I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lý do khách quan Mục tiêu GDMN là hình thành cho trẻ những yếu tố nhân cách đầu tiên của con người, con người phát triển toàn diện về 5 mặt: Nhận thức, thể chất, ngôn ngữ, tình cảm-xã hội, thẩm mỹ. Để đạt được mục tiêu giúp trẻ phát triển toàn diện thì ta cần phải kết hợp hài hoà giữa nuôi dưỡng chăm sóc sức khoẻ và giáo d...
11 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 4839 | Lượt tải: 1
MỤC LỤC I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 1. Cơ sở lí luận 2. Cơ sở thực tiễn 3. Các biện pháp tiến hành 3.1.Biện pháp 1: Sưu tầm nhiều tranh truyện phù hợp với lứa tuổi. 3.2. Biện pháp 2: Sắp xếp góc sách có hệ thống phù hợp với trẻ 3.3. Biện pháp 3: Giáo dục trẻ trong các hoạt động: Biết cất đồ chơi, đồ dùng sau khi chơi x...
10 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 3950 | Lượt tải: 5
I.MỞ ĐẦU: 1/ Lý do chọn đề tài Hoạt động là phương thức tồn tại của con người. Hoạt động quyết định sự hình thành và phát triển nhân cách. Trong mỗi một lứa tuổi có một dạng hoạt động chủ đạo, mà thông qua hoạt động chủ đạo đó quyết định sự biến đổi về chất, veà lửụùng chi phối toàn bộ đời sống tâm lí của trẻ và là tiền đề cho các hoạt động tiếp ...
25 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 19575 | Lượt tải: 1
MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài II. Mục đích nghiên cứu III. Khách thể và đối tượng nghiên cứu PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I: Các Phương Pháp Nghiên Cứu CHƯƠNG II: Cơ sở thực tiễn của việc hành thành biểu tượng Về các loại sau cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường MN Ngọc Lan Thị trấn Ea Kar CHƯƠNG III: Một số biện pháp hình thành biểu tượng...
17 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2067 | Lượt tải: 1
I/Lý do chọn đề tài 1.Lý do khách quan Như chúng ta đã biết, hoạt động chủ đạo của trẻ em chính là hoạt động vui chơi. Trẻ em không chỉ cần được chăm sóc sức khoẻ, được học tập, mà quan trọng nhất trẻ cần phải được thoả mãn nhu cầu vui chơi. Xuất phát từ vai trò quan trọng của hoạt động vui chơi đối với trẻ em và nhu cầu hưởng thụ hoạt động nà...
14 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 3567 | Lượt tải: 3
PHẦN MỞ ĐẦU 1/ Lý do chọn đề tài Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên, xã hội và yếu tố vật chất bao quanh con người , có mối quan hệ mật thiết với nhau, ảnh hưởng tới đời sống và sự tồn tại phát triển của con người và thiên nhiên. Trong nhà trường , môi trường Giáo Dục và môi trường Sư Phạm bao gồm tổng hoà các yếu tố môi trường tự nhiên,...
8 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2536 | Lượt tải: 1
I/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện tượng tâm lý của con người diễn ra rất đa dạng, phức tạp và nó có sức mạnh vô cùng to lớn đối với hoạt động của con người. Ai cũng thấy khi con người yêu thích một ai nào đó thì: “yêu nhau yêu cả lối đi, ghét nhau ghét cả tông ti họ hàng” hoặc “ tam tứ núi” họ cũng trèo, “thất bát sông” họ cũng lội, “ngũ lục đèo” họ cũng q...
9 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2297 | Lượt tải: 2
PHẦN I: MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài 1 II. Mục đích nghiên cứu 2 III. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3 PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I: Các Phương Pháp Nghiên Cứu 4 CHƯƠNG II: Cơ sở thực tiễn của việc hành thành biểu tượng 6 Về các loại sau cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường MN Ngọc Lan Thị trấn Ea Kar CHƯƠNG III: Một số biện ph...
19 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 9202 | Lượt tải: 1
LỜI MỞ ĐẦU 1. Sự cần thiết của đề tài nghiên cứu Ở Việt Nam, BH PNT đã bắt đầu hình thành từ năm 1965. Từ 1965 đến 1994 là thời kỳ BH PNT hoàn toàn hoạt động độc quyền với một DNBH Nhà nước duy nhất . Do vậy, ảnh hưởng của nó đến nền kinh tế rất hạn chế. Bước ngoặt có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của ngành BH Việt Nam được đánh dấu bằ...
99 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 10/06/2013 | Lượt xem: 2660 | Lượt tải: 5
LỜI NÓI ĐẦU 1. SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Trong điều kiện hiên nay, do sự phát triển không ngừng của cách mạng khoa học kỹ thuật và công nghệ, đòi hỏi phải tăng cường chức năng kinh tế, xã hội của nhà nước.Để thực hiện các chức năng đó, Nhà nước cần phải sử dụng các công cụ khác nhau để tác động đến nền kinh tế, nhằm thoả mãn các nhu cầu x...
130 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 1749 | Lượt tải: 1
Copyright © 2025 Tai-Lieu.com - Hướng dẫn học sinh giải bài tập trong SGK, Thư viện sáng kiến kinh nghiệm hay, Thư viện đề thi