Đề tài Vận dụng khái niệm văn hóa – xã hội học văn hóa phân tích một số thành tố văn hóa được biểu hiện sinh động, phong phú trong đời sống hiện thực của xã hộiA. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài: Văn hoá là thứ sản phẩm được sáng tạo bởi con người kể cả về vật chất lẫn tinh thần, vật thể và phi vật thể thứ sản phẩm mà mỗi cộng đồng người phải nhào nặn lại tự nhiên và chính bản thân mình hàng nghìn năm mới có được. Văn hoá không chỉ là kết quả của mối quan hệ giữa con người với thế gới tự nhiên mà l...
17 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2076 | Lượt tải: 0
Đề tài Việc cải thiện môi trường tại sông Tô LịchMỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I: CƠ SỞ LÍ LUẬN I: Khái niệm 1: Thuế pigou 2:Phí II. Việc cần thiêt sử dụng phí nước thải II.1. Nguyên tắc người gây ô nhiễm phải trả tiền (PPP) II.2. Nguyên tắc người hưởng lợi phải trả tiền(BPP) III. Nguyên tắc xác định phí nước thải PHẦN II. HIỆN TRẠNG Ô NHIỄM I. Khái quát chung I.1. Đặc đ...
24 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 1929 | Lượt tải: 0
Đề tài Ô nhiễm không khí đô thị ở Việt Nam 5 năm gần đây ( 2005-2010)Hiện nay, vấn đề ô nhiễm môi trường không khí, đặc biệt tại các đô thị không chỉ còn là vấn đề riêng lẻ của một quốc gia hay một khu vực mà nó đã trở thành vấn đề toàn cầu, Thực trạng phát triển kinh tế - xã hội của các quốc gia trên thế giới trong thời gian qua đã có những tác động lớn đến môi trường, đã làm cho môi trường sống của con người bị th...
27 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2253 | Lượt tải: 1
Đề tài Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh tiểu học của hiệu trưởng trường tiểu học Hồ Tùng Mậu thành phố Nam ĐịnhĐề tài nghiên cứu về “ Biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học Hồ Tùng Mậu – Thành phố Nam Định ” được thực hiện dựa trên nhu cầu thực tiễn. Nhóm nghiên cứu chúng tôi đã tìm hiểu, phân tích vấn đề từ nền tảng cơ sở khoa học giáo dục, đi sâu vào điều tra thực trạng nhận thức của giáo viên và nhu cầu vui chơi...
40 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 3055 | Lượt tải: 1
Đề tài Bạo hành gia đinh: Thực trạng - Nguyên nhân và Giải pháp (Trường hợp nghiên cứu ở Thị trấn Tứ Hạ, Hương Trà, Thừa Thiên Huế)PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Cùng với sự tăng trưởng kinh tế, cuộc sống tinh thần của con người cũng ngày càng được cải thiện, đặc biệt sự bình đẳng về giới, quan hệ vợ chồng được nhìn nhận trên nhiều khía cạnh tích cực. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều vấn nạn, trong đó có bạo hành gia đình, không chỉ làm đau đầu các cơ quan chức năng mà còn làm tổ...
35 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 17023 | Lượt tải: 1
Báo cáo Thực tập tại thư viện trường Cao đẳng sư phạm Sóc trăngMục lục Lời nói đầu 3 I. Giới thiệu 4 1. Lịch sử hình thành trường Cao đẳng sư phạm Sóc Trăng 4 2. Sơ lược về thư viện trường Cao đẳng sư phạm Sóc Trăng 5 2.1 Trung tâm hỗ trợ học tập (KLF) 5 2.2. Sơ lược về thư viện 6 2.3. Vốn tài liệu của thư viện 6 2.4. Cơ sở vật chất 6 2.5. Hoạt động của thư viện 7 2.6. Nhân lực 7 2.7. Thuận lợi 7 2...
17 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 4431 | Lượt tải: 2
Đề tài Thực trạng thi cử của sinh viên hiện nayPHẦN MỞ ĐẦU Trong một lần gặp mặt hiệu trưởng các trường đại học ngày 28 tháng 8 năm 2007, Phó thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo đã đề cập đến “Sứ mạng và những bài toán của giáo dục đại học Việt Nam”. Ông đã phát biểu: “Sau khi tốt nghiệp đại học và đi làm không ai cấm chúng ta mở sách để thiết kế một cái máy hay giải một bài toán k...
14 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 5309 | Lượt tải: 2
Đề tài Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam hiện nayMục lục. A. Phần mở đầu. B. Phần nội dung. Chương 1. khái quát tình hình chung. 1. khái niệm giáo dục. 2. Cơ sở thực tiễn 2.1 Vai trò nhà nước và cơ quan quản lý giáo dục. 2.2 Vai tròcác trường. 2.3 Vai trò gia đình và xã hội. 2.4 Vai trò sinh viên. 3. Những khó khăn. 3.1 Quản lý giáo dục. 3.2 Phương pháp dạy học. 3.3 Đội ngũ g...
27 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 1997 | Lượt tải: 2
Luận văn Tổ chức dạy học dự án một sô kiến thức chương Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể – sách giáo khoa vật lí 10 cơ bảnMỞ ĐẦU Chương 1: Cơ sở lí luận của DHDA 1.1. Các luận điểm phương pháp luận của DH khoa học 1.2. Cơ sở của các PPDH tích cực 1.2.1. Mối quan hệ giữa giáo dục và sự phát triển trí thông minh, óc sáng tạo 1.2.2. Lý thuyết phân loại và các trình độ nhận thức của Bloom 1.3. Dạy học dự án 1.3.1. Khái niệm dự án và dạy học dự án 1.3.2. Các đặc đi...
41 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2005 | Lượt tải: 2
Đề tài Giới với vấn đề thu nhập và ra quyết định trong gia đình nông thôn hiện nayMỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết Hiện nay có tới 78% tổng số phụ nữ sống trong nông thôn, họ chiếm tới 70% lực lượng lao động trong nông thôn và được đánh giá là tạo ra 60% sản phẩm của xã hội nông thôn. Người phụ nữ không chỉ đóng vai trò là lực lượng sản xuất chính trong gia đình mà còn tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội. Nhiều nghiên cứu nó...
20 trang | Chia sẻ: maiphuongtl | Ngày: 08/06/2013 | Lượt xem: 2559 | Lượt tải: 4
