã hội, là cơ sở để thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”. Vì thế công tác thi đua là một trong những động...

    doc19 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2168 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpĐề tài Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

    A.PHẦN MỞ ĐẦU I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lý do khách quan: Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII tháng 12 năm 1996 khẳng định rằng “ Định hướng phát triển nhân cách con người Việt Nam thể hiện ở mục tiêu cơ bản của giáo dục và đào tạo là xây dựng con người và thế hệ trẻ thiết tha gắn bó với độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội,...

    doc28 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2886 | Lượt tải: 4

  • Đề tài Kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viênĐề tài Kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên

    I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có tầm quan trọng chiến lược, quyết định chất lượng giáo dục trong nhà trường. Vì vậy, đòi hỏi người quản lý phải thường xuyên chú ý đến việc bồi dưỡng nâng cao cả về trình độ lý luận chính trị cũng như trình độ nghiệp vụ chuyên môn cho giáo viên. Hiện nay, toàn ngành đang tiếp tục thự...

    doc12 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2293 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2Đề tài Kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2

    LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI I/ LÍ DO KHÁCH QUAN : Đi học là một bước ngoặt lớn trong đời trẻ. Năm đầu tiên cắp sách đến trường, trẻ vô cùng bỡ ngỡ với việc chuyển hoạt động chủ đạo từ vui chơi sang học tập. Người ta thường nói: Một trong những hạnh phúc lớn nhất của trẻ là được đến trường, được học đọc, học viết. Bởi vậy vấn đề rèn luyện chữ viết cho học ...

    doc13 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2587 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học trong trườngĐề tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học trong trường

    LỜI DẪN : Kính thưa quý bạn đọc ! Giáo dục có vai trò hết sức quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của một dân tộc cũng như toàn thể nhân loại. Giáo dục tác động đến cấu trúc xã hội, đến các bộ phận đồng thời giáo dục là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội. Vì thế từ trước đến nay Đảng và nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến c...

    doc16 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 4900 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Một số biện pháp thực hiện công tác kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo tại trường tiểu họcĐề tài Một số biện pháp thực hiện công tác kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo tại trường tiểu học

    MỤC LỤC PHẦN VÀ NỘI DUNG Trang MỤC LỤC 1 LỜI NÓI ĐẦU 2 PHẦN I: THỰC TRẠNG ĐỀ TÀI. 3 - 4 PHẦN II: GIẢI PHÁP I. Xây dựng chuẩn II. Xây dựng các biểu mẫu III. Xây dựng lực lượng kiểm tra IV. Xây dựng kế hoạch kiểm tra V. Thực hiện kiểm tra VI. Tổng hợp, điều chỉnh 5 - 18 PHẦN III: KẾT QUẢ I. Về phía nhà quản lí II. Về phía nhà giáo ...

    doc23 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2228 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Một số biện pháp xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc giaĐề tài Một số biện pháp xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia

    PHỤ LỤC TT NỘI DUNG TRANG GHI CHÚ 1 Phụ lục 2 Sơ yếu lý lịch 3 Lý do chọn đề tài 4 Nội dung biện pháp giải quyết vấn đề 5 Kết luận 6 Bài học kinh nghiệm 7 Những ý kiến đề xuất 8 Các từ viết tắt: CBGV NV: Cán bộ giáo viên nhân viên. XHHGD: Xã hội hoá giáo dục. HS: Học sinh. SKKN: Sáng kiến kinh nghiệm. CMHS: Cha mẹ học sinh. ...

    doc17 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2601 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Một số kinh nghiệm của hiệu trưởng trong việc huy động nguồn lực phát triển trường phổ thôngĐề tài Một số kinh nghiệm của hiệu trưởng trong việc huy động nguồn lực phát triển trường phổ thông

    MỞ ĐẦU Được Đảng và chính phủ quan tâm, ngành giáo dục và Đào tạo nước ta trong nhiều năm trở lại đây đã không ngừng phát triển lớn mạnh cả về quy mô, số lượng và chất lượng. Nó đã góp một phần không nhỏ trong chiến lược con người, từng bước đáp ứng yêu cầu của cách mạng Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Xác định được vai trò của mình trong gi...

    doc13 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2072 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4& 5Đề tài Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4& 5

    I. ĐẶT VẤN ĐỀ Ở cấp Tiểu học, khi dạy môn Tiếng Việt chủ yếu tập trung rèn cho học sinh bốn kĩ năng cơ bản: nghe, nói, đọc, viết. Các kĩ năng đó được thực hiện bắt đầu từ lớp 1 đến lớp 5 và nâng dần từ thấp đến cao. Riêng kĩ năng đọc gồm có nhiều phương diện như: đọc thầm, đọc lướt, đọc thành tiếng, đọc hiểu, đọc diễn cảm, trong đó phương diện đọc...

    doc12 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 8229 | Lượt tải: 1